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      2. 關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2024-11-07 11:21:35 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        關(guān)愛(ài)的作文通用(10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)愛(ài)的作文通用(10篇)

        關(guān)愛(ài)的作文 篇1

          一天,小明放學(xué)回來(lái),走在回家的路上。他看見(jiàn)一位叔叔到河里抓來(lái)了一大袋青蛙。一位阿姨正在問(wèn)他幾元一只

          小明走過(guò)來(lái),說(shuō)“叔叔,您怎么可以把小青蛙抓來(lái)賣(mài)錢(qián),它也是一條生命!他離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬,弟弟妹妹,?huì)很傷心的”!靶∑ê㈥P(guān)你什么事,我要賺錢(qián),否則我會(huì)沒(méi)飯吃的!笔迨宀荒蜔┑恼f(shuō)。

          小明馬上跑回家,把儲(chǔ)存罐里的錢(qián)全部倒出來(lái),拿好錢(qián),跑出門(mén)外,跟叔叔說(shuō),他把他自己所有的零花錢(qián),買(mǎi)他的一袋青蛙。叔叔聽(tīng)了,立馬賣(mài)給他了。

          小明拿著青蛙連忙跑到河邊,解開(kāi)綁帶子的繩子,把這一大袋小青蛙給放了。小青蛙快活地跳到河里,一雙雙小腳擺來(lái)擺去,好像在跟小明說(shuō)“小明,謝謝你放了我們”。這時(shí)叔叔看見(jiàn)了這一摹,終于恍然大悟:“啊,小明這樣做事對(duì)的`,我不應(yīng)該抓小青蛙。”

          第二天,叔叔拿著一個(gè)信封,里面裝著一些錢(qián),來(lái)到了小明的學(xué)校,小明打開(kāi)一看,里面裝著他的零花錢(qián),還有一張字條,上面寫(xiě)著:我為你驕傲。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇2

          在生活中有許許多多的人值得我們每時(shí)每刻去關(guān)愛(ài),而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有一件事至今記憶猶新,就跟我一起來(lái)回憶一下吧。

          有一次我站在公交車(chē)站牌前等車(chē)。不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我就慢慢悠悠地上了車(chē)。上車(chē)以后我隨便找了一個(gè)座位坐下了。公交車(chē)差不多行駛了兩站,又上來(lái)一些人把車(chē)上的安全座椅全部坐滿了。又行駛到下一站上來(lái)了兩位老奶奶,看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車(chē)了,兩位老奶奶準(zhǔn)備向空著的座位走去。可是,她們的速度太慢了,空座被兩個(gè)年輕人搶先坐下了。

          兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了一口氣,然后又回到了原來(lái)的地方站著。又過(guò)了一小會(huì)兒,有兩個(gè)二十多歲的叔叔進(jìn)入我的視野,只見(jiàn)他們把自己的手機(jī)給關(guān)上了,看樣子他們兩個(gè)人好像是要給兩個(gè)奶奶讓座位。果然如我所想,兩位叔叔站起來(lái)讓兩位奶奶坐在了他們的'座位上,而兩位叔叔站在公交車(chē)的走廊。

          是呀,人間處處有真情!只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧!

        關(guān)愛(ài)的作文 篇3

          生活中,人與人之間需要關(guān)愛(ài),同學(xué)和同學(xué)之間需要關(guān)愛(ài),孩子和父母之間需要關(guān)愛(ài),陌生人和陌生人直接也需要關(guān)愛(ài)。

          秋天的一天下午,放學(xué)后,寒風(fēng)凜冽,天氣格外的冷,風(fēng)呼呼的刮著,冷風(fēng)擦過(guò)我的皮膚,像被針扎了一樣疼。我拉緊了外套,走過(guò)了紅綠燈,手雖然插在口袋中,卻仍然凍得冰涼涼的.。我嘴里一邊嘟囔“這鬼天氣!币贿呑诼愤叺氖蛏厦嫘菹ⅲ彝稚洗盗撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,才有所好轉(zhuǎn)。

          我到處亂瞟,想找一個(gè)躲風(fēng)的地方,卻看見(jiàn)馬路的對(duì)面站著一位老爺爺。老爺爺很“奇怪”,他并沒(méi)有往前面走,只是往身旁看,神情似乎很著急,手中拿著一根拐杖,到處敲,即使交通信號(hào)燈變綠燈了他也仍舊沒(méi)有行動(dòng)。我納悶了,這位老爺爺怎么不走呢?綠燈已經(jīng)到了呀!……奇怪,怎么還不走呢?……難道他看不見(jiàn)嗎?他是盲人嗎?……嗯,一定是的,他一定是盲人!

          肯定了他是盲人之后,我又想著:看來(lái)他需要?jiǎng)e人幫助他,我去幫幫他吧!正當(dāng)我剛要起身時(shí),卻又猶豫了:假如他不是盲人,而是人販子呢!我不就有危險(xiǎn)了嗎?媽媽說(shuō)過(guò),助人為樂(lè)是好事,但是會(huì)讓自己有危險(xiǎn)的事絕對(duì)不能做,無(wú)論它有多大誘惑!

          正當(dāng)我猶豫之際,一位阿姨也看見(jiàn)了盲爺爺,她也好奇,但看到盲爺爺?shù)墓照群,她恍然大悟,露出了同情,憐惜的神情。她急忙走上前,扶著盲爺爺,訊問(wèn)了幾句后,她就扶著盲爺爺走了,隱約我還聽(tīng)見(jiàn)老人用他沙啞的聲音說(shuō)了一句謝謝。

          我的臉一立刻燒紅了,我羞愧極了,別人明明是盲人我卻還懷疑他。但同時(shí)有一股暖流,我突然覺(jué)得不冷了……

          關(guān)愛(ài)是什么?她是一杯最普通的奶茶,送給寒風(fēng)呼嘯,卻仍在外工作的人們;她是一句“辛苦了”,送給勞累一天的父母;她是一朵鮮花,送給醫(yī)院的正在與病魔作斗爭(zhēng)的病人們;他個(gè)是一股暖流,流進(jìn)每個(gè)人的心中。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇4

          翻開(kāi)相冊(cè),最顯眼的就是四年級(jí)春游時(shí)我們班的集體照了。上面的一張張笑臉又讓我想起了我們那時(shí)的班主任——邢老師。

          邢老師已送走好幾屆畢業(yè)生了,我們是她的第九屆學(xué)生,因而她講課的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我們也非常愛(ài)上她的語(yǔ)文課,她那精確的分析,那動(dòng)聽(tīng)的聲音常使我聽(tīng)得入迷。

          不過(guò),有時(shí)候可能因?yàn)樗B續(xù)上課,說(shuō)話時(shí)間長(zhǎng)了吧,突然她會(huì)聲音發(fā)澀,緊接著聲調(diào)壓低。我們見(jiàn)她這樣都明白邢老師是嗓子疼了,我們聽(tīng)說(shuō)她曾經(jīng)一度失聲,不能說(shuō)話,最后還是手術(shù)又還給了她優(yōu)美的嗓音。因此,我們都很擔(dān)心,擔(dān)心她再次失去優(yōu)美的聲音。于是有一天上課時(shí),班長(zhǎng)張智宇端著一杯熱水走到老師面前,遞給她輕聲說(shuō):“邢老師,喝點(diǎn)水吧!崩蠋熃舆^(guò)水,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭,看著我們大家笑。

          可后來(lái),又有同學(xué)小聲議論,說(shuō)邢老師上課在偷偷吃糖。這怎么可能,我可不信。一天,快下課了,邢老師突然臉色蒼白,捂著胸口,晃晃悠悠地倒在了地上,我們都慌了,還是班長(zhǎng)鎮(zhèn)靜自若,飛奔出去,將校醫(yī)找來(lái),校醫(yī)從邢老師的'衣服中找出個(gè)小藥盒,拿出一粒,一下子塞入邢老師的口中。過(guò)了好一會(huì)兒,她才慢慢蘇醒過(guò)來(lái),看看我們,一個(gè)個(gè)都已哭成了淚人。啊,我們這才大悟,原來(lái)所謂的糖,是心臟病急救藥。

          我們這時(shí)才明白,操勞過(guò)度的邢老師身體竟是這樣的差?磥(lái),我們小小的一杯水雖然解了邢老師的一時(shí)之渴,卻解脫不了邢老師被病痛折磨的痛苦。

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)于是暗自定了一個(gè)班規(guī):誰(shuí)都不許惹老師生氣。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇5

          父母的愛(ài)是天下最純真、最純潔無(wú)私的'愛(ài),他們?cè)谖沂軅麜r(shí)關(guān)心我,用他們的愛(ài)為我減少疼痛,在我迷茫時(shí)他們?yōu)槲覔荛_(kāi)迷霧,讓我重新站在陽(yáng)光的道路上。

          晚上我在熟睡時(shí),但卻感到一絲寒冷從生活進(jìn)入我夢(mèng)中時(shí),是您們沒(méi)有睡覺(jué)帶著暖意讓我把寒冷變成一個(gè)甜美而又溫暖的夢(mèng),讓我能夠開(kāi)心的睡到天亮,可你們并沒(méi)說(shuō)給我聽(tīng),而只是在默默的為我付出,而不求回報(bào),我在學(xué)習(xí)生活中感到迷茫時(shí),是您們?cè)谇懊鏋槲覔荛_(kāi)迷霧,讓我可以重新看見(jiàn)陽(yáng)光,讓我可以更努力學(xué)習(xí),更讓我學(xué)會(huì)了做人,并且在我受傷時(shí),是您們一直在我身邊從不曾離開(kāi)我,讓我感到幸福。

          您們?yōu)槲夷冻隽颂嗵啵瑥男〉酱,您們包容過(guò)我許許多多次,痛心過(guò),因此我會(huì)好好的學(xué)習(xí),不會(huì)松懈,將來(lái)一定給你們好的生活,絕對(duì)不會(huì)對(duì)您們不好。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇6

          關(guān)愛(ài)如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)如雨中的一把傘,為別人遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)如沙漠里的一潭清泉,滋潤(rùn)人的心田;關(guān)愛(ài)如冬日的一杯熱茶,給予人溫暖。在成長(zhǎng)的歲月中,別人曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我,這些事就像閃閃發(fā)光的珍珠珍藏在我心底,而那件卻使我找到了關(guān)愛(ài)。

          五歲那年,爸爸媽媽都移民到國(guó)外去了,留下我和我那年老體衰的爺爺,奶奶相依為命。

          六歲那年,我渾身出了許多逗逗,奇癢難耐。爺爺就帶著我去看病。醫(yī)生們而說(shuō)不一,無(wú)論怎么治療,都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我難受得大哭起來(lái),不停地抓撓,全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著眉頭,合不攏眼,那雙為我奔跑的腿從未歇過(guò)。終有一天,上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),爺爺按照好心人的秘方,抓了一條蛇,泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個(gè)接著一個(gè)消失了,只剩下手上和臉上的沒(méi)有治好。爺爺并沒(méi)有喪失信心,并不厭其煩地拜訪,嘗試。去年暑假,我的臉上嚴(yán)重龜裂,潰爛,流水。簡(jiǎn)直慘不忍賭。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流下了眼淚。這時(shí),一位好心人介紹一位老中醫(yī)。爺爺聽(tīng)了,欣喜地給人跪下。醫(yī)生對(duì)爺爺說(shuō):"您孫女得的是頑固性皮炎,會(huì)隨著年齡消失的`。

          爺爺千恩萬(wàn)謝,掏完錢(qián),急急忙忙地帶我回家了;厝ズ螅瑺敔敯阉幏旁谝粋(gè)大鐵鍋里煎?匆(jiàn)爺爺滿是雛紋的臉,匆忙的身影,淚水模糊了我的雙眼。

          爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。我懂得了關(guān)愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言,每個(gè)人都懂,都會(huì)!這件事讓我找到了關(guān)愛(ài)。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇7

          在我美麗的家鄉(xiāng)里,我就是一只被寵愛(ài)的小精靈,因?yàn)槲叶紩?huì)給他們帶來(lái)了愉快的心情,不管是誰(shuí)我都會(huì)用我的雙手給他們溫暖。

          夏日我給了他涼爽;冬日我給了她溫暖。雖然我和她不是特別的熟。但是我們都生活在一給村子里,我就要幫她!

          記得在一個(gè)炎熱的夏天,我和我的`叔叔我們約好今天去釣魚(yú),在摩托車(chē)上,我非常的涼爽,可是一下車(chē),我就特別的熱,越來(lái)越熱。“叔叔我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕,好嗎?”我說(shuō)。我們一共買(mǎi)了四個(gè)雪糕我們吃了三個(gè),還有一個(gè),在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)了一位婦女,獨(dú)自向我們走來(lái),看她好象,走了很遠(yuǎn)的路。

          認(rèn)真一看來(lái),怎么會(huì)是她,一會(huì)她丈夫知道了,肯定會(huì)打她。她是一個(gè)傻子,不會(huì)說(shuō)話,我也不知道她為什么變成這樣,我還沒(méi)出生,她就已經(jīng)變成了這樣。

          他走在我身邊時(shí),突然停住了腳步,在嚷嚷什么?好像是讓我手中的雪糕,我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不猶豫的就給了她,當(dāng)然,我也問(wèn)過(guò)我的叔叔,和他叔叔說(shuō),隨便我怎么辦。我給她 她不會(huì)濕撕,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)像在照顧我的弟弟,我給她撕開(kāi)了包裝的就走了。

          今天釣的魚(yú)真不少呀!我坐在車(chē)子中間,我就負(fù)責(zé)拿魚(yú),快到家時(shí),我手里的魚(yú)成功逃出桶內(nèi),飛進(jìn)一個(gè)小水塘里。她正好看見(jiàn)就大叫了起來(lái),我連忙叫停車(chē),只見(jiàn)她小心翼翼地抓了一條魚(yú),放進(jìn)水桶里,對(duì)我笑了笑,我馬上拿出一個(gè)水瓶裝了1/2的水放入三條不大不小的魚(yú)這代表著希望你家有三個(gè),我叫了一聲走,回到叔叔家, 叔叔說(shuō)我們今天要吃魚(yú),還打電話給我奶奶叫一起來(lái)。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇8

          他們相識(shí)在一個(gè)朋友的舞會(huì)上,他穿著黑色的西裝,加夾在淺黑色的襯衫的領(lǐng)帶就格外顯得很有紳士的味道,舉著酒杯向她微笑,同樣在舞會(huì)上有一個(gè)衣著禮服,胸著的一顆紅色的項(xiàng)鏈顯得格外很有高貴的氣質(zhì),拿著果汁對(duì)他回敬。一敬一笑,彼此都是那么自然,那么默鍥。舞會(huì)總不經(jīng)意時(shí)候就散去,留下的只是對(duì)方的一個(gè)手機(jī)號(hào)碼和那一敬一笑的回憶。

          時(shí)間一天天過(guò)著,倆人總不希望彼此有太多了解對(duì)方,也沒(méi)有經(jīng)常通電話,只是在某天晚上發(fā)短信問(wèn)候一下。老天的安排并不是這樣注定他們只成普通的朋友。也許他們誰(shuí)都沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)那一敬一笑的舞會(huì)后的斬轉(zhuǎn)反側(cè)難入睡和一次在雨中奔跑避雨相遇時(shí)情景,兩人深深地愛(ài)上對(duì),最后不能自撥。

          他為她每天在外奔波,心里充滿一種無(wú)窮的力量,她為他在每天在家里張羅,心里充滿無(wú)比幸福。每到晚上睡覺(jué)前,兩人總是把當(dāng)天所做事都與對(duì)方分享。

          幸福的日子總是不經(jīng)意的過(guò)著。一年過(guò)去了又一年去過(guò)去了。然而,在幸福的`日子中,他們都會(huì)在每周末到教堂去祈禱,為對(duì)方健康而默默祈禱著,同時(shí)也希望他們的愛(ài)情能綻放一生,亙古不變,終于有一天,上帝顯靈了,把他們帶進(jìn)了神化傳說(shuō)中的世界。從此,他們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)折。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇9

          前幾個(gè)星期我在學(xué)校摔了跤,只是普通的件小事,卻讓我感受到了老師和校長(zhǎng)們那份濃濃的愛(ài)。

          那只是一次意外我和我班的一位同學(xué)不小心撞了一下,我摔了一跤,臉?biāo)て屏耍何矣滞从趾ε,哭了起?lái)。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),要送我去醫(yī)務(wù)室,體育周老師見(jiàn)了,趕忙拿來(lái)冰棒給我冰教,希望讓腫的地方能快點(diǎn)消下去。不―會(huì)小鄭老師也來(lái)了,她見(jiàn)我的淚水從臉龐滑落,連忙安慰我:別哭你最堅(jiān)強(qiáng)了。⒙(tīng)了老師的話以后,我仿佛覺(jué)得傷口真得不那么痛了,便一下子命令眼淚“撤退”,回到眼眶,停止了袖泣。

          這時(shí),校醫(yī)務(wù)室的琪琪老師來(lái)了,她麻利地給我消了毒,仔細(xì)地檢查了一遍說(shuō):看來(lái)沒(méi)什么,只不過(guò)放學(xué)后最好去大醫(yī)院看看骨頭是否有損傷"放學(xué)后,我和爸爸在鄭老師,周老師的陪同下一起去醫(yī)院,看到尖尖的針頭時(shí)我剛剛放下的心一下子又提了起來(lái),站在一旁的鄭老師輕輕地用手捂住了我的眼睛,我的心里一暖:她像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我,我不用害怕,不一會(huì)聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)要來(lái),我的心中又緊張又感動(dòng),緊張的是萬(wàn)一這些校長(zhǎng)都非常嚴(yán)肅,不太平易近人怎么辦,感動(dòng)的是我一個(gè)普通的小學(xué)生只是摔了一跤,校長(zhǎng)就這么重視親自來(lái)看望真是關(guān)心學(xué)生的好校長(zhǎng)?梢灰(jiàn)到校長(zhǎng)我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的,從校長(zhǎng)的眼神中透露出平易近人和藹可親:她還關(guān)心地問(wèn):“你好點(diǎn)了沒(méi)?還疼嗎?”我

          在校長(zhǎng)面前有些不好意思,紅著臉說(shuō):“好多了,已經(jīng)不太疼了一看見(jiàn)校長(zhǎng)那關(guān)切的眼神,我的緊張和畏懼都消失了,不久大鄭老師和鐘老師過(guò)來(lái)了,她們用幽默的話語(yǔ)消除我的疼痛,用溫暖的.語(yǔ)言把快樂(lè)注入我的心,用鼓勵(lì)的眼神把信心帶進(jìn)我的身體…

          在回家的路上,我真想高聲說(shuō):看那,這就是我們的學(xué)校,我們這個(gè)溫暖的大家庭,只有生活在我們的祖國(guó),才有這樣的同學(xué),這樣的老師,這樣的校長(zhǎng),這樣的大家庭現(xiàn)在,我的傷口早就愈合了,可是同學(xué)、老師和校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)卻永遠(yuǎn)讓我銘記,直到永遠(yuǎn)。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇10

          沒(méi)有陽(yáng)光燦爛,沒(méi)有月光皎潔,我只是一盞佇立在小巷邊的孤燈。

          傍晚,當(dāng)巷子里太陽(yáng)的溫暖消失時(shí),我便要放出那并不耀眼的光明。這夜,特別的靜。我看到遠(yuǎn)處的黑暗,卻無(wú)法將它照亮,心里有一種莫名的失落。不知過(guò)了多久一陣喘息聲和著急促的腳步聲,從遠(yuǎn)處傳來(lái)。漸漸的,樹(shù)(我的鄰居)的身影出現(xiàn)了,她深深地嘆了一口氣,如釋重負(fù)地放緩了腳步,接著投我以一個(gè)由衷的微笑。

          剎那間,我感到那微笑就是我長(zhǎng)久以來(lái)未察覺(jué)到的幸福:我其實(shí)不必有陽(yáng)光的燦爛,因?yàn)橛南锏母邏?huì)將我阻擋;我也不必有月光的皎潔,因?yàn)槟堑膽n傷無(wú)人欣賞。我所要做的只是竭盡全力安靜地在這一角發(fā)光發(fā)熱,等待為在黑暗中感到恐懼的行人照亮回家的'路。付出是有回報(bào)的,我井不孤單,我得到的就是那淺淺的微笑—那是對(duì)我的付出的感激。

          又是一個(gè)寂靜的傍晚,我默默地立在那里,等待電的到來(lái)。當(dāng)我望見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伙伴己經(jīng)亮了時(shí),我意識(shí)到我生病了。再也看不見(jiàn)熟悉的背影從身邊走過(guò)了,我暗暗地嘆息,陷入了深深的憂郁中。

          漸漸的天更黑了,我的眼前是一片黑暗。但隨即一道光束劃破了這黑暗。隱隱的我看到他們來(lái)到我的身旁,小聲討論著病癥一番治療之后。我又露出了燦爛的微笑。而他們卻只是輕輕地離開(kāi)。

          原來(lái),我井不孤單。我身邊的一切,都在無(wú)形之中關(guān)懷著我,愛(ài)護(hù)著我。這份感情無(wú)需溢于言表,因?yàn)閽煸谧爝叺膼?ài)往往經(jīng)受不住考驗(yàn)。等,是有結(jié)果的,并不孤獨(dú)。我得到的就,那深。在心底的無(wú)語(yǔ)的關(guān)愛(ài)。

          我還能奢求什么呢?只要在夜晚發(fā)出淡淡的燈光。換來(lái)的就是眾人的關(guān)愛(ài)、感激。我只是悔恨自己為何遲遲沒(méi)有感覺(jué)到周?chē)菒?ài)的氣息。

          原來(lái)一切孤寂的來(lái)源。都是因?yàn)橐活w麻木的心。

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