觀察昆蟲的作文四篇
世界上的昆蟲種類讓你多得無(wú)法想象，最常見的就是螞蟻、蚊子、蒼蠅等這些了。在日常生活中，你有細(xì)心觀察過這些小昆蟲嗎？下面小編為大家?guī)?lái)了觀察昆蟲的作文四篇，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
觀察昆蟲的作文1
它，給畫家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)；給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感‘給科學(xué)家以研究的題材；給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是會(huì)飛的花朵，蟲國(guó)的佳麗——蝴蝶。
在高山、在平原、在河邊、在花園總能看見體態(tài)優(yōu)美、色彩艷麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓g來(lái)回，姿態(tài)瀟灑、風(fēng)度翩翩。給原本爭(zhēng)芬都艷的花朵有增添了幾分色彩。如果沒有蝴蝶，不知美不勝收的花朵將會(huì)遜色多少；如果沒有蝴蝶，不知五彩繽紛的世界將會(huì)失去多少色彩。今天，我有幸，在元洪青少年宮能夠看見數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，這位大自然的“舞姬”。
走進(jìn)大廳，這里早已人山人海，大家都在喋喋不休地稱贊蝴蝶標(biāo)本。早就聽說有一種來(lái)自大洋彼岸巴西馬遜河流域熱帶原始雨林的光明女神蝶，這是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三層，外三層的人群中尋找它的“蹤跡”鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的來(lái)姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫。這只世界名蝶映入我的眼簾。果真是“百聞不如一見”。當(dāng)我身臨其境時(shí)，眼前突然現(xiàn)出一種幻影迷離的色彩。因?yàn)樗戆l(fā)光，象征著光明與和平，它的身價(jià)是三十六萬(wàn)人民幣。
瞧！那不是“苦命鴛鴦”——“梁山伯”和“祝英臺(tái)”嗎？它們是梁祝的化蝶。那只前翅是黑色的蝴蝶就是博學(xué)多才的梁山伯，那個(gè)與“梁山伯”嬉戲的就是美若天仙的祝英臺(tái)�？粗@對(duì)“苦命鴛鴦”我思緒萬(wàn)千，回憶起梁山伯與祝英臺(tái)之間凄慘的故事。
“苦命鴛鴦”的鄰居是僅分布于我四川的張飛蝶。對(duì)于它的名字我是匪疑所思。原來(lái)這只蝴蝶翅表紫黑色，前后翅反面基部有紅色斑紋。其斑紋酷似三國(guó)時(shí)代張飛的臉譜。所以叫張飛蝶。88數(shù)字蝶也毫不遜色，它的后翅反面的斑紋形成兩個(gè)醒目的數(shù)字、88。還有一種來(lái)自印度的大型鳳蝶——愛神鳳蝶。它的全身上下撒滿了翠綠色粉點(diǎn)，更為吸引人的是后翅伸出的尾突，尤其兩顆燦爛奪目的藍(lán)寶石。
還有引人注目的翠葉鳳蝶、三尾鳳蝶、貓頭鷹蝶、夢(mèng)幻蝶�，F(xiàn)在，許多動(dòng)物都遭人捕殺，它們多可憐！它們也有喜怒哀樂，也有生命。捕殺它們對(duì)人類無(wú)益，還會(huì)造成生態(tài)不平衡，讓我們與蝴蝶架起友誼的橋梁。
小小蝴蝶，色彩絢麗、五彩斑讕。你飛舞于花間，體態(tài)輕盈，婀娜多姿，把大自然點(diǎn)綴得更加和諧、美麗。
看到那一只只蝴蝶，我感到從未有過的快慰；蝴蝶展的美，蕩滌著我的胸懷。
觀察昆蟲的作文2
昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的不同。因?yàn)槔ハx的眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光的強(qiáng)弱。復(fù)眼由無(wú)數(shù)個(gè)六角形的小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知的各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整的物象。昆蟲的眼睛還可以清楚的.看見紫外線。在人們看來(lái)是一種顏色滑板，在昆蟲嚴(yán)厲越靠近滑行的顏色就越深。而且呈馬賽克裝的敷衍可以更夸張的看到物體的運(yùn)動(dòng)，所以連微小的動(dòng)作都可以林明的捕捉到。
復(fù)眼是昆蟲的主要視覺器官，有許多六角型的小眼構(gòu)成，每個(gè)小眼單獨(dú)成像，可感覺物體的形狀大小及顏色。復(fù)眼中的小眼都各有獨(dú)立的晶狀體，所以看物體的角度也都不同。小眼的數(shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中的小茶非常大，蜻蜓有28000個(gè)小眼，蒼蠅有4000個(gè)小眼，螞蟻只有6個(gè)小眼。
昆蟲的復(fù)眼的每個(gè)小眼中都會(huì)形成物體的形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整的物體形象，在傳遞到大腦。
觀察昆蟲的作文3
今天下午，我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來(lái)面對(duì)著我，好像在說：“咦？你干嘛來(lái)打擾我？”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲�！蔽也幌肼牥职衷僬f這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說過100遍了！因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動(dòng)，便說：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒��！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對(duì)不起啊，小蜻蜓�！�
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很有趣的！
觀察昆蟲的作文4
國(guó)慶放假，我乘車回了老家。
一下車，原來(lái)表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動(dòng)正式開始。
我們先研究臭板蟲，我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上，沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無(wú)人的樣子，在水中滑來(lái)滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲，他一進(jìn)水里，就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經(jīng)過一場(chǎng)你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻，看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)?lái)，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻當(dāng)成了一頓美餐。
哦，原來(lái)蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！
大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
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