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觀察大蒜作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的觀察大蒜作文，希望能夠幫助到大家。
觀察大蒜作文 1
高老師讓我們種植物，觀察植物的生長，我便種了一棵大蒜。
我拿了一個大蒜頭，掰了一個蒜瓣，又找了一個小花盆，裝了很多土，把它種了進去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時給它澆水。過了一天，它透出了一個膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的，第二天，那個小芽從膜里透出來了，黃黃的小頭東張張、西望望，好像在說：“哇，世界真美呀�！比缓笏桶岩路撓聛砹耍诌^了一天，它的.小芽變成小葉子了，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過了一天，原本的小葉子變成了大葉子，很飽滿，而且中間又長了一個小芽，我便給它澆了水，它似乎更綠了。
我的蒜苗一天一天在長，如今，它已經(jīng)有二十厘米高了，并長出了許多綠色的葉子，看著生氣勃勃，我很高興。
我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。
觀察大蒜作文 2
星期五的晚上，我閑情逸致，想種一棵大蒜，于是便行動起來。我先找到幾個蔥蒜頭，再找到一個小盤子，把蔥蒜頭有順序地固定在盤子上，然后把水輕輕倒入盤中，把盤子輕輕倒入盤中，把盤子輕輕放在窗臺上。就懷著一顆盼望和期待的好奇心等待著明天的大蔥。
星期六早上，太陽從東方升起，明媚的陽光直往蔥身上照。我剛起床，就一溜煙跑到蔥跟前。和煦的陽光沐浴著我和蔥。只見蔥頭上冒出了一丁點綠色，嫩嫩的，像剛喝過春雨似的，大蔥剛生出來，好像小精靈一樣
向我絮絮低語，又好像朝我打招呼：“早上好�！蔽铱吹绞[生長得那么快，高興極了，便又給蔥澆了點水，乞求上天讓大蔥下午就長得很高很高！
星期六下午，我一直屏息凝視地看著大蒜，那綠綠的新芽拼命地往上鉆，好象想快點看見外面的世界多美麗，快點看見春姑娘的.腳印。一陣春風(fēng)拂面而過，蒜頭搖晃起來，好象向春風(fēng)招手。雖說大蔥才長出一點綠芽，但芬芳卻已鼻而來�？吹竭@一現(xiàn)象，我立刻吟出一首詩句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳懷在身�！�
到今天已有三天了，由于我早上起床遲了，所以錯過了重重好戲。當(dāng)我觀察大蒜時，叫我大吃一驚，哇！在一夜之間，大蒜居然長了兩寸多，我高興地一跳三米高，嘴里還嘮叨著：“我的大蒜終于長高了！我的大蒜終于長高了！”
看到大蒜，我想：“如果我跟大蒜一樣，為著目標(biāo)，不斷努力前進，那么我就離我的目標(biāo)越來越進，我的學(xué)習(xí)成績也就越來越好�！�
觀察大蒜作文 3
放學(xué)了，老師叫我們買了四顆大蒜種子，我學(xué)完作業(yè)，就和媽媽去菜市場買大蒜種子，回到家后，我載了下去，心里想：“大蒜寶寶，大蒜寶寶，你快點長，你快點長，長的賽過大葫蘆才好呢！
過了三天，大蒜從土里冒出了一點點小尖尖，我非常高興，我就給大蒜澆水，然后就上學(xué)了。第十五天，大蒜的葉子長出來了，我非常高興，花盆里的水明顯少了許多。大蒜葉子長高了很多，它們互相依偎，無憂無慮地生長，就跟我們平常吃的`大蒜一樣，我非常開心。
觀察大蒜作文 4
今天，我有一個非常重要的任務(wù)——給我種的大蒜換盆。換盆，能給它們創(chuàng)造一個更優(yōu)越的環(huán)境，促進它們的`生長。
其實，不止大蒜要換盆，所有的植物都要換盆，不同植物在不同的階段換盆，如：蘆葦每年5～6月份，周圍會長出小蘆葦，這時就要移栽到別的有土的空地上。
家里沒有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先請爸爸用水果刀插進茶罐的土里，挖出一個坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部，我們一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒進花盆里，又用水果刀把土壓平了。
太好了，不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了！
觀察大蒜作文 5
我高興極了，因為我種的大蒜發(fā)芽了。大蒜的芽是綠的，末端有點兒是白色的。剛發(fā)芽時，尖尖的芽就像從土壤中鉆出的一把綠色的劍。
幾天以后，我又去看大蒜，發(fā)現(xiàn)另一顆種子也發(fā)芽了，而且先發(fā)芽的`那一片大蒜又發(fā)出了一片芽。
我更加細(xì)心地照顧它們。我默默地對自己說：“大蒜啊，快快長大吧，再過不久我就可以吃上自己種的新鮮的大蒜了，那多好啊！”
觀察大蒜作文 6
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細(xì)的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的'泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發(fā)現(xiàn)只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。
我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)！
觀察大蒜作文 7
前幾天，老師讓我們種大蒜。下午，奶奶買了一顆大蒜種子，大蒜種子像一個南瓜，撥開后像一瓣瓣桔子，其中有一個很小的大蒜種子，我給它取名叫小不點。
我把大蒜種子放在花盆里，然后澆了點水，把花盆搬到陽臺上去。我想：我的大蒜一定是全班最好的。
第二天，我到陽臺去看大蒜。我看見有一個大蒜種子發(fā)芽了，心里很高興，其它的都沒發(fā)芽，心情變得很不好，我給發(fā)芽的大蒜種子起了個名字叫“快快”。
過了幾天，我到陽臺上去，看見“快快”就要長葉子了，其他的.都發(fā)芽了，心里很高興，只有一個沒發(fā)芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡，我給它起名叫“小懶蟲”。
又過了幾天，我來到陽臺上，看見“快快”長出了一片大大的葉子，“小不點”和其它的大蒜種子，都長出了一片細(xì)細(xì)的尖尖的葉子，不仔細(xì)看看都看不見�！靶邢x”從夢中蘇醒。展開了肚皮吐出了新芽，我非常高興。
今天，我的大蒜種子都長出了葉子。
我種大蒜知道了，勞動可以帶來快樂。
觀察大蒜作文 8
三月二十六日 星期六 晴
今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎么種呢？”媽媽笑著說：“你把它剝開來就知道了�！蔽覄冮_來，喲，原來它是由十三個“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。我把蒜掰開，挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水里說：“天氣現(xiàn)在暖和了，你快快發(fā)芽吧。”
四月十八日 星期三 晴
放學(xué)回家，我一進門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀！大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！嫩綠嬌小的`芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來，好像是蒜長出來的“小嫩手”，一縷陽光照在上面，小芽鉆的更高了。一陣風(fēng)拂過，小芽微微搖晃，似乎在說：“小主人，等我長大了，我也想跟你一起去學(xué)校，讓大家都了解我，好嗎？”“好。”
五月八日 星期四 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部，長了一些很長的“白胡須”，把水面都覆蓋住了。
啊，大蒜終于長大了，我的知識也增多了，明天我要帶去學(xué)校，讓大家都了解——蒜。
觀察大蒜作文 9
9月1日 星期三 晴
今天，老師給我布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了個碟子，然后在給碟子里倒點清水，然后把大蒜種上。大蒜有的長、有的短，聞起來想流淚。大蒜很像一個活潑、可愛的孩子，心里想:大蒜啊，大蒜！我盼你快點長大吧！
9月2日 星期四 晴
今天，我吃完早飯，跑到二樓看我的寶貝“大蒜”。忽然，我看著我們家的寶貝大蒜為什么大蒜上面有稀稀拉拉長著幾條白嫩白嫩的.短毛一樣的東西，我不知道它是什么東西，“是蟲子，還是羽毛”？于是我去問媽媽，“大蒜是不上面長蟲子嗎”？媽媽說:“孩子，大蒜上不是蟲，也不是毛，而是大蒜的尖�！蔽医K于明白了，昨天是因為大蒜的苦還沒有長長還壞尖，今天大蒜的苗變尖了。
9月3日 星期五 陰
今天，我看見了那些像“蟲子”一樣的東西變長了。而且每一個蒜根都長出來了，蒜根上都長出來了，蒜的頂部都長出一個個綠色的東西，大概快一厘米了，我又看見碟子里沒多少水了，于是我連忙給碟子里放了一些水，我想大蒜你快點長大吧！
9月4日 星期六 晴
今天，我起床就去看我心愛的大蒜。呀！蒜的根上的蟲子越來越大了，都快成了一堆線團了，你纏我，我纏你，誰都不服輸，我又看了看蒜的頂部，都長出綠油油的小苗了。
我感受到大蒜的生命力極強，讓我非常驚訝！
觀察大蒜作文 10
今天放學(xué)回家，我突然想到老師說過的話。我東找西找找來了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的身子，好可愛。我還讓他們在水里痛痛快快地游了半個小時的泳。在媽媽的幫助下，我成功地種下了蒜子。
第二天，我一睜開眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的一樣，一點也沒有動靜，它們依然挺著那個白白的大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開了，心想：它們什么時候才能冒出尖呢？
第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們頭上長出了一點點尖尖的，綠綠的`小芽，我很激動，大聲地叫：媽媽，快來看，是不是它們長出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說。我聽了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點長出，青青的，長長的大蒜葉。
觀察大蒜作文 11
幾天前我種了一棵大蒜，大蒜很白，猶如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又會怎么樣呢？我好激動呀！
這幾天我一放學(xué)回家都要看看自己的大蒜長出芽來了嗎？我這一看，驚呆了，蒜頭頭頂上成了紫色，也長出了很多的小須根，變成了一個長紫色頭發(fā)的'小孩子，好看極了！我再仔細(xì)一看，頭發(fā)上有一個小尖，我好開心呀！長出小芽來了，我對小芽說：“你快快長大，長成大芽，給我們家人一起吃，加油！”
今天，我放學(xué)回家的時候，飛快地去了我的房間，我大吃一驚，有的大蒜已經(jīng)長出大芽，居然有兩厘米高了，根長得好長了，成了大孩子了，我好開心呀，可是大蒜不白了，變成白黃色的了，我百思不得其解，去問爸爸。爸爸說：“大蒜長大了就成這種顏色了，深奧的問題要學(xué)著自己去探索答案�！�
我上完美術(shù)課，看看大蒜，長了大約七厘米高了，我好開心呀，我有了一種沒有過的成就感！
我要好好看著大蒜，給爸爸媽媽吃！
觀察大蒜作文 12
9月27日星期六晴 說起一種植物大蒜，大家都認(rèn)識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的`芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀&& 以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？
通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
觀察大蒜作文 13
大蒜是前幾天我剛種下的，剛種下去，我每天都去看，盼著它快快長大。
直到過了幾天，我一看，大叫起來：“它發(fā)芽了！”開始，它還像球兒似的，現(xiàn)在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像齊刷刷的小樹林。它長出來的'根就像放哨的衛(wèi)兵，有點可惜的是它并不會開花。
我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥……它還有一個獨特的作用，那就是：驅(qū)趕蚊蠅。只要搞來一些成熟的大蒜，再串在一起，就沒有任何蚊子敢來叮你了，也不會有任何蒼蠅敢靠近你。不過你的房間有個缺點就是：“一股大蒜臭！”
等大蒜大了，它的果實又可以種，就這樣一代傳一代！我喜歡我的大蒜，等到了學(xué)校植物大賽那天，我要拿大蒜去得第一。
觀察大蒜作文 14
今天，老師布置了一項非常有趣的作業(yè)，那就是寫一觀察觀察日記，觀察的目標(biāo)就是大蒜。
我一回到家，急忙把大蒜拿了出來，又拿了個瓶子，用刀把它切成了兩半，然后把大蒜放進去，我突然一個想法，就是大蒜吃一口，聞一下，摸一下會是什么樣呢？我咬了一口，頓時我嘴里火辣辣地，就像熱鍋上的螞蟻，在房間里跑來跑去，過了好久，才平靜下來。我又仔細(xì)地開始觀察它，只見大蒜披著白白的衣服，像薄紗，我摸了一下，發(fā)現(xiàn)它很光滑，以前我從來沒有摸過大蒜，沒想到這樣的體驗還挺有意思。我聞了一下，因為包裹著外衣，所以也沒有傳說中很辛辣的感覺。
��！原來大蒜是這樣的'。
讓我們一起來看看它發(fā)芽的過程吧！第二天，我一回到家迫不及待地去看我的大蒜。
我一看到它，開心極了，雖然我預(yù)計我的大蒜會長得比較慢，但我卻看到了大蒜根部長了一二毫米的白須子，我接下去期待它長出綠色的嫩芽。
第三天，我做完作業(yè)，再去看看大蒜長什么樣子。原來它長出了“第二形態(tài)”，“第二形態(tài)”的芽綠油油的。突然我看到大蒜居然有三瓣變紫了。難道是它病了？我希望大蒜長得很健康。
第四天，我一看到它仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。嫩芽越長越長，簡直就是一條綠色的葉子，葉子交接處還長出了小嫩葉。我發(fā)現(xiàn)，其他蒜瓣的中間有些芽彎下了腰。突然，我看到了芽上面還有小水珠，像寶石一樣發(fā)光，我找來花盆和泥土，將它們挪了一個窩。希望他們長的越來越好！
觀察大蒜作文 15
一周前，老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察大蒜的生長過程�；氐郊依�，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著我找來一個盤子，再把大蒜整齊地擺在盤里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下來了，它們會有什么變化呢？又會長什么樣呢？我真期待呀！
過了兩天，我看見大蒜上面有白芽，而且出青頭了，下面有像胡須的小白線，我問媽媽這是什么，媽媽說“這是大蒜的根。”
又過了幾天，下午放學(xué)回到家，我迫不及待地跑到陽臺，哇！苗都長出來了，我發(fā)現(xiàn)有一個芽特別長，大約都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個還沒發(fā)芽的，都這么多天了，還沒有發(fā)芽，真是莫名其妙呀！
今天，我發(fā)現(xiàn)苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又發(fā)現(xiàn)一個大約六七厘米的.，它像一個蚯蚓從土里探出了頭，我又發(fā)現(xiàn)那些長的高的，好像在對我微笑，我對它們說：“你們長的好強壯呀！”
觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長過程，還讓我懂得了在生活中，只要仔細(xì)觀察，用心思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察大蒜作文 16
今天，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，接著倒二分之一的水，再把大蒜放進去，知道我在干什么嗎？我在種大蒜。
今天，我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今天的小芽比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃了一倍。
今天，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的`大蒜。天��！它怎么四腳朝天掉在地上了，原來是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今天，是一個刺激的早晨，早晨我起來晚了點，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽（剛才沒看見）上又長出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了�！鞍伞钡囊宦�，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對不起……
觀察大蒜作文 17
爸爸最愛吃蒜瓣了，去年正月初媽媽一次性買了五十斤蒜瓣，媽媽說爸爸有腸炎，多吃蒜瓣對他腸道有好處，敗毒的。于是，媽媽天天給爸爸搗饅頭蘸蒜泥吃。果然，爸爸的腸炎好了。
由于媽媽買的蒜太多了，又不能當(dāng)飯吃，所以過了夏天蒜瓣都發(fā)芽了，并且蒜瓣本身也失去水分了，沒以前好吃了。媽媽是節(jié)儉型的，感覺扔了挺可惜的。于是，媽媽想了一個辦法，她找了一個不用的盆，裝進半盆土，把盆里的土澆上水，然后把已經(jīng)發(fā)芽的蒜埋進土里，由于剩下的多，一盆栽不完，媽媽又找來了塑料醋瓶子，同樣賠上土，澆上水。還是栽不下，又找來了碗。用同樣的方法栽，終于把蒜栽完了。這樣就是一盆，一醋瓶，一碗蒜。我把盆放在外面的陰涼處，常年不見太陽，又把醋瓶放在向陽的地方，把碗里放在屋里的窗臺上。經(jīng)過一段時間，它們都發(fā)芽了，所不同的是他們的位置不一樣，結(jié)果也不一樣。向陽的地方的蒜苗又綠又嫩，像剛出生嬰兒的臉。放在外面陰涼處的那一盆蒜苗雖然綠但沒有向陽的那一盆顯得嫩綠。而屋子里的那碗葉子發(fā)黃，秧苗皺巴巴的'，要死的節(jié)奏。我連忙把它放在外面向陽的地方，給它澆水，沒過幾天，又發(fā)出新芽，老黃葉子自己被我減掉了，以免掙水分。
那天下午，我在想：為什么有的蒜苗長得好，有的長得差。原因在于所放的位置不一樣或者栽的地方不一樣，所以導(dǎo)致不一樣結(jié)果。
人不是也像它們一樣嗎？在不同環(huán)境里生長，導(dǎo)致的結(jié)果也不一樣，環(huán)境也能改變一切！
觀察大蒜作文 18
一天過去了，大蒜沒有動靜；兩天過去了，大蒜仍然沒有動靜。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)小根了。小根是從底部長出來的，那些小根又白又細(xì)，尖尖的，不是很長。它們分布在蒜底部的周圍。根越長越多，越長越長，可蒜瓣就是不發(fā)芽。我很著急，心想：“為什么還不發(fā)芽呢？是不是這頭蒜壞了？”正當(dāng)我失望時，突然發(fā)現(xiàn)蒜上長出了綠綠的小芽，很奇特。蒜還沒有長好，以后我還會斷續(xù)觀察。
今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的`生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來觀察大蒜了，我發(fā)現(xiàn)，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了，呵呵！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經(jīng)有十八厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今日，芽已經(jīng)有三十厘米高了。根有三厘米高�！昂殹焙芏獭２贿^，至今還沒有脫掉那身“衣服”。我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。
觀察大蒜作文 19
前段時間，我精心挑選了一瓣大蒜，把它放在我為她制作的“家”里。這個家是用一個用完的酒精瓶洗干凈，裝了點水制作而成的。然后，我把它顏色較淺的一頭泡在水里，再把尖尖的一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺。
過了兩天，我的大蒜發(fā)芽了，我非常激動，因為這是我第一次看到大蒜的.小芽。但是我發(fā)現(xiàn)大蒜有點兒紫紫的，我有些擔(dān)心，于是就跑去問媽媽，媽媽對我說：“別擔(dān)心，顏色越紫，大蒜長的就越好�！甭犃诉@句話，我心里的大石頭終于落下來了。
又過了兩天，我的大蒜長出了很長很長的根，就像老爺爺?shù)暮�。而且小芽也長高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點皺皺的，所以，我決定給她取個名字“蒜老頭”，我決定，把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“不錯，這個想法很有創(chuàng)意�！甭犃藡寢尩墓膭睿业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹�。
直到今天，太蒜發(fā)生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長了。我一定要更加呵護它，就象爸爸媽媽和老師呵護我一樣。
觀察大蒜作文 20
10月1日星期五天氣：晴
“兄弟七八個，圍著柱子過，長大分了家，衣服全撕破�！蹦銈儾乱徊逻@是什么呢？對了，這就是大蒜！
今天，我準(zhǔn)備種大蒜，材料有三顆大蒜瓣、一個有龍形圖案的小花盆、干凈松軟的泥土、還有過濾了五遍的水。
首先我把泥土倒進了小花盆里，接著把大蒜插進去，之后均勻的灑上水后把它放在陽臺上。過了兩個小時后，我又去看了看大蒜，大蒜跟剛種下去沒什么兩樣。我覺得一定是我把水澆的太少了，于是我又給大蒜澆了一遍水。
10月3日星期日天氣：陰
今天我懷著忐忑不安的心情去看種下的大蒜。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我種的三顆大蒜中一個已經(jīng)長出芽了，我給它取了一個可愛的名字叫“芽芽”。下午我又去看時，另一個也長出嫩芽了，因為它的芽很粗壯，所以我給它取名叫“壯壯”。我高興的給它們又澆了一遍水，一邊澆水一邊再想：第三顆大蒜怎么還沒有長出來呢？
10月7日星期四天氣：晴
今天我的`第三顆大蒜終于長了出來，我急忙叫媽媽過來看。媽媽看了一眼，對我說：“你怎么把它種反了！你看，那顆大蒜正趴在那喘著粗氣呢！”哦，原來是我這個馬大哈把它種反了，還埋怨它生長太慢，我真是錯怪它了呢。于是我給它取名叫做“反反”。
我發(fā)現(xiàn)其它兩顆大蒜長出了細(xì)長的葉子，測量了一下，其中“芽芽”的葉子長有2厘米，莖長也有4厘米；而“壯壯”也不甘示弱，葉子長有1.5厘米，莖長也有3厘米了。我給它們排名嘍，芽芽第一、壯壯第二、反反第三。它們都向著有陽光的地方繼續(xù)生長。
今天下來，我一直堅持澆水實在是累，原來農(nóng)民伯伯種菜真的很辛苦，很不容易啊！
觀察大蒜作文 21
趙老師布置了一個獨特的作業(yè)，居然是種大蒜。
平時家里植物都種在泥土里，這樣似乎只能看到植物發(fā)芽后的樣子，那么大蒜發(fā)芽需要多長的時間，發(fā)芽前會有變化嗎？如何能既將大蒜種好，又能方便觀察呢？才回到家，我腦袋里就冒出了幾個小問號，老師布置的這個任務(wù)可不簡單呢。我在家里左看看右瞧瞧，看到一盆水栽萬年青�！肮�，我有辦法了！”我高興的叫了起來。我先找了一個透明的小玻璃杯，再找媽媽拿了一塊厚厚的化妝棉，中間剪一個小洞，圓形的化妝棉正好可以卡在杯口，杯里盛滿水。接著，我到廚房找來大蒜，掰下一瓣看起來最壯實的，將它頭朝上輕輕卡在化妝棉的洞口里。最后，我將做好的大蒜水栽放到陽臺的架子上，一眼看去，哈哈，杯里的'蒜瓣就象一個白白胖胖的“小娃娃”。可愛的大蒜“娃娃”，快快長大吧！
第二天一大早醒來，我就迫不及待地跑到陽臺看大蒜是不是長出芽兒來了，可是蒜瓣兒基本沒有變化，只是皮皺了些。“奇怪，這顆大蒜是不是不能發(fā)芽呀？”我一邊說著，一邊忍不住把蒜瓣拿出來看看。一旁的媽媽看到我著急的樣子，笑著對我說：“要耐心等待，不要急，不要拔苗助長呀。”我趕緊把大蒜又放回杯子里，把杯子放到架子最能曬到太陽的地方。
第三天一大早，我又迫不及待地跑到陽臺看我的大蒜。哇，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣底部竟然有白色的肉芽，它開始長根了。我拿起杯子慢慢轉(zhuǎn)著欣賞，大蒜的根兒就象章魚腳一樣白白嫩嫩，可好看了，杯子里的水少了近一半，看來是被蒜瓣兒吸收了吧。我開心地將杯里的水加滿，心里默默地想“小蒜小蒜，我給你充足的水分，把你放在陽臺最好的位置上，那兒有充分的陽光，你要快點長大呀！”
觀察大蒜作文 22
今天，我把放到圓圓的盤子上，細(xì)心的觀察著。
大蒜的形狀像一條彎彎的小船，在大海上飄蕩。大蒜像絲華般的牛奶一樣純白。我拿起大蒜很好奇大蒜是什么味道的。我?guī)е鴨栴}吃了一口大蒜，現(xiàn)在我是知道大蒜的味道是什么了。你們想知道嗎？好吧！我現(xiàn)在就告訴你們，大蒜的味道像辣椒一樣那么辣，你吃一口你會懷疑人生。我看著大蒜，心想大蒜放入水里，可以發(fā)芽嗎？我把大蒜放進了水里，等待大蒜發(fā)芽！
過了幾天，驚奇的事情發(fā)生了，大蒜的身上長出了像竹筍一樣的小花苞，下面長出了細(xì)長的根像線一樣細(xì)。
一個星期過去了，竹筍一樣的小花苞長大了，好像營養(yǎng)更會好，本來它才有一個小小的彈力球那么大，現(xiàn)在已經(jīng)長成包子一樣大小的.花苞了，除了花苞在長大，同時下面大蒜的根須也在慢慢的長，跟胡蘿卜先生的胡子一樣長。
一轉(zhuǎn)眼，又過了幾天，上面的小花苞已經(jīng)開始開花了，雖然不是很大，但是已經(jīng)算大了。它的胡須開始打結(jié)了，就跟兄弟打架一樣，分開了。兄弟雖然分開了，但是它們在找各自的家。
原來短短的根須，現(xiàn)在長的像白眉道長一樣的胡須透出一股仙氣。它開心的吸收著大自然的營養(yǎng)。我在網(wǎng)上看到的大蒜的苞是可以長很大的，但是我家的大蒜就只有它的三分之一，我希望我家的大蒜苞也可以長的很大，加油大蒜苞。我相信你！
觀察大蒜作文 23
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來一個花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了�！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見一個小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長大。
一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點也沒有長高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒動靜，就給他交了些水，走開了。
很多天后，他長得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點水。
數(shù)天后，它長的'有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點變綠了，真是長大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
觀察大蒜作文 24
我在親戚家的地里看到許多的大蒜芽，覺得好奇，在媽媽的幫助下，在陽臺上也種了一些。
剛長出來的大蒜芽很小，1厘米都不到，是青綠色的`。大蒜芽的上面，尖尖的地方有點發(fā)白。我發(fā)現(xiàn)芽長的小小的，非�？蓯邸]過幾天，芽已經(jīng)長到原來的一大半了，有3厘米長了呢�，F(xiàn)在的芽比以前更綠，更顯眼了。又過了幾天，當(dāng)我來看風(fēng)景的時候，看了一眼大蒜，沒想到這幾天里，芽已經(jīng)長了7厘米，變成了綠色，比起以前，它已經(jīng)變成少年了�，F(xiàn)在的芽有些彎曲。
今天我又發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)有10厘米，有一扎長了。而且顏色由淺綠變成了深綠。我走近觀察，還發(fā)現(xiàn)大蒜長到一定長度的時候，蒜葉由一片長分出兩到三片。大蒜長得越來越快，顏色變得越來越深。
通過這次觀察，我了解到大蒜對生長環(huán)境要求不高，只要把它埋在土里就能生長，而且生長的速度很快。蒜苗還可以當(dāng)綠植放在房間里，美化環(huán)境。大蒜長大后還可以吃。你們想來嘗嘗它的味道嗎？
觀察大蒜作文 25
上周二，老師給我們布置了一個實踐作業(yè)——泡蒜，讓同學(xué)們觀察大蒜的變化，并為寫觀察人日記做準(zhǔn)備。我覺得這項作業(yè)很有趣，我決定認(rèn)真完成。放學(xué)后，我一回到家，就拿來六頭大蒜和一個盤子。我把蒜剝成一瓣一瓣的，讓硬硬的蒜瓣在盤子里挨緊。接著，我往盤子里倒了一杯清水。大蒜會有什么變化呢？讓我們拭目以待。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜發(fā)芽了。蒜芽黃綠色，尖尖的。我拿起蒜仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒜瓣底部長出了兩毫米的白根兒，它們整整齊齊。我想：蒜長得可真快呀！我給蒜換了清水，我期待著它們能有更大的變化。
又過了兩天，我看見嫩綠的蒜苗長得有三厘米高了。潔白的蒜根像胡須一樣越長越長。大蒜原來東倒西歪的'，現(xiàn)在能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诒P子里了。
第五天早晨，天氣晴朗。我驚喜地發(fā)現(xiàn)蒜芽的頂端長出了第二片新芽。嫩綠的小苗變成碧綠的了，我別提有多高興了。
第六天的時候，蒜苗白白嫩嫩的根纏繞在了一起，它們爭先恐后地生長著，生怕落了隊。
今天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗更綠了，長得更高了。它們長得生機勃勃，我興奮不已。我會堅持每天給它們換水，希望在寒冷的冬天仍然能看到碧綠的蒜苗。
欲要看究竟，處處細(xì)留心。我會觀察更多的事物，獲得更多的發(fā)現(xiàn)。
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