觀察動(dòng)物的作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的觀察動(dòng)物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察動(dòng)物的作文1
今天的天氣可真好！天空風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，活潑可愛(ài)的小燕子有的在枝頭歡蹦亂跳，有的在一碧如洗的天空中自由自在地飛來(lái)飛去，好看極了�？墒俏蚁矚g的還是我家里那只調(diào)皮的小蝸牛，我和它簡(jiǎn)直就像親密無(wú)間的伙伴呢！
小蝸牛背著一個(gè)半透明的“大房子”，在小樹葉下懶洋洋、慢吞吞地蠕動(dòng)，它有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，還有一個(gè)小的看不見(jiàn)的小嘴巴，據(jù)說(shuō)在放大鏡下它那張小巧玲瓏的嘴巴里有成千上萬(wàn)、密密麻麻的牙齒呢，它的身體黏糊糊的，看起來(lái)像長(zhǎng)期沒(méi)有洗澡啊。
我在書上看到說(shuō)蝸牛碰到鹽就會(huì)脫水而死，我很好奇，于是我把鹽水灑在青菜上給它吃，看到蝸牛大口大口地吃起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛果真“不見(jiàn)了”，我認(rèn)真查看了蝸牛房子，原來(lái)蝸牛身體已經(jīng)縮小在“大房子”里再也出不來(lái)了。這是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了才明白，原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物，有鹽存在時(shí)，外界的滲透壓很高，會(huì)使蝸牛失水，最后慢慢變小而死亡。我再也不敢給小蝸牛鹽水喝了。
我喜歡小蝸牛。
觀察動(dòng)物的作文2
小狗把自己的襪子扔在了一個(gè)角落里，忘記了。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了，就到處找。最后，終于在墻角找到了。小狗把腳往襪子里一伸，可沒(méi)想到里面有一只小老鼠，小老鼠使勁地咬了一下小狗的腳趾頭。
“哎喲！”小狗嚇得把襪子扔到了地上。老鼠從里面走出來(lái)，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)強(qiáng)盜，怎么搶走我的屋子？”小狗也發(fā)火了，說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)賴，躲在我的襪子里，看我不踩你！”后來(lái)，他們倆一直吵到了法院里。
貓法官要小狗、小老鼠好好地把事情說(shuō)清楚。
小狗太沒(méi)禮貌了，也不好好跟我說(shuō)，想踩死我呀！”
“小老鼠太沒(méi)見(jiàn)識(shí)了，這是我的襪子，哪里是它的家呀！”
說(shuō)著說(shuō)著，兩個(gè)人的火氣漸漸小了下來(lái)，聲音也輕了下來(lái)。
貓法官請(qǐng)他們倆把剛才的情景再表演一遍。
小狗和小老鼠都答應(yīng)了。小狗把襪子扔到一邊，小老鼠馬上住了進(jìn)去。小狗問(wèn)：“誰(shuí)在里面呢？”小老鼠說(shuō)：“是我，這是我老鼠的家。”小狗溫和地說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在是你的家，可不久前它是我的襪子�！崩鲜笳f(shuō)：“那我就搬家吧！我把襪子還給你�！�
這時(shí)，貓法官說(shuō)：“現(xiàn)在，你們還打官司嗎？”
“不了�！彼麄円积R笑著回答，“現(xiàn)在我們是好朋友了�！�
觀察動(dòng)物的作文3
我家剛買了一只小烏龜，它身上有一個(gè)龜殼。那烏龜殼硬不可摧，可它那龜殼到底是用來(lái)干什么的`?也不知道它為什么長(zhǎng)在烏龜上!可我相信只要細(xì)心觀察，就會(huì)知道其奧秘的!
在第2天，我把烏龜從水里拿了出來(lái)!在拿的一瞬間，它突然把身體縮了進(jìn)去!我又把它放到地上，它的頭就露出來(lái)了。我看了看它，它忽然用鋒利的鉆爪子向我狂暴的抓來(lái)。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯(cuò)，馬上跳了過(guò)去�？伤鼌s往水盆里爬。原來(lái)它是想回到水里!我馬上跑了過(guò)去，又把它拿了起來(lái)這回跑不掉了吧。可我還沒(méi)說(shuō)完，它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火，用手來(lái)打它的殼，可只打了半分鐘，它的龜殼完好無(wú)損，而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來(lái)保護(hù)它的嗎?我半信半疑。
在第3天，我?guī)е鵀觚斎ス珗@玩。我把烏龜放到地上讓它練習(xí)爬動(dòng)時(shí)，一只大狗向他撲來(lái)。我本來(lái)想去保護(hù)烏龜?shù)�，但是大狗已�?jīng)把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過(guò)來(lái)，把狗叫開，連忙向我賠不是。我傷心地看著烏龜，以為它死了。但是它的頭又伸了出來(lái)。那時(shí)我高興極了!
看來(lái)我之前猜對(duì)了，它的龜殼就是用來(lái)保護(hù)它的!我終于破解了烏龜?shù)膴W秘了。
觀察動(dòng)物的作文4
今天，我仔細(xì)的觀察了蜘蛛。今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)桂花樹上有一個(gè)黑乎乎的東西，定睛一看，原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢!剛才的雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了。它正搶著補(bǔ)修。好大的蜘蛛!大約有2分硬幣那么大，黑褐色的皮。八只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子，它正吊在空中，走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)有一根銀白色的絲吊在空中的，絲的上面粘在一根樹枝上，下面接著蜘蛛的尾部，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地被拉長(zhǎng)。
蜘蛛落到下面的木樁上把細(xì)絲固定好。順著樹干飛快地回到原來(lái)的高枝上。他往下跳，也不會(huì)摔著。
這時(shí)，一只小鳥俯沖下來(lái)，一下子把網(wǎng)撞破了，還帶走了一大片網(wǎng)絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網(wǎng)絲，又從容地織補(bǔ)起來(lái)了。這次好像織地更快了!
蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、百折不饒的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
觀察動(dòng)物的作文5
今天，媽媽給我買了兩只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔細(xì)地觀察了一下。
它披著一件硬硬的外套，長(zhǎng)著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時(shí)要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細(xì)小的觸角。我把蟹翻過(guò)身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了!爬得可真快呀!蟹真好玩!
簡(jiǎn)評(píng)：“它披著一件硬硬的外套，長(zhǎng)著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時(shí)要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細(xì)小的觸角。”本文狀物抓住事物特征，觀察細(xì)致，比喻的運(yùn)用又使得描寫生動(dòng)形象，很好突出事物特征。“尖擠的是雄的”，其中“擠”應(yīng)為“臍”。以后需特別注意錯(cuò)別字。
觀察動(dòng)物的作文6
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫巨無(wú)霸。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，
第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：我明白了，原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的。
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察動(dòng)物的作文7
姥姥家門前有一個(gè)小花壇，每年春天，姥姥都會(huì)種一些花，花開的時(shí)候美麗極了，常常會(huì)招來(lái)一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說(shuō)：“這叢花開的正艷，經(jīng)常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來(lái)。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問(wèn)姥姥：“蜂鳥長(zhǎng)什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時(shí)候你出來(lái)看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長(zhǎng)什么樣兒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，好不容易才熬過(guò)幾分鐘，我的心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒(méi)見(jiàn)著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過(guò)了一會(huì)兒，我又匆匆跑出來(lái)看。這次我看到有一個(gè)蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺(jué)我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細(xì)長(zhǎng)而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉(zhuǎn)身飛向另外一朵花。后來(lái)，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網(wǎng)查閱資料，才看清楚它長(zhǎng)什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!
觀察動(dòng)物的作文8
在我家的魚缸里，有六只小蝦每天愉快地生活著。
小蝦們通體透明，不過(guò)頭部和胸部之間，有兩只小蝦是紅色的，有三只小蝦是白色的，稍帶一些灰色，最特殊的一只全是灰色的，應(yīng)該是六只蝦中年齡最大的吧！小蝦們的鉗子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，分成很多節(jié)，一節(jié)黃，一節(jié)白，一節(jié)黃，一節(jié)白……
在給小蝦換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚缸里睡蓮的葉子上有一個(gè)一個(gè)的洞，是不是小蝦太餓了才去啃葉子的呢？于是，我趕緊拿了一點(diǎn)面包，撕碎了，灑進(jìn)魚缸里，喂給小蝦吃。它們一看到食物馬上就興奮起來(lái)，一下子都游了過(guò)去，用兩個(gè)小鉗子夾起面包屑，有幾只小蝦邊游邊吃，有一只小蝦鉗著面包屑，繞著魚缸歡快地轉(zhuǎn)圈，把魚缸里的水也攪動(dòng)得轉(zhuǎn)了起來(lái)。
最有趣的來(lái)了，它們吃飽之后，就打起架來(lái)。那只年齡最大的蝦是“打架高手”，每一只蝦都和它過(guò)招，但都成為了它的“手下敗將”。
過(guò)了一會(huì)兒，它們又慢慢地安靜下來(lái)，有的在閑游，有的吃面包，有的則在睡覺(jué)。我用手指輕輕地去碰一只小蝦，沒(méi)想到剛一碰到，小蝦迅速地游開了，我的手指反被蝦的尾巴彈了一下，嚇了我一大跳呢，這蝦真是夠靈巧的。
這些小蝦在魚缸里生活得非常愉快，有時(shí)頑皮，有時(shí)安靜，非常開心！
觀察動(dòng)物的作文9
我今天觀察了一種小動(dòng)物，那就是我的屬相兔子。我先來(lái)介紹一下兔子吧，兔子的種類很多，比如家兔、野兔……
我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像兩片大大的細(xì)葉子。最讓人喜歡的還有它那對(duì)眼睛，鮮紅鮮紅的，就像兩個(gè)大大的紅寶石，可惹人喜愛(ài)啦！其實(shí)兔子的眼睛跟它身上的毛有關(guān)，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我們之所以看到是紅色的，那是因?yàn)樾“淄醚劬锩娴难z毛細(xì)血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出了紅色。
所有的兔子都是跑步高手，那主要?dú)w功于它們有一對(duì)長(zhǎng)而有力的后腿�？墒且舱怯捎谒鼈兊那巴榷�，后腿長(zhǎng)，所以對(duì)于下樓這件事，還是很具有挑戰(zhàn)性的——想說(shuō)下樓不容易��！對(duì)了，我還要告訴你一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，其實(shí)兔子是很狡猾的！為什么這么說(shuō)？嘿嘿，不是有個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”嗎？
好了，這就是我今天的觀察收獲，你怎么樣，有發(fā)現(xiàn)嗎？
觀察動(dòng)物的作文10
寫了一會(huì)兒作業(yè)，走到外面看看綠草，望望大樹。嘿！地上有一群小螞蟻在玩”老鷹捉小雞“。
它們玩累了，就悠閑地轉(zhuǎn)悠，我的目光就落在了這群螞蟻的身上。我的手里還有正好沒(méi)吃完的餅干，我蹲了下去，把手里的餅干捏碎，灑落地上喂螞蟻。只看見(jiàn)一只身體瘦小的小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，用它細(xì)小又靈活的小觸角在餅干渣上輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)，然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分鐘后左右，它就沖出了洞口，后面還帶著一些小螞蟻，它就負(fù)責(zé)在前面領(lǐng)路。小螞蟻們向那一堆餅干渣蜂擁而上。大螞蟻搬大塊的，小螞蟻都搬小塊的。然后，它們排列成了整齊的隊(duì)伍返回洞里。
我正看得高興的時(shí)候，突然，從我的手中”溜“下來(lái)一塊沒(méi)被我捏碎的餅干。隨后，我又看見(jiàn)了一個(gè)壯觀的場(chǎng)面，只見(jiàn)一只小螞蟻怎么抬也抬不起來(lái)，它趕快跑回了洞里，呼喚著其它的螞蟻。五只、六只、七只……越來(lái)越多的螞蟻聚在了一起。螞蟻們咬住餅干的邊緣一起用勁。搬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)！啊！失敗了，又搬起一點(diǎn)點(diǎn)，又失敗了。后來(lái)螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，一起使勁，終于把那塊餅干抬進(jìn)了洞里。
看了螞蟻們的舉動(dòng)，我不得不說(shuō)：”團(tuán)結(jié)的力量就是大。“
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