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      2. 觀察大自然作文

        時間:2021-06-28 18:56:42 觀察 我要投稿

        觀察大自然作文匯編15篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的觀察大自然作文,歡迎閱讀與收藏。

        觀察大自然作文匯編15篇

        觀察大自然作文1

          大自然中有許許多多的秘密,只要你細心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

          學校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風吹過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

          一天下午,我們上完體育課后,大家都在樹蔭底下乘涼。這時,有一位同學問道:“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎?”大家想了一會兒,都搖了搖頭。我走向這片爬山虎,翻開葉子一看,一只只扁扁的,圓圓的腳粘在墻上,看上去非;N冶緛硐氚蜗乱恍〗貛Щ丶胰プ屑氀芯。可是我費了九牛二虎之力也沒把它拔下來。無奈之下,我只好等到放學回家后讓《十萬個為什么》告訴我答案了。

          回家后,我迫不及待地把書找出來一探究竟。我一直翻呀翻,終于找到了。原來,在它綿長的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤,就像壁虎的腳一樣。只要吸盤接觸到墻壁,無論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住,非常牢固。爬山虎就是利用吸盤不停地向上爬,甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢!我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物,它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學習。

          大自然真是奇妙呀!只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密。

        觀察大自然作文2

          去年的夏天,我在石灘上,欣賞著那金光——晚霞。 天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒,把整個天空由蔚藍染上了橙黃色、紅紅的,像一塊黃金,多美麗。

          我坐在石灘上,閉上眼睛,手掌按著那細小的沙粒,覺得很有趣,一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來,再睜開眼睛,仔細地欣賞著我眼前的晚霞,這日落把周圍的景物都染紅了,綠色的樹葉變成了紅色,白色的樓房變成了紅色,還有,這日落映照下來的影子、光茫,把沙粒染紅了,把貝殼染紅了,變成整個海灘、整個天空也是紅彤彤的。再細緻地觀察,在紅彤彤的天空上,還掛著幾抹云朵,一抹抹形狀不同的云朵,竟然會變色的!一會兒藍,一會兒紫,一會兒粉,它們在天空中掠過,把天空襯托得更加美麗,更加迷人。

          太陽慢慢地下落了,正當我準備離開的時候,讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長而白,好像一條長長的絲巾,我慢慢地走近,!原來是一群野天鵝。∷鼈兟赜沃,像想回家一樣,大家有說有笑的,我還聽到他們悅耳的聲音呢! 太陽下山了,那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞,已深深地印在我腦中,大自然景觀是無窮無盡的,我熱愛著大自然景觀!

        觀察大自然作文3

          一天我早早地起床,踏上美麗浪漫的花園小路,去欣賞壯觀的日出。

          因為是凌晨3點到公園的,所以公園里的人寥寥無幾,整個公園都在沉睡。大樹耷拉著腦袋,嘴角揚起笑意,似乎做了個好夢。小花雖然在睡覺,但是它們的幾片葉子卻蠢蠢欲動,好像在想新一天該怎么過,就連勤勞的蜜蜂和蝴蝶都躺在舒服的“被褥”中,盡情地張開翅膀,仿佛要將整個身體都投入“被子”中。

          太陽哥哥可算是個準時的“員工”。瞧!它邁著輕快的腳步走來了。只見他緩緩升起,綻放著閃亮的光芒,猶如一朵金燦燦的小花,小花中又有一顆金光閃閃的珍珠。它一綻放,夜晚那冰涼、寒冷的氣息都被驅散;它一綻放,北京的五星紅旗徐徐升起;它一綻放,樹木花草紛紛醒來。大樹伸伸懶腰,小花扭扭腦袋,蜜蜂蝴蝶扇動翅膀,飛到空中,人們紛紛來到大路上,享受秋日的暖陽。這下公園里又要熱鬧了,說笑聲、嬉戲聲響成一片,小朋友們在追逐打鬧,大人們在說笑,中老年人在練功,一派生機勃勃的景象。這時,我仿佛看見太陽哥哥笑了,它看到了它“工作”上的意義;它看見了人們的幸福;它還看見了自己的作用。他的笑,是溫暖的,是溫柔的,又是天真的。

          日出,不僅讓我悟出了一個道理:每個工作都有意義,讓我受益匪淺,而且讓我看到了希望,令我難以忘懷。

        觀察大自然作文4

          大自然中有許許多多的秘密,只要你細心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

          一天,我在小區(qū)散步時,忽然間看見了一片綠油油的爬山虎。一陣微風吹過,一墻的葉子就漾起了波紋,好看極了!這一片爬山虎翠綠翠綠的,像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎,翻開它的葉子一看,一只只扁扁的、圓圓的腳粘在墻上,看起來很滑稽。我本來想拔下來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知,我費了九牛二虎之力也拔不下來。無奈之下,我只好回家上網(wǎng)查一下關于爬山虎的資料。

          一回到家,我立刻打開電腦,上“百度”一搜,頓時恍然大悟。原來爬山虎的腳上含有磁性,因此粘在墻上拔不下來。不過,爬山虎的腳和莖分開了,它的腳雖然沒有了營養(yǎng),依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點兒勁,休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會到了:不論遇到什么困難,都要勇于面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開后,想把它的腳拔下來,但爬山虎依然堅持著,即使只有一絲希望……

          大家也一定在生活中觀察過植物吧?趕快和我分享一下吧!

        觀察大自然作文5

          大自然,教了我們許多知識,也給了我們許多啟示,讓人類發(fā)明了許多東西。

          我們家里養(yǎng)了五只可愛的小烏龜,有一天,有一只烏龜從它的家里爬出來,我不知道烏龜為什么從它的家里爬出來,我非常好奇,我仔細觀察烏龜,原來烏龜聞到我們廚房的瘦肉了。

          小烏龜?shù)搅藦N房準備把一塊又大又香的瘦肉搬回去給他們的小伙伴分享,但是那塊瘦肉實在太重了,小烏龜沮喪地走了,我還以為小烏龜知難而退呢,結果發(fā)現(xiàn)五知小烏龜都到廚房搬那塊又大又香的瘦肉,他們齊心協(xié)力終于搬起那塊瘦肉了:只見一只最強壯的烏龜帶領在前面,雙手拿著瘦肉的一端,隨后跟著的四只小烏龜也端起了瘦肉的另一端,它們就像一支團結有力的軍隊。

          這讓我明白團結力量大的啟示。

          大自然真是人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的。

        觀察大自然作文6

          雨是怎么下出來的呢?難道是魔法師變出來的嗎?我懷著好奇心,一直觀察著天上的云,因為下雨的時候,天上的云就會變成烏云,然后雨就下了下來,所以我想這個答案應該云或者是太陽里面。之后,我便一直觀察著太陽和云的一舉一動,一天又一個小時。

          經(jīng)過我一天又一個小時的觀察,我發(fā)現(xiàn),天上有太陽的話就有云,而且這云是分散的,合起來的時候,就會變成一些動物或者是植物,長得像動物的很多,而植物則和動物相反,很少,有些地方甚至沒有,像植物一樣的云。

          有些云像一只食肉恐龍,前面有一只植物恐龍,它們在互相打架或是PK,有些云像一只獅子,和廟門前的獅子一樣。

          這些答案不怎么在云之中,而是在太陽之中,這是為什么呢?因為有太陽就有云,濕的地方要是被太陽曬到的話,就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因為太陽把水曬成了水蒸氣,水蒸氣要是碰到了冷空氣,就會變成云,云碰到了風,就變成了無數(shù)的 小水滴,小水滴隨著風飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案,主要原因,就是太陽。

          我們很多東西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、風、太陽、雨等一些東西。

        觀察大自然作文7

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

        觀察大自然作文8

          初春的清晨,冒著些許寒意。我和家人一起走進了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿眼的綠色,生機勃勃,春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著,構列出一副五彩斑斕的油墨畫。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔。空氣中彌漫著百花香,頓時感到神清氣爽!

          你知道下雨時,大自然會給你許多提示嗎?比如:螞蟻搬家,夜空中星星稀疏少見。但你知道小松果也會說話嗎?即將下雨時,空氣中的水汽變得活躍又充盈。這時松樹上可愛的小松果,像個害羞的小姑娘一樣。急切地,緊緊地包裹著自己的身體。當太陽高照時,她又蘇展著久違的笑顏,迎著春風肆意盛開。這神奇的魔法小松果真讓我大開眼界呢!

          小小的松果會說話,她是大自然奇妙的天氣預報員。我先走到她身旁——松樹的樹干有黃褐色的樹皮層層疊疊緊湊而成,像極了飽經(jīng)滄桑的老者。再抬頭仔細地觀察松樹的葉子密密麻麻,綠油油的針狀團團包圍著或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護嬰兒般形影不離!高大的松樹底下,有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心,決定回家珍藏。

          我走進神奇的大自然,用心感受。感覺每一個細微的生命都值得人們敬畏和珍爰,它們都能創(chuàng)造那份專屬自己獨特的奇跡!

        觀察大自然作文9

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要觀察大自然觀察昆蟲。

        觀察大自然作文10

          夏天正是賞荷花的季節(jié),此時的荷花叢叢郁郁,芳香撲鼻碧綠的荷葉,艷麗的荷花,構成了一幅美麗的畫卷。

          你瞧,圣潔最美的`花和潔白或粉紅,一朵朵亭亭玉立,楚楚動人,有的滿面春風含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵,憋著勁兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才開兩三片 花瓣,有的90株簇擁者開在一起,仿佛一群歡快的少年,有的三五成群聚集在一起,猶如一群活潑的少年,他們開心的談著,笑著。

          夏季的雨,雨后的荷塘,顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣,婀娜多姿。

          美麗的蝴蝶歡快的親情,勤勞的蜜蜂,來此地觀光,他們有的在花瓣上休息,有的在花叢中流連,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。

          夜幕降臨后,荷塘別有一方韻味,一輪出的滿月透過楊柳的枝葉,把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。

          嬌艷的荷花碧綠的葉子,肥沃的涼棚,全都在薄薄的青霧中仿佛吸過牛奶浴一樣,風劃過一道道波痕,閃電一般向遠處劃去。

          荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花,我什么都沒有比她更美的了。

        觀察大自然作文11

          我的老家在山青水秀的浙南山城——泰順。每年冬天,天氣特別寒冷時,山上就會呈現(xiàn)出奇特的冰凌世界。今年寒假,我就碰到了這一奇麗的現(xiàn)象。

          那天我剛起床,一推開門,就被眼前的景色驚呆了:天地間一片雪白,到處都布滿了晶瑩剔透的冰凌。有的附在葉片上,有的凍在石頭上,還有的掛在山崖邊呢。真有趣!

          山上的樹都包裹著一層一層讓人口水直流的冰凌。用手摸一摸,冰冰的,滑滑的,感覺真好!把它含在嘴里,用我的溫度包圍它,它立馬化作水溢滿我的嘴巴。如果這是夏天,簡直就是妙不可言了!我輕輕把它掰下來,它很脆弱,一下就掉到我的掌心里。

          山邊的竹子也全都是冰凌,平時挺拔清秀的竹子全被壓彎了腰,變成了一道道竹門,在對著人們鞠躬行禮呢。

          最奇特的就數(shù)掛在山崖邊的冰柱了。他們形態(tài)各異,長短不一。有的又粗又長,還有一條尖尖的尾巴,真像一把鋒利的寶劍;有的又短又細,密密麻麻的,真像刺猬背上的刺啊。我真想攀爬上去,折下幾根小冰柱,永遠珍藏起來。

          怎樣才能留住這些美麗的、奇特的冰柱、冰凌呢?它們是雪花的孩子,雪花一定能保護它們。于是,我把竹子上掛著的小冰柱塞到雪堆的最下面。好了,過幾天我再來看你。

          過了幾天,外面的雪都化了,冰柱也消失得無影無蹤。我知道,它們已經(jīng)鉆進了大地里,去完成它們新的使命。

          這就是奇特、壯觀的冰凌世界!

        觀察大自然作文12

          傍晚我和幾個小伙伴出去玩。正玩得高興,突然,一道閃電劃破長空,眨眼的工夫便消失了。接著是一聲雷吼,這雷聲似乎能真的能使世界地動山搖!嚇得我們哥幾個躲進了樓道!巴!好厲害呀!”我不禁脫口而出。激動的心情久久不能平靜,好奇心使我們幾個仰望天空,盼著再次出現(xiàn)點兒什么奇跡。這時,又是一個閃電,電光似乎要把天空撕裂了。頓時間,黑夜變成了白晝,亮得那么刺眼!我們都看呆了,激動的心情再次燃燒起來。

          下雨了,我們各自回了家。

          我扒在窗前,傾聽著“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲。這雨聲雖然微弱卻頗有節(jié)奏,宛如悅耳的風鈴;窗外時不時傳來樹木搖曳的聲音,好像沙錘在伴奏,這時又是一陣“轟隆隆”的雷吼,仿佛是有誰在敲架子鼓;風兒“呼呼”的刮著,猶如一支悠揚的歌。

          雷聲、雨聲、風聲組成了一首春夏的樂曲。這是世界上最樸實、最純真、最動聽的聲音,這就是大自然之歌!

        觀察大自然作文13

          我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

          自從人類發(fā)明了電燈,生活變得方便多了?墒,電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線對人也有害。那么,有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。

          在眾多的發(fā)光動物中,螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和,很適合人類的眼睛。

          科學家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內水分的參與下,與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實際上是把化學能轉變成光能的過程。

          人們根據(jù)對螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈。

          大自然與我們人類是息息相關的,只要我們仔細觀察,就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

        觀察大自然作文14

          大自然當中有許多小秘密,只要你細心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

          一個陽光明媚的早晨,我在樓下跑步,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊塊面包屑在移動。我停下了腳步,發(fā)現(xiàn)是螞蟻們在搬面包屑,難怪面包屑在移動,要不然面包屑就是著魔了。它們齊心協(xié)力地搬著面包屑,好像螞蟻們在喊著:一二一,一二一的口號。螞蟻們快到蟻巢了,蟻巢建在小土坡上,這樣下雨時就不會被水淹了。雖然快要到蟻巢了,但是現(xiàn)在是螞蟻們最困難的時刻。突然,小土坡上的小石塊滾了下來,眼看就要撞上它們了,我緊張地看著眼前的這一幕,隊伍中有十幾只強壯的螞蟻為了掩護群體的安全而犧牲了。頓時,我心里想:多么勇敢的小螞蟻啊,多么堅強的小螞蟻!這一幕讓我非常感動,我要學習螞蟻這種舍己為人的精神。接著,螞蟻們又重新排好隊列向蟻巢走去。然而危險又出現(xiàn)了,一只又大又肥的青蟲出現(xiàn)了,它揮舞著尾巴,好像想和螞蟻們戰(zhàn)斗呢!螞蟻們像潮水一樣沖了上去,大青蟲甩著大尾巴把螞蟻打得落花流水,狼狽不堪。螞蟻又從四周突圍大青蟲,大青蟲開始跳起來。螞蟻們爬到大青蟲的身上,左咬咬,右咬咬,大青蟲怎么掙扎都沒有用。最后,大青蟲倒在地上,再也沒有爬起來。螞蟻們把面包屑和大青蟲一起拉回了蟻巢。

          通過這次對螞蟻搬面包屑和大戰(zhàn)大青蟲的觀察,給我的啟發(fā)是只要齊心協(xié)力,團結一致,做什么事都可以成功。

        觀察大自然作文15

          我和三個小伙伴還有一個隊長,結隊到番禺神木文化園春游。在這個文化園,有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的,就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。

          今天我們走進文化園時,陽光燦爛,很快就發(fā)現(xiàn)一個大鳥巢,卻欲出來又止,似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥出來時,被一個小青年襲擊過來。

          我和同伴緊張的看眼前的一幕,其中一個焦急的隊長說:“你的想想辦法!”隊長卻若無其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是這樣的!标犻L的冷靜,招來了同伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊長極不情愿地抱起那只鳥兒,朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉,只好頹喪的走了。

          然后,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長抱走鳥兒不久,成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白:原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊長引向草地,巢中的鳥兒得到錯誤的信息,以為外面很安全,于是爭先恐后的結伴而出。一只鳥兒安全了,數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。

          從這件事我明白了:我們有時候幫助別人,要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。

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