觀察作文

【必備】觀察作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的觀察作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察作文 篇1

　　今天，錢老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著，胖大海穿著一身褐色的衣服，身上滿是皺紋，就像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。

　　首先，老師叫我們把胖大海放入水中，胖大海一進(jìn)水中就像小魚一樣快活地游著，過了一會(huì)兒，胖大海的兩邊先綻開了露出毛絨絨的毛，又過了一會(huì)兒已完全膨脹了，像一只水母一會(huì)兒沉下去一會(huì)兒浮上來(lái)，又過了一會(huì)兒，胖大海脫掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的，而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來(lái)越大。大的似乎是一個(gè)足球，在水底滾來(lái)滾去的真有意思！

　　胖大海不僅可以清熱還可以潤(rùn)肺、潤(rùn)腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水，先是苦的，再喝一口，有一絲絲的甜味。

　　我想，胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀！我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”，我相信，你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧！

觀察作文 篇2

　　螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無(wú)處不在，到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停，它們有時(shí)分頭行動(dòng)，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)，像有人在無(wú)聲地指揮。我發(fā)現(xiàn)，不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物，還是幾只螞蟻在搬運(yùn)食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢？

　　我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。經(jīng)我多次觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁，好像在親切交談。不一會(huì)兒，它們就從洞穴中搬來(lái)大隊(duì)兵馬，向著有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會(huì)說(shuō)話，怎么通過觸角的擺動(dòng)就傳遞信息呢？科技輔導(dǎo)老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來(lái)，他們是在用氣味語(yǔ)言交談的，太妙了！我弄明白了，螞蟻尋找食物時(shí)，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，別看它們那么細(xì)小，可有時(shí)能遠(yuǎn)征到幾十米，它們也不會(huì)迷路，螞蟻認(rèn)路是不是也靠觸角呢？

　　我做了這樣的實(shí)驗(yàn)，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來(lái)，小心地剪掉它的兩個(gè)觸角，再把它放回原地。嗬！螞蟻在地上盲目地轉(zhuǎn)了幾圈后，就呆在一個(gè)地方不動(dòng)了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢里，為什么沒了觸角，螞蟻就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？

　　我翻閱了有關(guān)資料后得知，螞蟻?zhàn)哌^的地方會(huì)留下一種]物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來(lái)感受這種物質(zhì)的氣味而認(rèn)路的，怪不得我在螞蟻?zhàn)哌^的地方滴幾滴風(fēng)油精，螞蟻回來(lái)時(shí)經(jīng)過的那條路所留下的氣味被打斷，只得像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，找不到原路了�？傊�，螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機(jī)的兩根天線，時(shí)刻不停地接受外界信息。

　　名師點(diǎn)評(píng)：生活之中實(shí)在有太多的奧妙，就連“無(wú)處不在，到處可見”的小螞蟻，小作者通過仔細(xì)觀察，既然也可以發(fā)現(xiàn)小螞蟻兩只小小的觸角的神奇作用，這除了說(shuō)明大自然的神奇之外，還讓我們看到了小作者在生活之中是一個(gè)非常有心的孩子。

觀察作文 篇3

　　今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。

　　蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈，項(xiàng)圈緊緊套在脖子上，就像長(zhǎng)在一起。真的很羨慕，我也想有一條。

　　蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的液體，估計(jì)是保護(hù)皮膚不會(huì)在土里被擦破的吧。

　　蚯蚓的外形委特別。說(shuō)到特別就不得不說(shuō)它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因?yàn)樗�的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來(lái)分辨哪里是頭哪里是屁股了。

　　看了一會(huì)兒，我有了一個(gè)問題：蚯蚓沒有腳，怎么爬行呢？我去書上找，原來(lái)蚯蚓是靠肌肉收縮來(lái)爬行的。

　　我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長(zhǎng)成兩條蚯蚓。

觀察作文 篇4

　　我愛家鄉(xiāng)的桂花我的故鄉(xiāng)在咸寧，我愛故鄉(xiāng)的桂花。桂花適合在三四月份生長(zhǎng)，到了七八月份，桂花樹就會(huì)碧枝綠葉，四季常春。一陣微風(fēng)輕輕吹過，桂花迎風(fēng)而動(dòng)，好像在對(duì)我跳著動(dòng)人的舞蹈，唱著美妙而又動(dòng)聽的歌呢！再一陣風(fēng)吹來(lái)，花香也被風(fēng)帶走了，真的是十里飄香��！，再加上碧綠碧綠的枝條，翠綠翠綠的葉子和白色，黃色，橙色，五彩繽紛的花在一起美極了。有時(shí)看得到一片花瓣，有時(shí)看得見兩片花瓣，還有的時(shí)候看不見 ，好像是在和我捉迷藏似的呢！八月過后，桂花樹上掛滿了桂花，一陣風(fēng)吹過，桂花在樹上搖搖晃晃，好像馬上就要掉下來(lái)，把我給砸到。

　　桂花花小，每朵花有花瓣四片，莖是嫩綠色的，她味道甜甜的，帶著一股濃濃的清香。“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來(lái)”這句話相信大家都聽過吧！每年中秋明月，天清露冷，庭前屋后，廣場(chǎng)都充滿了桂花的香味，使人仿佛置身于仙境一般。桂花還有一個(gè)秘密，就是她可以有很多有用的東西，比如說(shuō)桂花酒，喝了她就可以舒筋活血，增加熱量，幫助消化，增加食欲，在勞累，寒冷，饑餓的時(shí)候，喝上一口桂花酒，便什么小問題都解決了。除了桂花酒，桂花還可以做成桂花糕，那味道甜甜的糯糯的，入口即化，好吃極了，而且她還可以清肺化痰，是一種極好的食品，深受人們的喜愛。我愛故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的桂花。

觀察作文 篇5

　　在我們的校園里，有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹。

　　合歡樹很高大，幾乎能遮蓋住整個(gè)操場(chǎng)。在春天，合歡樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。初夏，合歡樹上長(zhǎng)出了粉紅色的小花，圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的，像粉紅色的毛線團(tuán)。秋天來(lái)了，合歡樹的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃，又有淺黃漸漸的變成梨黃，最后又落到了地上，就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了，天空中下著雪，那調(diào)皮的小雪花飄落到或幻術(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上，好像是給合歡樹爺爺披上了一件美麗的外衣。

　　下課了，同學(xué)們沖出了教室，跑到合歡樹下乘涼、嬉戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高興了。一陣風(fēng)吹來(lái)，合歡樹也隨著搖擺了起來(lái)，像是和同學(xué)們一起玩耍，一起歡笑。

　　校園的合歡樹是我們的好朋友，我愛校園的合歡樹!

觀察作文 篇6

　　有人喜歡花開富貴的牡丹，有人喜歡清麗脫俗的水仙，而我獨(dú)愛生命力生命力頑強(qiáng)的太陽(yáng)花。

　　太陽(yáng)花雖然沒有牡丹的妖嬈、水仙的淡雅，但它卻有著獨(dú)特的性格，這也是我喜愛它的原因。太陽(yáng)花盛開在炎熱的夏天，面對(duì)炙熱的太陽(yáng)，在其他的植物選擇隱藏自己的時(shí)候，它——太陽(yáng)花開出了傲人的花朵，仿佛是在炫耀自己倔強(qiáng)的'性格，難道這不值得更多的人對(duì)它產(chǎn)生敬佩之情嗎?即使是在陽(yáng)光最毒的中午，它也從來(lái)沒有低過頭，或許正是它這種不服輸?shù)奶匦詮氐渍鞣�了我，讓我深深地愛上了它�?/p>

　　太陽(yáng)花總是日出而開，日落而合，這樣看來(lái)它又仿佛是太陽(yáng)的好朋友呢！雖然第二天盛開的還是同一個(gè)花朵，但我總感覺哪里不一樣，好像更能吸引我了，這應(yīng)該是喜歡一個(gè)東西的正常表現(xiàn)吧！在那么炎熱的季節(jié)，葉子都會(huì)曬干的時(shí)候，它不僅沒有表現(xiàn)出缺水的樣子，而且好像很享受的樣子。記得那個(gè)暑假，家里沒有人照顧它們，我只認(rèn)為它們死了，出乎意料的是，當(dāng)我打開門的時(shí)候，它們?nèi)蚤_著傲人的花朵，好像是在和我打招呼呢！

　　我想：不管以后會(huì)見到多么誘人的花，太陽(yáng)花都是我心中的最愛，我喜愛它堅(jiān)毅的品格，喜愛它傲人的花朵。

觀察作文 篇7

　　在金色的陽(yáng)光下，我?guī)�我家的小狗照例進(jìn)行著星期日的溜狗活動(dòng)。一陣春風(fēng)帶著沁人的花香鉆進(jìn)了我的鼻子，是什么花這么香，我好奇地迎風(fēng)尋找花香的源頭。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很隱蔽的地長(zhǎng)著一棵很高大而且又會(huì)開花的樹。

　　樹的枝干很粗，枝干上開著很香、很美麗的花，香氣迷人�；ㄍ�下垂，白色的花苞在綠色的草叢中是那樣醒目，花朵盛開的時(shí)候白色的花瓣展開，花蕊里長(zhǎng)出了黃色的“小蝴蝶”，沒錯(cuò)那就是花粉。它的花骨朵兒像米粒般大小，蘊(yùn)藏在叢中，散發(fā)出淡淡的香味。風(fēng)吹過淡淡的花香飄進(jìn)了居民的房間里，小青蛙在河邊為花兒歌唱，小鳥似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好地方，安了家。我每天都能聽到小鳥的歌唱聲，小蜜蜂在花邊飛來(lái)飛去，蝴蝶在翩翩起舞，構(gòu)成了一個(gè)和諧的“大家庭”為我們展現(xiàn)了一幅美麗的自然景觀。

　　花是美麗的，我希望以后它能開出更美麗的花，我住在美麗的小區(qū)里感到很幸福。

觀察作文 篇8

　　我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。

　　這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過來(lái)的，聽說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個(gè)大樹杈兒，每個(gè)大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去，遠(yuǎn)看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。

　　松樹的樹葉非常稠密，它們長(zhǎng)在小樹杈兒的頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時(shí)，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的，翠綠的葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會(huì)感覺有點(diǎn)痛，又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。

　　松樹一年四季長(zhǎng)青。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機(jī)。

　　我們學(xué)校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。

　　我喜歡這四棵松樹!

觀察作文 篇9

　　我最喜愛粉百合花。粉百合的顏色是淡粉色的，這種顏色讓人看上去很舒服。它的形狀無(wú)法形容，花瓣的尖兒彎彎的。從遠(yuǎn)處看，它好像張開雙臂，歡迎我們的到來(lái)。

　　粉百合非常香。每天放學(xué)我一開家門時(shí)，一陣陣香氣撲面而來(lái)，不管我在哪個(gè)房間，都能聞到一陣清香。它的花莖筆直地豎著，好像一位哨兵正在站崗。它的葉子足有你老媽的中指那樣長(zhǎng)，有三支鉛筆那么寬。我喜歡粉百合花。

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