觀察作文

【熱】觀察作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的觀察作文 ，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 1

　　一天，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)派小螞蟻出去找食物吃。

　　走著走著，下螞蟻忽然聞到一股清香，它順著著香味向前走，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅果子，可是果子很重，他搬不動(dòng)，怎么辦呢？

　　小螞蟻用最快的速度跑回了螞蟻王國(guó)，報(bào)告了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)趕緊帶著自己手下的螞蟻兵，高高興興地出發(fā)了。到了那兒一看，哇！這么大的紅果子。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)紅果子太重了，我們幾個(gè)根本搬不回去。小螞蟻你再跑一趟，告訴國(guó)王，讓他派大軍過(guò)來(lái)，剩下的螞蟻把紅果子咬成一小塊、一小塊的果肉�！闭f(shuō)完大家就忙了起來(lái)，過(guò)一會(huì)，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，在小螞蟻的加油聲中開(kāi)始了搬運(yùn)工作。有的兩個(gè)兩個(gè)合作，一只推一只拉；有的幾只在一起推著走，有的干脆把紅果當(dāng)成皮球滾著走…

　　經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，螞蟻兵們終于把紅果運(yùn)完了。

　　大家累得滿(mǎn)頭大汗，但是，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。這真是團(tuán)結(jié)力量大啊！

觀察作文 2

　　今天晚上，我在拼音報(bào)紙上看到一篇文章，“雞蛋浮上來(lái)”我心想，“真的這么神奇嗎？我會(huì)自己做！”

　　所以我把我的想法告訴了媽媽。聽(tīng)到這些，我媽媽非常支持我。

　　我拿了一個(gè)雞蛋，然后拿了半杯水和一個(gè)透明的杯子和一袋鹽。首先，我把雞蛋放進(jìn)杯子里。我看見(jiàn)雞蛋沉了。然后我往杯子里加入鹽，用筷子不停地?cái)嚢�，加入越�?lái)越多。我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡:雞蛋真的浮了起來(lái)！我連忙叫爸爸去看，爸爸說(shuō)我在睡覺(jué)，我知道了，明天再看。

　　第二天，我一起床，就急忙去看雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在漂浮，沒(méi)有下沉！我太驚訝了！

　　通過(guò)這次事件，我認(rèn)為只有一個(gè)詞可以表達(dá)它:魔法！爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗�中鹽的密度增加了，浮力也增加了。唉，我還是不太明白！

觀察作文 3

　　世界上的水果真是數(shù)不勝數(shù)呀！有甜甜的蘋(píng)果，紅紅的草莓與黃澄澄的芒果。令我百吃不厭的卻是那甜甜的香蕉。

　　香蕉彎彎的，像月牙，像牛角，又像一條小小的船。它穿著一身金黃色的外衣。我先用手一摸，它的皮十分光滑。再靠近鼻子使勁聞一聞，聞到了一股淡淡的清香。剝開(kāi)它的外衣，露出了奶黃色的果肉。我忍不住咬了一口，甜甜的，軟軟的，滑滑的，好吃極了！

　　香蕉里有豐富的維生素，對(duì)我們的身體有益。小朋友們，你們也像我一樣愛(ài)吃香蕉嗎？

觀察作文 4

　　我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來(lái)。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個(gè)大圓球，還沒(méi)吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線(xiàn)機(jī)一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度非常之快，感覺(jué)一百年都沒(méi)吃過(guò)東西了……

　　吃完?yáng)|西，看我沒(méi)有理它，就去睡覺(jué)了。但我發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的時(shí)候很愛(ài)動(dòng)，一會(huì)兒滾到這邊，一會(huì)兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來(lái)，像一只在沉睡的滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的毛映襯著它顯得更加的可愛(ài)了。希望我對(duì)它撫摸能夠讓它安下心來(lái)，在睡夢(mèng)中不再滾來(lái)滾去了。

觀察作文 5

　　前段時(shí)間，外婆給我買(mǎi)了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。

　　我仔細(xì)觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個(gè)節(jié)肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多只小腳。

　　蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺(jué)得它們是在為結(jié)繭與吐絲積蓄精力。

　　過(guò)了幾天，有幾只蠶開(kāi)始吐絲了，它們吐的絲潔白無(wú)瑕，在陽(yáng)光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著光。它們吐絲時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，還時(shí)不時(shí)的把絲纏在頭上，把絲拉的好長(zhǎng)，真像一位婦女在織毛衣！

　　今天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見(jiàn)了，仔細(xì)一看原來(lái)它們變成了繭，在盒子的右上角。

　　從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時(shí)間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻(xiàn)給人類(lèi)。我不由得對(duì)它們肅然起敬。

觀察作文 6

　　今天，我要好好寫(xiě)寫(xiě)我家的肉肉。

　　我家的肉肉養(yǎng)在透明的花盆里，葉子千姿百態(tài)，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異，顏色也很豐富多彩，有綠的、黃的、粉的，綠的像翡翠，黃的'像菊花，粉的像晚霞。

　　我家的肉肉生命力非常頑強(qiáng)。因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵�，所以沒(méi)有很多時(shí)間照料它們。它們經(jīng)常干渴的枯黃，葉子也變得很脆弱，看著馬上要死了。當(dāng)媽媽想扔了它們時(shí)，又會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了新的嫩芽，再次煥發(fā)出新的生命。這正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　原來(lái)，肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照，但又不能曬太久；在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這么可愛(ài)又頑強(qiáng)的肉肉，我以后一定要幫媽媽好好照顧它們。

觀察作文 7

　　放學(xué)回家時(shí)，我在小區(qū)的花園里看見(jiàn)一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們�？墒钦嫫婀�，這些小家伙居然一點(diǎn)都不害怕，仍然專(zhuān)注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個(gè)巨人呀！嘿嘿，它們應(yīng)該不知道我這個(gè)巨人正在仔細(xì)地觀察它們吧？如果它們知道會(huì)怎么樣呢？會(huì)像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？

　　可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個(gè)小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒(méi)有一個(gè)小家伙偷懶，每一個(gè)小家伙都在貢獻(xiàn)自己的力量，多團(tuán)結(jié)呀！

　　我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員和場(chǎng)下奮力加油的啦啦隊(duì)，是不是正是有著這樣一股團(tuán)結(jié)的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級(jí)里每個(gè)人都能像這些小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那該多好呀！

觀察作文 8

　　不倒翁大家都玩過(guò)，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的聲音。這是為什么呢？

　　一次，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事，看見(jiàn)了桌子上的不倒翁，我便把它拿到地上，玩了起來(lái)。我輕輕一推它，它一動(dòng)都不動(dòng)。我使勁一推它，它被這股強(qiáng)大的力量向后仰，但還是起來(lái)了，差點(diǎn)打著我的鼻子。我生氣極了，正準(zhǔn)備再給它一下的時(shí)候，我想不倒翁無(wú)論推多少次，為什么都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細(xì)地觀察不倒翁，好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都出在不倒翁的下面，但它的下面有什么問(wèn)題呢？為了解答這個(gè)問(wèn)題，我找來(lái)一盒工具，把不倒翁的下面拆開(kāi)了，真相大白：不倒翁的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以不倒翁倒不下去。

　　我把這個(gè)故事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“這就是科學(xué)！”我聽(tīng)了，心里非常高興，決定以后要多留心觀察身邊的事物，因?yàn)樘幪幱锌茖W(xué)。

觀察作文 9

　　一身雪白，可愛(ài)的小腦袋，加上黃色的小嘴巴，組成了可愛(ài)的蠶寶寶。

　　星期三，科學(xué)老師發(fā)給我們一些蠶寶寶和桑葉，剛發(fā)下來(lái)時(shí)，蠶寶寶吃得很少。星期四，我試著放了兩片桑葉進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一天就吃得精光，桑葉只剩筋脈了。

　　漸漸地，蠶寶寶越來(lái)越胖，食量也大得驚人！我每天早上給他放三片葉子，放學(xué)回來(lái)時(shí)已經(jīng)都快吃完了。

　　突然，有一天，不知為什么，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的屎都在右下角，難道蠶寶寶排便也定點(diǎn)嗎？

　　我真想看個(gè)究竟！

　　星期六，也就是今天，我仍舊迷惑不解，只要有時(shí)間，我就去觀察觀察，可是每次都沒(méi)有看到這個(gè)場(chǎng)景。我非常遺憾。

　　在我的精心照料下，蠶寶寶越來(lái)越大，我希望蠶寶寶伴隨我一起長(zhǎng)大，而不是，夏天結(jié)束了，你們就離我遠(yuǎn)去。

觀察作文 10

　　你吃過(guò)蝦嗎？好吃吧！你養(yǎng)過(guò)蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過(guò)幾天它又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，你信不信？

　　我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一只蝦，它長(zhǎng)著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚(yú)的尾巴，夾神仙魚(yú)的胡子。所以我們開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會(huì)死掉，老爸說(shuō)："沒(méi)事的，拔了鉗子，過(guò)了一段時(shí)間鉗子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！闭娴哪敲瓷衿�？

　　就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長(zhǎng)了出來(lái)，長(zhǎng)得比原來(lái)還大，有在那里欺負(fù)小魚(yú)呢！它真的有再生能力呢！

　　其實(shí)，還有別的動(dòng)物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。

　　如果人也有再生能力那有多好��！那么，四川地震受傷的小伙伴就不會(huì)殘疾了，就會(huì)自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！

觀察作文 11

　　今天，齊老師帶著我們種綠豆，我太高興了。

　　種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿著綠色的“外衣”，好像一個(gè)綠色的小精靈。把綠豆放在手心里，感覺(jué)涼涼的、硬硬的。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠豆的“胸脯”上長(zhǎng)有一條白線(xiàn)，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鏈。

　　開(kāi)始種綠豆了！首先，齊老師發(fā)給每人一個(gè)塑料杯，一點(diǎn)棉花，五顆綠豆。接著，讓我們把棉花鋪到杯子里，然后，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最后用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說(shuō)“每天你們要注意澆水，注意保溫，過(guò)幾天，綠豆就可以長(zhǎng)出綠豆芽了。”我們聽(tīng)完，真高興，期待著黃黃的“小果實(shí)”。

　　看著我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長(zhǎng)大，健康的成長(zhǎng)，結(jié)出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。

觀察作文 12

　　春天來(lái)了，天氣暖和了。雷雨也多了，奶奶屋后的油茶樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油茶樹(shù)一片翠綠，綠葉叢中點(diǎn)綴著一朵小小的白色小花。走近一看，一大串一大串掛在樹(shù)上。那嬌嫰可愛(ài)、晶亮如玉的東西就是茶片！它們長(zhǎng)得像人的耳朵，我們喜歡叫它“茶耳朵”。它們長(zhǎng)得白嫰厚實(shí)，像喝足了水的白木耳。摘下“茶耳朵”后，一定要小心輕放，如果不小心的話(huà)，就會(huì)碎掉。

　　我把“茶耳朵”帶回家洗干凈，然后用鹽水泡一泡。白色的茶片酸酸甜甜的，紅色的有點(diǎn)苦。

　　據(jù)說(shuō)油茶樹(shù)新長(zhǎng)出的嫰葉，經(jīng)過(guò)雨水一淋，其中的一片，兩片，甚至整個(gè)葉蕊就產(chǎn)生了變異，長(zhǎng)成了“茶耳朵”。

觀察作文 13

　　前天，我們的語(yǔ)文老師叫我們觀察一種事物，可以觀察得久點(diǎn)，我毫不猶豫就選了我們可愛(ài)的小綠豆。

　　第一天的早上，我先把小綠豆放進(jìn)塑料的盒子里，再往塑料的盒子里倒點(diǎn)水，再拿一個(gè)塑料的大蓋子，蓋上盒子，爺爺告訴我這樣就算大功告成了。第二天早上，我上學(xué)前觀察了小綠豆，呀，它終于把它那白白的“肚子”露出來(lái)了，沒(méi)浪費(fèi)我那二十四小時(shí)的苦等。第三晚，哇！它發(fā)芽了，雖然它只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海�但還是很可愛(ài)，摸起來(lái)還軟軟的，像棉花一樣，聞起來(lái)還有股淡淡的香味呢！

觀察作文 14

　　我觀察的植物是吊蘭。一天，媽媽從單位掐了一支吊蘭回來(lái)，把它種在花盆里，我想：根也沒(méi)有，還能活嗎？結(jié)果，我們經(jīng)過(guò)半個(gè)月的旅游回來(lái)后發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)大了。是因?yàn)檫@段時(shí)間，小周阿姨給它澆水，好好照顧它，它才長(zhǎng)得那么大，真該謝謝小周阿姨。

　　我媽媽每天把吊蘭放在太陽(yáng)下，希望能長(zhǎng)得更大。沒(méi)想到，卻害了它。早上它還亭亭玉立，嬌嫩無(wú)比；中午它就被曬的無(wú)精打采的；晚上它又恢復(fù)了生機(jī)，精神飽滿(mǎn)。

　　我喜歡吊蘭，因?yàn)樗�有一種頑強(qiáng)的生命力。

觀察作文 15

　　9月24日 星期四 晴

　　‘一頂紅’終于生小寶寶了，我高興極了。但是隨后有許多小黃鱔又夭折了，我很失望；最后只剩下一條非常小的鱔寶寶活了下來(lái)，我給它起了個(gè)名字叫‘獅子頭’，因?yàn)檫@個(gè)鱔魚(yú)寶寶長(zhǎng)的活像一只小獅子的頭，所以才給它起了這個(gè)名字。

　　我看‘獅子頭’背上是黑的，就讓‘獅子頭’拜‘小獅子’當(dāng)‘爸爸’。讓他拜‘黑背’當(dāng)‘大舅’。安排完后，我就把‘獅子頭’、‘一頂紅’、‘小獅子’和黑背放在一個(gè)魚(yú)缸里。小鱔們好像配合我似的，還真有個(gè)樣兒。

　　我的小黃鱔終于有了快樂(lè)的家，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，多幸福�。�

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