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      2. 觀察植物小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-10-25 11:55:35 麗華 觀察 我要投稿

        觀察植物小學(xué)作文(精選38篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的觀察植物小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        觀察植物小學(xué)作文(精選38篇)

          觀察植物小學(xué)作文 1

          今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵。

          種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰(shuí)能想到這普通平凡的種子,可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花!”

          黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長(zhǎng)出幼嫩的芽苗,我十分期待。

          晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的`浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開(kāi)出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

          觀察植物小學(xué)作文 2

          校園里有很多銀杏樹(shù),我最喜歡靠近國(guó)旗的那一棵。春天就是那棵銀杏樹(shù)先發(fā)了芽。當(dāng)它發(fā)芽時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹(shù)枝仿佛籠罩在一層極薄極淡的綠色薄霧中。剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子,只有米粒大小,顏色也極淡。雖然葉子只有米粒大小,但仍然可以看出這些小葉子的形狀是扇形的。這些小扇子掛在樹(shù)上顯得很可愛(ài)。過(guò)了幾個(gè)月,這些葉子已經(jīng)有橡皮大小了,葉子綠得鮮嫩。風(fēng)一吹,葉子上下翻滾,顯出勃勃生機(jī)。夏天,銀杏樹(shù)的`葉子越長(zhǎng)越快,過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出十幾片葉子,整個(gè)樹(shù)枝都淹沒(méi)在綠葉之中。遠(yuǎn)看,整棵樹(shù)仿佛涂上了一層厚重的油漆。同時(shí),銀杏樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出一些綠色的小果子。秋天,是銀杏樹(shù)最美的時(shí)時(shí)候。葉子慢慢變黃,像一把把黃色小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子緩緩落下,撿起一片,上面的條紋格外清晰,我喜歡用它做標(biāo)本珍藏起來(lái)。慢慢的,茂密的樹(shù)葉變得稀少,樹(shù)枝又重見(jiàn)天日。這個(gè)時(shí)候,果子也開(kāi)始成熟了。它們的顏色從青綠色變成了橙黃色。嗒的一聲,一個(gè)果子落下來(lái)。果子稍微有些臭,外皮很多紋理,上面覆蓋了一些白色的粉末。

          冬天,僅剩的樹(shù)葉也落了。銀杏樹(shù)仿佛又回到了一年前,但你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)又長(zhǎng)高了一點(diǎn),而新的樹(shù)葉在樹(shù)枝里等待著下一次的發(fā)芽。

          觀察植物小學(xué)作文 3

          今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng),讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?

          開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!

          第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的`種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!

          現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂(lè)。

          觀察植物小學(xué)作文 4

          前幾天,語(yǔ)文老師布置作業(yè),讓我們觀察豆芽。我回到家,立馬做了起來(lái)。我把那圓滾滾的,身穿綠衣裳的豆子們放進(jìn)杯子里。我把水往里倒的時(shí)候,那些豆子們可不安分了,在杯子里跳來(lái)跳去,仿佛在比誰(shuí)跳得更高。過(guò)了幾秒,這些綠豆又不那么興奮,在杯子里靜靜的躺在杯中,曬著陽(yáng)光,做著美夢(mèng),可休閑了!我一直在祈禱:小綠豆們,一定要快快長(zhǎng)大,變成大豆芽!

          第二天,杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的,有的外皮裂開(kāi)了一條縫,還有的`甚至已經(jīng)露出了嫩芽,脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察,這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴鉆了出來(lái),像一只小烏龜,可愛(ài)極了。

          過(guò)了幾天,豆子們變化可大了,許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了,應(yīng)該是在陽(yáng)光下曬得太熱了吧!更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米,有一個(gè)已經(jīng)有兩厘米這么長(zhǎng)了,仿佛大象的鼻子。

          豆芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)了,現(xiàn)在有五六厘米了,像小姑娘的長(zhǎng)辮子。這一杯豆芽,你的芽纏著我,我的芽繞著他,多么像相親相愛(ài)的一家人。

          又過(guò)了幾天,豆芽上已經(jīng)裂開(kāi),鉆出了一片嫩葉在中間,仿佛一個(gè)躲在下面遮陽(yáng)。這一顆顆豆芽,多么像森林,一個(gè)豆子孕育出一個(gè)新生命。還過(guò)了幾天,那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片,變成大大的,兩半相向的葉片,組合在一起,多么像是螃蟹的鉗子,仿佛是用來(lái)保護(hù)自己。

          觀察了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我覺(jué)得只要細(xì)心觀察,認(rèn)真記錄,就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。

          觀察植物小學(xué)作文 5

          那天,我和爺爺拿著千日紅的花種來(lái)到院子里,我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】樱逊N子埋進(jìn)土里,培上土壓實(shí),再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。

          千日紅是一年生莧科草本植物,原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種,粉紅的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。

          過(guò)了一個(gè)星期,我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽,小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來(lái),好奇地打量著周圍的世界。我仔細(xì)觀察,看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣,它們一天天長(zhǎng)大,逐漸伸直了腰桿。

          第十一天,千日紅長(zhǎng)出了第一對(duì)橢圓形的`小葉子,F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了二十天,有的千日紅已經(jīng)長(zhǎng)出七片葉子,有十厘米高了,它們?nèi)砼苊艿募?xì)毛,摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長(zhǎng)速度這么驚人,什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我查看了資料,千日紅大約要過(guò)80至116天才能開(kāi)花?磥(lái)至少還要等上兩個(gè)月才能看到美麗的千日紅呀!

          觀察植物小學(xué)作文 6

          我家養(yǎng)了幾株仙人球,它們有一身綠色的“皮膚”,就像一件綠油油的襯衫,它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺,就像一把把帶金光的匕首,在陽(yáng)光的沐浴下,顯得非常茂盛。

          我不相信,植物離了水怎么可能活呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球,一盆水,然后,我將仙人球放在干燥的地方,等著、盼著……

          第一天,我看到仙人球沒(méi)有干枯,還是很茂盛、有生機(jī);過(guò)了幾天,我再過(guò)去看,還沒(méi)什么變化;過(guò)了一個(gè)月,我又去看,還是沒(méi)變化,我真的確定仙人球一個(gè)月或兩個(gè)月不澆水都沒(méi)有事。

          我就想,仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢?通過(guò)問(wèn)媽媽,我知道了,仙人球能耐旱,得歸功于它的`“葉子”,因?yàn)樗谏衬,干旱少雨,要適應(yīng)環(huán)境不是那么容易的。所以它的葉子漸漸變成刺,這樣減少陽(yáng)光照射面積,減少水分的流失。所以它才能靠有限的水維持生命。

          別的植物在沙漠中都不能生長(zhǎng),唯獨(dú)仙人球,可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長(zhǎng),給沙漠中的人們帶來(lái)生命的勇氣。仙人球是植物中的王者!

          觀察植物小學(xué)作文 7

          經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉睡,當(dāng)?shù)谝豢|春陽(yáng)從天空中散發(fā),第一股春風(fēng)吹過(guò)大地,種子也就從泥土地里發(fā)了芽,漸漸的冒出了嫩葉,一株植物就這樣開(kāi)始了它的生命。

          在春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,到處都是生機(jī)勃勃的景象,你是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,悄悄的看著從土里掙扎而出的兩瓣綠葉,就像是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。于是,此后的每天里,你都會(huì)來(lái)到這里,仔細(xì)的觀察著這一株植物,觀察它的成長(zhǎng),我就有過(guò)這種經(jīng)歷。

          第一天,這一株還不知道是什么植物的綠芽剛剛將種子的外殼褪去,我看著這蜷縮中的小綠葉,滿是希望的想著它長(zhǎng)大后的模樣。植物的生長(zhǎng)很快,第二天,那蜷縮的綠葉就舒展了,比前一天大了一倍不止。我看著這個(gè)變化,心里樂(lè)呵呵的,就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。春天里的溫度是很適宜的,植物的成長(zhǎng)很快,在我中途忙了幾天后再去見(jiàn)它的時(shí)候,這棵植物就已經(jīng)長(zhǎng)的讓我認(rèn)不出來(lái)了。

          它長(zhǎng)了好高,葉子也從之前的一兩片慢慢的變成了無(wú)數(shù)片。再后來(lái),這一株植物就變成了我熟悉的模樣,當(dāng)天氣變暖了,我看著從它的藤蔓上開(kāi)出了鮮艷的花,我才反應(yīng)了過(guò)來(lái),原來(lái)這是牽;ā

          它開(kāi)出的.白色的牽;◤堉罄人频,像是為自己吶喊,喊出自己的美麗。這種無(wú)聲勝有聲的方式也讓我喜歡上了牽;。

          我看著牽;ǔ砷L(zhǎng),這之中,讓我感受到了一種生命的奇妙。

          觀察植物,觀察它們的生命歷程,從中,我們也會(huì)感受到很多。你若細(xì)細(xì)的去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中的植物仿佛帶著一種魔力,它們的成長(zhǎng)充滿著神奇,不管是破土而出展現(xiàn)出來(lái)的力量與頑強(qiáng),還是后來(lái)不停生長(zhǎng)的瘋狂與生機(jī),都是讓我們驚嘆的地方。

          觀察植物小學(xué)作文 8

          從古至今,多少文人墨客歌頌著牡丹的國(guó)色天香,感嘆于曇花一現(xiàn)、桂馥蘭香,贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書(shū),贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數(shù)。春天,萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間,有一朵花也正在悄悄綻放。

          但是不會(huì)有人注意到這些情況,因?yàn)樾律钠压⒕拖袷且豢每眯〔菀粯游⒉蛔愕。不同的是它有著帶著鋸齒狀葉邊的葉子,隨著蒲公英的漸漸長(zhǎng)大,從葉子中間,蒲公英會(huì)長(zhǎng)出一根根小莖,莖頭便是它的花苞,一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天,那緊握著的花苞就舒展開(kāi)來(lái),金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái),又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現(xiàn)出來(lái)。

          蒲公英的花會(huì)在幾天之后就凋零,隨之,原是花朵的地方默默生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,像一個(gè)個(gè)白色的`毛線團(tuán)。微風(fēng)一吹,一把把小傘便隨風(fēng)飄走,在遠(yuǎn)方生根,等待著來(lái)年雨水的滋潤(rùn)。

          雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷,總是默默無(wú)聞的盛開(kāi),但是它卻是一味中藥,對(duì)于上火的人們來(lái)說(shuō)有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

          因此,大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。

          觀察植物小學(xué)作文 9

          我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭,觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

          紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來(lái),就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

          晚上,我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

          早上起來(lái),我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了,但還沒(méi)有完全張開(kāi),好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的'雙眼!斑@是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。

          中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。

          晚上終于來(lái)到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!

          我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開(kāi)不開(kāi),中午完全開(kāi)放,晚上再合起葉子。

          我翻看了一些資料,知道了好多花都是白天開(kāi)放,晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn),鐵樹(shù)20年開(kāi)一次花,夜來(lái)香夜里才開(kāi)花。

          紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!

          觀察植物小學(xué)作文 10

          4月1日 晴

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。老師布置我們一道作業(yè),觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程,我在一個(gè)小花盆種下來(lái)了一粒西瓜籽,種下后澆好水靜靜等著它發(fā)芽。今天

          我看到一個(gè)小嫩芽頂著一個(gè)小帽子出來(lái)了,我以為是生么呢?趕緊讓奶奶看看,奶奶告訴我:這就是西瓜籽發(fā)出的小嫩芽,這帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手幫它把帽子摘掉,奶奶說(shuō)不行,他太小這樣會(huì)傷到它,等到他在大一點(diǎn)才可以。我期盼著他能健康的快快長(zhǎng)大。

          4月3日 晴

          今天我有觀察了我得小花,小芋頭跟我說(shuō):“小安安呀!你看我長(zhǎng)得多高呀!都不快將我恒!哈哈!”小土豆跟我說(shuō):“你看我長(zhǎng)得跟大樹(shù)的樣子有點(diǎn)像多可愛(ài)呀!”我告訴你們個(gè)好消息就是我的.向日葵發(fā)芽了而且發(fā)了三個(gè)牙呢,就是因?yàn)樗刻於颊f(shuō):“我在土里都快悶死了,所以就通知我們的好朋友出來(lái)玩了,歡迎不歡迎。抗蔽揖驼f(shuō);“當(dāng)然歡迎啦你這個(gè)向日葵都快把我急死啦!”哎!這個(gè)不聽(tīng)話的向日葵呀!

          4月4日 晴

          今天我有觀察了我得小花它們長(zhǎng)得很好,比如小芋頭他長(zhǎng)得個(gè)高了,小土豆的葉子更多了,哎呀!差點(diǎn)忘了小向日葵它呢?最近他又發(fā)芽了一個(gè)小牙,現(xiàn)在它總共有三個(gè)牙了多多!

          我想說(shuō):“種花真有趣呀!”

          4月6日 雨

          今天,我觀察了我的小花,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)向日葵苗蔫了,我的小土豆比前兩天長(zhǎng)得更高了,更綠了,小芋頭最近文思沒(méi)動(dòng)。還有一個(gè)小花,就是梔子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一樣。還有,我家的富貴竹最近沒(méi)有勁兒了,因?yàn)樗幌褚郧澳敲淳G了,長(zhǎng)出了好多的黃葉子,媽媽說(shuō),因?yàn)槠孔犹。嗔,擠在一塊兒不透氣。所以長(zhǎng)得沒(méi)精打采的,不像前一陣子,生機(jī)勃勃的跟我比高矮。我還有兩個(gè)小花盆兒里的向日葵的身子彎了下去,因?yàn)樗麄兊幕ㄅ杼,所以蔫了。我得趕緊想想辦法呀!救救我的小花。

          觀察植物小學(xué)作文 11

          昨天,我把房間打掃地干干凈凈,整整齊齊,就是為了準(zhǔn)備今天的綜合實(shí)踐活動(dòng),我早已準(zhǔn)備好了觀察、實(shí)踐的路線——先去舅公家的田地里觀察田地里的農(nóng)作物的花,再去我外婆家觀察兔子是如何吃食和奔跑的。

          我和媽媽去路口等著,很快就來(lái)了兩位組員,可是接到一條不好的消息:章樂(lè)瑜、王斯貼要晚一點(diǎn)兒來(lái)。但是也不能在這兒浪費(fèi)時(shí)間,于是我決定先去觀察實(shí)踐。

          很快,我們到了舅公的田里,這時(shí)章樂(lè)瑜她們來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)這里只有油菜花和豌豆。油菜花我們?cè)倭私獠贿^(guò),于是,我們決定觀察豌豆!斑?豌豆的花蕊在哪?”我打開(kāi)的一朵豌豆花說(shuō),“還有豌豆是單性花,還是兩性花呀?”為了解開(kāi)這個(gè)難題,我們每人都打開(kāi)了一朵豌豆花。我又解開(kāi)一朵豌豆花,剝開(kāi)了那花中的`一個(gè)小扁球,呀!原來(lái)花蕊還長(zhǎng)在一起哩!原來(lái)豌豆花是有花蕊的,而且還是兩性花呢!問(wèn)題解開(kāi)了,留在菜地里也沒(méi)有什么意義了,于是開(kāi)始了下一個(gè)環(huán)節(jié)——觀察兔子。

          這是我們小組組員夢(mèng)寐以求的一項(xiàng)觀察,終于可以摸到超級(jí)可愛(ài)的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養(yǎng)的,直到現(xiàn)在它還在那兒啃樹(shù)皮呢!

          剛把兔子吃的菜葉抬上去,組員們就爭(zhēng)先恐后地向我要菜葉喂兔子:那些女生把菜葉撕開(kāi),拉成一條一條的放入“碗”里,沒(méi)想到兔子風(fēng)卷殘?jiān)瓢,一下子吃完了。為什么兔子吃東西這么快呢?我在網(wǎng)上一搜,原來(lái)嚙齒類都是先囫圇的吞下,特別是兔子有個(gè)二次消化,吃的先消化一次,拉出來(lái)再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子嚇壞了,像瞬間移動(dòng)一樣到了雞窩。兔子為什么跑得這么快呢?我又上網(wǎng)一查,原來(lái)兔子的肌肉發(fā)達(dá),特別是前腿短,后腿長(zhǎng),十分利于跳躍,所以它連跑帶跳的方法,很難追上它,也因?yàn)橥米拥倪@個(gè)特點(diǎn),人們發(fā)明了彈簧。

          今天的綜合實(shí)踐既好玩又學(xué)到了小知識(shí)。希望以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加好玩。

          觀察植物小學(xué)作文 12

          萬(wàn)物之中,我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙花,也有光彩照人的向日葵。但是,在我的心目中,“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。

          一天,我和爸爸媽媽一起去佛山”山水世界”看荷花。一進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)碧綠碧綠的荷葉,猶如一條綠氈鋪在水面上,一眼望不到邊。一朵朵顏色各異的荷花在荷葉的映襯下顯得更加艷麗奪目。

          沿著長(zhǎng)廊,我們走近荷花池。只見(jiàn)這些荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。大圓盤上,頑皮的小水珠躺在它們的“大床”上,像是剛睡醒一樣。他們伸了個(gè)大大的懶腰,“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。滴落進(jìn)水里的小水珠驚動(dòng)了荷葉下休息的小魚(yú),小魚(yú)一下子就游開(kāi)了,不見(jiàn)了蹤影。我伸手摸了摸荷葉,上面連一點(diǎn)水的痕跡都沒(méi)有,簡(jiǎn)直太神奇了!各色的荷花在荷葉之間冒出來(lái),有紅的,粉的,白的……這些荷花一朵有一朵的姿態(tài),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)害羞的少女,用手絹遮擋住半邊臉;有的花瓣全展開(kāi)了,又像好客的小姑娘,張開(kāi)雙臂笑瞇瞇的迎接游客的到來(lái);有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花隨風(fēng)起舞,荷香撲鼻而來(lái),沁人心脾。這里的.荷花品種繁多,有冬粉、中山紅臺(tái)、巨人、星空牡丹、杏粉……大家爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收!我還是第一次認(rèn)識(shí)這么多種類的荷花呢!

          啊!荷花,你的美麗讓我陶醉!我愛(ài)你的嬌艷、清香,更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

          徐老師的話:”山水世界”里的荷花在心怡的筆下色彩艷麗,栩栩如生。徐老師特別欣賞心怡的行文流暢,用詞準(zhǔn)確,比喻恰當(dāng);更欣賞她豐富的想象力……與平時(shí)的積累與用心分不開(kāi)!其他同學(xué)看到心怡的習(xí)作,你們想到了什么?

          觀察植物小學(xué)作文 13

          10月3日 多云

          在今天這個(gè)太陽(yáng)若隱若現(xiàn)的日子里,我小心翼翼的捧一滿手的綠豆 ,每一個(gè)都是十分圓的,看上去可真是十分飽滿。

          我把它們放在了一個(gè)小花盆里面 ,又把花盆里面倒?jié)M了不多不少的水,之后便只要慢慢等待就可以啦!

          10月4日 晴

          今天可是個(gè)大好天氣,因?yàn)殛?yáng)光已經(jīng)把那充滿生機(jī)的大地填滿了溫暖。

          我的`豆芽已經(jīng)脫去了外衣 ,露出里面那圓嫩嫩的小球,讓人覺(jué)得那小球可真是十分可愛(ài),顏色也是那么鮮明,讓人耳目一新 ,我也更是天天希望它快一點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣子肯定會(huì)更加漂亮了。

          10月5日 多云

          在又是一個(gè)大好日子里,我的小綠豆終于發(fā)出小小的嫩芽,可愛(ài)至極,雖然是那么地不起眼,但卻依然努力的站在這巨大的世界之中。

          小豆芽的葉子尖總朝上,讓人覺(jué)得它一定是很有勇氣,雖小卻有著巨大的勇氣!

          小豆芽也是生命力極強(qiáng)的,一般都不會(huì)枯萎。

          10月6日 多云轉(zhuǎn)晴

          今天的天氣很好,我的豆芽也很好,因?yàn)樗呀?jīng)擁有了三對(duì)小小的葉子了,我的努力也終于沒(méi)有白費(fèi)呀!

          那豆芽的小葉子長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到了二厘米,不過(guò)那水倒變少了,我剛要去加水,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不需要加水,我覺(jué)得十分奇怪。

          到了晚上,我的豆芽最小的那對(duì)葉子已經(jīng)變大了,而上面又出現(xiàn)了一個(gè)小小的芽,不久后這芽也會(huì)變大葉子,我真開(kāi)心!

          觀察植物小學(xué)作文 14

          今年夏天,我親自在家種了兩棵辣椒樹(shù)。我滿懷期待地看著它長(zhǎng)高,長(zhǎng)葉,長(zhǎng)枝,開(kāi)花,結(jié)果。

          剛種苗的時(shí)候,好幾天都沒(méi)有一點(diǎn)變化,甚至無(wú)精打采,讓我有種“拔苗助長(zhǎng)”的沖動(dòng)。大約一周后,這兩株幼苗恢復(fù)了旺盛的生命力。——不斷長(zhǎng)高,長(zhǎng)出嫩葉,長(zhǎng)出許多小枝。當(dāng)葉子出來(lái)時(shí),它們很嫩,害羞地蜷縮著小腦袋。過(guò)了兩三天,它們慢慢散開(kāi),變成了綠色。在陽(yáng)光的照耀下,在雨露的滋潤(rùn)下,辣椒樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛。

          一個(gè)多月過(guò)去了,辣椒樹(shù)因盛夏的陽(yáng)光而心花怒放,樹(shù)上開(kāi)滿了潔白如玉的小花。葉柄上開(kāi)著花,每個(gè)有五片花瓣,有指甲那么大。有些花藏在樹(shù)葉下面;有些人很慷慨,對(duì)著太陽(yáng)微笑;▋核懒,胡椒樹(shù)上就冒出了十幾個(gè)小辣椒。起初,像綠色的小球果一樣,這些小球果越長(zhǎng)越長(zhǎng)。大約兩周后,辣椒開(kāi)始像魔術(shù)師一樣轉(zhuǎn)變。原來(lái)青椒從尖變成了紅色。幾天后,更奇特的現(xiàn)象出現(xiàn)了。每個(gè)辣椒都變成了半紅半綠,像一塊鑲嵌著紅寶石的碧玉。

          最后,它變成了紅色,燃燒著。從遠(yuǎn)處看,被認(rèn)為是一個(gè)懸掛的鞭炮。我既興奮又好奇,只有通過(guò)探究我才知道它的神奇。結(jié)果表明,辣椒生長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生大量紅色花青素,而葉綠素逐漸減少。這些辣椒有不同的形狀,有些像折疊的紅辣椒一樣掛在樹(shù)枝上;有的像彎曲的鐮刀;其他的'就像紅色的鞭炮,點(diǎn)燃后似乎會(huì)刮花

          它發(fā)出嘎嘎聲。這就是我的胡椒樹(shù)的分枝、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程,讓我感受到了成長(zhǎng)的喜悅,收獲的喜悅。

          觀察植物小學(xué)作文 15

          春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這個(gè)周末,在伯伯的帶領(lǐng)下,我和哥哥游覽了安徽績(jī)溪油菜花梯田。

          油菜花開(kāi)得正艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一階階的油菜花田就像一片金燦燦的海洋綿延到天邊,很是美麗!這壯觀的美景,不由得使我們加快了腳步,迫不及待融入這金燦燦的海洋。

          置身于花海,一股沁人心脾的`花香夾雜著些泥土氣息撲面襲來(lái)。勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶一直縈繞在花叢中,追逐著,嬉戲著。我也忍不住俯身,小心地摘下一朵,一探這小花的神奇。油菜花有四個(gè)花瓣,它們像孿生兄弟一樣,長(zhǎng)得一模一樣。四個(gè)花瓣兄弟共同托起了帶著花粉的白色花蕊,仿佛一起說(shuō)著悄悄話。我輕輕地掰開(kāi)花萼,看見(jiàn)里面有一些綠色的“小珍珠”,“小珍珠”旁邊還有一些晶瑩剔透的水珠,我忍不住輕輕舔了一口,哇,好甜哪!莫非這是傳說(shuō)中的花蜜?我想應(yīng)該就是這份香甜引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶!油菜花的葉子像柳葉一般細(xì)長(zhǎng)、柔嫩,把黃色的花朵襯托得更加柔美。嫩綠的莖桿,雖然看上去很纖細(xì),卻能托起一束束金燦燦、茂盛的油菜花,知道是為什么嗎?那是因?yàn)榍o桿中飽含了豐富的水分。聽(tīng)花田邊的伯伯說(shuō),油菜花籽可以榨出美味香濃的菜籽油,這嫩綠的莖葉也能做一道美味的佳肴呢!

          我陶醉于這片油菜花的金色海洋,在田野間和小蜜蜂小蝴蝶一樣,我和哥哥追逐嬉鬧著,空氣中彌漫著的是菜花的陣陣馨香,更有我們的歡聲笑語(yǔ),我喜愛(ài)這一片醉人的花海!

          觀察植物小學(xué)作文 16

          小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注意,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人?墒撬..

          我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的`,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽(tīng),叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒(méi)門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了!庇诌^(guò)了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

          觀察植物小學(xué)作文 17

          春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。春天是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)。

          周五放學(xué)后爸爸媽媽帶我去了蓮花山公園踏青。一進(jìn)入公園,就看見(jiàn)很多人圍在那里賞花,各種各樣的花好多呀,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,好看極了,深圳真不愧是南國(guó)的花城。有吹著小喇叭的喇叭花,有穿著鋸齒形裙子的石竹花,有紅艷艷的朱瑾,還有金黃金黃的鳳仙花。其中最引人注目的是石竹花,有深紅色,玫紅色和圣潔的白色。它的花蕊是卷曲著的,雪白雪白的,像剛從土里冒出來(lái)的小嫩芽一樣。五片花瓣面和底的顏色各不一樣,由不同顏色組成,邊緣是白色的鋸齒形,形狀像一把美麗的彩色紙傘。石竹花一株最少開(kāi)兩朵,最多的有六朵,三兩成群,簇?fù)碓谝黄穑貌粺狒[!有的花全開(kāi)了,艷的耀眼;有的'才展開(kāi)兩三片瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,潔白似雪,含苞待放,還時(shí)不時(shí)從花叢中傳來(lái)陣陣淡淡的清香味。有些花瓣被吹落后,看起來(lái)像一只蝴蝶,這時(shí)如果一只蝴蝶飛到上面,那你就會(huì)很難分清真假了。

          我在花壇邊緣發(fā)現(xiàn)有一些花枝被游人踩踏,但枝頭的小花卻還在拼命地掙扎著,生長(zhǎng)著,既可憐又可欽。這時(shí),我突然看到遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩,在花叢中拍完照之后,卻往花壇里吐痰,這是不文明行為,花是用來(lái)觀賞和美化環(huán)境的,花使我們的家園更美麗,為我們的生活帶來(lái)了更多情趣和快樂(lè),希望所有賞花的人都愛(ài)護(hù)這些脆弱的小生命,要珍惜園丁的辛勤勞動(dòng)。

          觀察植物小學(xué)作文 18

          清晨,我推開(kāi)窗,清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳秀。聞到這股香味,我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來(lái)源。!原來(lái)是樓前的下香花竟相開(kāi)放了。

          你看,它的根部呈揭色,有無(wú)數(shù)的枝干插人泥土里,看不清主干在哪里,這些枝干上又生出許多枝權(quán)交織在一起,奮力地向七生長(zhǎng)著。猶如蛟龍的龍須。

          有句話說(shuō)得好:“紅花還需綠葉襯。”是!紅花雖然好看,但只有綠葉為它陪襯才會(huì)顯得更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈橢圓形。周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠碧綠的,簡(jiǎn)直能滴出油來(lái)。

          丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多數(shù)有四片花瓣,極少數(shù)的有五片花瓣。就像天空中的繁星一樣可愛(ài)。它的花心是黃色的,如果不仔細(xì)看。還看不出來(lái)呢!你別看它小,但它都是一叢叢、一簇簇地生長(zhǎng)著,所以看起來(lái)就不一單調(diào)。除了這些花以外,花枝上還點(diǎn)綴著兒個(gè)含苞欲放的'花骨朵,看它那樣子,似乎想快點(diǎn)兒開(kāi)放,好看一看這個(gè)五彩繽紛的大世界。

          走到遠(yuǎn)處。再看一看,丁香花就更美了。白的,像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無(wú)瑕;粉的和紫的好似美麗的錦緞,又如幾塊品瑩剔透的玉石。無(wú)論是什么顏色,讓人一看就生愛(ài)慕之心。微風(fēng)吹來(lái),丁香花隨風(fēng)飄蕩,好像溫柔的少女在翩翩起舞,風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊,多么美的景致啊!

          看到這一切,我醉了,完全沉浸在這一派春景中。

          觀察植物小學(xué)作文 19

          大家都知道黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,因此我想觀察黃豆發(fā)芽。

          首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒(méi)有損傷,沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。

          之后,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來(lái)水,老師告訴我們,不能裝純凈水,正因純凈水沒(méi)有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。

          過(guò)了30分鐘,黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋。

          第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的'味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。

          第三天,黃豆的胚芽鼓起來(lái)了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!

          到了第四天早晨,我來(lái)觀察黃豆,同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了,幼芽冒出來(lái)了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

          第五天,黃豆芽的莖白白的……

          到了之后,黃豆芽長(zhǎng)得很慢了,幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:原來(lái)我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽,正因我們忘記施肥了。

          觀察植物小學(xué)作文 20

          今天,放學(xué)回到家,我看到了一盆綠植。乍一看覺(jué)得是盆野草,我的心里充滿了疑惑,媽媽怎么會(huì)買一盆草?難道這草與眾不同嗎?當(dāng)我走近仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)這不是草,是吊蘭,吊蘭的葉子長(zhǎng)得比草整齊多了?瓷先ヒ埠芮逍,它的葉子是碧綠的,而中間的葉子是嫩綠的,因?yàn)樗鼈兪切鲁槌鰜?lái)的,這些葉子有長(zhǎng)有短。來(lái)了長(zhǎng)的有十厘米多,短的只有兩三厘米,我還發(fā)現(xiàn)有幾片葉子的兩面是淡黃色,像是給葉子鑲上了花邊。

          我把吊蘭放在了陽(yáng)臺(tái)上,晴天的時(shí)候陽(yáng)光灑在綠葉上,吊蘭好像在曬太陽(yáng),它舒展著每一片葉子,盡情地呼吸著新鮮空氣,一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),葉子微微抖動(dòng)著好像做起了早操,又好像在向我招手,跟我說(shuō),小主人,你也來(lái)跟我來(lái)坐坐啊。

          有時(shí)吊蘭的葉子上還會(huì)有幾只不知名的小蟲(chóng)爬著或者一動(dòng)不動(dòng)的趴著,這定是吊蘭新認(rèn)識(shí)的朋友,吊蘭貪婪的吸允著甘露,它的葉子上撒滿了珍珠,媽媽告訴我,吊蘭的'作用很大,不僅可以美化環(huán)境,還可以防輻射,很多人喜歡在電腦桌上種盆吊蘭,有些人家在剛裝修完的裝房子里種幾盆吊蘭,因?yàn)樗能收吸收甲醛。

          吊蘭真了不起,可惜它不會(huì)開(kāi)花,我感嘆的說(shuō)著,吊蘭怎么不會(huì)開(kāi)花,他能開(kāi)他的花是白色的。柳片花瓣中間全是黃金色的花蕊,不過(guò)吊蘭的花很小,只有指甲蓋那么大。

          聽(tīng)了媽媽的話,我不由感到高興,我期盼著這盆吊蘭開(kāi)花。

          觀察植物小學(xué)作文 21

          媽媽的工廠后面有個(gè)小山坡,那里種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽(yáng),就朝著大菜園走去。

          踏步向上,就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我就湊上去,香味從花蕾中源源不斷地飄出,向外擴(kuò)散。

          瞧瞧!卷心菜葉像花瓣一樣,一瓣一瓣的,像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙,真可愛(ài)呀!看起來(lái)又像一頂蘑菇帽子,在中間有個(gè)“小皇冠”!靶』使凇敝惺㈤_(kāi)著幾朵小黃花,小花兒像抹了油一般,從里到外都閃著刺眼的強(qiáng)光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂,時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)嗅嗅。它們“嗡嗡”有節(jié)奏地哼著小曲,我真佩服它們這種忙而不亂的`精神。

          我一轉(zhuǎn)頭,一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地里,呼呼大睡;有的探出了腦袋,觀察著地面上有沒(méi)有天敵;還有的全身子都露了出來(lái),好像在展示自己強(qiáng)悍的實(shí)力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的,好像在迎接新年的到來(lái)。

          小草們也不失落,用力地?fù)u動(dòng)身子,好像在給人們跳舞。摸一下,感覺(jué)手指癢癢的,心里卻喜上眉梢,這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。

          正當(dāng)我和媽媽要原路返回時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)架子上布滿著枯藤,叢中掛著一個(gè)孤零零的“寶葫蘆”。干枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋,摸起來(lái)特別不舒服。輕輕一搖,從它肚子里面便傳來(lái)了“啪啦啪啦”的響聲,可有趣了!

          我望著這些小生命,心里暖烘烘的,整個(gè)身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來(lái)!

          觀察植物小學(xué)作文 22

          我不由得停下了腳步。

          望著廢墟中的一棵碧綠的柳樹(shù),看著它隨著微風(fēng)搖擺,它的枝葉是那樣的繁茂,以至于有一點(diǎn)微風(fēng)便會(huì)沙沙作響。

          這幾年里,在我見(jiàn)過(guò)的柳樹(shù)中,它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。

          記得在我小的時(shí)候,自家屋前就生長(zhǎng)著一棵小柳樹(shù)。那是我和姐姐從墻根移植過(guò)來(lái)的。我和姐姐每天給小柳樹(shù)澆水,漸漸地它成了我生活中不可缺少的'一員了,小柳樹(shù)在漸漸地長(zhǎng)大,它陪伴著我們過(guò)了一年又一年。夏天,夜晚時(shí)天氣無(wú)比悶熱,我便會(huì)搬上一把椅子坐在柳樹(shù)下聽(tīng)著草叢中知了不停叫著,望著天空中密密麻麻的小星星,不知何時(shí)從遠(yuǎn)方吹來(lái)了一陣微風(fēng),吹在小柳樹(shù)的葉子上,小柳樹(shù)沙沙作響,漸漸的樹(shù)葉沙沙的聲音成了搖籃曲,把我送入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          秋天,柳樹(shù)的葉子不在那么綠的耀眼了,它漸漸地暗淡了下來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)葉脫落了樹(shù)枝的懷抱,在空中無(wú)助的盤旋著,輕輕地落到了地上。樹(shù)葉走到了生命的盡頭。

          不知這棵柳樹(shù)與我度過(guò)了多少個(gè)這樣的春夏秋冬,柳樹(shù)早已成為我生命中一位特殊的“朋友”。

          后來(lái)由于哪里搬遷,我們一家人離開(kāi)了那里,那棵柳樹(shù)也被砍掉了。

          今天我似乎又看到了那棵柳樹(shù),它依舊是那樣茂盛,枝葉依舊是那樣翠綠。

          慢慢的夕陽(yáng)西下,我離開(kāi)了那棵柳樹(shù);叵肫疬^(guò)去,忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快呀,它似乎眨眼間便過(guò)去了,過(guò)去的一切真令人懷念啊!

          觀察植物小學(xué)作文 23

          星期日,媽媽帶我去楊府山公園去看書(shū)。你肯定現(xiàn)在又疑問(wèn)了。楊府山公園哪里有個(gè)圖書(shū)館呀?要是經(jīng)常爬楊府山的人就會(huì)知道,楊府山爬上去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大房子。房子里面有一個(gè)小之又小的圖書(shū)館,這個(gè)可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢!在走到山上的時(shí)候,我看見(jiàn)了一“群”竹子。所以我決定停下來(lái),仔細(xì)觀察一下。

          在我觀察的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小竹筍,所以,我決定以后都注意這一株小竹筍的成長(zhǎng)發(fā)育。

          在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細(xì)長(zhǎng)的.竹子,它們好像一定要比出個(gè)高低,不然決不罷休一樣!

          竹子的葉子就是雨滴形狀的,顏色是綠色的,葉身寬寬地,葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子一晃一晃的,就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。

          竹子會(huì)開(kāi)花的那個(gè)品種很稀少,所以我今天就講竹子開(kāi)花的那個(gè)品種。那種竹子在開(kāi)花的季節(jié),如果你走入會(huì)開(kāi)花的竹林里面,你會(huì)聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話,你就會(huì)聞到一種談?wù)劦南阄。風(fēng)一吹過(guò),花就在竹子上“跳舞”,風(fēng)過(guò)了,花停止了“舞蹈!毙▲B(niǎo)飛過(guò)來(lái),好像在報(bào)到森林的新聞;蜻蜓停在花上午休。

          竹子的水可以炒砂糖吃,有補(bǔ)中緩肝的功效。

          我喜歡竹子,因?yàn)橹褡佑挚梢蚤_(kāi)花,竹子水又可以炒砂糖吃,就像某個(gè)東西既好看,又好吃,用處可真大!

          觀察植物小學(xué)作文 24

          春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)最適合賞花了。下午,我就來(lái)到小區(qū)公園去看花。一出門我就看見(jiàn)了一朵紅色的花,但我不知道這朵花叫什么名字。突然發(fā)現(xiàn)在花旁邊有一個(gè)鐵牌子介紹花的名字和花語(yǔ),我才知道這叫重瓣朱槿。然后來(lái)到了小亭子看到了黃色的炮仗花。在小路旁我又發(fā)現(xiàn)了幾朵藍(lán)花草。然后我來(lái)到了小池旁,里面有很多荷花。

          最后我看見(jiàn)了一朵我最喜歡的,這朵花叫做鴛鴦茉莉,花又美麗又清香。這朵的顏色是紫白相間的。這些花開(kāi)了非常多,花朵擠在一起,像個(gè)五角星的形狀,有些花朵才展開(kāi)一半,有些花朵全展開(kāi)了,露出來(lái)白色的花蕾,有的還是花骨朵兒。這里的花朵非常美麗,像一幅畫(huà)家做的圖畫(huà),如果我能做那里面的花朵那該多好啊。一陣大風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞,不光是我自己一朵,所有的花朵都在跟我一起跳,看來(lái)這是一場(chǎng)舞蹈會(huì),F(xiàn)在這幅圖畫(huà)變得更美麗了,很多人就在看這幅圖畫(huà)。很多人也說(shuō)我們有香水的味道,淡淡的清香十分迷人。不一會(huì)兒,就飛來(lái)幾只蜜蜂來(lái)采我們的花蕾了。蜜蜂問(wèn):“為什么你們那么香?”我們說(shuō):“因?yàn)槲覀兪擒岳蚧ㄑ!我們鴛鴦茉莉是性喜溫暖的,所以我們更喜歡在春天的'時(shí)候開(kāi)出最美麗的花朵。我們鴛鴦茉莉由一條枝上開(kāi)一朵白花和一朵紫花而得名!

          我突然想起來(lái)我不是一朵花,我是在看花呢。我喜歡我家小區(qū)里的花園,它給我?guī)?lái)了不少的知識(shí),也讓我仔細(xì)觀察到了許多漂亮的花朵姑娘。

          觀察植物小學(xué)作文 25

          今天,媽媽買來(lái)了一支銅錢草,她小心翼翼地插在了一個(gè)小水盒里,把小水盒放在陽(yáng)光下。銅錢草一邊享受著太陽(yáng)的溫暖,一邊站在清水姐姐的懷抱中,顯得滿足但又有點(diǎn)孤單。小小的它,在陽(yáng)光里像一把迷你的遮陽(yáng)傘,又好像縮小版的睡蓮,漂亮、柔弱。聽(tīng)媽媽說(shuō),它馬上就會(huì)有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思,但還是希望媽媽的.話會(huì)快點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)。

          兩天后,當(dāng)我再次看見(jiàn)它的時(shí)候,哦,不!那個(gè)水盒子上已經(jīng)長(zhǎng)了約莫有十幾支銅錢草了。它們雖然大小不一,高低不同,姿勢(shì)各異,但是都一個(gè)個(gè)站得筆直,互相擠弄著,玩耍著,原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的伙伴呀!這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,它們的莖和須已經(jīng)結(jié)成了網(wǎng)狀,飛快地生長(zhǎng)著!暗杆鼈兠刻於寄芡娴瞄_(kāi)心!”我在心中祝福道。

          又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)那支銅錢草的“伙伴”更多了,也長(zhǎng)得更高了,它們互相游戲,似乎很開(kāi)心。就連它們的莖和須也更加結(jié)實(shí)了,“網(wǎng)”也隨著越結(jié)越大,越來(lái)越密,越加厚實(shí)了!看著它們快樂(lè)成長(zhǎng),我也非常高興。

          又迎來(lái)了新的一天,我去看望我的小寶貝們,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說(shuō)過(guò),銅錢草只有成熟了,才會(huì)開(kāi)花的。而且我還發(fā)現(xiàn)它們的“網(wǎng)”已經(jīng)編織的超出了我的想象,看來(lái)我的銅錢草們已經(jīng)不小了呢!我的銅錢草呀,愿你們永遠(yuǎn)安好。

          觀察植物小學(xué)作文 26

          10月16日老師布置了一個(gè)觀察作來(lái),剛好我家有一盆大綠蘿,媽媽給我出了個(gè)主意,可以剪幾枝下來(lái)變成水培綠蘿。說(shuō)干就干,我拿來(lái)剪刀,從大盆綠蘿上剪下一枝垂下來(lái)的“小手”,把它插在裝了水的玻璃瓶中。那一些沒(méi)過(guò)水的子要全部拽掉,不然那些葉子會(huì)腐爛。

          10月19日是我第三天觀察水培綠蘿,剪下來(lái)的綠蘿葉子特別翠綠,大約有15厘米,枝條200上有5片綠葉,有3個(gè)氣根,水中的枝條看起來(lái)有些鼓脹,好像在拼命的吸收水分。大家知道什么是氣根嗎?讓我來(lái)給大家科普一下:氣根就是指長(zhǎng)在枝條上的須根,頂端較尖,用手摸會(huì)感覺(jué)很硬,有的像大米粒,有的像筆尖,一般長(zhǎng)度在3至6毫米。須根可以吸收在空氣中的水分和其它養(yǎng)料,以支持生長(zhǎng)。

          距離上次觀察已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。放學(xué)回家,我舉起架子上的綠蘿瓶子,驚喜的'發(fā)現(xiàn)綠蘿的根部長(zhǎng)出了兩個(gè)小白芽,大約有2毫米左右。咦,昨天還沒(méi)發(fā)芽呢,肯定是晚上偷偷冒出來(lái)的,我趕緊喊來(lái)媽媽來(lái)看。媽媽說(shuō),看來(lái)我們水培的綠蘿成活了。小白芽水靈靈的,好像在微笑。

          轉(zhuǎn)眼間一周又過(guò)去了,我家的綠蘿的莖安得湘壯了許多,我驚喜的發(fā)現(xiàn)莖上長(zhǎng)出了一片新葉子。

          我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),綠蘿的生長(zhǎng)與其它的植物有所不同:它是先長(zhǎng)莖,莖長(zhǎng)出一段,再長(zhǎng)出一片葉子,一片片葉子在藤蔓上交錯(cuò)地長(zhǎng)著,綠旁的葉子順兒朝外長(zhǎng),枝條彎曲舍舒展,像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身,可愛(ài)極了!

          觀察植物小學(xué)作文 27

          煙雨蒙蒙的春天,那是到了萬(wàn)物蘇醒,百花齊放的時(shí)候。

          今天天空不作美,上午還陰天,下午我和媽媽還有兩個(gè)好朋友去到香蜜公園,還沒(méi)走兩步就下起小雨來(lái),怪我和媽媽出門太急,忘記帶傘了。幸好朋友的媽媽帶了兩把傘。

          撐著傘往公園里面走去,到處濕漉漉的,眼前看見(jiàn)一大片各種各樣的鮮花,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,我們幾個(gè)歡快的來(lái)到一種叫月季花的旁邊,這里有黃色的,粉色的,紅色的月季花,伸手去摸著一朵黃色的花瓣,很嫩很薄,雨水形成的露珠晶瑩剔透,往花瓣下方滑去,像孩子們?cè)谕婊荨H滩蛔愡^(guò)去聞了聞,有股幽香。我感覺(jué)它長(zhǎng)得有點(diǎn)像黃色的玫瑰花,很美!好奇的掰開(kāi)花的中間看見(jiàn)小小的.褐色的小點(diǎn)點(diǎn)在努力探著頭,我和媽媽說(shuō)里面有一堆小小的蜜蜂,媽媽一看就說(shuō)哪里是小蜜蜂,那是花蕊,我哈哈大笑!其實(shí)我是開(kāi)玩笑的啦!再過(guò)去一點(diǎn)看到一個(gè)含苞待放的花骨朵兒,像顆巧克力糖,我手包住它,卻不敢用力,它太嫩了,我生怕我一用力它就會(huì)斷掉。被雨淋濕的全身,不停的搖擺著,我在它身上看到了嬌嫩的外表卻在雨中堅(jiān)強(qiáng)的佇立著,靜靜地等待著花開(kāi)!

          雨越下越大,我們?nèi)藫我话褌銚尾蛔×,只好找地方避雨。眼前的花海是公園里的一道美麗的風(fēng)景線,天空不作美,但是雨中的花朵很美!我們要好好保護(hù)它們,保護(hù)大自然!

          觀察植物小學(xué)作文 28

          十月中旬,是我家玫瑰長(zhǎng)出第一朵花苞的時(shí)候,小小的,被花萼包裹著,像棉被蓋在小孩身上一樣。嫩綠的莖上有一些小刺,也是綠的,一點(diǎn)兒也不扎手,甚至感覺(jué)不到它的存在,只有莖的.平滑。嫩葉還不是那么尖,圓圓的,像一個(gè)胖娃娃。葉子邊上有小小的“鋸齒”,伸手一摸,會(huì)有一種被什么扎一下但感覺(jué)不到疼。莖支撐著整叢玫瑰,就像一條條小路,“四通八達(dá)”,遠(yuǎn)看,就像一棵棵小樹(shù)呢!不瞞你說(shuō),最高的玫瑰都有我這么高了,最矮的也差不多到我的腰這里了。

          十月末,玫瑰陸陸續(xù)續(xù)盛開(kāi)了,倒著看似乎就像以為芭蕾舞者的裙擺,花瓣有些許彎曲,不過(guò)一點(diǎn)也不影響它的美麗。葉子變得尖了些,“鋸齒”也更粗了,像一個(gè)個(gè)小士兵,守護(hù)著玫瑰。白玫瑰長(zhǎng)得比紅、粉玫瑰快,也比它們大多了,但也比不上水蜜桃色的玫瑰,它整整有我半個(gè)臉那么大!是不是讓你大吃一驚?出乎意料?

          十一月初,一些花苞漸漸綻開(kāi),不經(jīng)意間,已有許多玫瑰開(kāi)放了,悄悄地來(lái)到了我的身邊,展示著它的美麗,它的堅(jiān)毅,它的新生。雖然一眼只看得見(jiàn)綠中的一點(diǎn)點(diǎn)色彩,但仔細(xì)看,它是那么美,但那尖刺與“鋸齒”從未消失過(guò),反而越來(lái)越尖,越來(lái)越利,越來(lái)越硬了。

          十一月中旬,玫瑰又有更多的花苞了。多了幾朵粉色的玫瑰,多了兩朵含苞欲放的紅色玫瑰,又多了許多像水晶一樣的白色玫瑰,在陽(yáng)光下閃爍著。一下子添了這么多的生命,我心中的頓時(shí)十分溫暖。

          玫瑰,你如繁星般閃耀的生命震撼了我。

          觀察植物小學(xué)作文 29

          一天,媽媽下班回來(lái),帶回來(lái)一盆很特別的植物—它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的、暗紅色的莖和小小的、綠綠的葉子,葉子的'表面是帶有皺褶的。我問(wèn)媽媽,為什么您要把它帶回來(lái)呢?媽媽告訴我,這種植物叫吸毒草,它專吸室內(nèi)空氣中的有毒有害氣體,如甲醛、氡氣、苯氣、氨氣、二氧化碳、以及煙味、異味,并可以釋放負(fù)離子,達(dá)到殺菌消毒的效果。

          我對(duì)這盆奇怪的植物產(chǎn)生了濃厚的興趣,上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。吸毒草的學(xué)名是檸檬香蜂草,別名是蜜蜂花,英文名是Lemonbalm,原產(chǎn)于地中海沿岸,在歐洲、中亞、北美、亞洲均可找到,主要產(chǎn)地是在法國(guó)。

          第二天,我對(duì)吸毒草進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。我發(fā)現(xiàn)這種植物非常喜歡水。我們只要兩天不給它澆水,花莖就會(huì)“蔫頭耷腦”的垂下來(lái),這時(shí)我就會(huì)馬上把它抱到廁所,給它澆足水。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)一些葉子上開(kāi)了許多白色的花,像一把把小傘;ê苄,小得必須用放大鏡才能看清楚,但是花都是一簇一簇開(kāi)的,一簇大概有6到15個(gè)花,花期在7月到8月間。果實(shí)是粉紅色的,也很小。我經(jīng)常拿些生蛋殼扣在花根處,我發(fā)現(xiàn)吸毒草長(zhǎng)得比以前更加茂盛了,特別是陽(yáng)光多的地方。

          通過(guò)上網(wǎng)查找資料和我的觀察,使我明白了植物生長(zhǎng)必須要水、溫度、濕度、陽(yáng)光、時(shí)間和生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng)。我還發(fā)現(xiàn)植物有趨光性,因?yàn)槲静荻际峭仙L(zhǎng)。

          觀察植物小學(xué)作文 30

          今天我和李淼淼、簡(jiǎn)莉敏、一起去人才公園觀花,天空霧蒙蒙的,還下著蒙蒙細(xì)雨,不知道是誰(shuí)把老天爺氣著了。我伸手去感受了一下春雨,發(fā)現(xiàn)春雨像銀針絲一樣滴落在我的手掌。

          我們走進(jìn)去,第一眼就看見(jiàn)了一簇琴葉珊瑚,琴葉珊瑚是艷紅色的,共有5片花瓣;ò旰芄饣科际菣E圓形的,一朵朵把笑臉向著我們?上,琴葉珊瑚的`乳汁有毒,不可以誤食。

          我一直很好奇他名字的由來(lái),它的葉子形狀像小提琴,所以叫琴葉珊瑚。琴葉珊瑚樣式也很多,也有倒卵形、長(zhǎng)圓形。生于枝頭頂端,嫩葉黃綠色,邊緣紅色,有小絨毛葉柄暗紅色春季,一月四月發(fā)新芽,新芽光滑,呆萌可愛(ài)。和雞蛋花新葉很像。

          我還知道這朵花的詩(shī)詞:琴葉珊瑚舞砌前,紅煙翠霧蕩珠簾。風(fēng)吹嫩體膚中美,霧染香腮臉上鮮。日起江邊紅似火,春來(lái)江上綠如藍(lán)。這首詩(shī)真是生動(dòng)的描寫(xiě)了琴葉珊瑚的美麗與嬌艷!接下來(lái)我們還看到了許多不知名的花,他們有些還是花骨朵兒,是那么的飽滿,好像碰一下就會(huì)“啪〞地一聲就會(huì)綻放開(kāi)來(lái)!他們好像都在向人們展示他們自己的美!

          不知你是否看過(guò)琴葉珊瑚,青翠的的葉子上緊簇著碎碎的小花,如火如血,熱烈自由,我覺(jué)得像極了小朋友,在安靜的讀書(shū),美麗而不張揚(yáng),灑脫而不失靈氣。

          今天的觀花讓我知道了,不可以隨便亂摘花。因?yàn)榻裉煳以谟^賞花的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)很多人隨手就把一朵美麗的小花摘了下來(lái)。那些花朵邊流下了眼淚。我們喜歡它確不去摘它,才是對(duì)它最大的喜愛(ài)!

          觀察植物小學(xué)作文 31

          非常開(kāi)心,老師帶我去參觀秘密菜園,秘密菜園就是我們的種植箱。稷王小學(xué)每個(gè)班都有一個(gè)種植箱,我們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“秘密菜園”。

          我們的菜園里種了三種蔬菜:香菜、生菜、小油菜,綠油油的一片。小油菜小的時(shí)候葉子是桃心的形狀,非常漂亮,長(zhǎng)大了變成倒卵形,它的顏色是那種鮮綠鮮綠的,非常亮。小油菜和香菇炒在一起,香菇也不膩了,小油菜也不澀了,口感滑嫩,大人小孩都愛(ài)吃。聽(tīng)說(shuō),油菜富含鈣元素,有補(bǔ)鈣強(qiáng)骨的作用,還可以降低血脂呢。

          香菜的'葉子是鋸齒狀的,整體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像那老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。有個(gè)同學(xué)把香菜拔出來(lái),它的根也是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像胡須。我們嘗了一口香菜葉子,味道有點(diǎn)重,不好吃。但是吃火鍋的時(shí)候上面撒點(diǎn)香菜,整個(gè)火鍋都會(huì)很香。奶奶說(shuō),香菜熬成水喝能預(yù)防感冒,里面含有豐富的維生素,多吃香菜可以大大的提高免疫力,增強(qiáng)抵抗力,所以,香菜在飯桌上非常常見(jiàn)。

          生菜的葉子像波浪,吃起來(lái)脆脆的,非常爽口。奶奶還告訴過(guò)我,生菜中含有豐富的維生素c,既可以增強(qiáng)免疫,還可以起到保護(hù)視力的作用。我們吃烤肉的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)把烤肉放在生菜上,非常解膩。

          正想著,下課鈴聲響了,老師說(shuō),我們隨時(shí)可以來(lái)觀察,真是太好了!

          觀察植物小學(xué)作文 32

          今天下午我觀察了一種植物,它叫做綠蘿。

          當(dāng)我第一眼看到它時(shí),就覺(jué)得它整體就像一個(gè)樹(shù)妖的頭發(fā),亂蓬蓬的,蠻嚇人。而其中最引人注目的,那就是它密密麻麻的葉子了。

          它的葉子有好幾種顏色,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,生長(zhǎng)幾天后的葉子,就變成翠綠色的`了。有些老葉子,顏色則是深綠色的,它們的形狀就像一個(gè)個(gè)桃子,讓我饞得直流口水。可是從來(lái)沒(méi)有綠色的桃子呀!我又聞了聞,也不是桃子的味道?粗~子在陽(yáng)光下被照的閃閃發(fā)亮,我猜手感也很好吧?于是我就摸了摸它。不錯(cuò),手感的確很好,它的葉子就像楊桃的外皮一樣,很光滑。但已經(jīng)黃了的枯樹(shù)葉,手感就不那么光滑了,而是非常粗糙,一捏還會(huì)感到脆脆的。如果你仔細(xì)看,會(huì)看到上面皺皺的紋路,就像奶奶的手一樣,!奶奶可真辛苦!而我就像剛出生的嫩葉,被大人們呵護(hù)著……我現(xiàn)在是多么幸福啊!之后,我又看到了綠蘿的莖。它的莖細(xì)細(xì)的,比葉子的顏色稍微輕一些,如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)上面布滿了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),它們是干什么用的呢?其實(shí)我也不知道。

          最后我把綠蘿的一小枝從土里拔了出來(lái),看看它的根到底在哪里?原來(lái),在兩根莖交接的地方,有一個(gè)白白的根,根就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。

          耶!今天又收獲關(guān)于植物的知識(shí)了!

          觀察植物小學(xué)作文 33

          今天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!

          我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

          第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

          第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的`中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

          今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。

          三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作300字——觀察中的發(fā)現(xiàn)

          一天,爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場(chǎng)玩得正開(kāi)心,突然,烏云密布,空氣悶得很,看來(lái)馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開(kāi)廣場(chǎng),回家避雨。

          在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我很驚奇,心想:燕子會(huì)不是得了一種傳染病吧,怎么飛不高了?我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了爸爸,爸爸笑著把事情的原因告訴了我,我這才恍然大悟。

          原來(lái),在下雨前的一段時(shí)間,因空氣潮濕,蟲(chóng)子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲(chóng)子,就會(huì)像小蟲(chóng)子那樣飛得那么低了。

          大自然真奇妙!

          觀察植物小學(xué)作文 34

          我的爸爸喜歡養(yǎng)花,過(guò)年的時(shí)候爸爸買了許多盆花放在家里。爸爸最喜歡的是銀柳,可是我一點(diǎn)也不喜歡它,因?yàn)樗硎敲,就像一個(gè)怪獸對(duì)著我張牙舞爪,而且它又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)感覺(jué)很脆弱。

          媽媽就告訴我銀柳生來(lái)就有一種不受凡塵俗世拘束的灑脫感。所以,我們通常用銀柳表達(dá)渴望自由的情感。銀柳的花語(yǔ)也就被定義為無(wú)拘無(wú)束、自由等等。銀柳還象征著希望光明。借其名字中的“銀”,有招財(cái)進(jìn)寶之意,被稱之為“旺財(cái)之花”。

          聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我才慢慢感覺(jué)銀柳的漂亮、可愛(ài)。而且我覺(jué)得銀柳帶給我一種幸運(yùn)的感覺(jué)。每根銀柳大概有一米多高,枝丫大概3厘米粗,銀柳是的花朵是一顆顆密密麻麻往上長(zhǎng)的,花朵大概帶殼花生那么大,銀柳的'花朵毛絨絨的,顏色也很漂亮,有紅色的、黃色的……花朵上還閃著銀光,可愛(ài)極了。

          媽媽還告訴我銀柳枝頭上長(zhǎng)著毛絨絨的小球,原本就是銀白色的,五顏六色的樣子是染出來(lái)的,所以市面上賣的銀柳會(huì)各色各樣。銀柳若插在水里,能自己長(zhǎng)根,還會(huì)長(zhǎng)葉子,只要維護(hù)的好來(lái)年還會(huì)開(kāi)小花;如果干養(yǎng),銀柳能觀賞好長(zhǎng)時(shí)間,大概能觀賞一個(gè)月左右。

          銀柳是春天的花朵,它的花朵往上生長(zhǎng),節(jié)節(jié)高,代表著步步高升的意思,寓意很好,我喜歡這樣的銀柳。

          觀察植物小學(xué)作文 35

          一大早,媽媽帶著我去寧波院士中心尋找“傳說(shuō)”中的那棵樹(shù)。

          我們沿著蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊走到了東樓,轉(zhuǎn)了彎兒,眼前豁然開(kāi)朗,是一片寬闊的草坪,遠(yuǎn)處有三棵大樟樹(shù)很快吸引了我的注意,尤其是那棵出現(xiàn)在無(wú)數(shù)張照片中的網(wǎng)紅樹(shù)。它的樹(shù)干很粗,估計(jì)要三個(gè)人手拉手才能將其合圍。它的樹(shù)冠很大,也很茂密,足有三四層樓高,初升的太陽(yáng)把樹(shù)的影子拉得很長(zhǎng)很大,走入樹(shù)蔭立馬清涼了幾分。樹(shù)下擺著兩個(gè)長(zhǎng)椅,一對(duì)晨練的爺爺奶奶坐在那里休息。晨光、大樹(shù)、樹(shù)蔭、長(zhǎng)椅和老人構(gòu)成了一副絕美的'畫(huà)面,怪不得這里會(huì)成為網(wǎng)紅打卡點(diǎn)呢!

          我跑到大樹(shù)下,因?yàn)槟婀猓詮恼婵礉饷芴幍娜~子是暗綠色的,陽(yáng)光照到的葉子呈現(xiàn)出漂亮的嫩綠色,而光從葉子之間的縫隙里透到正下方的葉子上,把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透著光,樹(shù)影婆娑,那些深的、淺的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,而陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,灑落成點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我坐在長(zhǎng)椅上看著腳下錯(cuò)落有致的灰色屋頂,還有遠(yuǎn)方的湖光山色,呼吸著清新的空氣,簡(jiǎn)直太愜意了!

          爸爸告訴我這些樟樹(shù)估計(jì)得有100多歲了,這里是1960年建校的寧波師范大學(xué)的舊址,那些樹(shù)應(yīng)該更早就在這里了,經(jīng)歷了100多年的風(fēng)吹雨打,它們依然生機(jī)勃勃,為人們撐起一片盛大的綠蔭,我們除了欣賞它們的美,是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)呢?

          觀察植物小學(xué)作文 36

          去年暑假,有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時(shí)候,我突然被墻根下的一個(gè)仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中,露出一點(diǎn)墨綠色的“背”,就好像和我一樣在玩捉迷藏,于是我開(kāi)始仔細(xì)地觀察這個(gè)“頑皮”小家伙。

          它長(zhǎng)在小區(qū)后面墻根下的一個(gè)有點(diǎn)歪斜的褐色小花盆里,與周圍的綠植完全融合,僅露出了一點(diǎn)刺生生的綠背,乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢!我輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢,驚喜地發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)拳頭大小的墨綠色球體,由十個(gè)堅(jiān)硬壯實(shí)的葉片圍成,就像十個(gè)小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個(gè)葉片上每隔一厘米左右就長(zhǎng)著一小束黃褐色的細(xì)刺,每一束都有4-5根細(xì)刺,它們堅(jiān)似鋼針,各自朝著不同方向伸展開(kāi)來(lái)。這些細(xì)刺密密麻麻布滿了整個(gè)仙人球,好像在對(duì)入侵者說(shuō):“不準(zhǔn)靠近我,不然扎你沒(méi)商量!”

          從此,它就成了我的朋友,我常常去看它。春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)它竟生出了個(gè)“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來(lái)像一個(gè)小火炬,驕傲地“站在”一個(gè)葉片的頂上,就像我小時(shí)候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪,仙人球媽媽是圓形的,寶寶怎么是火炬形的.呢?

          過(guò)了幾天我又去看它,這個(gè)小火炬居然變成了一朵淡紫色的花!這花像一個(gè)小喇叭,正對(duì)著天空吹著幸福的號(hào)角呢!哈,原來(lái)小火炬是它的花苞啊,它真是個(gè)“頑皮”的小家伙!

          觀察植物小學(xué)作文 37

          今天,我和爺爺、奶奶去了西安豐東現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)示范園。

          我們首先去了農(nóng)業(yè)科技館,里面有很多的植物,每種植物上面有一個(gè)牌子標(biāo)明植物名稱和介紹。我往進(jìn)走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫芝麻菜的植物,我看介紹寫(xiě)著:芝麻菜,又叫臭菜、蕓苔,屬于十字花科,而且即可用藥,也可食用。芝麻菜的苗很細(xì),真想看到它長(zhǎng)成菜的樣子。∥覀冇掷^續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大很大的南瓜,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的南瓜。 ,爺爺說(shuō):“是啊,這個(gè)南瓜你一個(gè)可都抱不起來(lái)!”。接下來(lái),我們來(lái)到了繽紛花卉館,一進(jìn)館我就看到了巨大的芭蕉樹(shù),芭蕉的'葉子碧綠碧綠的,葉子很大,非常漂亮。再往里走,又看到了口朝下的喇叭花,于是我問(wèn)奶奶:“這么這可喇叭花口朝下。俊,奶奶告訴我:“這是一種特殊的喇叭花,叫曼陀羅”。我看到旁邊的介紹上寫(xiě)著,這種話是有毒的,請(qǐng)勿觸碰。再往后走,我突然看到一顆香蕉樹(shù),這顆香蕉樹(shù)上還長(zhǎng)著一竄香蕉,因?yàn)橄憬哆沒(méi)有成熟,所以還是綠色的,真是越看越有意思!

          我們又來(lái)到了南方植物館,也是最后一個(gè)展館了,里面有很多粗壯的樹(shù),我看到介紹牌子上寫(xiě)著這種樹(shù)叫“人面子樹(shù)”,這個(gè)樹(shù)名字可真有意思!

          參觀完所有的展館,我們依依不舍的離開(kāi)了,但也讓我認(rèn)識(shí)了很多的植物和樹(shù)木。

          觀察植物小學(xué)作文 38

          今天早上一起床就去看我家的鳳仙花和吊蘭,好像有些變化。

          我發(fā)現(xiàn)紅色鳳仙花的葉子早就干枯了。我給它澆水后,沒(méi)想到它的葉子變綠了。將要變黃的葉子吸收水分,茁壯成長(zhǎng)。突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉上有一只蟲(chóng)子。我不知道它在干什么。是被那些綠色吸引來(lái)偷吃的嗎?我趕緊打電話給我媽把它活捉了。鳳仙花結(jié)了幾朵花,結(jié)了幾根骨頭,回國(guó)前開(kāi)的那些花,早就結(jié)出了“種袋”。那些種子成熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸,F(xiàn)在還有一些花盛開(kāi),還有一些花凋零。那些還沒(méi)開(kāi)花的.花正在含苞待放,顯示出巨大的力量。紫色的鳳仙花長(zhǎng)得不那么茂盛,花葉稀疏,但他仍在努力進(jìn)步。他剛剛謝過(guò)的花也結(jié)了種囊,有些新葉也是綠色的。相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng),它會(huì)開(kāi)得更茂盛。

          盆栽吊蘭的葉子更綠更嫩,枯黃的葉子幾乎沒(méi)有了。它如此健康,以至于在烈日下顯示出強(qiáng)大的生命力。是的,天熱的時(shí)候你怕什么?別看它那么卑微。只要有吃苦耐勞的精神,就敢頂著酷暑。好濃的吊蘭!小植物敢于對(duì)抗如此炎熱的環(huán)境。我們的孩子怎么會(huì)被困難嚇倒?你看這么小的蜘蛛植物不怕熱,不怕困難,讓我們學(xué)習(xí)它的精神,努力學(xué)習(xí),勇敢攀登。

          最近怎么樣?我養(yǎng)的好!鳳仙花美,吊蘭也美。你也看看!今天,我收獲了很多,也學(xué)到了很多。

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