【薦】觀察小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的觀察小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察小學(xué)作文1
我家門前的小樹(shù)
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。
夏天到了，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！
秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)好像病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的！
觀察小學(xué)作文2
今天，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只小狗。
小狗正悠閑地趴在地上，瞇著眼睡覺(jué)。它的毛色是棕黑相間的，尾巴處還有點(diǎn)黃。它很警覺(jué)，一聽(tīng)到腳步聲，馬上睜開(kāi)眼站起來(lái)。它剛想跑，突然眼睛一亮，看見(jiàn)了我手上的食物，就快速向我移動(dòng)。我跑，它也跑；我停，它也停。沒(méi)辦法，我只得把一塊肉甩給它。它很歡喜，快速地吞咽了進(jìn)去。吃完后，它一下子變得很溫順，不時(shí)用毛茸茸的身體蹭我的腿。
爸爸打開(kāi)車庫(kù)門，一只金色的狗朝我撲過(guò)來(lái)。哈！那是我家的寵物狗—毛毛。它長(zhǎng)得有點(diǎn)奇特，沒(méi)有尾巴。
毛毛看見(jiàn)了我身邊的那只小狗（我姑且給它取個(gè)名字，叫小黑），就過(guò)去和它玩耍起來(lái)。但不知怎么回事，兩只狗就打起來(lái)了。毛毛用尖銳的牙齒咬了小黑幾口，趁機(jī)想溜。小黑也不甘示弱，馬上去追。就這樣，毛毛逃，小黑追。毛毛一停，小黑就直撲上去。我以為毛毛一定會(huì)被撲倒�？墒牵『谝�?yàn)樗俣忍�，再加上踩到了沙子，只�?tīng)到“撲通”一聲響，就重重地摔在了柏油路上。毛毛抓住機(jī)會(huì)，猛撲上去，對(duì)著小黑又抓又咬。最后，小黑落荒而逃。
今天，真是看了一場(chǎng)好戲啊！
觀察小學(xué)作文3
我們這棟樓的西側(cè)有一棵白楊樹(shù)，這棵樹(shù)長(zhǎng)得比六層樓還要高。媽媽說(shuō)從我們這棟樓蓋好時(shí)，這棵白楊樹(shù)就在這兒了，經(jīng)過(guò)十年的生長(zhǎng)，如今它已經(jīng)由一棵小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我從窗戶把手伸出去就能夠到白楊樹(shù)的樹(shù)枝，每年我都看著它發(fā)出新芽長(zhǎng)出嫩葉，然后變得郁郁蔥蔥，最后到葉黃掉落，見(jiàn)證著一年四季的變化。
我發(fā)現(xiàn)每年白楊樹(shù)的毛毛蟲(chóng)似乎都是一夜之間就冒了出來(lái)，在你不經(jīng)意之間就長(zhǎng)大了，今年又是如此。今天我寫完作業(yè)向窗外望去，忽然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候楊樹(shù)的毛毛蟲(chóng)已經(jīng)長(zhǎng)得小小的像小棗那么大，還有的像蠶豆那么大。我托起腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著楊樹(shù)，小毛毛蟲(chóng)穿著一層厚厚的，有點(diǎn)兒發(fā)白的大絨衣，讓人感覺(jué)毛茸茸，滑溜溜的。一只小麻雀聞著這春天的香味來(lái)了，他們親親毛毛蟲(chóng)，親親樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“謝謝你毛毛蟲(chóng)，你們把這里春天的味道變得更濃了�！�
觀察小學(xué)作文4
我的植物
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)椋乙坏搅税嗉?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯。”我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
觀察小學(xué)作文5
葉子的顏色像蘋果一樣通紅，形狀是一個(gè)橢圓，大小跟彩蝶差不多，那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹(shù)葉上，齒紋十分光滑，像被刀刻出來(lái)的，就像一個(gè)個(gè)保護(hù)盾一樣時(shí)刻保護(hù)著自身的生長(zhǎng)。聞一聞，有一股麥香直往鼻孔里鉆，品嘗起來(lái)的味道應(yīng)該也會(huì)像全麥面包一樣美味可口吧，難怪長(zhǎng)頸鹿這么愛(ài)吃樹(shù)葉呢。樹(shù)葉在雨的擊打下發(fā)出噼里啪啦的聲音，好像在說(shuō)：“救命啊，誰(shuí)可以救救我啊，給我撐把傘也可以��！”摸一摸，它正面的皮膚十分光滑，像人的皮膚一樣；反面十分粗糙而且凹凸不平，像一面年久失修的古董墻壁一樣粗糙。
它們?cè)诖禾�，肯定用那綠色的上衣包裹住那柔軟的身體；夏天到了，它換上深綠色的T恤，不耐煩地喊著：“太熱了！太熱了！”；秋天，它們穿上金黃色的大衣，用顫抖的聲音說(shuō)：“真冷��！我的手腳都快變成冰棍了，不會(huì)被別人吃掉吧！”而現(xiàn)在它靜靜地躺在我的手心里，在蒲公英老師的課堂里被我捧在手心里，一心一意地觀察著，如果它長(zhǎng)著腳的話肯定也要一蹦三尺高了！它的內(nèi)心肯定也在不停地感嘆：“我太幸運(yùn)了，我要感謝上帝，我擁有了和別的樹(shù)葉不一樣的命運(yùn)……”
觀察小學(xué)作文6
多植物觀察日記
今天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。
觀察小學(xué)作文7
這個(gè)周末，爸爸媽媽給我買了幾只活的白蟹讓我觀察。
我先慢慢地解開(kāi)綁蟹的繩子，解開(kāi)后，我看到它的爪子和大螯動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)，我被綁得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的樣子，于是，就把裝了酒精的碟子放在離它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的步伐不慌不忙，頗像電視劇里的江湖大亨出場(chǎng)。如果再給它添兩保鏢，那它就是一位名副其實(shí)的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的殼，它毫不猶豫地舉起鉗子夾了我一下。幸虧我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了它的攻擊，才逃過(guò)了一劫。我再把手伸到它的旁邊，它怎么也不肯用鉗子再多鉗我?guī)紫�，好像覺(jué)得自己的兩只鉗子是無(wú)比珍貴的寶貝。
突然，它趁我不注意時(shí)，“撲通”一下跳到了水里游了起來(lái)。它的泳姿也不比專業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員遜色。我甚至有了一個(gè)大膽的想法——如果可以的話——根據(jù)蟹的泳姿發(fā)明一種泳姿——蟹泳。
蟹真是一種高傲的動(dòng)物。
觀察小學(xué)作文8
有名話說(shuō)得好“老鼠上街，人人喊打”，然而，名字里面同樣有個(gè)“鼠”字的倉(cāng)鼠，卻是人見(jiàn)人愛(ài)，被人當(dāng)做寵物養(yǎng)著，我家里也養(yǎng)著一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
我經(jīng)常給小倉(cāng)鼠喂食，它可是一天三餐，少一餐也不行，要是忘了喂它，它就會(huì)躲在籠子的木屑堆里，讓人找不到它，以為它已經(jīng)跑出籠子了呢。小倉(cāng)鼠最愛(ài)吃瓜子，只要它在吃瓜子，任憑你什么搖晃籠子，它也不會(huì)停下它那張咬嚼得津津有味的嘴巴。而且，在它吃瓜子的時(shí)候若是用手去抓它的話，它就會(huì)張開(kāi)它的小嘴毫不客氣的對(duì)你的手咬上一口。
廚房——那簡(jiǎn)直是小倉(cāng)鼠的天堂，冰箱“城堡”里的“家具”琳瑯滿目：有“豬肉跳跳床”、“西瓜鋼琴”、“三明治單人床”、“火腿片棉被”、“布丁桌子”，還有“布丁椅子”、、、、、你看見(jiàn)了一定火冒三丈，但是看了看它那樣活蹦亂跳討你歡心的可愛(ài)模樣，你就只能好笑又無(wú)奈地伸出手把它溫柔的抓回到籠子里。
我的小倉(cāng)鼠，它是那樣的生氣勃勃，可愛(ài)活潑！
觀察小學(xué)作文9
10月3日 星期五 晴
正是秋高氣爽的季節(jié)，爸爸帶我們?nèi)@山爬山。在山上，我們意外收獲了許多小野桔子，爸爸說(shuō)回家準(zhǔn)備泡酒。我們?cè)诩腋浇匈I了五瓶30度的白酒，到了家里，我按照爸爸教我的方法，把透明酒壇和野桔子分別洗干凈，涼干，然后將桔子和冰糖裝進(jìn)大玻璃瓶里面，再倒入白酒沒(méi)過(guò)桔子，最后把玻璃瓶口密封起來(lái)，就大功告成了。
10月4日 星期六 晴
今天， 一大早，我就跑到廚房看我泡的桔子酒，本來(lái)昨天還青綠青綠的桔子，今天變成淡黃色的了， 我感到很奇怪，于是就跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是白酒把桔子里的葉綠素給吸收了，我還看到每個(gè)小桔子都全身裹著一層透明的小泡泡，像一顆顆珍珠一樣美麗。
10月5日 星期日 晴
今天是第三天，酒壇里的桔子比昨天更黃了，上面的小泡泡也在不斷增加，爸爸剛打開(kāi)瓶口，我就聞到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地問(wèn)爸爸什么時(shí)候可以泡好，爸爸說(shuō)大概再過(guò)一個(gè)月時(shí)間。唉，原來(lái)泡桔子酒需要這么長(zhǎng)時(shí)間呀，我真想早點(diǎn)目睹爸爸喝到我親自為他泡制的桔子酒時(shí)那種沉醉的模樣。
觀察小學(xué)作文10
11月5日 星期四 晴天
學(xué)校一二年級(jí)教室門前有兩顆桂花樹(shù)，每到秋天桂花開(kāi)放，整個(gè)學(xué)校都彌漫著清香。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩個(gè)青綠色的大棉花糖，讓人想去吃一口是什么味道？
近看枝葉茂盛，每一片綠油油的葉子像倒立的水滴。每一朵桂花有四個(gè)花瓣就像風(fēng)車一樣，要是一串串的看，都不知道有多少小風(fēng)車哩！仔細(xì)一瞧，花瓣厚厚的，淡黃淡黃，中間還是凹下去的，像一只只小船�；ǖ闹行挠袃筛ㄈ�，就像一雙雙小眼睛在眨呀眨，看著我們天真的玩耍！每到有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，桂花紛紛掉落，下雨似得，所以我們叫它“桂花雨”，這時(shí)的桂花的清香飄散的更遠(yuǎn)，還會(huì)吸引來(lái)許多蜜蜂呢！
桂花不但香氣迷人，而且作用可多了。
新鮮的桂花收集起來(lái)可以做香甜美味的桂花糕；把桂花曬干了可以泡茶；干桂花還能用來(lái)做桂花枕。桂花雖然默默無(wú)聞，但它給大家?guī)?lái)清香，帶來(lái)美味。
我愛(ài)桂花的清香，更愛(ài)桂花的默默無(wú)聞。
觀察小學(xué)作文11
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹(shù)。
玉樹(shù)真像重在花盆里的一棵樹(shù)，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來(lái)一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來(lái)越綠。它的葉子長(zhǎng)得特別，像一朵花一樣長(zhǎng)在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長(zhǎng)著，葉子顏色是綠色的，上面的經(jīng)脈很不明顯，我看到最老的玉樹(shù)上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說(shuō)過(guò)，葉子太多，營(yíng)養(yǎng)要不夠的，我就大聲婆婆說(shuō)：“婆婆，老的玉樹(shù)上有許多葉子快來(lái)摘掉��！”婆婆說(shuō)：“好的�！蔽覀円黄鹫似饋�(lái)。婆婆說(shuō)：“去年栽下去的小玉樹(shù)，它的芽就是旁邊那棵樹(shù)上才摘下來(lái)的葉子�！薄捌牌�，旁邊樹(shù)的芽這棵老的`玉樹(shù)上的呀？”我好奇的問(wèn)婆婆。婆婆說(shuō)：“是的”最后，我就觀察最小的玉樹(shù)了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。
后來(lái)，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺(jué)得老的玉樹(shù)像爺爺，年輕的玉樹(shù)像媽媽，小的玉樹(shù)像小孩。
觀察小學(xué)作文12
今天，我們?cè)谛@里觀察了個(gè)各種各樣的葉子，我觀察了兩種葉子，芭蕉樹(shù)，還有法國(guó)梧桐，芭蕉樹(shù)的葉子像一把小扇子，每一朵都不相同，我們班有一些人拿樹(shù)干在芭蕉樹(shù)的葉子上寫字，芭蕉樹(shù)的葉子可以擋風(fēng)擋雨，但是，我們都把它成為玩具，又些人都不相信，但我是信任的。
還有法國(guó)梧桐，就像法國(guó)梧桐的葉子就像我們的手掌，紅紅的，好像是枯萎似的，法國(guó)梧桐上有一些綠，原來(lái)，法國(guó)梧桐還沒(méi)有全部枯萎，就從樹(shù)上掉下來(lái)了，真是不知道是怎么回事，還有，都這個(gè)時(shí)候呢，法國(guó)梧桐的枯枝在干什么呢，我就想啊想，就是想不辦法，我有細(xì)心的觀察，突然，看到了一片葉子，像季似的，我想了想，現(xiàn)在可是秋天，葉子當(dāng)然是枯萎的呀，辛虧這片葉子提醒了我，不然還要想的筋疲力盡呢。
觀察小學(xué)作文13
那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜�。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的小芽里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛(ài)吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不校一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
觀察小學(xué)作文14
“哦！終于‘十一’放假嘍！可以回秭歸玩嘍！”晚上，我們?cè)谵r(nóng)村的鄉(xiāng)間小道上散步時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)桔園里有許多綠色的小光點(diǎn)再閃爍。
“難道這就是傳說(shuō)中的鬼火？”我害怕的說(shuō)道�！吧敌∽印！卑职中χf(shuō)“那是螢火蟲(chóng)，怎么樣，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！”
“啥！螢火蟲(chóng)？”我將信將疑，走近了一看。嘿！還真是螢火蟲(chóng)！每一只小昆蟲(chóng)的屁股上都有一個(gè)小光點(diǎn)，好看極了。于是，我抓了一只，帶回去好好觀察。
螢火蟲(chóng)是昆蟲(chóng)，有三對(duì)小短腿和一對(duì)鞘翅。它的身體是黑色的，胸部是粉色的，頭上的一對(duì)觸角像鹿角一樣，顯得非常高貴。它的頭部呈半圓形，如果把它的觸角和腿都去掉，從背面看，它特像一個(gè)黑色的大瓜子。它的嘴巴非常鋒利，猶如一對(duì)彎曲的大獠牙，看上去非常的兇悍。它飛的時(shí)候總是先把鞘翅打開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，它才飛起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)的發(fā)光部分上有一些白色的、類似涂料的東西。我把這些東西去除后，發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)居然不能發(fā)光了！而取下的那些白色的東西卻能在黑暗中繼續(xù)發(fā)出淡淡的綠光。原來(lái)，螢火蟲(chóng)就是靠這些東西發(fā)光的呀！
螢火蟲(chóng)真是一種可愛(ài)的小生物，可惜城市中已經(jīng)看不到了。不過(guò)，我相信，只要我們保護(hù)自然，螢火蟲(chóng)一定會(huì)回來(lái)的！
觀察小學(xué)作文15
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的�？粗@些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣。它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的。讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程。就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
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