小學(xué)生觀察日記作文

小學(xué)生觀察日記作文

　　導(dǎo)語：在觀察中我們可以發(fā)現(xiàn)許多不可思議的東西，小編為大家?guī)�來了小學(xué)生的觀察日記，希望大家喜歡。

 

　　第一篇：小學(xué)生觀察日記

　　今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會(huì)兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來。

　　只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

　　哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動(dòng)分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。

　　這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

　　第二篇：小學(xué)生觀察日記

　　上個(gè)星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，到處都是花花綠綠，還不時(shí)傳來陣陣花香，真是太棒了!這時(shí)，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時(shí)，我讓媽媽買下了那株小含羞草。

　　回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細(xì)小的葉片組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺，手不小心碰到它，會(huì)刺出血來。含羞草真像個(gè)害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也低低地垂下了頭，好像不敢見人似的。真好玩!我有時(shí)間就去撥弄它。

　　可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了許多。我不停地?fù)芘�，到后來含羞草居然紋絲不動(dòng)了!難道它死了嗎?可把我急壞了。

　　我馬上翻閱《十萬個(gè)為什么》終于找到了資料，明白了這個(gè)奧秘：原來，含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來不及補(bǔ)充時(shí)，就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。

　　沒想到，一株小草竟然藏著這么有趣的知識�？磥砥綍r(shí)生活中還得多觀察觀察呀!

　　第三篇：小學(xué)生觀察日記

　　我捉住了一只輕盈的蝴蝶，要知道捉住這小家伙可不容易啊!每一次都讓它逃出我的“魔抓”，這下終于捉住了。

　　動(dòng)物是人類的朋友，包括昆蟲。所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉這只美麗的蝴蝶，于是就想先觀察一下。

　　這只蝴蝶與眾不同，它身子小、翅膀大，翅膀上還有一些亮閃閃的東西，開頭是半圓的，在葉子上合起來像一顆露珠�，F(xiàn)在你知道了它的翅膀是什么顏色了吧!是透明的，還有若隱若現(xiàn)的一點(diǎn)淡紫色。

　　不知從什么地方掉下來一片樹葉，剛好落在蝴蝶的旁邊，好像被嚇到了一樣，拼命撲翅膀。天哪!我的網(wǎng)和樹葉變成紫色的了，我嚇得把網(wǎng)踢掉了，蝴蝶飛了，飛在樹葉上的毛蟲身上，先撲扇撲扇翅膀，毛毛蟲變成了紫色，并失去了知覺。蝴蝶把毛毛蟲推到地上，地上的毛毛蟲引來了許多螞蟻，螞蟻成群地功向毛毛蟲，不一會(huì)兒毛毛蟲就死了......

　　我在一旁看得津津有味，忘記了時(shí)間，當(dāng)我緩過神來，發(fā)現(xiàn)路人用異樣的眼光看著我，我不好意思地臉紅了，趕緊回家記下這有趣的時(shí)光。

　　第四篇：小學(xué)生觀察日記

　　星期六，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。 我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。 我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。 經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊! 我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來，它就迅速地爬回家去。過了一會(huì)兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來;有的咬住面包，使面包方便往前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。 當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?

　　第五篇：小學(xué)生觀察日記

　　二個(gè)月前，我的爺爺給我買了三棵番茄秧，我把它種在平臺上的一個(gè)大花盆里。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我每天給它澆水、施肥。

　　過了些日子，番茄秧長大了，長出了大片大片的綠葉子，又過了幾天綠葉間開出了許多黃色的小花，我仔細(xì)看了看，每朵花都有四、五片花瓣，這些黃花把綠綠的番茄秧裝扮得美麗極了，招引來了幾只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞，媽媽告訴我這是在給花兒傳花粉呢!

　　不久，花兒開始謝了，有一朵謝了的花心里結(jié)出了一個(gè)“小綠豆”，又過了幾天，“小綠豆”多起來，原來的“小綠豆”變成了“乒乓球”，又慢慢變成了“壘球”，碧綠碧綠的很好看。有一天，我忘了給番茄澆水，下午去看，發(fā)現(xiàn)番茄光滑的表皮生出許多皺皮來，我很著急，忙給它澆水，第二天皮又變光滑了，我開心極了。慢慢地、慢慢地，碧綠的番茄開始變紅了，變的像紅紅的小燈籠。

　　番茄終于成熟了，摘下來用糖拌著吃，真甜呀，這可是我親手栽的喲

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