有關(guān)觀察螞蟻的作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的有關(guān)觀察螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)觀察螞蟻的作文1
飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開(kāi)始鍛煉了，它們井然有序地排成一個(gè)方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細(xì)看了看，一根沒(méi)有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時(shí)，一只較大的黑螞蟻站了出來(lái)，指揮著螞蟻們的軍人隊(duì)，執(zhí)行了滅火措施，它們一個(gè)接著一個(gè)，一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬(wàn)分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對(duì)抗這對(duì)它們來(lái)講的大災(zāi)難呢？沒(méi)錯(cuò)！這就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對(duì)困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲(chóng)界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞下厝ンw味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團(tuán)結(jié)就是力量！
有關(guān)觀察螞蟻的作文2
動(dòng)物世界多姿多彩，其中螞蟻也是一樣。
一天，我在我家門口玩。忽然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻從洞里爬了出來(lái)。我找來(lái)一個(gè)塑料杯，把螞蟻放了進(jìn)去，然后把沙子也放了進(jìn)去。螞蟻一放進(jìn)去的時(shí)候，就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的面包仍在杯子里，螞蟻又好像是三天沒(méi)吃飯似的爬了回來(lái)。我找來(lái)一張白紙，黏在杯子的口上。螞蟻們本來(lái)想把食物搬出去的，看見(jiàn)沒(méi)有出口了，就自己挖起洞來(lái)。
我看見(jiàn)有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿，挖出了一個(gè)洞�？墒嵌刺×�，它們還在挖。過(guò)了一會(huì)兒，杯子的邊沿已經(jīng)有一大堆的沙粒了，,它們也挖出了一條又寬又長(zhǎng)的洞了。
挖好洞之后，勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊面包搬了進(jìn)去。我又拿了許多面包屑，丟進(jìn)了杯子里。螞蟻們好像聞到了面包屑的香味，就又把一個(gè)個(gè)面包屑搬回了洞里。
有一次我看見(jiàn)有幾只螞蟻在找食物。我想：螞蟻真傻，沒(méi)有食物，還找�？磿�(shū)時(shí)，我才知道，螞蟻是個(gè)“瞎子”。
動(dòng)物世界真奇妙，需要你仔細(xì)觀察，多多思考。
有關(guān)觀察螞蟻的作文3
星期天，我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。
在一個(gè)潮濕的墻角，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個(gè)“長(zhǎng)長(zhǎng)”的小骨頭，于是蹲下身仔細(xì)觀察起來(lái)。它長(zhǎng)著大大的腦袋，上有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，細(xì)腰，大肚，六條腿前兩條短后兩條長(zhǎng)。我問(wèn)母親：“螞蟻會(huì)不會(huì)迷路？”“不會(huì)。”母親告訴我，“螞蟻爬行時(shí)就會(huì)留下氣味，通過(guò)嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中�！�
我順著螞蟻前進(jìn)的方向往上走，果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周圍走來(lái)走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會(huì)，一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了，把饃渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊，另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，用力推了推，饃渣紋絲不動(dòng)，它只好走開(kāi)了。半路它遇見(jiàn)另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開(kāi)了，一會(huì)又碰另一只的……一會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來(lái)只奔饃渣。原來(lái)它們碰觸角是在交換信息�。⌒⌒∥浵佉舱鎵蚵斆鞯�.。不一會(huì)成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。
觀察螞蟻運(yùn)食真有趣！有機(jī)會(huì)還要再觀察一回。
有關(guān)觀察螞蟻的作文4
今天，我本想在樓下玩。我邊走著，邊吃著餅干。突然，我的一大塊餅干從包裝里掉了出來(lái)，掉在了地下，有幾只螞蟻“走”了過(guò)來(lái)，那些螞蟻用了九牛二虎之力也沒(méi)搬回洞里。不一會(huì)，那只螞蟻回去了。我心想，這些螞蟻太沒(méi)有堅(jiān)持的心了，但是沒(méi)有。不一會(huì)兒螞蟻們又出來(lái)了，還帶著好多“螞蟻兄弟”一起往回運(yùn)。只見(jiàn)他們一起把食物起來(lái)，放在身上，一步步的走回去。就這樣那一塊餅干就很快速去運(yùn)回去了。
我吃完元宵，就繼續(xù)觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻都出來(lái)了。它們往上走，到了上向有一排螞蟻鉆進(jìn)土里。螞蟻們不斷的從土里拋出泥土來(lái)，那一排螞蟻下去了，又有一排螞蟻下去了。就這樣一排排一列列，不一會(huì)兒洞就好了。又有一排搬著食物的螞蟻?zhàn)吡讼氯�，它們把食物都放進(jìn)洞里。就這樣一個(gè)干燥、很衛(wèi)生的洞就建好了。我想螞蟻的工具是那么柔弱，這個(gè)洞可以算是偉大的工程了。
一大早我去觀察螞蟻，一條比較長(zhǎng)的蟲(chóng)子進(jìn)入了螞蟻的洞了。那只蟲(chóng)子三下二下就不動(dòng)了，但是后面有好幾條蟲(chóng)子一擁而上把大部分的螞蟻殺掉了。后來(lái)從螞蟻洞里出來(lái)好多螞蟻，把蟲(chóng)子都吃掉了。
有關(guān)觀察螞蟻的作文5
今天，我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無(wú)意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物，我把握機(jī)會(huì)觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對(duì)方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。
忽然，他轉(zhuǎn)個(gè)身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“它回去搬救兵�！惫�，從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。
這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅(jiān)持到底，就是勝利。
有關(guān)觀察螞蟻的作文6
螞蟻
以前，我總是以為，螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫，它會(huì)有什么生命力呢？更別說(shuō)求生的欲望了，但是這次我抓的那一只螞蟻，讓我改變了這個(gè)荒唐的想法。
星期天，我下樓去抓螞蟻。一下去，我就看見(jiàn)了一只螞蟻。我設(shè)想用瓶子蓋住它，讓它自投羅網(wǎng)。可我剛想蓋下去，它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，總之，它就是不往瓶子里爬。最后，我還是蓋住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在尋找出口。過(guò)了好一會(huì)兒，它放棄了，但它的觸角直立著，似乎在向同伴求救。又過(guò)了一會(huì)兒，它的兩根觸角用力地指著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“快放我回去，否則后果自負(fù)！”過(guò)了好久，它沒(méi)有力氣了，躺在瓶口上，一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它死了，便拿開(kāi)了瓶子，沒(méi)想到的是：它在裝死，等我一拿開(kāi)瓶子，它就跑了！我馬上又抓住了它，并把它放在水中，還放了一片葉子，它看到了那片葉子，便極快地游了過(guò)去，爬到了葉子上。在途中，它用了全身的力氣，奮力游去。它的每一個(gè)動(dòng)作令我震驚！
原來(lái)，小小的螞蟻也有無(wú)限的生命力，也有無(wú)限的求生欲望�。�
有關(guān)觀察螞蟻的作文7
最近老師讓我們觀察螞蟻，于是我每天堅(jiān)持觀察螞蟻。
我先觀察螞蟻們吃什么，我行把一片蘋(píng)果和一片魚(yú)干公別放在蟻巢前過(guò)了一會(huì)兒從蟻巢里出來(lái)一只螞蟻只見(jiàn)它緊盯著食物看了一會(huì)兒，然后慢慢地接近食物，它聞了聞食物還用觸角碰了一下食物我本以為螞蟻會(huì)把食物吃掉或者把食物搬走�？墒撬鼌s轉(zhuǎn)了一個(gè)身回去了，我想：也許是我的食物不好吃吧!
過(guò)了一個(gè)，我發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從蟻巢里出來(lái)，這樣浩浩蕩蕩隊(duì)伍，組成了一支“螞蟻兵團(tuán)”，螞蟻們直奔蘋(píng)果面前，它們直接就吃了起來(lái)，螞蟻們吃得可真快呀，一下、二下、三下、四下……就這樣短短幾分鐘螞蟻們就把我給他它們的蘋(píng)果吃個(gè)精光，吃完蘋(píng)果，它們?cè)僮呦螋~(yú)干，背起魚(yú)干向螞蟻巢走去。
我還觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每到下雨前，螞蟻們都會(huì)很忙碌，有些螞蟻背上背著蟻卵……螞蟻們齊心協(xié)力背著自己的東西往高處攀爬，我覺(jué)得很奇怪想：螞蟻們?cè)谙伋怖镒〉氖媸娣�，偏要往高外爬干什�?于是我去查找了資料才知道，螞蟻們?cè)诎峒�，困為它們怕雨水淹沒(méi)了蟻巢……瞧!多么可愛(ài)的螞蟻呀，它們團(tuán)結(jié)勤學(xué)，又會(huì)保護(hù)自己，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
有關(guān)觀察螞蟻的作文8
今天，我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。
在小區(qū)的草叢中，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴，那里有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻兵，它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng)，我想它們是在巡邏吧！
看！那里有一只負(fù)責(zé)覓食的螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它，過(guò)了一會(huì)兒，它走得滿頭大汗，可它依然不放棄，仍在這茂密的草叢中穿梭，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，真是功夫不負(fù)有心人啊！它好像很激動(dòng)，忙加快步伐，向面包渣走去�？墒�，它的力量實(shí)在太微薄了，連這小小的面包渣都搬不動(dòng)！它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去，我想它一定是放棄了吧！可不一會(huì)兒，它又爬回來(lái)了，身后還跟著幾個(gè)搬運(yùn)工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛(ài)的小精靈們。
有關(guān)觀察螞蟻的作文9
今天是星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園游玩。
剛到公園，我突然想起老師在課堂上叫我們觀察螞蟻，于是我和媽媽一起去尋找螞蟻。尋找了一陣，我終于在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一群密密麻麻的螞蟻在活動(dòng)。為了避免驚動(dòng)螞蟻，我們小心翼翼地走過(guò)去觀察螞蟻。只見(jiàn)幾十只螞蟻抬著一塊餅干有序地向前走，它們打算把食物拉到洞里。我不解地問(wèn)媽媽：“這些是什么螞蟻?”媽媽耐心地說(shuō)：“螞蟻有很多種，有黑螞蟻、黃絲蟻、紅頭蟻等等。而現(xiàn)在我們觀察到的是黑螞蟻。螞蟻是一種很神奇的小昆蟲(chóng)，它們勤勞、團(tuán)結(jié)、還有一種自我保護(hù)精神�！边@時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“螞蟻這么小，力量怎么這么強(qiáng)大啊?”媽媽看了我一眼，笑了笑說(shuō)：“彤彤，你不相信嗎?”媽媽拿了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干放在螞蟻?zhàn)邉?dòng)的路線上，一會(huì)兒，幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)嗅了嗅走了，再過(guò)一會(huì)，幾十只螞蟻一個(gè)跟一個(gè)地走到餅干的周圍，打算搬動(dòng)餅干，可是幾十只螞蟻加起來(lái)的力量還是搬不起來(lái)。一分鐘過(guò)后，又來(lái)了一群螞蟻，果然，這塊大餅干終于搬起來(lái)了，小螞蟻的精神真是厲害啊!這時(shí)我真的相信媽媽的話了。它們這種勤勞的精神真讓我佩服!
今天，我真的很開(kāi)心，從螞蟻身上學(xué)到了勤勞、團(tuán)結(jié)的精神。
有關(guān)觀察螞蟻的作文10
星期五的早上，天氣晴朗。我們一些小朋友，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上觀察螞蟻。我們分成五個(gè)小組，有的小組在停車場(chǎng)邊觀察;有的小組在花壇邊觀察;還有的小組在乒乓桌上觀察。
我們開(kāi)始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個(gè)子小小的，應(yīng)該只有米粒般大小吧!頭是身體里最大的部分，圓滑滑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，腰細(xì)細(xì)的，腳好像透明的一樣。全身好像披著一件黑色的鎧甲，看起來(lái)非常威武。
為了試探出螞蟻喜歡吃什么，我們用盡了辦法。我們先用樹(shù)葉給螞蟻吃，可它們紋絲不動(dòng)，好像樹(shù)葉對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。接著，我們又用板藍(lán)根放在它們的身邊，我本來(lái)以為螞蟻會(huì)喜歡吃，可是它們只是圍著板藍(lán)根轉(zhuǎn)圈子。好像是板藍(lán)根里的甜味吸引了他們，又好像是板藍(lán)根里的苦味使它們不敢向前，螞蟻真機(jī)靈。最后我們拿出了糖，放在螞蟻旁邊，一會(huì)兒很多螞蟻就圍在了糖粒上，大口大口地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，糖就被它們運(yùn)走了。
我們還讓螞蟻進(jìn)行了跑步比賽。風(fēng)一吹，他們好像凍著了，一動(dòng)不動(dòng)的，根本無(wú)法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞，讓他們摔跤�？伤鼈兪怯押玫膭�(dòng)物，根本就不肯摔跤。
我們最后還找到了螞蟻的家，它們住在很小的石縫里，讓人難以發(fā)現(xiàn)。