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      2. 蜜蜂觀察作文

        時(shí)間:2022-02-18 11:09:05 觀察 我要投稿

        有關(guān)蜜蜂觀察作文六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的蜜蜂觀察作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)蜜蜂觀察作文六篇

        蜜蜂觀察作文 篇1

          不知怎么的,最近蜜蜂特別多,最氣憤的是,那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的教室,而且每次都是上課時(shí)間,特地進(jìn)來讓我們分心。

          一天早讀課,又有一只蜜蜂唱著歌,大搖大擺地光臨我們教室,它一會(huì)兒這邊嚇嚇,一會(huì)兒那邊玩玩,實(shí)在令我們?nèi)虩o可忍,最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了,只見他瞄準(zhǔn)目標(biāo),把書向上一拋,可蜜蜂早有準(zhǔn)備,已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)“敵人”了。這時(shí),小悅剛剛背著書包走到座位前,竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn),蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣,看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠,馬上尖叫起來,用書包當(dāng)“擋箭牌”只見蜜蜂又對(duì)小達(dá)進(jìn)行搔擾,可小達(dá)不吃它這一套,用書使勁拍打它,但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關(guān)”。總之,蜜蜂飛到哪里,都要遭我們一頓“毒打”。最終,蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。

          大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。

        蜜蜂觀察作文 篇2

          今天,我一如既往地對(duì)著家門口的蜜蜂發(fā)呆,不過這次和以往不同,四周靜悄悄的,仿佛全世界只有我一人。我的身體變得輕盈,好像要飄起來,眼前的蜂巢變大了好幾倍,如同幾個(gè)連在一起的小區(qū),好不壯觀!

          走進(jìn)蜂巢,看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進(jìn)忙出,有不少與我擦肓而過,不時(shí)地嗡嗡幾聲,像是在對(duì)我打招呼。

          走進(jìn)蜂巢內(nèi)部,壯觀的規(guī)模把我驚呆了,四面八方都是六邊形的小房間,每個(gè)房間里都有一只幼蟲,白胖胖的,很是可愛,有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜,它們應(yīng)該就是保姆吧!你看!它非常小心地弄出一滴蜜,再慢慢地喂到幼蟲嘴里,動(dòng)作輕柔地像打太極拳,這樣周而復(fù)始,每一只幼蟲都吃得飽飽的,像一個(gè)個(gè)小胖子。

          走進(jìn)蜂巢的核心,則是一片熱鬧的景象,一些小蜜蜂圍在一起,做花粉蜜餅,一些強(qiáng)壯的則在修房子,還有一些調(diào)皮的小蜜蜂你追我趕,玩的不亦樂乎------

          我走啊走啊,走過了蜂巢的大街小巷;走過了它們的工廠;走過了貴族的城堡;走過了許多許多------

          走了許久,我一看表,已經(jīng)6點(diǎn)半了,得趕快回去了,一出蜂巢,我立刻清醒過來,一看鐘,才1點(diǎn)半,只過去了10分鐘,難道,這一切都是幻覺?

        蜜蜂觀察作文 篇3

          蜜蜂是過群體生活的昆蟲,整個(gè)蜂群有三類蜂:即蜂王、雄蜂和工蜂。它們似乎還處在“封建社會(huì)時(shí)期”,其最高統(tǒng)治者是蜂王,每群只有一個(gè),多了就要分群。

          蜂王也叫母蜂,是蜂群中形體最長(zhǎng)、壽命最長(zhǎng)的蜂,一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供養(yǎng)。它的主要職能是產(chǎn)卵。它一晝夜可產(chǎn)1.5萬到2萬粒卵,像一臺(tái)巨型產(chǎn)卵機(jī)。它要死的時(shí)候,會(huì)從蜂群中選拔出最強(qiáng)壯的一只作為它的繼承人,不斷地繁衍生息下去。

          雄蜂是蜂群中最輕閑的成員,它可謂“四體不勤”五谷不分”,衣來伸手,飯來張口,過著“醉生夢(mèng)死”的生活。它的主要任務(wù)是與蜂王交尾。交尾過后,它就結(jié)束了自己的生命,可以說它的‘婚禮”和“葬禮”是同時(shí)進(jìn)行的。但它對(duì)此也在所不惜。

          工蜂是蜂群中形體最小,又任務(wù)最繁重的蜂,它們須采集花粉、花蜜,釀制蜂糧,哺育蜂兒,供養(yǎng)蜂王,修造巢房,守衛(wèi)蜂巢,調(diào)節(jié)蜂群的溫度和濕度等。它們的生命十分短暫,最多只能活6個(gè)月。

          每逢開花時(shí)節(jié),蜜蜂忙得都忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜呢。

          你可知道,蜜蜂要釀制一公斤的蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均是1500米,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飛上45萬千米,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。

          蜜蜂吃得少,每回割蜜,留下一點(diǎn)就行了。一窩蜂,一年能割到幾十斤蜜。

          它們是多可愛的小生靈啊。

        蜜蜂觀察作文 篇4

          今天是風(fēng)和日麗的好天氣。我蹦蹦跳跳地來到小院。小院里百花盛開,每朵花都爭(zhēng)奇斗艷,讓人覺得賞心悅目。

          忽然,我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣,我便開始觀察它。瞧!它長(zhǎng)得多可愛呀!圓圓的小腦袋,細(xì)細(xì)的小腰,一對(duì)小翅膀晶瑩剔透,真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它在干什么呀?當(dāng)我正想仔細(xì)觀察它時(shí),它卻飛跑了,可過了片刻又飛來一只小蜜蜂,這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢?

          我準(zhǔn)備先觀察觀察模樣再說,可我打量了它一番,和上一只沒有什么兩樣。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“這是剛才那只小蜜蜂的同伴,過一會(huì)兒還會(huì)有別的小蜜蜂飛來的。只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源,它就會(huì)把這個(gè)信息傳遞給它的同伴,它的同伴就都會(huì)飛到這里來了。”我問媽媽:“那小蜜蜂是怎樣傳遞信息的呢?”媽媽笑著說:“跳舞呀!”我默默地想:噢,怪不得小蜜蜂長(zhǎng)得這么漂亮,原來它們都是跳舞高手呀!我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來,果真不一會(huì)兒的功夫,陸陸續(xù)續(xù)又飛來好幾只小蜜蜂。

          看著看著,我不由得發(fā)起愣來,心想這些忙忙碌碌的`小蜜蜂它們的家在哪里呀?帶著這個(gè)疑問,我隨著一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道,一看嚇一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把紗窗給打開了,要不然小蜜蜂飛到我房間來采蜜,那可怎么辦哪!

        蜜蜂觀察作文 篇5

          蜜蜂的結(jié)構(gòu)是這樣的,它的身體分頭、胸、腹3部分,外具幾丁質(zhì)外殼,含有色素,構(gòu)成蜂體的顏色,腹部各節(jié)有節(jié)間膜相互聯(lián)結(jié),體表蜜生絨毛,起到保溫和保護(hù)身體的作用。

          蜜蜂飛來飛去的采蜜,忙 得停不下來,是因?yàn)橐掠炅恕?/p>

          它們團(tuán)結(jié)一心的采蜜,等在過冬的時(shí)候再用,蜂王也忙著生小蜜蜂。工蜂也忙著釀蜜,其它的蜂王也幫忙產(chǎn),它們一個(gè)也忙不開。

          到了冬天,蜜蜂們抱在一起,像一個(gè)大 圓球。

        蜜蜂觀察作文 篇6

          炎炎夏日,蜜蜂天天來我家,這引起了我的好奇。

          蜜蜂在哪里安家呢?說來也怪,在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺(tái)前。那天,我寫了一會(huì)兒作業(yè),不覺感到眼睛有點(diǎn)發(fā)酸,就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發(fā)現(xiàn),一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去,似乎在找尋著什么,過了一會(huì)兒,它似乎找到了它要找的東西,停了下來,竟從一個(gè)窗鎖的小洞里飛了進(jìn)去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊,又發(fā)現(xiàn)有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來。我不禁猜測(cè):這里面一定有數(shù)量在三十只以上的蜜蜂,啊,差不多可算上一個(gè)小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現(xiàn)的是一串串問號(hào):為什么蜜蜂要來我家呢?為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢?它們?cè)诶锩娓闪诵┦裁矗坷锩鏁?huì)有一只蜂王嗎?經(jīng)過幾天觀察,發(fā)現(xiàn)它們天天上午來,下午走,它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過夜呢?……

          有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發(fā)現(xiàn)和疑問,二老也給不出答案。媽媽只是高興地說:“我們家要交好運(yùn)了!”爸爸也只是風(fēng)趣地開玩笑:“蜜蜂們上午來,下午走,說不定是專程來陪你寫作業(yè)的呢!”

          這些關(guān)于蜜蜂的問題我現(xiàn)在無法知曉,也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢,誰知道呢!也許在不久的將來我會(huì)解開這些疑問,但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。

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