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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2022-03-06 20:40:00 觀察 我要投稿

        精選觀察作文合集八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的觀察作文8篇,歡迎大家分享。

        精選觀察作文合集八篇

        觀察作文 篇1

          只要你路過我們學(xué)校,抬頭仰望,就能看見大門口水泥平臺(tái)上三盆綠茵茵的渾身長(zhǎng)滿小刺的開滿黃色花朵的仙人掌。你一定會(huì)感到特別的喜愛和歡快。

          兩年前的春天,有一個(gè)美化校園的季節(jié)來了,全校師生都為綠化學(xué)校而忙碌起來?墒俏覀儗W(xué)校場(chǎng)地小,再加上近年來綠化工作的開展,校內(nèi)可以種樹的地方都種上了,墻角路旁都開辟成一個(gè)一個(gè)美麗的小花圃,每個(gè)教室門口的走廊也擺滿了歌中歌燕的話,學(xué)校成了一個(gè)美麗的花園,這回往那里種呢?少先隊(duì)大隊(duì)部提出了開動(dòng)腦筋的號(hào)召,各班紛紛心動(dòng)起來了。我們班也熱烈的討論美化校園的事情。大家開懂腦筋,終于找到了一塊能夠綠化的地方,那就是我們學(xué)校的大門頂上一塊一米寬,四米長(zhǎng)的水泥平臺(tái),那上面還一點(diǎn)花草也沒有呢?墒欠N些什么花草好呢?大家又開始了熱烈的討論,有的說:種玫瑰比較好,又美麗,有嬌艷,大家一定會(huì)喜歡的!有點(diǎn)說:還是中月季好,它會(huì)使人流連忘返。有的說:還是種菊花好。她雪白如玉,先紅似火,誰(shuí)不喜歡?

          有點(diǎn)說:可是這些花雖然都好卻十分嬌氣,經(jīng)不起分吹日曬,平臺(tái)上澆水施肥,上來下去,也不方便,怎么白呢?突然,有位同學(xué)體育:據(jù)說仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,他能在炎熱干燥的沙漠中生長(zhǎng),也能在寒冬中生活,我家里有這樣的仙人掌,他到春夏之季,還會(huì)開花呢!我那些來放在水泥平臺(tái)上不舍很好嗎?這個(gè)提議馬上得到了同學(xué)的一致贊同

          第二天,那位同學(xué)果真拿了三片比手掌還小的仙人掌,同學(xué)們和張校長(zhǎng)一起把他們種在三只灰色陶瓷花盆里,然后,用梯子把它們送了上去。

          一天又一天,一年又一年,這三盆仙人掌,正像同學(xué)們說的,已頑強(qiáng)的生命力,由小變大,越長(zhǎng)越旺,到今天已是第三個(gè)年頭這三盆仙人掌已經(jīng)枝繁葉茂了,碧綠如玉,群花神開了,它更像一頂皇冠上的三朵綠色的翡翠,顯得更加美麗了

        觀察作文 篇2

          它見到什么都好奇,總想用身子蹭一蹭,用牙咬一咬。一次,我媽媽把一杯很燙很燙的開水放到了地上。小白兔見了趕忙跑過去,用身子蹭了蹭,這一蹭不要緊,可把它給燙壞了,嚇的它一蹦一蹦地跑開了,這一蹦不要緊,水杯被它打翻了,水流了一地。幸好這是個(gè)鐵杯子,不然可就慘了。

          多么有趣的小白兔啊!多么可愛的小白兔啊!你是不是也想看看它呢?

        觀察作文 篇3

          平時(shí),我都沒有認(rèn)真地觀察蜜蜂,可今天晚上發(fā)生的事情把我深深地吸引了,使我對(duì)蜜蜂產(chǎn)生了興趣。

          也許,你們都覺得蜜蜂整天只會(huì)嗡嗡地飛,還會(huì)亂扎人,可我卻不這樣認(rèn)為,我還把它當(dāng)作我的朋友呢!其實(shí),蜜蜂是很辛苦的,每天都在辛勤地勞動(dòng),如果它扎了你,它也會(huì)死!因?yàn)椋蟛康哪歉饧獾尼,就是它的“生命之針”?/p>

          晚上,我正在做作業(yè)的時(shí)候,聽到了嗡嗡的聲音,仔細(xì)一看,原來是只蜜蜂在紗窗上飛,可把我嚇了一跳。后來,我覺得蜜蜂沒有惡意,就上前去看,小小的蜜蜂,黃黃的身子,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,這只淘氣的小家伙飛走了,可能它是和我玩捉迷藏的游戲吧。

          這只小蜜蜂真是又可愛又淘氣,我觀察它還長(zhǎng)了知識(shí)呢!

        觀察作文 篇4

          今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。

          在養(yǎng)他的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去,如果蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會(huì)把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會(huì)縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會(huì)把頭給縮進(jìn)去,聽老師說,這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候,就會(huì)縮進(jìn)殼里,他那柔軟的身體,不一會(huì)兒,能看見的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對(duì)觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因?yàn)樗芸匆娛澄铮⑶页缘羲。我的蝸牛在幾天?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!

          我現(xiàn)在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。

          我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

          

        觀察作文 篇5

          留在童年中的記憶總是快樂的、幸福的。當(dāng)初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下來時(shí),我才真正發(fā)現(xiàn)童年是多么的快樂。兒時(shí)的記憶?M繞在我心頭。

          留在童年中的記憶是快樂的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,作業(yè)也少,下課和午休是我們的快樂時(shí)光。甚至在上課老師還沒來的小瞬間我們也不放過。記得我們?cè)诓賵?chǎng)上利用操場(chǎng)上人多,方便隱蔽來玩“捉人”游戲是最愛歡迎了。有時(shí)你只注意前方的來人,卻從后面突然來人將你捉住,讓你防不勝防;或是“側(cè)面襲擊”;或是“聲東擊西”,我們的玩法層出不窮,花樣翻新,每天玩的樂此不彼,非常開心。放學(xué)后,由于作業(yè)少,經(jīng)常能和鄰居家的小朋友玩耍交流,我們雖然不是一個(gè)學(xué)校,卻有許多共同的話題。從學(xué)校的奇聞怪事,到各種玩游戲的和心得,我們都有共同語(yǔ)言。有時(shí)可以一直玩到睡覺。

          留在童年中的記憶是快樂的。時(shí)常有媽媽陪著去公園,看景色已經(jīng)看過許多年了,F(xiàn)在只想著:支個(gè)帳篷、挖野菜、捉昆蟲。挖野菜時(shí)一般都是我和小朋友一起來的,我們就經(jīng)常比賽,看誰(shuí)挖的多,挖的好,我們就分頭快速、仔細(xì)的尋找著,誰(shuí)也不肯落后,一會(huì)他發(fā)現(xiàn)一個(gè),一會(huì)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè),忙來忙去,那就經(jīng)常輸?shù)舻氖俏,因(yàn)槲彝诘穆,但也是很開心的。不過我也有我的強(qiáng)項(xiàng)呀,那就是捉蝗蟲,我的朋友都心急,總是“打草驚蟲”,十次得有八九次都讓蟲子跑掉了。而我卻能耐得住性子,輕輕地接近它們,先調(diào)整到最佳位置,然后慢慢將手靠近它,到了一定的距離時(shí),迅速出擊,馬上扣住它,再?gòu)氖种袑⑺狡,無(wú)論它如何掙扎都不要害怕,這樣就捉到了一只。我經(jīng)常把捉到的蝗蟲分給小伙伴,我們從不傷害它們,玩一會(huì)就會(huì)放掉它們。

          每當(dāng)回憶起童年的種種,都能勾起我許多的記憶,那么開心,那么快樂,那么美好。

        觀察作文 篇6

          今天,爸爸帶我去觀察螞蟻,所以特別帶了肉和米飯。

          到了公園,我怎么也找不到螞蟻,心想這里是不是沒有螞蟻?突然,我看到了幾只螞蟻,就把肉和米飯放在它們邊上,有一只螞蟻看見了,就去搬,可搬不動(dòng),就回去找同伴,可來了一群也搬不動(dòng),又來了一群才搬得動(dòng)。過了一會(huì)兒,它們已經(jīng)把肉搬到洞口移來移去。我發(fā)現(xiàn)前一排的螞蟻拉,后一排的推,兩側(cè)的也在推,真是熱鬧極了!

          后來快下雨了,我用草抓了幾只放在瓶子里。

          回到家我繼續(xù)觀察螞蟻的的頭和腳,清晰可見,特別是一對(duì)靈活的`觸角,可愛極了。

          螞蟻真神奇,聽說從高空掉下來,都不會(huì)死。還聽說黑螞蟻是一種名貴的藥材,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛等藥理作用。

        觀察作文 篇7

          仙人掌是一種沙漠植物,它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已.下面讓我們看看它介紹吧!

          前段時(shí)間我去了公園,公園的一片土地上好多仙人掌,讓我有機(jī)會(huì)可以觀察一下。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺,這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。

          別看仙人掌外表很丑,可它開的花賽過白牡丹,好像在裝飾自己.一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來?蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞,不許動(dòng)手!”

          仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛,無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

          仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱,不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中的一顆明珠。

        觀察作文 篇8

          平時(shí)最愛看《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《金田一少年偵探事件簿》等偵探小說的我,今天終于也當(dāng)了一次“偵探”。

          今天的天氣說起來也怪。已經(jīng)下了一天一夜的雨。這天早晨,天就已把黑帳篷搭好,軟弱的云姐姐被雷哥哥說了幾句,便哭了起來。雨“滑滑”地下著,絲絲雨水落到了河里,飄落到了過路行人的頭上、胳膊、腿上。

          人們兩手裹緊衣服,生怕自己會(huì)著涼。一把把雨傘像一顆顆五顏六色的仙人掌花,矗立在大街上、小巷里。人們身上的雨衣像一位慈愛的大姐姐一樣,籠罩在他人身上,為他人擋雨。

          雨像一只暴跳如雷的獅子,掌控著一切,狂烈的刮著。媽媽說要去買菜回來做飯,我便靈機(jī)一動(dòng)說:“唉,你去買菜,那我怎么辦呢?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說:“小淘氣,好好在家里看書寫作業(yè),哪都不許去!蔽亦街∽靸,身體向前傾斜。小聲的說了一句:“哦!”其實(shí)內(nèi)心十分緊張,像千萬(wàn)條蟲子在身體里蠕動(dòng)。

          媽媽拎著包,換了鞋。只聽“怦”一聲。我見媽媽走遠(yuǎn)了,拿起鑰匙,從樓上“飛”到樓下。我穿上雨衣,然后登上自行車,疾馳而去。

          我在茫茫的人海中努力地尋找著媽媽,這比大海里撈針可要簡(jiǎn)單些。

          “那不是老媽嗎?”我在心里暗暗歡喜!疤煅暮=,我終于找到你了!崩蠇尨┲t色雨衣,正在挑選著那圓溜溜的番茄。我穿著黃色雨衣,躲在一片樹林里,從樹縫里觀察著媽媽的一舉一動(dòng)。

          媽媽拿起一個(gè)番茄,便把它放到鼻尖,聞了聞那刺鼻的酸味。然后和那賣家說了些什么,那賣家便摘下一個(gè)塑料袋。把那番茄方進(jìn)了塑料袋,媽媽給了錢,一轉(zhuǎn)身。我便嚇了一大跳:雙眼緊閉,渾身在抽搐著;钕褚恢粶(zhǔn)備要破繭而出的蠶。我雙手合十,喋喋不休地念道:“你看不到我,你看不到我……”如唐僧念經(jīng)般。

          過了一會(huì)而,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)老媽拎著袋子回家了。我心想:要是老媽發(fā)現(xiàn)我不在家,那可怎么辦?我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

          我快速的踩著自行車,好幾次都要跟其他車子親密接觸。我小心翼翼的把自行車放回原位,脫下雨衣。然后像一位警察一樣,搜索著“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

          我三步并作兩步的跑回了家,可心里卻像小兔子一樣,久久不能平靜。

          唉,當(dāng)偵探可不是一件簡(jiǎn)單的事呀!

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