【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)觀察作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
一天我吃完午飯?jiān)谒奚岢裕�，突然我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的拿著食物，往樹(shù)上爬，不一會(huì)兒就鉆到樹(shù)縫隙里面去了�！稗Z隆，轟隆……”一陣?yán)茁曧懫�，頓時(shí)烏云密布，蔚藍(lán)的天空，一下就被烏云封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我以迅雷不及掩耳的速度往家里一路狂奔。剛到家，外面就“嘩啦，嘩啦……”地下起了大雨。我連忙把門(mén)窗關(guān)，然后一直在家里津津有味的看著電視�？粗粗�，我想到，這個(gè)雨還要下多久��？我把所有動(dòng)畫(huà)都看完了。然后我一直在家里瘋玩打鬧，突然我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在墻上織網(wǎng)，當(dāng)我準(zhǔn)備用掃把把它打下來(lái)的時(shí)候，天空一下晴朗起來(lái)了，剛剛遮住天空的烏云，不知道跑哪兒去了。太陽(yáng)公公露出了笑臉，彩虹掛在白云之間。這時(shí)我心想，為什么螞蟻搬家就算烈日炎炎的天氣都突然會(huì)變成雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)不管下多大的雨都會(huì)變成睛天呢？于是我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料。終于我知道了答案原來(lái)是關(guān)于一句氣象諺語(yǔ)。螞蟻搬家晴必雨蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。螞蟻的洞穴在雨天會(huì)被那些雨水沖毀，為了不要自己的家被破壞，他們就會(huì)搬到更高的地方去住。還有蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是因?yàn)�？下雨天那些雨水�?huì)吧蜘蛛的網(wǎng)給弄壞，所以蜘蛛會(huì)在快要晴天的時(shí)候才會(huì)織網(wǎng)，所以，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的時(shí)候表示，晴天馬上就會(huì)來(lái)了。
生活中的現(xiàn)象無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察和思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來(lái)了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開(kāi)起煤氣灶，藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞，”我拿來(lái)了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開(kāi)燒，起先水很涼，又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來(lái)越大，像一顆顆“大珍珠�！庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問(wèn)：“媽媽燒好了沒(méi)？我都等的不耐煩了�！眿寢屨f(shuō)：“再等一會(huì)兒，馬上燒好。”又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)泡泡翻虅得越來(lái)越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問(wèn)：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說(shuō)：“可以了�！蔽遗d奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開(kāi)水倒了出來(lái)�？墒撬珷C了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>
這次觀察真有趣。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
很多人說(shuō)螞蟻是害蟲(chóng)，其實(shí)它只是一般的蟲(chóng)子，并非是害蟲(chóng)。
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻辨別方向的能力很強(qiáng)，為此我還專(zhuān)門(mén)捉了幾只螞蟻來(lái)做試驗(yàn)。我把一只螞蟻放在地上，聚精會(huì)神地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)著向前走，我拿出剪刀小心翼翼的把它的觸角剪掉了，螞蟻一下子停了下來(lái)，接著又在原地打起了轉(zhuǎn)。噢，螞蟻是靠觸角探索方向的。
我還知道螞蟻的嗅覺(jué)能力很強(qiáng)，可是又不知道它的鼻子長(zhǎng)在那兒。于是我把那只剪掉觸角的螞蟻放在一小塊火腿旁邊，那只螞蟻無(wú)動(dòng)于衷，根本無(wú)視美味的存在。我又抓了一只有觸角的螞蟻放在火腿前面，只見(jiàn)它來(lái)回?cái)[動(dòng)著觸角圍著火腿轉(zhuǎn)了一圈，然后又馬上返回到自己的群體，和另幾只螞蟻碰了碰觸角，過(guò)了一兩分鐘，螞蟻們便迫不及待地爬上火腿狼吞虎咽地吃起來(lái)，明白了，螞蟻是靠觸角來(lái)找食物的，而且觸角還能傳遞信息呢！
同學(xué)們，動(dòng)起你們的小手，發(fā)揮你們的智慧，遇到問(wèn)題就趕快用事實(shí)證明吧！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4
hello，我是可愛(ài)的柚子寶寶，很高興認(rèn)識(shí)你們！
我的身體又大又圓，我的果實(shí)有紅有白。我每天穿著一身黃色的斗蓬，那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜，如果你來(lái)品嘗我，肯定會(huì)很解渴。如果你走近來(lái)聞一聞我，那沁人心脾的感覺(jué)就會(huì)涌入你的心房。我的個(gè)子非常高，和桔子比，不得了了！我呢，身上長(zhǎng)著許多小孔，好像在呼吸。雖然看上去很粗糙，但摸上去可光滑了！
剛剛?cè)肭飼r(shí)，我還掛在樹(shù)上，可那香味已經(jīng)散發(fā)到了大家的鼻子里。完全進(jìn)入秋天的時(shí)候我已經(jīng)成熟可吃了。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的柚子寶寶，如果你不信，那就請(qǐng)你來(lái)親口嘗一嘗吧！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5
前幾天里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種可愛(ài)的小苗棗苗。
那天早晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著一件薄薄的睡衣跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆矮小的植物從土壤里鉆出來(lái)，我迫不及待地找來(lái)植物百科全書(shū)，翻找著這棵植物的照片，哈！原來(lái)它是一顆棗苗。我高興得一蹦三尺！
棗苗的莖是青綠色的，越往上長(zhǎng)越細(xì)。棗苗的葉子是橢圓形的，正面的葉面是深綠色的，葉脈的條紋清楚地展現(xiàn)在葉面上，反面的葉面則是青綠色的。我在心里不禁贊嘆：這株小苗的葉子可真有特點(diǎn)，正反面都有不同的顏色！葉子摸上去軟軟的，很舒服。我忍不住靠近一聞，啊，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻孔
為了更詳細(xì)地觀察棗苗，我拿出了放大鏡。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小苗的莖上和葉子上都長(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的白色細(xì)毛呢！為什么會(huì)長(zhǎng)毛呢？我好奇地帶著這個(gè)問(wèn)題又查一遍資料，哦！原來(lái)植物身上的毛是一種防御武器，植物身上的毛越多，受昆蟲(chóng)的危害就越小。植物長(zhǎng)毛還有其他作用，有時(shí)可以借助風(fēng)力傳播種子，還有些植物莖上的毛可以擋住植物表皮氣孔，減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也能減少陽(yáng)光直射，降低葉面的溫度。
棗苗真是一種生命頑強(qiáng)的植物，我要好好地培育和愛(ài)護(hù)它，不讓它受到蟲(chóng)子的威脅和傷害！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6
以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么來(lái)的。于是，我就在家里作了個(gè)試驗(yàn)，觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。
我找來(lái)一個(gè)小瓷盤(pán)，鋪上幾層紙，盛滿(mǎn)了水。我從媽媽那要來(lái)了幾顆綠豆和幾顆黃豆，把它們均勻的擺在盤(pán)中，浸在水里。
第二天，我早早的起床，去看我發(fā)的豆子。咦，怎么沒(méi)什么變化啊，我不停地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“不急，不急，豆子們還在喝水呢！”于是我又給瓷盤(pán)中加水，把豆子全部泡著。
第三天，我跑去看豆子，發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的，有的裂開(kāi)了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水，媽媽告訴我不用，這樣就好。
第四天，我跑去看豆子，我高興地又叫又跳，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)，豆芽發(fā)出來(lái)了�！蔽铱匆�(jiàn)豆子伸出了兩瓣白胖胖的小手，后面拖著一根小尾巴，就像一顆小樹(shù)苗。我仔細(xì)地看，細(xì)腰的是綠豆變的，粗腰的是黃豆變的。
這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來(lái)的，還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境，種子們都能發(fā)芽。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)的情景。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的'，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴右尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；肚子圓鼓鼓的，托在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？我?guī)е鴨?wèn)題去查找書(shū)。終于找到了答案，原來(lái)螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)媚搲K把死的螞蟻埋起來(lái)；有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題又從書(shū)中找出了答案來(lái)了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃——30℃之間，避免過(guò)冷過(guò)熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺(jué)得很非常高興。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8
今天，老師給我們上了一節(jié)寫(xiě)作課，主題是：細(xì)觀察中多發(fā)現(xiàn)。讓我知道如何去觀察身邊的事物。
首先，老師告訴我們，觀察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽(tīng)、用嘴巴嘗的方法，能更加細(xì)致。隨后，老師放了四杯水（也可能是飲料），讓我們用不同的方法觀察，猜出哪種是喝的。這立刻引起我的好奇心，興致勃勃的觀察起來(lái)。我先觀察了第一杯水：摸上去感覺(jué)涼涼的，看著像杯白開(kāi)水；第二杯水則略有不同：摸著沒(méi)啥感覺(jué)，我又用鼻子聞了聞，一股酸味撲鼻而來(lái)，看著也不像清水，我便想到了調(diào)味用的白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且?guī)в袪C手的溫度，應(yīng)該也是白開(kāi)水；第四杯水就比較容易：類(lèi)似于一種飲料，而且還帶有氣泡，我立馬想到了雪碧。
觀察完后，老師公布了答案，都與我猜的一樣。果然，細(xì)致觀察的發(fā)現(xiàn)就是不同，往往能有不一樣的精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫(huà)麻鴨兩個(gè)和細(xì)致觀察有關(guān)的故事，都讓我感觸深刻。
生活中只要細(xì)心去觀察、體會(huì)，就有不同的發(fā)現(xiàn)。相信通過(guò)細(xì)致觀察，每個(gè)人都能做生活中的有心人。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇9
在我們家有一個(gè)長(zhǎng)48厘米，寬22厘米，高55厘米的魚(yú)缸，魚(yú)缸里養(yǎng)著一群五顏六色的熱帶孔雀魚(yú)。每天放學(xué)回家我做的第一件事情就是一邊給魚(yú)兒喂食，一邊看著小魚(yú)歡快地在水里游來(lái)游去。
今天，回到家給魚(yú)兒喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一條肚子胖胖的魚(yú)呆在假山后面的水草里一動(dòng)不動(dòng)，我想：魚(yú)是不是睡覺(jué)了還是死了？就急忙大聲喊來(lái)爸爸：“爸爸，你看你看，這條魚(yú)兒怎么了？”爸爸過(guò)來(lái)看著魚(yú)缸，摸著我的頭笑著說(shuō)：“兒子，你仔細(xì)看看那條魚(yú)肚子下面有什么東西出現(xiàn)了？”我揉了揉眼睛，盯著大肚子魚(yú)又仔細(xì)看了看，說(shuō)：“爸爸，什么也沒(méi)有啊�！卑职中χf(shuō)：“你再仔細(xì)看看，下面有沒(méi)有像白色小線(xiàn)頭一樣的東西在動(dòng)呀？”在爸爸的提醒下，我終于明白了：原來(lái)是大肚子魚(yú)媽媽生產(chǎn)魚(yú)寶寶了。我又問(wèn)爸爸：“孔雀魚(yú)是怎么生寶寶的呢？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題爸爸也不懂，你自己去請(qǐng)教一下百度吧�！�
我在電腦上搜了搜，終于查到了答案。原來(lái)卵生是大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的生殖方式，孔雀魚(yú)將卵產(chǎn)到體外，與母體就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，母魚(yú)容易把魚(yú)寶寶當(dāng)成魚(yú)食，所以一定要把母魚(yú)和小魚(yú)寶寶分開(kāi)，防止大魚(yú)把小魚(yú)吃掉。
在觀察中我明白了，生活中處處都有奧妙，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更多意外收獲的。
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