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觀察作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的觀察作文4篇,希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
今天,我看到了這個盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因為我沒有營養(yǎng),所以我長不了頭發(fā)!庇谑,我和媽媽按照盒子上說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”聲音,我想:它一定渴了,在喝水。
今天,我看見盆栽里面草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。
今天,我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長,盆栽高興地笑了。盆栽里面草像一把把青色劍。 今天,我又去看那個盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里草已經(jīng)長到了3厘米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長得夠高了,我們給弄個頭型吧!眿寢屨f:“好。”中午我放學(xué)回家,看到盆栽草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個新頭型了!”
今天,我把盆栽給了老師,老師看了一下說:“你盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”
觀察作文 篇2
今天,我想和大家談一談“觀察”的話題。
我們的身邊時時刻刻都會發(fā)生一些微妙的變化,這就需要我們?nèi)フJ(rèn)認(rèn)真真地進行觀察,認(rèn)真的思考,才能得出結(jié)果,如果你是學(xué)生,就要仔細的觀察,認(rèn)真的思考,才能得到答案;如果你是科學(xué)家,就要去觀察,再仔仔細細的做研究,得到結(jié)果;如果你是一位工程師,那你就要仔細的觀察每一個細節(jié),以免發(fā)生意外……總之,無論你從事的是什么職業(yè),無論你是在何時何地,也無論你是在什么環(huán)境中,都離不開仔細的觀察。
什么是觀察呢?顧名思義,觀察,就是認(rèn)真地觀看,仔細地察看。在現(xiàn)在生活中,觀察可以說是無處不在,比如像是一些工程建筑師,他們有時候要觀察某一個物體才能建造出一些建筑物。比如在北京的人民大會堂就是根據(jù)雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”建造出來的;還有輪船,輪船是根據(jù)鯨魚的“流線型”建造出來的。一個人只有學(xué)會了觀察才能夠揭曉許多的科學(xué)奧秘。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:觀察對于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧最重要的能源。
怎樣才能夠進行有效的觀察呢?你一定知道法布爾和他的著作《昆蟲記》吧,《昆蟲記》中所記載的都是一些昆蟲,而昆蟲的外形、習(xí)性、特征等等都被法布爾記載的很詳細,但是,法布爾如果不仔細的去觀察,那么就不會寫出那么好的作品了。所以,我覺得觀察就是高度的統(tǒng)一的去看,要集中注意力的去看,要心無雜念的去看,并且要堅持不懈的去看。
電燈泡是我們在平時生活中用的比較多的工具了。他平時為我們照明,幫了我們許多的忙。可是你知道它是誰發(fā)明的的嗎?沒錯,他就是一個偉大的科學(xué)家--愛迪生發(fā)明的,而他就是經(jīng)過了無數(shù)的失敗,又經(jīng)過無數(shù)次的觀察,實驗,最后才發(fā)現(xiàn)了鎢絲很適合當(dāng)燈泡里面的材料,最后才制作出了燈泡。
這里還有一個著名的事例。就在中國古代的時候,有一個偉大的工匠,他就是魯班。魯班有一次在為了完成皇帝布置的任務(wù)的時候連夜砍樹,可是用斧子砍樹實在是太慢了,都已經(jīng)過去了十幾天了只砍了100多棵,馬上就到期限了,怎么辦呢?魯班這天晚上翻來覆去地,睡不著覺。他又跑到山上,準(zhǔn)備繼續(xù)干活,可是就是在上山的途中,他的手指一陣刺痛,他低頭一看,原來是被茅草給割傷了,他想:這么小的草都能夠把我的手指給割破,它長什么樣呢?他摘下一片葉子,拿起一看,只見茅草有著鋸齒狀的邊緣,他又發(fā)現(xiàn)草葉上還有一只正在咀嚼草葉的蝗蟲,他把蝗蟲拿起來觀察,發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的牙齒和茅草一樣也是鋸齒狀的,所以才啃得了許多粗糙的草葉。于是,第二天他就托鐵匠模仿茅草葉邊的形狀做了一個鐵片,這就是現(xiàn)在我們所稱的“鋸子”了。而魯班正是通過這種細心的觀察,創(chuàng)造出了許多的工具。如果當(dāng)時他不去觀察蝗蟲和茅草的話,那也就不會制作出世界上第一把鋸子了。
根據(jù)以上的三個事例,我們可見,細心觀察是在我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹?/p>
現(xiàn)在的社會雖然是一個匆忙的`時代,但是,我們也要學(xué)會在這個匆忙的時代去觀察細節(jié),我們才能獲取更大的成功。
觀察作文 篇3
我在野餐時發(fā)現(xiàn)了一只剛剛開始織網(wǎng)的蜘蛛,便充滿好奇心地開始觀察它織網(wǎng)的過程。
只見蜘蛛在幾棵樹之間匆忙地爬來爬去,好像在選定織網(wǎng)的地方。終于,經(jīng)過長時間的挑選,蜘蛛決定在兩棵茂盛的大樹之間織網(wǎng)。
蜘蛛敏捷地爬上其中一棵樹,趴在樹枝的末尾,六條長滿茸毛的腿和圓滾滾的腹部縮成一個橢圓形,只有頭在外面。突然,一條又粗又長銀白色的絲被蜘蛛吐出來。絲在空中搖曳著,始終沒有觸到對面那棵樹的枝葉。蜘蛛急了,一下子加長了那根絲的長度。最后,那根絲好不容易粘上了對面的樹葉。
蜘蛛費了好大的勁兒才把這根主絲固定住,便爬到較高一點的地方,又往對面吐了一些絲。過了一會兒,基本的“米”字形骨架已經(jīng)完成了。但蜘蛛還在不斷扯掉多余的或不滿意的絲。好像把那些絲留著的話,會讓它失去原本可以捕捉到的食物。
蜘蛛開始圍繞圓心一邊轉(zhuǎn)圈一邊織網(wǎng)。圍繞著幾根主干,蜘蛛不停吐出潔白的絲,這些絲從稀疏變成密集。
大網(wǎng)織完了,蛛蛛在大網(wǎng)兩側(cè)的空隙處補織小網(wǎng)。蛛蛛織小網(wǎng),是為了不讓獵物有逃脫的空隙。
蜘蛛織網(wǎng)可真神奇!
觀察作文 篇4
每當(dāng)我來到大自然,看見大自然中的鳥獸蟲魚,就會想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷!
當(dāng)時,我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽光透過窗外,照在我的臉頰上,使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來,輕輕的拍拍我的肩說:“孩子你看,陽光給大地增添了生機,不信,你看那一株春筍吧!”
我回頭看看媽媽,再看看那株春筍,說:“媽媽,它沒有什么特別呀!”
“不,你錯了孩子。”媽媽說,“你不能用今天的眼光去評價它,而應(yīng)該用它的昨天和它的今天進行對比。”
我聽完后又仔細看了看,忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀察結(jié)果,媽媽笑著說:“好孩子,你已經(jīng)能體會了,真的很好!你再試試自己觀察一下那株黃角樹!
我凝神觀察,忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開心地笑了。
后來,媽媽又教我觀察小動物的生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說:“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛!”
我蹲下身子觀察,眼睛隨著蟻群移動。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說:“在生活中,有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應(yīng)當(dāng)融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心!
直到現(xiàn)在,我都不能忘記媽媽對我的教誨——學(xué)會觀察、善于觀察!
合川久長街小學(xué)六年級:天才陳瑞
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