觀察作文

關(guān)于觀察作文合集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的觀察作文8篇，希望對大家有所幫助。

觀察作文 篇1

　　我家門前有一棵橘子樹，春天鮮果飄香，夏天綠樹成陰，秋天果子豐收，冬天白雪一片。小朋友們可喜歡在這里玩了。

　　春天鮮花很多，小小的果子都出香味了，花是黃白黃白的，里面黃，外面白，好看極了。這就是春天的橘子樹的花朵和顏色。

　　夏天，橘子樹的樹葉很多，小朋友們玩累了就可以在橘子樹下乘涼，也可以在樹下開心地玩耍。夏天果子只有一半兒大，還是深綠色的，而花呢都謝了，這就是夏天橘子樹上小小的果子！

　　秋天，哇！橘子樹上大大的果子都長出來了。還有一個個小小的小果子還沒長出來，可能是剛長出來的吧！小朋友們可以在樹下吃果子呢，有的在玩耍，有的在吃果子，有的爬在樹上摘果子，還有的在樹上開心地吃著。這就是秋天長出來的果子啦！

　　冬天，白雪一片，雪白雪白的，小朋友們都在堆雪人呢！可是美麗的花、好吃的果子都沒了，只剩下光禿禿的樹了，這就是冬天的一片白雪。

　　我喜歡我家門前那棵茂盛的橘子樹。

觀察作文 篇2

　　“��！我終于看見了！”我高興地叫了起來。我終于看見了小雞的出生過程，我感到十分高興。

　　那是在20xx年8月23日，那時我是在婆婆家過暑假。婆婆家在農(nóng)村，養(yǎng)有許多雞、鴨、鵝等家禽。那天，婆婆叫我與她一起去拾雞蛋，我跟著婆婆去到另一間房，只聽見“咯咯咯”的叫聲，唷，挺多雞喲，也挺熱鬧。婆婆說：“今天雞生了很多蛋，回家炒幾個給你吃�。　逼牌判α�。婆婆忽然說：“哎呀，這一窩有八只蛋，全都有‘兒子’了。”我一看，這些蛋比平常的蛋尾突出了二厘米左右。婆婆抓了一只大母雞和帶著八只有“兒子”的蛋放在有格子的地方。先放下幾只蛋，然后再放母雞上去，母雞就安安靜靜地坐在蛋上。當(dāng)然只有10歲的我幼稚地想：不怕壓破蛋兒嗎？婆婆走后，我想把雞蛋拿出來。手剛伸到雞前，雞忽然啄了一下我的手，痛死我了，我再也不敢拿蛋了。我以為明天小雞就會出來了。第二天去看，還沒出來。婆婆說：“要到第8——10天小雞才會出來�！钡搅�8天，我又跑去看，母雞忽然離開了，我一看雞蛋，蛋在不停地動。“哎唷，雞快要出來了�！逼牌耪f。我聽婆婆這樣說便更用心地觀察：只見蛋忽然動了，慢慢地，蛋殼裂開了，一只黃色的小嘴巴出來了。過了15分鐘，一對小翅膀也露出來了；又過了5分鐘，整一只毛茸茸的、黃澄澄的小雞出來了，還“嘰嘰嘰”地叫呢。

觀察作文 篇3

　　大家還記得我們最近所學(xué)的課文《大自然的文字》嗎？它就告訴我們大自然中有許多奧秘，只有善于觀察的人才會讀懂這本綠色的書。其實啊，許多奧秘也藏在我們的生活中。

　　就拿洗澡來說，這是一間很普通的事，洗完澡把浴缸的塞子一拔，水就嘩嘩的流走了。但是，不知道同學(xué)們有沒有注意到一個小細節(jié)，那就是水旋走時的方向。然而美國麻省理工學(xué)院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是向左旋，也就是逆時針的！這是為什么呢？謝皮羅教授緊緊抓住這個問號不放，他設(shè)計了一個碟形容器，里面灌滿水，每當(dāng)拔掉碟底的塞子，碟里的水也總是形成逆時針旋轉(zhuǎn)的漩渦，這證明放洗澡水時的漩渦朝左并非偶然，而是一種有規(guī)律的現(xiàn)象。

　　1962年，謝皮羅發(fā)表論文，認為這漩渦與地球自傳有關(guān)，如果地球停止自轉(zhuǎn)，就不會有漩渦。由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國處于北半球，便使水逆時針旋轉(zhuǎn)。謝皮羅認為，北半球的臺風(fēng)都是逆時針方向旋轉(zhuǎn)，其道理與水的漩渦一樣。他斷言，南半球則恰好相反，而在赤道，則不會有漩渦！謝皮羅的論文發(fā)表后，引起各國科學(xué)家的莫大興趣，紛紛在各地實驗，結(jié)果證明謝皮羅的論斷完全正確。

　　謝皮羅教授從水的漩渦，聯(lián)想到地球自轉(zhuǎn)，再聯(lián)想到臺風(fēng)方向，并作出合乎邏輯的推理，這正是他目光敏銳、善于發(fā)現(xiàn)思索的體現(xiàn)。

　　同樣，春秋戰(zhàn)國時期的大發(fā)明家魯班，再有一次進深山砍樹時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破，滲出血來。她摘下葉子輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然開了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的。他還看到野草上的大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以很快就能磨碎葉片。魯班從這兩件事得到啟發(fā)，發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了功效。

　　無論是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、在觀察”還是李思遠說的“觀察是成功的真諦”都說明了觀察發(fā)現(xiàn)的重要。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始、從今天開始，用心去發(fā)現(xiàn)生活中任何一件小事蘊含的奧秘，從今天出發(fā)，一定能創(chuàng)造更美好的明天！

觀察作文 篇4

　　昨天，我媽媽的同學(xué)送來了一群“貴客”，它就是“蟹老板”。

　　其中兩只“蟹老板”勢力不小，一雙鉗子力大十足，擺著八只腳，架子十足。這些“蟹老板”是陽澄湖的土特產(chǎn)——大閘蟹。昨天晚上，我媽媽煮了兩只大閘蟹，它們被煮之前有一場戰(zhàn)爭。

　　這場戰(zhàn)爭是我引發(fā)的，因為我覺得太無聊了，就把兩只好動一點的大閘蟹放到了一起，那只顏色深體形小一丁點的，為1號蟹，另一只則為2號蟹。

　　一場別開生面的“斗蟹”比賽開始了！只見2號蟹沖上前去，向1號蟹發(fā)起挑釁。1號蟹被激怒了，死死地用鉗子抓著2號蟹的鉗子，2號蟹拼盡全力，迅速地把1號蟹的鉗子拿開，撲上前去，按住1號蟹。時間過去了好久，突然，局面被扭轉(zhuǎn)了，原來1號蟹是在積蓄力量，然后一次將2號蟹打倒。之后，1號蟹獲勝了，2號蟹老老實實地呆在原地，再也不敢對1號蟹發(fā)動進攻了。

　　除了這兩只勁爆的大閘蟹，還有兩只文靜的。我稱它們?yōu)椤拔奈摹焙汀办o靜”，這不，它們相處在一起，連小小的別扭都沒發(fā)生過，更談不上大大型的戰(zhàn)斗了。它們非常地friendy（友好），害得我想看打架也看不成了。它們一直目視對方，不停地吐泡泡，兩人似乎在玩吐泡泡比賽呢，太無聊了。其中一只非常膽小，我用筷子把它推到另一只面前，我一松開，它立馬后退，生怕惹怒了對方。

　　以上兩種大閘蟹，你喜歡哪種呢？哈哈，我最喜歡勁爆的，文靜的太無趣了。

觀察作文 篇5

　　記得剛上一年級時，媽媽載我來到素未謀面的校園。當(dāng)我一下車，映入眼簾的.是兩旁高聳的椰子樹，就像忠心耿耿的衛(wèi)兵一樣，守護著校園。

　　再往前走去，看見一棵特別突兀的大樹，身邊圍繞著許多花花草草，大樹的胡須延伸至地上，樹上的果實不時吸引小鳥們來啄食，除此之外，我還看見許多小朋友圍繞在大樹身邊xx，把大樹的胡子當(dāng)秋千玩耍，每個人臉上露出簡單而純真的笑容，看到這幅畫面令我心中充滿暖暖的感覺！

　　如今的我已經(jīng)三年級了，每當(dāng)下課時，我總是迫不及待想往大樹的懷抱奔去，因為在這里，我可以盡情的釋放內(nèi)心的情緒，當(dāng)我不開心時，我會向大樹爺爺傾吐內(nèi)心的煩悶，當(dāng)我難過時，我會坐在大樹爺爺?shù)暮�須上一個人沉思，沒多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！當(dāng)我高興時，我總是恨不得第一時間和大樹爺爺分享我的喜悅。

　　大樹爺爺就像我的媽媽一樣，給我溫暖，也像是我的垃圾桶，一直聽我不斷的傾訴，更像是我的游樂場，帶給我許多歡樂。在這里，有我和大樹爺爺訴說不完的回憶！如今我已漸漸長大，而你也隨著落葉的凋零逐漸枯萎。大樹爺爺，我想對你說：“不論你有多么憔悴，你永遠是我最好的朋友”！謝謝你帶給我許多寶貴的回憶，我會將它深藏在心中。

觀察作文 篇6

　　今天老師布置了一篇觀察作業(yè)，想到老師經(jīng)常說寫作要有新意，別出心裁。我靈機一動，就寫一篇觀察樂器——薩克斯。

　　笛頭：笛頭上有兩個部分，第一個是哨片，用夾子夾到黑管上的；第二個是夾子，夾子把哨片套在黑管上，然后上面有兩個小螺絲，把它擰緊就按上去了。

　　脖管：脖管是黑管和號管連接處，沒有它，黑管和號管是連不到一起的。

　　號管：號管是最重要的部分，它有18個按鈕，500多個零件組成。上面有8個按鈕，下面有10個按鈕。上面的按鈕是用一根根鐵絲連起來的，里面還隱藏著很多條小線。我發(fā)現(xiàn)每個按鈕下面都有一個小絨團，要是薩克斯處于最佳的發(fā)音狀態(tài)，就需防止按鍵漏氣，因此，鍵蓋要與護墊相匹配，護墊是用于音孔的密封。

　　共鳴器：每個護墊中間都有一個小型的金屬或塑料圓環(huán)，即共鳴器。共鳴器的作用是使得音色更為明亮些。

　　我喜歡薩克斯，它向我的親密朋友，有了它的陪伴，我覺得快樂；有了它的陪伴，我覺得幸福！

觀察作文 篇7

　　我們小區(qū)里有一棵楊樹，它又高又粗，長得十分茂盛。

　　上周，我估摸著它快要長葉子了，于是，每天放學(xué)路過楊樹時，我都要抬起頭，仔仔細細地“搜索”每一根樹枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我還是“一無所獲”。

　　終于，在這周一放學(xué)，姥姥對我說，“楊樹長葉子了！”我將信將疑，連忙跑回小區(qū)一看，�。∈钦娴�！楊樹真的長葉子了！我喜不自勝，恨不得立刻把這個好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然，我發(fā)現(xiàn)，楊樹雖然只長了幾片小葉子，但是它們好像是非常要好的朋友似的，都長在一根樹枝上。我想，這一定是巧合吧！可是第二天，當(dāng)天新長的那些葉子還是都聚集在一塊兒，令我摸不到頭腦。第三天，我仔細地觀察了楊樹周邊的“地形”，發(fā)現(xiàn)在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！

　　有了這個“重大”的發(fā)現(xiàn)，我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來。回到家，我立刻問姥姥：“垃圾桶的臭味是肥料嗎？”姥姥說：“算是吧。不過，那些垃圾也是肥料�！薄澳銌栠@個干什么？”姥姥問我。于是我只好把這件事的原委告訴了姥姥。姥姥想了想，說：“還有一個原因�！薄笆裁丛�因？”我急忙問。“在楊樹的北面……”姥姥還沒說完，我就搶著說：“哦，對。北面的那棟樓！我怎么把它忘了？”

　　原來，在楊樹的北邊，有一棟比它矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風(fēng)，難怪那些葉子都愿意長在既有肥料，又溫暖的地方呢！

　　通過觀察楊樹長葉子的過程，我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來，一定會有許多不解之謎等著我們?nèi)パ芯�，多多觀察身邊的事物，你一定會有收獲的！

觀察作文 篇8

　　我家有兩條小魚，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢！

　　9月26日的一天，我去看我的老朋友小紅和小黑，我走近魚缸一看，啊！小紅不見了，我到處找小紅，終于，在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已經(jīng)奄奄一息的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才流動起來，我長長的舒了一口氣，不禁說：小紅的命可真是大呀！ 其實，小黑是我哥哥從紅園里撈回來的，哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚�；氐郊液�，我們把它們放在同一個魚缸里，因為小黑有點大，常常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長大了，我常想：小魚啊小魚，你們何時才能長得再大一些��！ 今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點一直找到了下午一點，還是沒有找到，后來，我站在魚缸前仔細一看，啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷藏呢！它見我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來，好像在說：你贏了！你的眼睛真神��！ 我真喜歡我家的這兩條小魚，因為它們倆帶給我了無限歡樂。

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