精選植物的觀察作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的植物的觀察作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的觀察作文 篇1
10月3日 多云
在今天這個(gè)太陽若隱若現(xiàn)的日子里，我小心翼翼的捧一滿手的綠豆 ，每一個(gè)都是十分圓的，看上去可真是十分飽滿。
我把它們放在了一個(gè)小花盆里面 ，又把花盆里面倒?jié)M了不多不少的水，之后便只要慢慢等待就可以啦！
10月4日 晴
今天可是個(gè)大好天氣，因?yàn)殛柟庖呀?jīng)把那充滿生機(jī)的大地填滿了溫暖。
我的豆芽已經(jīng)脫去了外衣 ，露出里面那圓嫩嫩的小球，讓人覺得那小球可真是十分可愛，顏色也是那么鮮明，讓人耳目一新 ，我也更是天天希望它快一點(diǎn)長大，那樣子肯定會(huì)更加漂亮了。
10月5日 多云
在又是一個(gè)大好日子里，我的小綠豆終于發(fā)出小小的嫩芽，可愛至極，雖然是那么地不起眼，但卻依然努力的站在這巨大的世界之中。
小豆芽的葉子尖總朝上，讓人覺得它一定是很有勇氣，雖小卻有著巨大的勇氣！
小豆芽也是生命力極強(qiáng)的，一般都不會(huì)枯萎。
10月6日 多云轉(zhuǎn)晴
今天的天氣很好，我的豆芽也很好，因?yàn)樗呀?jīng)擁有了三對(duì)小小的葉子了，我的努力也終于沒有白費(fèi)呀！
那豆芽的小葉子長已經(jīng)達(dá)到了二厘米，不過那水倒變少了，我剛要去加水，結(jié)果媽媽卻說不需要加水，我覺得十分奇怪。
到了晚上，我的豆芽最小的那對(duì)葉子已經(jīng)變大了，而上面又出現(xiàn)了一個(gè)小小的芽，不久后這芽也會(huì)變大葉子，我真開心！
植物的觀察作文 篇2
今天輪到我和葉xx觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉xx也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉xx每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！
植物的觀察作文 篇3
如果你問我應(yīng)該去哪里玩，我一定會(huì)說去萬石植物園的仙人掌世界。雖說仙人掌你們一定看過，不過，這里的仙人掌更奇特，快來和我看看吧。
仙人掌世界里原來有這么多千姿百態(tài)阿，我還以為仙人掌知識(shí)呆呆的立著而已�？�，那里的仙人掌像一個(gè)正在尋找舞伴的小舞蹈家，它的頭仰望著天空，身子像猴王一樣。天哪！另一邊的仙人掌枝這么多，像一株葉子稀少的大榕樹。
這里的仙人掌不僅形狀千姿百態(tài)，刺也很奇特。有的刺很多，遠(yuǎn)看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一點(diǎn)兒綠色。那個(gè)仙人掌的刺可真長啊，遠(yuǎn)處一看，如果不知道，還會(huì)以為這是一個(gè)穿著綠衣服的女孩正在拍照呢。
這里的`仙人掌真有趣，形狀和刺的大小和別的仙人掌都不一樣，我真的好喜歡這里呀！
聽了我的介紹，你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來和朋友一起玩玩吧！
植物的觀察作文 篇4
在我家的小區(qū)里有高大的樟樹、梧桐樹，亭亭玉立的楊樹，但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹。
桂花樹不像梧桐樹那么高大，也不像黃木楊那么矮小，它挺拔直立，常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去像一把綠色乘涼傘，給小區(qū)里增添了無窮的生機(jī)。
你一定很想跟桂花樹交朋友吧，看，桂花樹正在向你招手呢!三月，桂花樹發(fā)芽了，芽猶如米粒般大小，是嫩綠的，點(diǎn)綴在桂花樹的枝頭。過了幾天后，嫩芽長大了，在墨綠色的老葉中間。在陽光的照射下，像一個(gè)火把，有幾片葉子已經(jīng)舒展開了。又過了幾天，芽已經(jīng)長成新葉了，有一根枝干上長了三四五片豎立的葉子，像一朵展開兩三片花瓣的花。臨近月底，氣溫升高，四五片葉子發(fā)紅了，也長出了“炒米小花苞”。四月，花苞張開了嘴，好像要告訴我什么有趣的事情。清明時(shí)節(jié)，一陣雨一陣風(fēng)，好像在給桂花樹洗澡，花苞被打落了下來……
秋天，桂花給桂花樹帶上了金黃色的頭飾，桂花香隨著空氣飄來飄去，路過的人聞到了花香，總會(huì)深吸一口氣，并贊嘆道：“真香啊!”
桂花樹，雖然你的花謝了，但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了，桂花樹。
植物的觀察作文 篇5
我們家有一棵葡萄樹，它長在小園中。順著架子向上生長，像是一個(gè)永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既關(guān)麗又動(dòng)人的姿態(tài)。
春天，細(xì)雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開裹在它身上的衣裳。幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來，貪婪地吮吸著春天的甘露，顯出勃勃的生機(jī)。雨過天晴，嫩芽己變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩，為它們獻(xiàn)出熱情的親吻。慢慢地，它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色，就像一個(gè)個(gè)玉佩掛在樹上，顯出青春的魅力。
盛夏，太陽把大地烤得熾熱。葡萄樹不甘屈服，更精神地伸展著美麗裊娜的腰肢，讓我們?cè)谒旅娉藳�、談笑。它的葉猶如無數(shù)把小扇子舞動(dòng)著，招來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為我們送來涼爽，也為我們送來生活的輕松和愉快。
秋高氣爽，葡萄樹把垠惹人喜愛的、令人垂涎欲滴的一串串果實(shí)掛在腰間。每串果實(shí)就像無數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠得可愛。隨著時(shí)間的流逝變成了紅色、紫紅色。這時(shí)，我們?cè)谒旅孀咭惶�，飽餐一頓葡萄來解饞。吃葡萄的時(shí)候，我們還常常想起這么一個(gè)傳說：侮當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷七月初七的晚上，在葡萄架下能隱隱約約聽到牛郎與織女在竊竊私語。
秋去冬來，枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營養(yǎng)而紛紛落下，像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，千姿百態(tài)。
“天高滾滾寒流急”的日子里，這葡萄樹并沒有絲毫恐俱的氣息，而是等待著來年春暖花開，對(duì)未來的生活充滿無限的向往和愉憬。
��！葡萄樹在四季中都展現(xiàn)出獨(dú)有的姿態(tài)及本色，怎么能不令人喜愛呢？
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