寫觀察作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
寫觀察作文1
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來滑滑的，非常受人喜愛。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長，所以，它跑得很快。
我想了想，既然兔子有雪白的毛，順風(fēng)耳，和紅寶石般的眼睛，還有飛毛腿，為什么我們?nèi)祟惥筒荒苓@樣呢?
我想為人類設(shè)計(jì)一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設(shè)計(jì)的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說一聲“飛”，這些毛就會(huì)合成一對(duì)軟綿綿的翅膀。你告訴這對(duì)翅膀想去哪里，翅膀就會(huì)帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽覺會(huì)非常好，別人說悄悄話，你都聽得見。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話，就說“跑”，兔子衣就會(huì)變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說“跳”，那條褲子就會(huì)自動(dòng)跳。無論你跑多久或跳多久，都不會(huì)覺得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長大后，一定要去探索更多無窮的奧秘。
寫觀察作文2
不要小看屬于動(dòng)物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛�，肯�?dòng)腦筋，會(huì)用自己的智慧來保護(hù)自己，它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來探尋神奇的動(dòng)物世界吧。
假日里，我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過仔細(xì)地觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)：不少動(dòng)物為了生存，都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪，五花八門。像竹節(jié)蟲，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動(dòng)物，它的身上有一根根細(xì)長的刺，誰要是去碰它，它就會(huì)刺誰，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹葉上，誰都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來，這時(shí)，從身后走來一位同學(xué)，笑著說：“你們真膽小，看我的!”只見他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時(shí)，大家看見它的身子不見了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對(duì)方，自己乘機(jī)逃脫，過些日子，它的身后又會(huì)長出一條新的尾巴，很有趣吧。
動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些，還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí)，有的動(dòng)物會(huì)用外表的尖刺保護(hù)自己，有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害，還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對(duì)方�？偠灾ㄟ^研究，我們明白了，動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng)，它們才能在大自然中生存下來呢!
寫觀察作文3
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！
寫觀察作文4
今天作文課，老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常熟悉的水稻。
我們來到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長得特旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片綠色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點(diǎn)縫隙，像無數(shù)的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長出的稻粒是綠色的，剝開谷殼一看，里面還是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí)，這時(shí)才有了米粒，托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了，這時(shí)的谷粒是成熟的，剝開黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個(gè)白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時(shí)的米粒如果用雙指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開，原來它是空心的，像吸管一樣，據(jù)說還可以吹出音樂哩！
還有那稻葉，緊緊地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的，沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天，有的卻彎成一個(gè)月形。
看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂，農(nóng)民伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。
寫觀察作文5
大姑父山上有很大的一片空地，我和妹妹經(jīng)常在那里玩，有一天，大姑父突然說：“那都快被你們兩個(gè)小毛仔踩平了，不然我們種上一片松樹林吧�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭，此后我們經(jīng)�？匆姶蠊酶冈谀瞧厣厦β档纳碛�，沒過幾個(gè)月小松苗已經(jīng)長成大松樹了，看那挺拔的身姿，針尖兒形的葉，真是一片好松林。
下午，我們把親人們拉攏來評(píng)一評(píng)，哪種樹最討人喜愛。那一天下午很曬，但親人們還是來了，我們看見他們都來了，很是高興，因?yàn)橐话愦笕藗兪遣粎⒓游覀冃『⒆拥钠孑獗荣惖摹４蠊酶覆粌H種了松樹，還種了山杏樹、山桃樹、胡楊樹等很多的樹。親人們說的都不一樣，我說我喜歡柳樹，因?yàn)樗鼓榷嘧颂貏e漂亮。妹妹喜歡榆樹，因?yàn)樗忻牢兜挠苠X。這時(shí)，大姑父的一句話，卻讓我們倆驚詫不已，他說：“我知道你們都喜歡其他樹，但我卻喜歡松樹�！�
“為什么呢?說說松樹有什么好的地方嗎?”我說。
“對(duì)呀，她又不好看，葉子還扎人�！泵妹谜f。
“哈哈，松樹的好處有很多，其中一樣最可貴，它不像柳樹榆樹一樣，一到了冬天葉子就全部掉沒了，使人一見就覺得很可憐，她不畏風(fēng)寒永不退縮，就算冬天也只是葉子黃一點(diǎn)，但他卻不會(huì)被風(fēng)刮倒，不對(duì)雪而低頭。在所有樹中，他是最有品格，最有骨氣的。”大姑父說。我們終于明白了大姑父種松樹的用意了，我說：“那么，人也要做有骨氣的人，不向困難低頭的人�！�
大姑父說：“對(duì)，這也是為什么我們的新中國可以成立，就是因?yàn)槲覀兊母锩沂坎幌驍橙饲箴�，遇到困難不退縮，才讓我們有了現(xiàn)在的生活，他們就和松樹一樣不畏嚴(yán)寒自強(qiáng)不息�！�
我們一直談到傍晚，親人們都回家了，大姑父的話卻讓我引起了無限的深思。
寫觀察作文6
剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新班級(jí)，看到新老師，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，而她——一個(gè)傻傻的呆呆的小女孩，給我留下的印象最刻。
她長的很可愛，就像一個(gè)洋娃娃，整天扎著高馬尾，她的睫毛很長，好像一把蒲扇，一雙水汪汪的眼睛，看上去既活潑又可愛，她的鼻梁又高又挺，看上去很漂亮。
我常常覺得她很傻，經(jīng)常會(huì)被她逗得哈哈大笑。記得有一天下午，我們還沒有放學(xué)，她就又餓了，趴在桌子上自言自語，我瞄了一眼，只見她不停的嘟囔著：“好餓啊，怎么還不放學(xué)？＂她一邊說，還一邊做出委屈又難過的表情，頓時(shí)令我哭笑不得，她還對(duì)她的前桌說：＂為什么還不放學(xué)��？好餓�。ⅲ∷白酪荒槦o奈，用一種哄她的語氣說：＂一會(huì)放學(xué)你去吃飯唄！”只見她又趴到了桌子上，還嘆了口氣，我和她前桌相視一笑，她瞅了瞅她前桌，又瞅了瞅我，我再一次被她這種弱弱的可憐無助的小眼神逗笑了。
還有一次，那是一個(gè)早晨，老師讓發(fā)試卷，互相批改，但是她發(fā)試卷的模樣又傻又呆，像個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，就那樣站在位置上，一秒兩秒……十秒過去了，我推了推她，她弱弱的說了一句：＂我不認(rèn)識(shí)他們，怎么發(fā)嘞？”我差點(diǎn)笑出聲，下課了，語文課代表要收日記，可是我們組有人忘帶了，課代表就讓她把名字記下來，可她又發(fā)了幾秒呆，然后緩緩轉(zhuǎn)過頭，看著我小聲的說了一句：＂記在哪兒？”“噗哈哈＂連課代表都被這個(gè)傻傻呆呆的小可愛逗笑了呢，還有還有……，看吧，這就是個(gè)傻傻呆呆，又有些可愛的小女孩兒。
每當(dāng)我看到她的小眼神時(shí)，都會(huì)被這個(gè)小女孩兒逗得哈哈大笑，這就是又傻又呆，還有些可愛的女孩兒一朱英閣。
寫觀察作文7
今天，我把放到圓圓的盤子上，細(xì)心的觀察著。
大蒜的形狀像一條彎彎的小船，在大海上飄蕩。大蒜像絲華般的牛奶一樣純白。我拿起大蒜很好奇大蒜是什么味道的。我?guī)е鴨栴}吃了一口大蒜，現(xiàn)在我是知道大蒜的味道是什么了。你們想知道嗎？好吧！我現(xiàn)在就告訴你們，大蒜的味道像辣椒一樣那么辣，你吃一口你會(huì)懷疑人生。我看著大蒜，心想大蒜放入水里，可以發(fā)芽嗎？我把大蒜放進(jìn)了水里，等待大蒜發(fā)芽！
過了幾天，驚奇的事情發(fā)生了，大蒜的身上長出了像竹筍一樣的小花苞，下面長出了細(xì)長的根像線一樣細(xì)。
一個(gè)星期過去了，竹筍一樣的小花苞長大了，好像營養(yǎng)更會(huì)好，本來它才有一個(gè)小小的彈力球那么大，現(xiàn)在已經(jīng)長成包子一樣大小的花苞了，除了花苞在長大，同時(shí)下面大蒜的根須也在慢慢的長，跟胡蘿卜先生的胡子一樣長。
一轉(zhuǎn)眼，又過了幾天，上面的小花苞已經(jīng)開始開花了，雖然不是很大，但是已經(jīng)算大了。它的胡須開始打結(jié)了，就跟兄弟打架一樣，分開了。兄弟雖然分開了，但是它們?cè)谡腋髯缘募摇?/p>
原來短短的根須，現(xiàn)在長的像白眉道長一樣的胡須透出一股仙氣。它開心的吸收著大自然的營養(yǎng)。我在網(wǎng)上看到的大蒜的苞是可以長很大的，但是我家的大蒜就只有它的三分之一，我希望我家的大蒜苞也可以長的很大，加油大蒜苞。我相信你！
寫觀察作文8
桌子上有兩個(gè)桔子，一個(gè)青，一個(gè)黃，我越看越想吃。
一個(gè)桔子是黃色的，我叫它“小黃”，一個(gè)桔子是青綠色的，我叫它“小青”。它們倆都還帶著果柄呢，看起來要多新鮮，有多新鮮。
小黃的外衣是黃色的，底部有些淡淡的綠色，很漂亮；小青和小黃的顏色一點(diǎn)兒都不同，小青的衣服青中透黃，青和黃都混在一起，就是那種說黃不黃，說青不青的顏色。小黃的果蒂是那種橙黃色，小青的顏色也是那種黃色，周圍全是青色，不可思議！小黃身上有一點(diǎn)棕色的斑，小青的斑密密麻麻的，比小黃的斑多一些。
一聞，那酸溜溜的桔子味撲鼻而來，讓我心曠神怡！
我再一摸，涼絲絲，滑溜溜的，有一點(diǎn)點(diǎn)凹凸不平，再一捏，彈性十足。
我把桔子扔到桌上，“咚”一聲，桔子彈起又落下，像乒乓球一樣。我把外皮剝下來，“嘶”一聲桔瓣露出來了！桔子的皮被我撕成了一條“小青蛇”。橙色的，胖胖的布滿白筋，不要小瞧白筋，他們可以給桔子送去營養(yǎng)，桔子才可以長得胖胖的。我撕下一瓣，一個(gè)肉嘟嘟的“大耳朵”出現(xiàn)了。我啃了一小點(diǎn)瓣皮，汁水蹦到嘴里，酸酸甜甜。那瓣皮里的果肉，靜靜地坐著，咬一口，嫩嫩的，酸酸甜甜的，軟軟滑滑的，真好吃！一瓣、兩瓣、三瓣……吃光了！只剩下桔皮了，桔皮味彌散在空中，桔皮也是寶，泡茶喝可止渴生津；做中藥，可降火祛濕；嗅一嗅，可以提神醒腦；如果把桔皮折一下，可以噴出提神水霧，�。∥业哪樀氨弧巴狄u”了，破相了！旁邊的同學(xué)用桔皮噴我的臉！你小子，等著接受我的滿腔怒火吧！
桔子好，渾身都是寶！
寫觀察作文9
科學(xué)課上老師給每一組發(fā)了一條小金魚。
小金魚穿著一身紅白相間的小花衣。兩只眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石。一張“o"字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它身體胖胖的真像一個(gè)大圓球。小金魚的尾巴左右揮舞著，擺動(dòng)著，真像一條裙子。當(dāng)小金魚在長滿水草的魚缸中游動(dòng)時(shí)，真是別有一番情趣，一點(diǎn)兒也不比那精彩的舞蹈家遜色。
最為精彩的就是小金魚吃食的場(chǎng)面了。當(dāng)我把一些魚食扔進(jìn)水中，金魚一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。我又把面包渣放到水中，小金魚會(huì)半仰著身子把食物吞下。它似乎吃得津津有味，吃完了又?jǐn)[動(dòng)著自己的尾巴，好像在說：“我還要，我還要�！蹦阏f小金魚吃食有不有趣？
聽說小金魚會(huì)睡覺，這個(gè)問題我想了很久很久。晚上我去觀察金魚，驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，我想：金魚一定餓了，于是我拿來幾顆魚食扔到水中，金魚好像沒看見似的，嘴巴也沒有張開。我又想：金魚可能死了。于是，我到百科全書上查了查，原來金魚是在睡覺呀！因?yàn)榻痿~有一層又細(xì)又透明的眼皮，睡覺時(shí)只要把眼皮閉上就行了�？瓷先ハ癖犻_一樣。小金魚太有趣了。
我連續(xù)觀察了幾天，驚奇地發(fā)現(xiàn)了金魚的嘴巴總是會(huì)一張一合地吐泡泡，他們兩邊的魚鍶也會(huì)隨著吐的節(jié)奏，一開一合，真有意思。我跑去問媽媽，媽媽說：”金魚和我們一樣需要呼吸氧氣�！拔蚁耄何覀冃枰迈r空氣，金魚也一樣，我應(yīng)該經(jīng)常給它換水。
我還發(fā)現(xiàn)金魚拉出來的便便是白色的。我在電腦上找了找知道是喂得太多了。
我拿著魚缸，走水池邊，把污水倒去，然后灌進(jìn)清水。小金魚在水中歡快地游著，好像在感謝我呢！
寫觀察作文10
螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認(rèn)為了。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺訝然一驚，我的嘴里突然爬滿了螞蟻，隨即感覺很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。
我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細(xì)心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。
一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海，我看沒希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。
我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線，使勁逃命。
螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。
最后一只螞蟻無路可走是我擔(dān)心的，我不忍看著它離開“蟻世”。
它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。
打此以后，我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。
果然，沒錯(cuò)，這就是我心目中的螞蟻，那團(tuán)結(jié)無私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。
寫觀察作文11
到了初中，一切都是新鮮的，特別是剛開學(xué)的第一節(jié)課，大家的眼睛睜得跟大燈籠一樣，坐得像講臺(tái)上的一座鐘一樣端正，心中充滿了好奇和渴望。語文老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢？
“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲響了，全班五十多雙眼睛一齊望向教室門�？矗粋�(gè)長發(fā)飄飄、個(gè)子不高的中年人手里拿著一本課本，眨眼功夫就到講臺(tái)了�！按蠹液�，我是你們的班主任，也是你們的語文老師�！崩险Z文老師面帶微笑的說道。老師的聲音剛落下，教室里傳來陣陣的鼓掌聲。老師放下課本，拿起點(diǎn)名單，叫起每一位學(xué)生的名字，都會(huì)從頭到腳把這位同學(xué)看清楚了，老師點(diǎn)一個(gè)名字都會(huì)面帶笑容，臉上露出兩個(gè)小酒窩，可以說，她臉上的每一個(gè)部位，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑！郭老師轉(zhuǎn)過身體揮手寫下三個(gè)大字：“郭英姿�！薄斑@就是我的名子！”她說，聲音出奇地洪亮。全班男女同學(xué)都被他那洪亮的聲音給震住了，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)住了。
郭老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，要是她的早讀課，她會(huì)很早的到班里，她不讓我們學(xué)習(xí)語文，她首先讓我們復(fù)習(xí)地理，生物，政治，歷史等學(xué)科，給我們一定時(shí)間背誦，最后再進(jìn)行默寫檢測(cè)，還會(huì)把不過關(guān)的同學(xué)名字發(fā)在班級(jí)群里，讓不過的同學(xué)繼續(xù)默寫，直到默會(huì)為止，最后才開始背她自己教的學(xué)科——語文，非常有大局觀。
這就是我們的班主任郭老師，她讓我們感到了每一學(xué)科的重要性，所以我們要好好珍惜這三年的美好時(shí)光，到最后結(jié)出豐碩的果。
寫觀察作文12
11月6日 星期四 晴
我家養(yǎng)著三條小金魚，是爸爸上個(gè)星期從花鳥市場(chǎng)買來的。
金魚的頭上長著一對(duì)眼睛，亮亮的，黑黑的，像礦洞里的黑寶石。它們的嘴小小的，總是張得如同“O”字形，還不停地在水里冒著泡泡。它們的魚鰭細(xì)長，在水里是透明的，金光閃閃，像人們?cè)趧澊Ｋ鼈兊奈舶拖駰鳂涞娜~子，在我面前擺出了“V”的模樣。
小金魚睡起覺來就更有趣了。整個(gè)身體都停在水里，如果用手摸一摸，它就飛快地游到魚缸的旁邊。這時(shí)，一個(gè)問題從我的腦海里浮現(xiàn)了，“金魚為什么睡覺的時(shí)候要睜著眼睛呢？”我?guī)е@個(gè)問題查起資料來，原來，金魚和我們不一樣，因?yàn)樗鼪]有眼皮，所以在水里不會(huì)閉上眼睛。
你知道小金魚是怎樣吃食的嗎？讓我來告訴你吧！小金魚先搖著它威武的尾巴，然后快活地游到食物旁，接著把食物一粒又一粒地吸到嘴巴里，吃完，它又在水里游來游去，好像在說：“謝謝你！給我準(zhǔn)備這么好吃的.大餐�！�
金魚平時(shí)的活動(dòng)實(shí)在太多了，有的金魚繞著魚缸游來游去；有的金魚在水中搖著尾巴；還有的金魚從其它魚的上方游過。你看，它們多有趣。咦，金魚難道會(huì)喝水？我問過爸爸才知道，金魚是在呼吸水里的氧氣，不然，金魚就會(huì)死掉。
今天的收獲真不小。
寫觀察作文13
從跨入校門的那一刻，我便已知我是一名中學(xué)生，從踏入班級(jí)的那一瞬間，我看到了她，那個(gè)坐在第二排的女同學(xué)，那個(gè)讓人不會(huì)忽視的身影——坐如鐘。
她的長相十分清麗：鵝蛋臉，丹鳳眼，肉鼻子，薄嘴唇。眉眼之間有一種不難覺察的溫柔，飄逸的長發(fā)，再配上干凈的短白衫，我想，溫柔，并心思細(xì)膩的女同學(xué)也不過如此了吧，而她果真是三好學(xué)生——班級(jí)前四名。她的聲音十分溫柔，聽她的朗讀更是美的享受，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落到土地里，美妙而動(dòng)聽，在搭配上那圓潤聲音，溫柔之息油然而生，當(dāng)她上課回答問題時(shí)，輕輕的站起身來，接著用她那本該唱歌的喉嚨流暢的吐出一串字符，那音量不大不小，語速不快不慢，時(shí)而高亢，時(shí)而低緩。讓人有一種錯(cuò)覺，她就是在唱歌，且溫柔動(dòng)聽。
她的動(dòng)作十分溫柔。每當(dāng)上課，她總能行云流水的翻開課本，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，不像有的同學(xué)粗魯?shù)姆n本，嘩嘩嘩地響；每當(dāng)她用完三角尺或黑水筆時(shí)，總能輕輕地合上，而不會(huì)發(fā)出那些細(xì)小、影響人思路的噪聲；每當(dāng)她離開座位時(shí)，她總能輕輕地把椅子推到桌子的正下方，溫柔而又不失骨子里的那份優(yōu)雅。
她待人親和、有禮。每當(dāng)我去問她一些不會(huì)做的題時(shí)，她不管有沒有時(shí)間都會(huì)抽出身來給我講，而她給我講第一遍時(shí)，我聽不懂，她也會(huì)去繼續(xù)用那溫柔的語調(diào)給我再講，而不像別人只講一遍，聽不懂，便怒火沖天，而她卻總是那么耐心。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，我們站在同一起跑線上，我會(huì)與她共同學(xué)習(xí)，共同努力。
寫觀察作文14
昨天，我家多了兩位“小客人”。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大，透明色，游動(dòng)的時(shí)候很漂亮；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛，從頭到尾，全身都是白色的。
金魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的。一大清早，我就起床看我的小金魚了�？墒牵�(dāng)我來到魚缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)“紅紅”與“白白”一動(dòng)不動(dòng)，眼睛鼓得大大的，我以為它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽：“媽媽，金魚會(huì)不會(huì)死了呀？”媽媽笑著說：“金魚沒有死，只是它們?cè)谒X。因?yàn)榻痿~的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動(dòng)不動(dòng)。”真的嗎？我?guī)е闷嫘膭?dòng)了一下金魚，金魚被嚇壞了，在魚缸里游來游去。
金魚吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚喂食，它們真可愛。它們吃食物時(shí)，一口一個(gè)，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什么呢？我查了一下書。原來，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗�。∥野职謴男『永镒搅艘恍┬◆~苗放到魚缸里。金魚以為它們與飼料一樣，會(huì)直接掉進(jìn)它們的嘴里�？伤鼈兒芸彀l(fā)現(xiàn)小魚苗與飼料不一樣，因?yàn)樾◆~苗會(huì)游動(dòng)。金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去，飽餐了一頓后又準(zhǔn)備去捉下一個(gè)目標(biāo)。
��！這兩條小金魚真可愛，它們給我的童年生活帶來了很大的歡樂。
寫觀察作文15
上周，媽媽從辦公室?guī)Щ亓藘芍甓嗳庵参锏挠酌�，媽媽告訴我，這是她的一位同事送的，并且吩咐我要精心照顧好它……
可是，一周過去了，我才想起來我已經(jīng)好久沒有澆水了。那兩株多肉植物該不會(huì)已經(jīng)在太陽的炙烤下渴死了吧？這可嚇壞了我。我邊想邊匆忙地走進(jìn)陽臺(tái)，蹲下一看，發(fā)現(xiàn)有一株已經(jīng)夭折了，而且另一株也在死亡的邊緣徘徊了。我趕緊把夭折的多肉植物從花盆移除，又給花盆里的多肉植物澆水，才把它搶救了過來。幾天后，我仔細(xì)觀察了一下這組多肉植物，發(fā)現(xiàn)它長高了許多，葉片也肥大了不少。因?yàn)閯倽擦怂�，葉子上的褶皺慢慢舒展開，從上往下看，就像一朵盛開的蓮花，美中不足的是其中一片的葉片上出現(xiàn)了一塊黃色的結(jié)塊，聽說是在太陽的暴曬下才會(huì)變成這樣的。可到這里我就好奇了，不是說多肉植物的家鄉(xiāng)是在沙漠的嗎？這又是怎么回事呢？我百思不得其解，只好用手機(jī)搜索了有關(guān)多肉植物的相關(guān)資料。打開手機(jī)，映入我眼簾里的是“多肉植物是生長在沙漠里的”這句話。我想，那么為什么我的多肉植物會(huì)被曬傷呢？我繼續(xù)往下看：“但不是所有的多肉植物都適合生長在沙漠里”我這才恍然大悟，原來不是所有的多肉植物都適合生活在沙漠里的呀！
經(jīng)過這件事情，我不但學(xué)會(huì)了多肉植物的種植技術(shù)要求個(gè)有關(guān)多肉植物的相關(guān)知識(shí)，還知道了每一種事物都有屬于自己的生活環(huán)境和方式。這對(duì)我的幫助非常大。
【寫觀察作文】相關(guān)文章：
寫觀察的作文02-18
寫觀察作文06-13
寫觀察作文06-22
寫觀察小鳥的作文11-29
寫觀察植物的作文01-28
寫觀察蜜蜂的作文06-07
寫狗的觀察作文06-29
寫觀察月亮的作文06-30
寫觀察日落的作文07-03
寫觀察螞蟻的作文07-17