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      2. 觀察的作文

        時(shí)間:2022-08-14 17:44:20 觀察 我要投稿

        【推薦】觀察的作文5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的觀察的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】觀察的作文5篇

        觀察的作文 篇1

          秋風(fēng)輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

          忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們?nèi)ツ膬毫四?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時(shí),爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”

          爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因?yàn)樗荻純鏊懒,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了!薄翱!那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去,結(jié)果被凍死了!蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。

          這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?

          有這么一個(gè)美麗的昆蟲世界啦!

        觀察的作文 篇2

          雨后,我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家,看見蝸牛在殼里睡覺,心想怎樣才能把它喚醒呢?

          于是,我開始做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放在杯子里,用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘,我用鏟子把泥土挖開,眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的,沒有任何蝸牛的跡象。我不甘心,決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里,輕輕地把蝸牛放下去。可是當(dāng)我把它拿出來時(shí),我已經(jīng)奄奄一息了。既然開水不行,那就用冷水吧!我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來,并沿著杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行。

          我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會消失,特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高,它就鉆進(jìn)泥土里,并用粘液把殼口封住,以免水分流失,以維持生命的延續(xù)。

          經(jīng)過這次試驗(yàn),我還學(xué)到了仔細(xì)觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。

        觀察的作文 篇3

          星期日,我?guī)е鴺纷套痰淖叱黾议T,打算去散散步。我剛跨出家門口,我就發(fā)現(xiàn),爸爸種的檸檬樹上有幾片葉子不見了,上面有一種我從來沒見過的小昆蟲,于是我好奇地湊過去,仔細(xì)地觀察起來。

          那條蟲子穿著一件深綠色的衣裳,上面有一些白色的條紋,頭大身小,腦袋上有著一雙黃澄澄的大眼睛,漂亮極了!它躲在綠油油的葉子上文絲不動,不仔細(xì)看是看不到它的.。我心想:這是什么小昆蟲呀?我找來一根長長的樹枝,輕輕地碰一下它的身體,“嘶”的一聲,這條蟲居然吐出了兩條分叉的、粉紫的舌頭,大腦袋一下子轉(zhuǎn)了過來,兩只大眼睛狠狠地注觀著我,仿佛在說:“誰這么沒禮貌,把我吵醒了!”嚇得我心里怦怦直跳,馬上扔掉了樹枝,扭頭就跑,我想:這到底是什么昆蟲呀!這么古怪。

          我回到家里問媽媽,可是媽媽也說不知道。我迫不及待地上了二樓去查關(guān)于昆蟲的書本,“嘩啦嘩啦”我找到了。呀!原來這一種昆蟲叫作玉帶鳳蝶,玉帶鳳蝶的幼蟲白天總是躲在隱蔽的地方不動,到了晚上才出來吃樹葉。因?yàn)橥砩媳容^安全,可以躲避捕食者的捕獵,長大后就變成美麗的小蝶子。

          我想:這是真的嗎?于是我決定晚上去看一看。到了晚上7點(diǎn)多了,我?guī)е蛛娡睬那牡刈叱鋈,怕驚動了它?蛇@次它不象早上那個(gè)模樣一動不動了,而是狼吞虎咽地地吃起了葉子來,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,看起來葉子的味道很美味,不到一會兒的功夫,整片葉子被它吞進(jìn)肚子里去了,但是它好像還沒吃飽,一縮一伸地移動著身體,準(zhǔn)備到別一片葉子上開大餐。

          由于它是害蟲,我也觀察完了,我用鉗子把它夾起來,扔進(jìn)了清澈的小河里去了。勞累了一天終于得到了大收獲,我興奮地笑了。

        觀察的作文 篇4

          八月二日晚上,媽媽說要我自己動手長豆芽。

          我們拿來半斤綠豆,把壞的扔掉,洗干凈后泡到盆子里。第二天早上把水倒掉,又喚了一有好多小洞的盆子。我問為什么,媽媽說;“長豆芽時(shí)每天要沖兩次水,盆里邊如果有太多的水根部會爛掉,有洞的盆子既滿足了豆芽生長需要的水分,又不會使它爛掉。

          第二天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了,還有三五個(gè)綠豆長出了很小很小的芽;第三天早晨,我發(fā)現(xiàn)許多綠豆變得像一顆顆雪白雪白的大珍珠,美麗極了。還有一條條細(xì)細(xì)的線連接著,大約有一厘米長。第四天早上,豆芽又長了一厘米長,豆瓣上還長出了兩片小葉子;第五天早上,它已經(jīng)長到三厘米長了,也變粗了。

          這是,媽說豆芽已經(jīng)長好了,一會就可以吃到醋留豆芽了。

          原來,豆子只要有足夠的溫度和水分,就能長出漂亮的豆芽來了。

        觀察的作文 篇5

          秋季里的一個(gè)雨天,螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了,螞蟻的一家請來了親戚,喊著口號把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上,奶奶起來吃完了食物,開始做起操來,皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說:“一二、一二......”奶奶笑了,露出慈祥的笑容。

          中午爸爸搬出涼床來曬太陽.

          晚上小螞蟻采來一些香花瓣,把它們做成被子,它們聞著香味進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始了快樂的生活。

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