關于觀察作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察作文6篇，希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
我拿起一片樹葉，它是翠綠色的，讓人有一種心曠神怡的感覺。這片葉子是愛心形的，葉邊是波浪狀，不禁讓我想起起伏蕩漾的波濤，真美妙！葉脈是淡綠色的，主脈非常粗，主脈的旁邊延伸出細細的小葉脈，別小看它，它們可是樹葉的小血管哦！
我輕輕撫摸著樹葉的正面，光滑而細膩，再摸摸反面，就仿佛在摸另一片樹葉，特別粗糙。再放在鼻前一聞，一股清香立刻涌入鼻中。說完這些，我總覺得樹葉在想著什么，于是，我把它放到耳旁一聽，果然，它在我耳中輕輕說：“我想陪風姐姐一起在天空中快樂地旋轉�！�
我又拿起一片樹葉，它是火紅色的，仿佛一團熊熊燃燒的火焰。這片葉子是橢圓形，葉邊是鋸齒形的，不禁讓我想起我牙齒上的花紋。葉脈是青綠色的，呈豎條狀，像一根根細細的面條。它正反面都很粗糙。這片葉子和其他樹葉不一樣，它淡而無味。我想：它應該想和其他樹葉一樣，變成一個香香的公主吧！
觀察作文 篇2
星期三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。
我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的討論著。這時我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙�！鼻o的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇，這么細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個人差點向后倒去。原來，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那么我呢？在今后的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進！
觀察作文 篇3
我喜歡活潑可愛的小狗，我喜歡嬌小溫順的小雞，我喜歡憨態(tài)可掬的小豬，但我最喜歡聰明伶俐的小貓。在農村的奶奶家，就養(yǎng)著這樣一只人見人愛的小花貓。
小 花貓的外形非常討人喜歡。黑白相間的毛覆蓋著它的全身，光滑得像擦過油，摸上去軟軟的，舒服極了。圓圓的頭上豎著一對尖尖的耳朵，仿佛在傾聽四周的動靜， 顯得機靈極了。玲瓏的小面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像探照燈一樣，注視著周圍的一切。一張不大不小的嘴總是“喵喵”地叫著，兩排鋒利的牙齒像一把把 匕首一樣，閃閃發(fā)亮。嘴的兩旁還翹著像鋼針一樣的胡須，這可是它捉老鼠時最重要的武器��！一條長長的尾巴毛茸茸的，顯得格外可愛。
小貓的 生命力十分頑強。在炎熱的夏天，你不用擔心它會中暑，它會自己找一個陰涼的地方乘涼。在寒冷的冬天，你不用擔心它會凍傷，因為它全身披著一層既美觀又保暖 的毛。如果你工作太忙，忘記了給它喂食，它會跑到外面自己找食物來充饑。它要是實在太餓了，就會圍著你轉來轉去，而且用臉蛋兒蹭你，直到你給它點食物為 止。
貓是捉老鼠的能手，每當夜幕降臨，它便會趴在老鼠洞口，兩眼一眨不眨地盯著，像一個臥倒的戰(zhàn)士一樣，這時，老鼠小心翼翼地走了出來， 它就像閃電一般撲上去，用前爪按住老鼠，再用嘴牢牢地咬住，老鼠會發(fā)出“吱吱”的叫聲，但它不會立刻把老鼠吃掉，它會把老鼠放了，當老鼠還沒跑多遠時，它 又會漫不經(jīng)心地把老鼠捉住，就這樣玩兒弄了一番，才會把老鼠津津有味地吃掉。
小花貓非常可愛，我很喜歡它，你們喜歡它嗎?
觀察作文 篇4
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。
活動一：認植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！
活動二：采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食�；顒铀模簠⒂^大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在于春，也提高了團隊協(xié)作能力，增進了友誼。
觀察作文 篇5
在我家的書桌上擺放著一盆榕樹盆景，它小巧、精致、美觀。
榕樹盆景的花盆像個小碗，淡粉色的，盆口是紅色鑲邊，花盆上畫著一個戴著草莓帽子，跳著舞的小女孩，身邊還有幾個小草莓呢。如此點綴，把這個花盆打扮得很漂亮。小花盆的底部有個小洞，澆水時會從洞里流到下面的盤子里，這個盤子是和花盆配套的，都是鑲著紅邊，盤子托著盆子，它們是形影不離的好朋友。
花盆里種著一顆姿態(tài)優(yōu)美的小榕樹，榕樹盆景是我們常見的'盆景之一，其四季常青，它是熱帶樹種，喜歡暖和陽光充足的地方，把它放在通風的地方，長勢更惹人喜愛。榕樹長得十分奇怪。它的根露在泥土上，大的根很粗，像臥在那里的大石頭，小的像棒棒糖，像胳膊，像繩子，它們有力地相互擁抱著，纏繞著。再看它的莖吧，榕樹的莖細細的往上長，頂著一片片大大小小的碧綠葉子，令人驚喜的是小小的嫩芽總是不停地冒出來，好像永遠是春天一樣。
我愛小榕樹盆景，每天放學回到家，第一件事就是放下書包注視著它，看看今天新芽長大了嗎？哪個地方又冒出新芽呢？總之，小榕樹每天都以新的面貌呈現(xiàn)在我的眼前，它是我的好伙伴，我愿意把生活和學習中的快樂與煩惱與它分享。
觀察作文 篇6
怎么回事，豆子怎么還不發(fā)芽呢?連變化都看不出來，我有一點兒失望。
老師說觀察要細心，我就耐著性子，把豆子拿在手里仔細地看。發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了許多，變得黃黃胖胖的，像個大胖小子。用手一捏，里面就流出黃水;再一搓，外面的豆皮很輕易就掉了下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我突然覺得豆皮就像豆子的棉被。觀察泡豆子日記200字五
今天，我一回到家就去看我的豆子，終于發(fā)現(xiàn)豆子有了新變化，它們一個個撕裂了外衣，好像拼命地想鉆出來似的。我再仔細看看，發(fā)現(xiàn)那一個個鼓起的小包兒正在使勁往外鉆。我知道小豆芽們快出來和我見面了。
今天，老師讓我們觀察泡豆子。回到家以后，我就興奮地問：“媽媽，這豆子怎么泡呢?”
媽媽說：“應該用溫水把豆子泡起來。水的溫度可是有要求的：不能太熱，太熱的話，容易把豆子燒死;也不能太涼，太涼了，豆子發(fā)芽會很慢的。”
“那什么樣的溫度才合適呢?”
“把手伸進去，感覺比較舒適就行�！�
照媽媽說的，我把豆子泡進了水里。
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