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      2. 寫觀察作文

        時間:2022-11-21 19:04:17 觀察 我要投稿

        寫觀察作文合集15篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫觀察作文,希望對大家有所幫助。

        寫觀察作文合集15篇

        寫觀察作文1

          今天放學后,媽媽接我去她單位。我聽媽媽說,她的單位里有很多條小金魚。我打算去觀察他們。

          小金魚的眼睛黑黑的,小小的,像兩顆黑黑的珍珠。它的嘴巴鼓鼓的,總是在水里吐著小泡泡。它的身子紅紅的,像是穿上了一件紅色的鎧甲。它的尾巴就像一條紅色的裙子,不停地擺來擺去,好像在炫耀自己的舞姿呢!

          我想和它們一起玩,但是,它們一看到我的手指就四處亂游了,生怕我抓住它們似的。有一條白色的魚在休息,特別悠閑,只見它慢悠悠地游到假山邊,就停在當中,開始吐起泡泡來。我想:它一定是玩累了,躲在石邊休息呢!過了一會兒,那條小白色又和大家一起玩了。它和另一條小魚在水草里慢慢地游動著,好像在討論著什么似的。

          這一天觀察下來,我發(fā)現(xiàn)金魚早上和晚上都是睜著眼睛的,難道他們不睡覺?我想起前幾天,電視上說金魚是因為沒有眼皮,才會早上和晚上都睜著眼睛的。

          今天我得到了不少知識,我真開心。

        寫觀察作文2

          我和媽媽去在花店買了幾顆含羞草的種子。種子的殼是深棕色的,它的外表看起來圓圓扁扁的,頂?shù)子袀尖尖頭,賣花的阿姨告訴我們說:“如果沒有尖尖頭的種子是沒用的種子!蔽覀冞買來了一個盆和一包特別的土壤,土壤是一小粒一小粒像小木塊似的。

          我們一回到家,我就迫不及待的去開始培土、播種、澆水,忙的我不亦樂乎。在我的精心照料下,不到四天就有一顆種子發(fā)芽了,我好開心哦!到了第五天,其它的種子也開始發(fā)芽露出它們的小腦袋,再過了幾天,芽兒都變成了綠葉,成了含羞草。我用手輕輕一碰,葉子立刻合攏,做出一副害羞的樣子,就仿佛做錯事等待批評的孩子,這是,我笑了,因為我知道含羞草為什么叫“含羞草”了。

          它雖然看起來仿佛膽子很小,卻有著堅強不屈,勇于克服困難的精神。有了這盆小盆栽,也為我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>

        寫觀察作文3

          昨天,我家多了兩位“小客人”。一條金魚是紅白相間的,尾巴很大,透明色,游動的時候很漂亮;還有一條小金魚,它的“魚泡眼”十分可愛,從頭到尾,全身都是白色的。

          金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早,我就起床看我的小金魚了?墒牵斘襾淼紧~缸時,發(fā)現(xiàn)“紅紅”與“白白”一動不動,眼睛鼓得大大的,我以為它們死了?墒撬鼈儧]有翻肚皮。我問媽媽:“媽媽,金魚會不會死了呀?”媽媽笑著說:“金魚沒有死,只是它們在睡覺。因為金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的`時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的,一動不動!闭娴膯?我?guī)е闷嫘膭恿艘幌陆痿~,金魚被嚇壞了,在魚缸里游來游去。

          金魚吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚喂食,它們真可愛。它們吃食物時,一口一個,還在吐泡泡呢!我想:它們除了吃魚飼料,還吃什么呢?我查了一下書。原來,金魚除了吃魚飼料,還吃小魚苗!我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們與飼料一樣,會直接掉進它們的嘴里?伤鼈兒芸彀l(fā)現(xiàn)小魚苗與飼料不一樣,因為小魚苗會游動。金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去,飽餐了一頓后又準備去捉下一個目標。

          啊!這兩條小金魚真可愛,它們給我的童年生活帶來了很大的歡樂。

        寫觀察作文4

          學生對校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課,我用了兩個課時來進行安排。

          第一節(jié)課,先是讓學生畫簡圖,觀察都是由遠到近的觀察,畫簡圖,可以激發(fā)學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點是引導學生從細節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法,并合理有序的安排好小組成員的工作,分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。

          第二節(jié)課,我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導,使之更加完善。

          聽到學生無意中說的一句話:“科學課真好玩!”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。

        寫觀察作文5

          一天,我在家里觀察金魚。

          我把手放到水里,逗它玩兒,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)它們時不時吐出一些氣泡,而且鰓一張一合地,這是為什么呢?我打開電腦,在上面搜索魚鰓有什么用,發(fā)現(xiàn)魚鰓可以把水轉換為空氣,然后再用氣泡把口氣吐出來。

          我根據(jù)魚鰓的原理,想發(fā)明一個“呼吸泡”這個氣泡可以根據(jù)你心里的形狀來變換樣子,在水里,它會變成一個透明的圓球,仔細一看,圓球上有像魚鰓一樣的東西,這就是圓球上的凈化器,它可以把海水凈化為新鮮的空氣,這個球還有兩個優(yōu)點,一個是遇到障礙物可以自動閃避,不會撞到東西。第二個優(yōu)點是有堅硬胡外殼,撞到東西也不會爛。

          對魚的觀察,讓我知道了魚鰓對魚有多么重要,不過,我真想說一句:大自然是人類的好老師,我們要保護大自然哦!

        寫觀察作文6

          從前有一棵松樹,他已經(jīng)活了很多年了,樹枝也折斷了,他想自己也老了,該倒下了。

          就在他準備倒下沉眠的時候,一個聲音傳來,驚得他快合上的眼皮又抬了起來,“再過一會兒行嗎?因為您是我們這唯一一顆松樹,您倒下了,我就沒有食物吃了!痹瓉硎侵恍∷墒螅煤蚯竽抗獾难劬粗蓸,松樹看著可愛的小松鼠不忍道:“那我就再站一會兒吧,等秋天你多收藏些松果,我也好安心沉眠!北W∈澄锏乃墒髮λ蓸湔f了聲謝謝,并一蹦一跳地走了。

          不久,狂風大作,天上開始下起了大雨,松樹正接受著雨水的洗滌。突然,又一個小小的聲音傳來,大樹再次低頭看了看,“哦!是母雞大嬸呀,有什么事嗎?”“雨實在太大了,我又沒有帶傘,我想在您這里躲躲雨,可以嗎?”母雞大嬸焦急地說道,“可以呀!”松樹說完還特地伸展開自己的枝葉,想為母雞大嬸擋去更多的風雨。

          后來陸陸續(xù)續(xù)有很多尋找松樹幫忙的小動物們,松樹想:自己有這么多事可以做,這么多動物需要自己,那自己為什么要倒去呢?于是森林里便出現(xiàn)了唯一一棵不倒的松樹。

        寫觀察作文7

          雨后外婆家的花壇里,就會出現(xiàn)好多蝸牛,我不喜歡蝸牛,每次都避得遠遠的。爸爸問我為什么討厭蝸牛,我也說不出為什么,爸爸說:“那你可得好好了解一下蝸牛嘍!

          為了完成爸爸的任務,我抓來了一只蝸牛,決定好好觀察一下。蝸牛的殼是墨綠色的,從遠處看,就像一個長滿苔蘚的棒棒糖,蝸牛的眼睛長在觸角上,我用小棒稍稍碰一下它的觸角,它的觸角就會立刻縮短,過一段時間,它又會慢慢“長出來”,像一個害羞的小姑娘似的。那蝸牛的嘴巴呢?我怎么看不到,我趕緊上網(wǎng)去查,哦,原來蝸牛的嘴巴藏在觸角中間往下一點的地方,嘴巴小得不得了,跟針尖差不多,怪不得我看不到。不過,蝸牛的嘴巴雖小,卻有兩萬五千六百可牙齒,是世界上牙齒最多的動物。不僅如此,蝸牛還有一條鋸齒狀的舌頭,科學家稱之為“齒舌”,蝸牛的“鼻子”在殼口,科學家稱之為“呼吸孔”。我拿來放大鏡仔細觀察,真的,呼吸孔一開一關,就像蝸牛真的在呼吸,真是“麻雀雖小,五臟俱全。”

          蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方,喜歡吃植物的莖葉,所以,下雨后,我們常能在菜園里看見蝸牛在“散步”。雖然蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,但它卻怕水淹,因為水淹可以使蝸牛窒息而死,蝸牛也害怕鹽,因為鹽能使蝸牛體內(nèi)水份丟失,脫水而死。

          哈哈,原來蝸牛還這么有趣,現(xiàn)在我再也不討厭蝸牛了。

        寫觀察作文8

          今天,我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無意中,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物,我把握機會觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個結,三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對方我想:他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。

        忽然,他轉個身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對我說:“它回去搬救兵。”果然,從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說:“堅持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。

          這次觀察螞蟻,讓我懂得了:堅持到底,就是勝利。

        寫觀察作文9

          早晨起床刷牙,無意抬頭看藍天,大吃一驚,來不及吐泡泡大叫,爸爸不好了,天錯亂了。干嘛呀?看樣子是你錯亂才是。是真的,你快來看,噥噥,你看,是不是我產(chǎn)生幻覺或是來錯地方了。什么呀?你不是說月亮吧?是呀。是誰錯亂了?就這事嗎?都沒有錯亂呀?為什么?月亮不是出現(xiàn)在晚上嗎?為什么出現(xiàn)在白天?這是自然現(xiàn)象,晚上也不是都有月亮的。

          你說陰天嗎?不是,就是晴天也一樣。那是有自然規(guī)律,不是誰左右的,自己知識多了,也是自然會理解,只要你有問題,就自然會長進。雖然我們覺得猴子撈月,天狗食月很好笑,但你不覺得他們想象力豐富嗎?沒有想象力你能想象這么美麗的故事嗎?有時也不是人們所說的眼見為實,耳聽為虛,現(xiàn)在東西都不是一言兩語說得準,所以為人要謙虛,努力學習,開闊知識。

        寫觀察作文10

          星期六,爸爸給了我一只蝸牛。我很興奮,給蝸牛起了個好聽的名字,貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動物,屬于腹足綱。他們大多數(shù)生活在海里,而其他人生活在淡水和陸地上。蝸牛的殼是螺旋形的,像一個移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里,放一些水,再放幾塊大白菜,一個蝸牛屋就完成了。蝸牛就像一個害羞的小女孩,在它的殼里一動不動。漸漸地,漸漸地,蝸牛適應了“新家”的環(huán)境。它把頭伸出殼,然后慢慢鉆出身體。我在貝貝的觸手上發(fā)現(xiàn)了一雙小眼睛,用來感受外界的環(huán)境。有一次和貝貝玩的時候,我用手摸了摸貝貝的小眼睛,貝貝馬上就把它們縮進了皮膚里。

          這個觀察不僅讓我覺得玩蝸牛很開心,也讓我對蝸牛有了更多的了解。

          小蝸牛會是我的好伙伴。

        寫觀察作文11

          最近,我和小伙伴又玩起了一種新游戲———養(yǎng)蜘蛛。我們?nèi)嗣咳苏J養(yǎng)了一只蜘蛛,每天中午都捉幾只螞蟻給它們吃。

          三個當中最聰明的就數(shù)我的這只長腿蜘蛛了,它的天羅地網(wǎng)上總是粘滿了各種美餐。有時,它埋伏在自已的網(wǎng)洞里。我捉了一只螞蟻,輕輕地放在網(wǎng)上。小螞蟻很好奇地東闖闖,西溜溜,不一會兒,便來到了“盤絲洞”口,它想都沒想,就進去了。只見蜘蛛飛快地跑過來,先用身子壓住它,然后用后腿抓住它,前腿不斷地從絲囊里拉出絲,很快,它就被我的蜘蛛給裹起來了。不一會兒,這只可憐的螞蟻就成了蜘蛛的大餐。

          我的蜘蛛還精通陣法,它能擺出了許多陣,其中最絕的一種我叫它“壁絲陣”,它在有光亮的地方靠墻、地之間,左一道、右一道拉起了幾條斜線,幾分鐘后,線上竟粘滿了蟲子。

          這就是我那聰明的蜘蛛。

        寫觀察作文12

          我養(yǎng)了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三個星期的勞動結晶。

          我的蒜是用沙土種的,我將大蒜剝成一個個小蒜分散下來種,來保證它漂亮美觀,這是蒜的播種過程。

          它的養(yǎng)植過程比較與眾不同。我把它放在能夠風吹日曬的地方,讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗——風、雨、曬。當然,我還是很關心它的,假如它實在受不了了,我還會給它澆水、搬到屋子里來;假如它長歪了,我會把它用繩子捆起來,使它長直;假如它有葉子曬焉了,或者被折斷了,我會毫不留情地把它拔掉。在我這獨特的“教育方法”下,小蒜十分茁壯的成長起來,它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風,在風吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強,個子也竄得高高的。就是被吃掉了一片,也顯得嫩生生,綠油油,不怕風雨、日曬的樣子。

          其實,通過種植過和,我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣,看見它長高了,心里十分欣慰;看見它長歪了,心里十分傷心;看見它折斷了,心里更是悲痛。

          通過種植,我明白了許多道理,也學會了許多,我要擔負起責任,將種植進行到底。

        寫觀察作文13

          今天早上,我們上了一節(jié)觀察課——觀察橘子。

          只見橘子子的皮是橘子黃|色的,摸起來很光滑,而且是軟軟的,涼涼的。看起來像車輪,像燈籠,還像一個小南瓜。我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)橘子子皮上有許多橘色的小水泡,如果這些小水泡被擠破了,汁水濺到眼睛里,你的眼睛就會又酸又疼,特別難受。我又仔細瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)橘子皮上有一個小黑點,像一個眼睛在好奇地看著我。

          我撕開橘子的皮,"哇!既像花又像章魚!"我大叫起來。橘子瓤圓圓的仿佛早上初升的太陽。我數(shù)了數(shù),一共有十二瓣,它們緊緊地挨在一起,真像十二個人在一起開會,又像在說悄悄話。我掰開橘子瓤,撕下一瓣,放進嘴里,酸酸的,甜甜的,好吃極了!橘子里面好多果粒,金黃金黃的,像米粒,像雨滴,看起來晶瑩剔透的,似乎一層橘黃|色的玻璃,漂亮極了!橘子皮里面是白色的,綿綿的,摸起來舒舒服服的。

          橘子有很多用處,它不但可以榨成果汁,而且它的皮還是一種名貴的中藥。我們要學習橘子,長大做一個有用的人,為國家貢獻自己的力量。

          我喜歡橘子,因為橘子的那種精神值得我們學習!

        寫觀察作文14

          我家的不遠處,總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上,這些蝴蝶都會在樓下的花園里采花蜜,有時這些蝴蝶會成雙成對的飛來飛去的,好看極了。 我每天早上都會來觀察這些美麗的蝴蝶。有時還會不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢! 蝴蝶是我們?nèi)祟愖钣憛挼拿x變的,毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。 上個星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶,仔細的觀察,蝴蝶的翅膀上有很多的毛,只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下,馬上就會出現(xiàn)一道白色的痕跡。它有兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細細的、長長的。頭上有兩根觸角,像電視機上的電線。它的嘴巴很滑稽,像皮管一樣,想吃花蜜的時候就把嘴巴伸直,一直伸到花的深處,像吸牛奶和汽水一樣。 聽知識淵博的爺爺說,在我們國家的云南大理有一個蝴蝶池,每年的三月三,成千上萬只的蝴蝶都會到那里聚會。 蝴蝶的顏色有很多種,品種也很多,有鳳尾蝴、斑點蝴…… 這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎?如果不是親眼所見你們是不會知道蝴蝶是多么的好看。有時間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細呢!

        寫觀察作文15

          今天我來給大家猜一個謎語:遠看芝麻撒地,近看黑驢運米。不怕山高道路陡,就怕跌進熱鍋里。你們知道它是誰嗎?哈哈,你們對了,那就是可愛的小螞蟻。

          它的身體一共分為三部分,分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體,一雙黑寶石一樣的眼睛,總轉個不停,它還有著鋼針般的腳和觸角,這是它們的交通工具,樣子很可愛。一天,我突發(fā)奇想,想做個試驗。

          今天,我費了九牛二虎之力才找到一群螞蟻做我的試驗品。我在它們旁灑了些熱水,螞蟻受了驚,張開細針般的小腳,向四處逃竄?墒牵呀(jīng)來不及了,旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時,它們抱成一團,向水邊上滾去,突出了重圍,但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許,這就是它們的命運。

          為了了解更多關于螞蟻的知識,我就去找家里的百科全書爸爸。原來,因為螞蟻是生活在地上的,所以是個可以預知未來的小神仙。

          螞蟻是勇敢的小英雄,也是一群可愛的小精靈。

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