寫觀察作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫觀察作文1
父愛同母愛一樣的無(wú)私，不求回報(bào)；父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心觀察的人才能體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)他對(duì)你無(wú)盡的愛憐。
上學(xué)時(shí)，母親監(jiān)督著我的學(xué)習(xí)；調(diào)皮時(shí)，是母親抓著戒尺打我的手；放假時(shí)，是母親拉著我一起去逛商場(chǎng)……不經(jīng)意的一回首，猛然發(fā)現(xiàn)，我忘卻了他。
小時(shí)候，總喜歡像個(gè)跟屁蟲似的屁顛屁顛地跟在父親身后，肥嫩嫩的小手拽著他的衣角，聽他講一些稀奇古怪的故事，常常笑到聲音都發(fā)不出來(lái)了。
秋高氣爽，無(wú)比的愜意舒適。他把我?guī)У酱迩暗奈嗤湎�，枯黃的葉子落了一地，踩在上面軟軟的，樹上光禿禿的，只剩下干枯的枝丫。但我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面還掛著兩根繩子，下面吊著一個(gè)大大的輪胎。他神秘地對(duì)我笑了一下，把我抱了上去，抓起我的小手，握好繩子，搖晃起來(lái)，漸漸升高，仿佛一松手就能像只小鳥，飛上廣闊的天空。我笑著，從未有過(guò)的開心，和他一同吶喊著。
不知什么時(shí)候，那美好的回憶，那微妙的感受化作了一縷青煙，漸漸變淡，若隱若無(wú)。慢慢的，疏遠(yuǎn)了。
我不再擁進(jìn)父親他那溫暖、有安全感的懷抱里了，不再握著他有力、暖和和的手了，不再趴在他寬厚、堅(jiān)固的肩膀上了……
偶爾在我被媽媽罵之后，他總會(huì)靜靜地坐在我的床頭，看著我，什么也不說(shuō)，只是把寬大的手輕輕搭在我的肩膀上。我卻不顧三七二十一，把他“臭罵”了一頓�！�
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)我是多么的幼稚無(wú)知，沒有用心來(lái)觀察、來(lái)體驗(yàn)父親寓于無(wú)形之中的愛。這樣可以扣題，從反面來(lái)找出不能體會(huì)父愛的原因。他的心也許都傷透了吧！
其實(shí)，父愛，它要用心來(lái)觀察，它要用心來(lái)只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的，不是隨便言談的，也是不能輕易就摧毀的。
寫觀察作文2
“嗡嗡嗡”房間中正專心致志寫作業(yè)的我，被這煩人的聲音打斷了，這聲音在呼吸都能聽得見的房間中格外刺耳。原來(lái)是一只蒼蠅，我不由自主地觀察起它來(lái)。
這只蒼蠅體型不大，像一粒大米。它的頭黑乎乎的，上面有著兩顆對(duì)它來(lái)說(shuō)很大的眼睛，暗紅色的，像兩顆熟透了的櫻桃，可別小看它哦！它叫復(fù)眼，可厲害了，能360度全面觀察，不用扭頭。這不，我用蒼蠅拍打了三次，它都逃之夭夭，真是厲害呀！蒼蠅的身子綠瑩瑩的，在光照下閃閃發(fā)光，像一塊綠寶石，只是上面是小黑毛，又像一副布滿鐵刺的青銅鎧甲。它的翅膀像兩把通體透明的小扇子，布滿了土黃色的花紋，像一條條縱橫交錯(cuò)的馬路。這一對(duì)翅膀也十分重要，它能讓蒼蠅像閃電一般飛行，成為“來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤”的大俠，這真是“大千世界，無(wú)奇不有”呀！
蒼蠅飛行得可快了。它翅膀伸開，腳鎖在腹部，像一架超音速飛機(jī)。不過(guò)它的起飛速度比飛機(jī)快多了，它的復(fù)眼四處觀察，一有緊急情況，蒼蠅就改變飛行方向。它的翅膀微微振動(dòng)，一眨眼就飛到了千里之外，不過(guò)這家伙也喜歡恃才傲物，它得意地發(fā)出嗡嗡聲，仿佛在炫耀：“看我的速度快吧！”哎呀，真像一顆流星呀！要是我也能飛還飛得這么快就好了，那一定很美妙。
蒼蠅吃食很奇特。它緩緩落在一塊黃澄澄的布丁上，開始不停地搓腳。天又不冷，它怎么會(huì)搓腳呢？原來(lái)，它是在把腳上沾著的食物粉渣搓掉，不把各種味道混在一起。接著，它吐出了一些消化液，不久，食物表面竟然變成了奶油一樣的物質(zhì)，像變魔術(shù)一般。它又用針一般的嘴吸食著布丁，吃飽后，它就大搖大擺地向“伸手不見五指”的廁所飛去了。
蒼蠅是“五害”之一，但它還是會(huì)做好事的，它們吃掉死去的小動(dòng)物尸體，是大自然的清潔工，我們遇到它們還是要手下留情哦！
寫觀察作文3
桌子上有兩個(gè)桔子，一個(gè)青，一個(gè)黃，我越看越想吃。
一個(gè)桔子是黃色的，我叫它“小黃”，一個(gè)桔子是青綠色的，我叫它“小青”。它們倆都還帶著果柄呢，看起來(lái)要多新鮮，有多新鮮。
小黃的外衣是黃色的，底部有些淡淡的綠色，很漂亮；小青和小黃的顏色一點(diǎn)兒都不同，小青的衣服青中透黃，青和黃都混在一起，就是那種說(shuō)黃不黃，說(shuō)青不青的顏色。小黃的果蒂是那種橙黃色，小青的顏色也是那種黃色，周圍全是青色，不可思議！小黃身上有一點(diǎn)棕色的斑，小青的斑密密麻麻的，比小黃的斑多一些。
一聞，那酸溜溜的桔子味撲鼻而來(lái)，讓我心曠神怡！
我再一摸，涼絲絲，滑溜溜的，有一點(diǎn)點(diǎn)凹凸不平，再一捏，彈性十足。
我把桔子扔到桌上，“咚”一聲，桔子彈起又落下，像乒乓球一樣。我把外皮剝下來(lái)，“嘶”一聲桔瓣露出來(lái)了！桔子的皮被我撕成了一條“小青蛇”。橙色的，胖胖的布滿白筋，不要小瞧白筋，他們可以給桔子送去營(yíng)養(yǎng)，桔子才可以長(zhǎng)得胖胖的。我撕下一瓣，一個(gè)肉嘟嘟的“大耳朵”出現(xiàn)了。我啃了一小點(diǎn)瓣皮，汁水蹦到嘴里，酸酸甜甜。那瓣皮里的果肉，靜靜地坐著，咬一口，嫩嫩的，酸酸甜甜的，軟軟滑滑的，真好吃！一瓣、兩瓣、三瓣……吃光了！只剩下桔皮了，桔皮味彌散在空中，桔皮也是寶，泡茶喝可止渴生津；做中藥，可降火祛濕；嗅一嗅，可以提神醒腦；如果把桔皮折一下，可以噴出提神水霧，��！我的臉蛋被“偷襲”了，破相了！旁邊的同學(xué)用桔皮噴我的臉！你小子，等著接受我的滿腔怒火吧！
桔子好，渾身都是寶！
寫觀察作文4
這段時(shí)間，唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲記。并買了四套書（每套10本）大家分別交換著看�？砂职终f(shuō)不方便，干脆給我買了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們?cè)谛@觀察昆蟲（螞蟻），還沒等唐老師說(shuō)完，我們就拿著放大鏡跑出去了。我估計(jì)學(xué)�？萍紡V場(chǎng)有很多螞蟻，所以我們就去那觀察，我和田曜嘉一起先去大樹底下找螞蟻。剛發(fā)現(xiàn)一只，就讓它跑掉了。我說(shuō)：“這兒壓根沒有螞蟻！”說(shuō)完就去別的大樹底下觀察了。突然，田曜嘉說(shuō)：“快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩啦！”我急忙跑過(guò)去看把石頭搬開，什么，沒有什么螞蟻窩埃是地下管道，地下管道怎么會(huì)是螞蟻窩？我拉著田曜嘉去另一邊找呀找。哈，終于找到了，還挺多的嘛！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一直連到了籃球場(chǎng)那邊，足足都有七、八來(lái)米長(zhǎng)。
這次史夢(mèng)伊好聰明，她帶了各種各樣的糖和米飯，放在地上，這下可熱鬧了，不一會(huì)就有很多螞蟻過(guò)來(lái)了，可以仔細(xì)的觀察了。張遠(yuǎn)芳也不賴啊，她發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的尸體，有了甜甜的尸體，就可以招引螞蟻了�！翱梢越栉乙稽c(diǎn)糖嘛？”還沒有等史夢(mèng)伊答應(yīng)，我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊(duì)伍旁，來(lái)仔細(xì)瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了白糖，沒有拿走，太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會(huì)兒許多螞蟻蜂擁而至，直奔白糖。每人搬一點(diǎn)，搬呀搬呀，幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點(diǎn)白糖來(lái)儲(chǔ)藏，還打起了架來(lái)呢！50——80只紅螞蟻舉起自己強(qiáng)壯的大顎向黑螞蟻的隊(duì)伍打去，這可是致命的一擊呀！一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓(xùn)，不敢戀戰(zhàn)，趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現(xiàn)，打了個(gè)紅螞蟻措手不及，兩腳踢飛了兩只紅螞蟻，它們必須掩護(hù)大部隊(duì)撤退。兩種螞蟻打得難解難分�？珊谖浵伳鞘菍�(duì)手啊，只好壯烈犧牲了。
最終當(dāng)然是紅螞蟻贏了。黑螞蟻也為搶著一點(diǎn)白糖而感到高興。這時(shí)，付淼來(lái)了，她手里拿著一顆綠色軟糖，放到另一個(gè)螞蟻窩前。我也仔細(xì)的和付淼一起觀察。沒想到路過(guò)的螞蟻連看都不看一眼，最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想：“付淼真是笨，把這么好的軟糖不要了，哈哈，現(xiàn)在歸我啦！”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興，繼續(xù)觀察。這次有很多螞蟻爬上去了，我非常興奮地想：“哈，付淼看到著情景肯定會(huì)很后悔把軟糖拋棄的！”說(shuō)罷，我就把軟糖放進(jìn)我的杯子里。我的杯子是用來(lái)裝螞蟻的。我把杯子搖了搖，把螞蟻從軟糖上搖下來(lái)，再把軟糖從杯子里倒出來(lái)，繼續(xù)招引螞蟻。這個(gè)時(shí)候，王諾城來(lái)了，手里拿著一個(gè)咖啡糖，放在螞蟻窩前，胡宇華和譚霖也湊過(guò)來(lái)瞧一瞧。當(dāng)4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時(shí)候，譚霖跑開了。不久，譚霖回來(lái)了，手里拿著一個(gè)不知從哪里來(lái)的半個(gè)蘋果，放在螞蟻窩前。還是蘋果氣味迷人，很多螞蟻又爬上那半個(gè)蘋果�？磥�(lái)螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我說(shuō)：“把那個(gè)咖啡糖借給我！”說(shuō)著把那個(gè)咖啡糖拿了過(guò)來(lái)。哈，這個(gè)軟糖就沒有用了，嗯……還是把它喂螞蟻吧！我把軟糖放進(jìn)杯子里，螞蟻們都爬上來(lái)嘗嘗這美味。
這個(gè)時(shí)侯，要回教室了，胡宇華他們把蘋果留下就走了。哈，現(xiàn)在連蘋果也歸我了！我把蘋果放進(jìn)杯子里，決定回到教室里炫耀自己的戰(zhàn)利品。咦，今天還是挺走運(yùn)的哦，效果不錯(cuò)的哦。
寫觀察作文5
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我獨(dú)自一人出了門，去田野里逛逛。
走了許久，我驚奇的在一棵龍眼樹樹干上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小蟲子！哇——這是什么蟲子呀？我放輕了腳步，小心翼翼地靠近它。它竟然絲毫沒有察覺到我，一動(dòng)不動(dòng)的趴在這粗糙的樹干上睡大覺。
我仔細(xì)的觀察著它：一流引人注目的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鼻子，微微向上翹起，好像在展示著自己的風(fēng)姿，白色的小斑點(diǎn)遍布在這完美的鼻子上；鼻子下面是兩顆圓溜溜的黑眼睛，一眨一眨的，好像一個(gè)撒嬌的小娃娃；最美麗的還要數(shù)它那花色斑斕的“綠斗篷”，沒錯(cuò)，這就是它那對(duì)光彩奪目的翅膀，上面還印著白、黃色的小花紋；最后就是它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的六條腿，一半紅，一半黑，真夠獨(dú)特的！多漂亮的一只小蟲子��！就好像一位氣質(zhì)非凡的少女。
我想了想：這不是“長(zhǎng)鼻蠟蟬”嗎？我以前在書上看到過(guò)，今天親眼見到了它，還真是興奮�。∥衣檬挚拷�，雙手悄然合攏——抓到啦！我把手打開來(lái)，忽然，它飛快的振著翅膀，逃到樹上去了。真糟糕！我想，它一定是嚇到了吧？所以，才會(huì)飛到樹上去找龍眼的。
這種蟲子可貪吃了呢！專門吃龍眼、荔枝的汁液——用它們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來(lái)吸。它們十分擅長(zhǎng)飛行和跳躍，所以是很難抓住的，吃掉果子也拿它們沒辦法呢。有時(shí)它們會(huì)棲息在樹干上，像一只樹懶，飽飽的睡上一覺；有時(shí)又會(huì)在草叢的上空展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，瀟灑的飛上一回；有時(shí)又會(huì)到樹上去吸取龍眼的汁液，愜意的享受美食。多可愛呀！
“龍眼蛾”，你可真是一位個(gè)性十足的“昆蟲少女”！
寫觀察作文6
一場(chǎng)暴雨后，空氣顯得十分清新。墻的一角爬出一位捕蟲專家，這位捕蟲專家將在這里布下天羅地網(wǎng)，讓再聰明的昆蟲也進(jìn)它的肚子里。
這是一只狼蛛，大概有大半的手掌那么大，他八條腿都粗壯有力，上面還長(zhǎng)著數(shù)不清的金毛。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它有八只眼睛，嘴巴就在眼睛的下面，嘴巴外面有四個(gè)三角形的`小塊，時(shí)不時(shí)還要上下嚼動(dòng)，好像在清理嘴里的食物殘?jiān)粯樱屓瞬缓跽吹闷饎�，突然，它背上好似有一塊肌肉在動(dòng)，當(dāng)它爬上墻后，那塊肌肉動(dòng)得更厲害了。它抽風(fēng)了嗎？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，這塊肌肉脫離了狼蛛，哦！原來(lái)是只小狼蛛，隨后，大狼蛛好像對(duì)小狼蛛說(shuō)了些什么，一溜煙的就跑不見了，只留下那只孤獨(dú)的小狼蛛，剛剛它們是不是在說(shuō)織網(wǎng)的話呢？果然不出我所料，小狼蛛在墻上吐了一些絲，然后牽著這根絲往離它最近的樹枝上拉，然后又往墻上拉，固定好后又往樹枝上拉，就這樣拉啊拉啊不停的拉，花了小狼蛛九牛二虎之力終于織成了一張像樣的網(wǎng)。
網(wǎng)剛織好不多時(shí)，有只長(zhǎng)腳蚊優(yōu)雅的飛了過(guò)來(lái)，我本想一巴掌把它打死，可是想了想還是覺得給小狼蛛一個(gè)機(jī)會(huì)吧，那只長(zhǎng)腳蚊似乎無(wú)視了小狼蛛和網(wǎng)一樣，得意洋洋的朝前飛去，我心想：它這種傲慢的蚊子遲早要被收拾的。果不其然，它一下撞到了蛛網(wǎng)，被粘在了網(wǎng)上，小狼蛛看見美食來(lái)了，興奮得要命，箭一般的沖了過(guò)去，那只長(zhǎng)腳蚊子拼命的掙扎，可是，當(dāng)小狼蛛沖到一半的時(shí)候，突然掉了下去，幸好它的一只腳勾住了網(wǎng)，才沒有被摔下去，保住了自己的小命。唉！它這是興奮過(guò)頭，腳滑了嗎？真是嚇了我一跳啊大難不死必有后福，它很快又爬上去好好的享受了一頓美味的大餐！我比較喜歡蜘蛛，特別喜歡狼蛛，喜歡它勤勞認(rèn)真的樣子，還喜歡它為我們除去害蟲，在學(xué)習(xí)中，我也要更認(rèn)真更細(xì)致起來(lái)！
寫觀察作文7
10月24日星期六晴
放學(xué)，媽媽帶我去超市買綠豆回家發(fā)豆芽。我們按要求把綠豆分成四份：第一份：不澆水；第二份：澆水、瓶裝密封；第三份：存放冰箱；第四份：澆水、放在空氣充足處。我很好奇：綠豆會(huì)發(fā)生什么變化呢？
10月25日星期天晴
早上，我一起床就去給綠豆?jié)菜５谝环輿]有一顆綠豆發(fā)芽。帶著沮喪的心情看第二份，大概有十幾顆綠豆發(fā)芽了，我有點(diǎn)驚喜地。第三份涼涼的，但綠豆外衣有了一點(diǎn)點(diǎn)裂縫�？吹谒姆輹r(shí)，我大吃一驚：每一顆綠豆都發(fā)了芽，白白的，嫩嫩的。它們長(zhǎng)大會(huì)是什么樣？好期待呀！
10月26日星期一陰
做完作業(yè)，我去觀察豆芽。第一份還是老樣子。第二份居然全部發(fā)芽了，綠油油的衣裳被脫下來(lái)，都變成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份雖然也脫下了綠衣裳，但還沒有冒芽。第四份綠豆，外衣脫下來(lái)，芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，有些還站了起來(lái)，讓我驚訝！
10月27日星期二陰
一大早，我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本沒有任何變化。第二份還只長(zhǎng)了5厘米左右。第三份變化也不大。只有第四份長(zhǎng)得最快：白白的根像老爺爺?shù)暮氁粯�，纏繞在一起，嫩嫩的莖好像能掐出水來(lái)。莖的頭上連著芽，尖尖的、綠綠的，嫩芽的下面還有兩片肉肉的葉子。媽媽說(shuō)過(guò)：“要長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯，就要有足夠的營(yíng)養(yǎng)�！倍寡恳惨粯樱谒姆荻寡靠隙ㄊ亲钣袪I(yíng)養(yǎng)的。
看著豆芽一天天成長(zhǎng)，真是件奇妙而有趣的事！
10月28日星期三陰
幾天來(lái)，澆水多、空氣足的豆芽長(zhǎng)勢(shì)最好。老師用知識(shí)澆灌我們，爸爸媽媽的愛是空氣。我們就像豆芽，健康茁壯成長(zhǎng)。
寫觀察作文8
家鄉(xiāng)的稻田隨處可見，我家屋后也有一大片的稻田。
清晨，我睡醒，揉揉朦朧的睡眼，打開窗戶，一陣晨風(fēng)襲來(lái)，頓覺神清氣爽，遠(yuǎn)處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴著微風(fēng)翩翩起舞，無(wú)憂無(wú)慮，盡情地沐浴在朝陽(yáng)晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的云霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽(yáng)光的照耀下，像無(wú)數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時(shí)而還伴隨著幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。
不過(guò)幾個(gè)星期，秧苗長(zhǎng)高了，長(zhǎng)旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長(zhǎng)的葉子，尖尖的，像是一把把沖天的利箭。在葉從間，一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意，這時(shí)的稻稈已是一個(gè)懷孕的母親，正在孕育新的生命。再過(guò)一個(gè)星期，一根根稻稈上抽出一串串的稻穗，每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒，大約有一百余粒，每一個(gè)稻粒上都有一朵白色的小花，那是稻花，低下頭去聞一下，似乎有縷縷芬芳飄入鼻中，味兒真美，我靜靜地聞了好一會(huì)兒，那滋味真好。剛長(zhǎng)出來(lái)的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí)，這時(shí)才有了米粒，托在手心上沉沉的。
一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時(shí)傳來(lái)沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌�？粗@沉甸甸的稻穗，我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲，輕快地唱著豐收的贊歌，大伯大媽，忙碌著運(yùn)送者裝得滿滿的谷子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。
寫觀察作文9
秋天悄悄的離去，冬天默默地來(lái)接班了。冬天像一位嚴(yán)肅的老人，請(qǐng)來(lái)了“冷”兄和“風(fēng)”弟，讓人不寒而栗。溫柔的雪姑娘飄然而至。雖然她讓我們凍的手腳麻木，但她保護(hù)了莊稼，幫莊稼蓋上了一層雪白的“羽絨被”。俗話說(shuō)：“冬天雪蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！蔽宜坪跻呀�(jīng)看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。冬天大地一片蒼茫，萬(wàn)物枯萎，一片蕭瑟之氣。唯有那迎霜傲雪的臘梅卻在此時(shí)火熱的綻放，為蕭條的大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
臘月過(guò)后的一天，大雪過(guò)后，一片神清氣爽。我約了三五個(gè)好友到公園里打雪仗、堆雪人，快樂(lè)無(wú)比。正玩在興頭上，突然，一股幽香撲面而來(lái)。我被陶醉了······追著香氣我四處尋找。走過(guò)蜿蜒的小道，跑過(guò)高大的石橋，在幾間農(nóng)莊小屋后找到了一棵怒放的梅花樹。黃黃的、燦燦的，香遠(yuǎn)益清、疏影橫斜。真是應(yīng)了宋代大詩(shī)人王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
在此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位正在梅花樹下聚精會(huì)神看書，穿著粉色外套的小姐姐。她是那么的投入，甚至我走到了她的跟前她都沒發(fā)覺。我們一見如故，便親熱的交流了起來(lái)。我從她的話中得知，她叫麗美，安徽人。由于媽媽在她很小的時(shí)候就去世了，她與爸爸相依為命。為了她能上學(xué)，爸爸只好帶著年幼的她背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里打工。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。她叫我妹，我叫她姐。我們?cè)诿坊h香的季節(jié)，天真的暢談著學(xué)習(xí)、夢(mèng)想與未來(lái)······
可好景不長(zhǎng)。一天我去找她。只見她面色蒼白，兩眼凹陷，一臉的落寞，好像一個(gè)小老太太。她含淚告訴我：“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年邁的奶奶一起生活，并且要離開她熱愛的校園，輟學(xué)了······”聽了她的的話，我?guī)锥冗煅省５抑皇莻�(gè)學(xué)生，能為她做的只是在心里默默為她祝福，希望她能一路走好。從此后，每次到這個(gè)公園我都會(huì)來(lái)這里，默默地在心里期待著能與她再度重逢······
去年冬天，我又一次來(lái)到了梅花樹下。正當(dāng)我沉浸在回憶當(dāng)中的時(shí)候，突然，一個(gè)熟悉的聲音把我從夢(mèng)中驚醒�；仡^一看，原來(lái)真的是那位與我年久分離的姐姐。她現(xiàn)在高多了，臉上紅撲撲的，而且非常有光澤。一陣熱烈的擁抱之后，看著我疑惑的眼神，她把跟我分開之后的經(jīng)歷跟我娓娓道來(lái)。原來(lái)她回老家之后，通過(guò)教育部門的努力，一個(gè)好心的阿姨跟她結(jié)了助學(xué)幫困的對(duì)子，使她不至于輟學(xué)。就這樣，她更加刻苦的努力學(xué)習(xí)，今年考上了這里的一所重點(diǎn)中學(xué)。來(lái)這里后的第一件是就是來(lái)這里找我。最后她和我說(shuō)：“她一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)上更上一層樓，以此來(lái)回報(bào)那位好心的阿姨和教育他的社會(huì)�！�
我們靜靜的站在樹下，默默的品味著······
梅花雖然沒有牡丹那樣高貴，也沒有玫瑰那樣絢麗多姿，更不像其他有些花那樣讓人一見就起愛慕之心，可她要更出眾，只能在寒風(fēng)中頂著雪，勇敢的伸出枝條。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，從一開始的星星點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇再到一團(tuán)團(tuán)，到最后密密麻麻。因?yàn)樗钚�，星星之火可以燎原，再微不足道也可以為單調(diào)的冬天抹上一絲絢麗的色彩······
這才是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。也許，你覺得寒冬里那誘人的芬芳是那么的高不可攀，你需要的只是一點(diǎn)堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)上需要的更是努力和堅(jiān)持，這樣就會(huì)帶給你光明，也只有這種堅(jiān)持到底不畏艱難的人，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，體會(huì)到這種沁人心脾的芳香。
寫觀察作文10
觀察作文，又叫素描作文，是中年級(jí)作文的主要訓(xùn)練形式。在教學(xué)中，永春縣桃城鎮(zhèn)桃溪小學(xué)周淑印老師采用三步訓(xùn)練法，緊緊圍繞“認(rèn)真看，仔細(xì)想，善比較，悟道理”十二字，指”十二字，指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察作文。
第一步：以觀察室內(nèi)靜物為主，注意觀察順序和觀察重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力
如指導(dǎo)學(xué)生觀察教室的擺設(shè)情況，寫靜態(tài)片斷，要求學(xué)生做到：認(rèn)真看，按方位順序，把教室的擺設(shè)和布置一件一件說(shuō)清楚。
學(xué)生觀察口述后，要求學(xué)生仔細(xì)想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，把事物寫具體，然后把下面兩段短文進(jìn)行比較，從中悟出寫作方法。如：我們的教室在圖書樓下，正面墻上掛著國(guó)旗，國(guó)旗下面是黑板……
我們的教室在圖書樓下第一間，教室寬敞明亮，干凈整潔，正面墻上掛著一面鮮艷的國(guó)旗。每當(dāng)我抬頭看到國(guó)旗，心中就肅然起敬，它是千百萬(wàn)革命先烈用鮮血染成的，它激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)美好未來(lái)而努力學(xué)習(xí)……
通過(guò)比較，學(xué)生明白：靜態(tài)片斷描寫要抓住事物特征，運(yùn)用數(shù)字，寫出靜物的形狀、顏色等，只要注意發(fā)揮聯(lián)想和想象，就能把事物寫得具體生動(dòng)些。
第二步：擴(kuò)大觀察范圍，從室內(nèi)到室外，由靜到動(dòng)，從顏色、形狀、大小到發(fā)展變化，從看、聽、想等方面寫動(dòng)態(tài)片斷
如指導(dǎo)寫“初冬到了，天氣一天天寒冷”片斷，可讓學(xué)生利用課余時(shí)間觀察初冬樹木的變化，然后寫在本子上，在課堂上念給大家聽。如一個(gè)學(xué)生這樣寫：“一陣秋風(fēng)刮來(lái)，樹葉沙沙直響，幾片黃葉飄飄悠悠掉下來(lái)。我往地下一看，爸爸昨天掃得干干凈凈的院子，今天又撒下許多樹葉……”有的學(xué)生還能與其它樹進(jìn)行比較，并寫進(jìn)心里想的話。如：“……只有松樹、柏樹，它們不怕寒冷，還那么青綠，屹立在嚴(yán)寒之中。我想我也要像松柏那樣，不怕寒冷……”
寫動(dòng)態(tài)片斷，要注意觀察事物發(fā)展變化過(guò)程，如寫“春霧”片斷，向?qū)W生提供觀察提綱，提醒學(xué)生有順序有重點(diǎn)地進(jìn)行觀察：①太陽(yáng)出來(lái)前后，春霧怎樣?(形狀、顏色、飄動(dòng))②春霧中的景物和人們?cè)鯓?通過(guò)仔細(xì)觀察，大部分學(xué)生能按觀察順序?qū)懴聛?lái)。如：“春天的一個(gè)早晨，我打開門，一股寒冷潮氣迎面撲來(lái)。原來(lái)天下大霧啦!那灰蒙蒙的大霧，像一個(gè)巨大的紗罩，把地上的一切都蒙住了。公路上，人們?cè)陟F中行走，真像電影里的神仙在天際遨游。不遠(yuǎn)處的自行車，只聽到鈴聲，卻看不到影子。汽車也不得不打開黃車燈，不停地按著喇叭緩緩前進(jìn)。
第三步：觀察人物的外貌和動(dòng)作
在指導(dǎo)觀察人物外貌時(shí)的做法是
(1)教給人物外貌基本寫法：①抓住人物外貌主要特征;②按一定順序?qū)?③通過(guò)比喻等修辭手法把外貌寫具體。
(2)人物外貌素描。由教師或選班上一位學(xué)生當(dāng)模特，用教師教給的寫法，進(jìn)行素描，然后上臺(tái)念給同學(xué)聽，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(3)猜謎活動(dòng)。選校內(nèi)一名教師或班上一名同學(xué)進(jìn)行具體描繪，不要寫出名字，寫好上臺(tái)念，讓同學(xué)猜他(她)是誰(shuí)，猜對(duì)說(shuō)明寫得好。
指導(dǎo)寫人物行動(dòng)時(shí)的做法
(1)教給人物行動(dòng)基本寫法：①抓住人物主要?jiǎng)幼?②按人物動(dòng)作先后順序;③準(zhǔn)確選擇動(dòng)詞。
(2)由教師演示動(dòng)作，如批改作業(yè)，炒雞蛋等，讓學(xué)生素描。
(3)讓學(xué)生回憶掃地、洗碗、做作業(yè)等動(dòng)作，按順序?qū)憽?/p>
作文指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)觀察的重要性和寫作的趣味性，突出方法的導(dǎo)行，體現(xiàn)了小學(xué)生由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程，符合中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，體現(xiàn)了作文教學(xué)的整體優(yōu)化。
寫觀察作文11
夏天的一天，我來(lái)到蓮花莊公園的蓮花池，觀察美麗的荷花!
我仔細(xì)觀察著那些托浮在水面上的美麗的荷葉，青翠欲滴。它們都長(zhǎng)得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美麗的荷葉舒展，已經(jīng)變成深綠;有的美麗的荷葉卷起來(lái)，還是那樣的嫩綠。那滾動(dòng)在美麗的荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的荷葉你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戲!
荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。美麗的荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄;如果把美麗的荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連”。
我低頭仔細(xì)看那荷花。荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠(yuǎn)方。
它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的美麗的荷葉衣衫，多么美麗啊!荷花千姿百態(tài)，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開一半的花瓣……只見荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面，周圍長(zhǎng)著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美麗的荷葉上飛來(lái)飛去，青蛙坐在美麗的荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)。
荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無(wú)瑕，給人以清凈高雅之感，被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機(jī)會(huì)，一定要再來(lái)觀察荷花的美!
寫觀察作文12
大姑父山上有很大的一片空地，我和妹妹經(jīng)常在那里玩，有一天，大姑父突然說(shuō)：“那都快被你們兩個(gè)小毛仔踩平了，不然我們種上一片松樹林吧。”我們連連點(diǎn)頭，此后我們經(jīng)�？匆姶蠊酶冈谀瞧厣厦β档纳碛埃瑳]過(guò)幾個(gè)月小松苗已經(jīng)長(zhǎng)成大松樹了，看那挺拔的身姿，針尖兒形的葉，真是一片好松林。
下午，我們把親人們拉攏來(lái)評(píng)一評(píng)，哪種樹最討人喜愛。那一天下午很曬，但親人們還是來(lái)了，我們看見他們都來(lái)了，很是高興，因?yàn)橐话愦笕藗兪遣粎⒓游覀冃『⒆拥钠孑獗荣惖�。大姑父不僅種了松樹，還種了山杏樹、山桃樹、胡楊樹等很多的樹。親人們說(shuō)的都不一樣，我說(shuō)我喜歡柳樹，因?yàn)樗鼓榷嘧颂貏e漂亮。妹妹喜歡榆樹，因?yàn)樗忻牢兜挠苠X。這時(shí)，大姑父的一句話，卻讓我們倆驚詫不已，他說(shuō)：“我知道你們都喜歡其他樹，但我卻喜歡松樹。”
“為什么呢?說(shuō)說(shuō)松樹有什么好的地方嗎?”我說(shuō)。
“對(duì)呀，她又不好看，葉子還扎人�！泵妹谜f(shuō)。
“哈哈，松樹的好處有很多，其中一樣最可貴，它不像柳樹榆樹一樣，一到了冬天葉子就全部掉沒了，使人一見就覺得很可憐，她不畏風(fēng)寒永不退縮，就算冬天也只是葉子黃一點(diǎn)，但他卻不會(huì)被風(fēng)刮倒，不對(duì)雪而低頭。在所有樹中，他是最有品格，最有骨氣的。”大姑父說(shuō)。我們終于明白了大姑父種松樹的用意了，我說(shuō)：“那么，人也要做有骨氣的人，不向困難低頭的人�！�
大姑父說(shuō)：“對(duì)，這也是為什么我們的新中國(guó)可以成立，就是因?yàn)槲覀兊母锩沂坎幌驍橙饲箴�，遇到困難不退縮，才讓我們有了現(xiàn)在的生活，他們就和松樹一樣不畏嚴(yán)寒自強(qiáng)不息�！�
我們一直談到傍晚，親人們都回家了，大姑父的話卻讓我引起了無(wú)限的深思。
寫觀察作文13
初中的第一位班主任，她嚴(yán)厲之下帶著一種溫柔、溫柔之中又帶有一絲可愛。
今天是正式上課的第一天，我發(fā)現(xiàn)我的老師與其它老師不同，別的老師都是要嚴(yán)肅就嚴(yán)肅、要溫柔就是溫柔。而她卻恰恰相反，有時(shí)候她像一頭獅子令人膽戰(zhàn)心驚；有時(shí)候像一朵美麗嬌艷的花朵；綻放著燦爛的笑容，讓人看了心里舒服。
在講《春》的這一課的時(shí)候，因?yàn)槲覀儾粫?huì)分析課文、所以老師在提問(wèn)的時(shí)候沒有人舉手發(fā)言。但老師并沒有埋怨和責(zé)怪我們，而是帶領(lǐng)著我們一步步的分析，直到我們聽懂為止。
上課的時(shí)候老師的聲音是帶兒化音的美妙而溫柔、像是在聽音樂(lè)。而背書的時(shí)候卻形成了強(qiáng)烈的反差、老師會(huì)斬釘截鐵說(shuō)：“所有人必須全部過(guò)關(guān)”！有一個(gè)不過(guò)關(guān)的就給我站出去“曬暖”！聽老師這樣說(shuō)之后，我沒有當(dāng)回事，以為第二天不會(huì)提問(wèn)就隨便讀了讀，應(yīng)付應(yīng)付。到了第二天老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“開始提問(wèn)”！這時(shí)我心里非�；艔垼�！真后悔沒好好背書、但卻自己安慰自己，心里想著：沒事沒事，班上這么多人呢！不可能一定挑中我，放松、放松、放輕松！腳步聲越來(lái)越近，我心里越來(lái)越慌，最終還是沒有逃過(guò)命運(yùn)的魔掌，老師不偏不倚偏偏選中了我，讓我背課文第五段，我一聽：“嗨～漂亮！這一段我會(huì)背，而且這一段是最少的�！蔽倚睦锇底愿`喜，跟吃了蜜一樣甜…
起初我背的挺順的，但到了中間之后，老是背錯(cuò)還老是掉字，最后我直接想不起來(lái)了。這時(shí)我羞愧得無(wú)地自容，臉熱辣辣的。老師看了看我，失望的說(shuō)：“背的不熟，總是掉句，下午午讀重新再背�！蔽耶�(dāng)時(shí)感覺丟人極了，連頭也不敢抬。
中午我匆忙的吃完飯，就開始讀了起來(lái)，一字一句細(xì)細(xì)的讀，過(guò)了一會(huì)就會(huì)背了。到了下午便熟背了下來(lái)，直到下午放學(xué)前全班都過(guò)關(guān)了，老師才露出滿意的微笑。
這就是我的“變臉”老師。
寫觀察作文14
不要小看屬于動(dòng)物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛?lái)，肯動(dòng)腦筋，會(huì)用自己的智慧來(lái)保護(hù)自己，它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來(lái)探尋神奇的動(dòng)物世界吧。
假日里，我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過(guò)仔細(xì)地觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)：不少動(dòng)物為了生存，都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪，五花八門。像竹節(jié)蟲，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動(dòng)物，它的身上有一根根細(xì)長(zhǎng)的刺，誰(shuí)要是去碰它，它就會(huì)刺誰(shuí)，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹葉上，誰(shuí)都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來(lái)，這時(shí)，從身后走來(lái)一位同學(xué)，笑著說(shuō)：“你們真膽小，看我的!”只見他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時(shí)，大家看見它的身子不見了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來(lái)壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方，自己乘機(jī)逃脫，過(guò)些日子，它的身后又會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴，很有趣吧。
動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些，還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí)，有的動(dòng)物會(huì)用外表的尖刺保護(hù)自己，有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害，還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方�？偠灾�，通過(guò)研究，我們明白了，動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng)，它們才能在大自然中生存下來(lái)呢!
寫觀察作文15
‘十月桂花香，香飄萬(wàn)里路�！@是我自創(chuàng)的一首小詩(shī)。桂花樹它散發(fā)著一種濃濃的香氣，同時(shí)也散發(fā)著一種迷人的魅力，一種擋不住的魅力。
我小心翼翼地下折一株桂花，仔細(xì)一看，原來(lái)桂花是由許許多多的黃色小花組成，好似一個(gè)高貴的皇后，穿著一身鑲嵌著黃色寶石的金色晚禮服，美極了。我又將手中的桂花一小朵一小朵地折下來(lái)，灑向肥沃的土地。它像天空中的落葉翩翩起舞，忽左忽右，我難以捕捉它靈活的舞姿。
那一片片樹葉，圍繞在桂花的周圍，那翠綠色中帶著一些淺褐色，有的如同一個(gè)個(gè)穿著綠色制服的衛(wèi)兵守衛(wèi)著皇后，謹(jǐn)剔地望著周圍。那樹枝粗壯得像我的手臂那么粗壯；有的顏色各異，如同一個(gè)巧手刺娘，刺繡著五彩的錦緞，使我家門前的這塊地顯得格外顯眼。
不一會(huì)兒，下起了小雨，霧也把那棵桂花樹給圍困住了。雨停后，霧也散開了，像一個(gè)神秘的姑娘揭開了潔白的面紗，露出了美麗的臉龐，微微地笑了。剛剛下雨的時(shí)候，滴滴雨水如絲如帶，繚繞桂花樹，為桂花樹編了一個(gè)樸素的花環(huán)。
‘開飯了�！瘚寢尨舐暤睾暗�。我回頭看那被拋在后面的美麗的桂花樹，感到有點(diǎn)留戀......
昨天下午，天上剛剛下過(guò)小雨，地上被雨水弄的很濕，空氣非常新鮮，我和奶奶就出去散步。走了不過(guò)一會(huì)，就來(lái)了一陣清涼的風(fēng)，我停下來(lái)仔細(xì)一聞，里面帶著淡淡的桂花味，可香了，我情不自禁的向香味走去，我便停留在我家附近的濱江路邊，原來(lái)是路兩邊的幾顆小桂花樹散出的香味呀。
桂花樹很有意思，我便仔細(xì)的觀察起來(lái)，他們樹干幾乎一樣的大小，可能有我小腿那么大，直直的，是棕綠色，樹干經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，有一部分的顏色變深了，樹干從下往上大約有1米的地方分開了，成了許多樹枝，就像一把傘的枝一樣。
樹干分成了幾根大樹枝，每根大樹枝又長(zhǎng)出幾根小樹枝，每根小樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出小枝，他們都彎彎的交錯(cuò)著，不知那一根是那一根的了，仔細(xì)看樹枝上有許多黑色小點(diǎn)，連樹干上也有，聽奶奶說(shuō)：樹起芽的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)葉，樹長(zhǎng)大了以后，樹干上的葉子就會(huì)掉，掉的那個(gè)地方就會(huì)起一個(gè)小黑點(diǎn)，我就明白了。
樹葉在小枝上，一處就有好幾片，葉邊成鋸齒形，如果從上往下摸，就會(huì)很扎人，葉片中間有一根主脈，周圍大約有20根小葉脈，均勻的鋪在上面，一片成熟的樹葉大約有5到10厘米長(zhǎng)，大約有1到4厘米寬，樹葉密密麻麻的，不給陽(yáng)光留一點(diǎn)縫。
在那翠綠色的葉子下就會(huì)有桂花，他們挨挨擠擠，好像在說(shuō)悄悄話，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花隨風(fēng)而落，我在樹下的草葉里撿到了一朵桂花，它有四片花瓣，每一朵都很小的，顏色是奶黃色的，花蕊是深黃色的，它不僅好看而且很香，我在手上捧了幾朵桂花聞起來(lái)，真是沁人心脾！如果它不在樹上，過(guò)幾個(gè)小時(shí)就枯了，是黃色的，干干的，沒有水分。
桂花樹上常常還有一些小昆蟲來(lái)光顧，在我觀察的時(shí)候就不知從哪里來(lái)了一只小蜜蜂，它停在一片樹葉上，它的翅膀不停的晃動(dòng)，手腳觸著葉子，好像在休息呢。
陽(yáng)歷8到10月，桂花都會(huì)陸續(xù)開放，經(jīng)過(guò)觀察，我是越來(lái)越喜歡桂花樹了！
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