觀察螞蟻?zhàn)魑?優(yōu)秀15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
這是，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條死了的綠色蠕蟲(chóng)。它試圖移動(dòng)它，但是它太重了，不能移動(dòng)，所以它很快轉(zhuǎn)過(guò)頭去尋找它的伙伴。它用它的觸角和伙伴們交流。過(guò)了一會(huì)兒，我看到小螞蟻們一起向綠色的`蟲(chóng)子涌去。然后，他們朝同一個(gè)方向工作，把綠色的蟲(chóng)子移到洞里。
我興奮地對(duì)父親說(shuō)，“原來(lái)螞蟻是用它們的觸角來(lái)說(shuō)話的！”
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我在外面放了一塊糖，然后我就回到家里面了。
過(guò)了很久，我下去來(lái)看。我看見(jiàn)了一大群的螞蟻在搶糖，它們都在收集食物。到冬天的時(shí)候，它們就不怕餓了。螞蟻會(huì)出現(xiàn)在很多地方，比如土地、大樹(shù)、墻角，這些都是螞蟻的住處。
螞蟻?zhàn)钆碌臇|西就是水了，因?yàn)樗任浵伌螅馨盐浵伣o沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的時(shí)候，為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l(shuí)打敗了對(duì)方，對(duì)方就會(huì)死掉，而食物就歸誰(shuí)了。它們的觸角很厲害，一下子就知道食物在哪里。
螞蟻有很多只腳，跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下，人的.身上就很不好受。到了冬天，螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小，一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了，螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個(gè)如果抬不起食物，有一些螞蟻就幫忙一起抬，它們都團(tuán)結(jié)一致。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
只有少數(shù)人第一次來(lái)。螞蟻不能移動(dòng)，他們呼吁更多的螞蟻移動(dòng)。螞蟻很快就離開(kāi)了，我看到許多螞蟻飛快地跑了出來(lái)。起初我不知道發(fā)生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的螞蟻帶回家了。
我想，誰(shuí)會(huì)如此不小心踩壞了螞蟻，誰(shuí)會(huì)如此無(wú)聊地踩壞了螞蟻，原來(lái)是一個(gè)幼兒園的孩子。
唉！算了吧。他只是個(gè)孩子。
今天的`觀察給了我深刻的經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)小動(dòng)物！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天我在家上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的螞蟻在地上爬來(lái)爬去。
我看的'很入迷。忽然，那只小螞蟻不見(jiàn)了，我失望極了。正當(dāng)我要回房時(shí)，我看見(jiàn)許多只螞蟻跟著那只小螞蟻成群地爬了出來(lái)。我一看原來(lái)，那只小螞蟻找到了一個(gè)很大的食物，它一只小螞蟻搬不動(dòng)，所以，它就跑去叫另外的螞蟻，一起來(lái)搬。大家都在用力，那塊餅干似乎在蕩秋千，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，原來(lái)有些小螞蟻再拉，有些螞蟻在搬，還有的螞蟻在推，所以，那塊餅干才一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后。
多么可愛(ài)的小螞蟻�。∧憧�，它們多么團(tuán)結(jié)��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見(jiàn)小螞蟻，我就會(huì)與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午，我來(lái)到樓下玩。在地上，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊(duì)伍，立刻有了精神，便上樓找來(lái)一塊面包，放在地上。不一會(huì)兒，螞蟻們便聚攏過(guò)來(lái)，有的爬在面包邊上，有的`爬在面包上面，只見(jiàn)面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉，費(fèi)了好大勁，終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個(gè)勁地搬面包。
看它們這么費(fèi)勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來(lái)，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已，我還真喜歡上它們了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
前幾天，上科學(xué)課的鐘老師給我們班每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小瓶子，用它來(lái)觀察小昆蟲(chóng)。這個(gè)瓶子的蓋子是一面凸透鏡，有放大小昆蟲(chóng)的作用，我們都覺(jué)得十分新奇。
晚上放學(xué)的路上，我捉了一只螞蟻放在瓶子里，那只螞蟻在瓶子里爬來(lái)爬去，好像在尋找回家的'路，我暗暗發(fā)笑，心想：“螞蟻啊螞蟻，你是爬不出來(lái)的，還是乖乖地待在里面，讓我好好觀察觀察吧�！�
于是，我又拿來(lái)了螞蟻的晚餐——餅干，放在瓶子里，希望它美美地吃一頓。可是螞蟻沒(méi)有吃，仍然在瓶子里爬來(lái)爬去，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，用它那細(xì)細(xì)的觸角東敲敲、西敲敲，好像在說(shuō)：“我要回家，我要回家�！笨戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，就把它放在窗臺(tái)上了。
半小時(shí)后，我去看螞蟻有沒(méi)有吃晚餐，咦，螞蟻怎么不見(jiàn)了呢？我找來(lái)找去，終于在蓋子的通氣孔上找到了螞蟻，它的身子一半在里，一半在外，被卡住了，我伸手想它拉出來(lái)，可是螞蟻一下子就被我拉斷了……
唉，我的第一次觀察就這樣失敗了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
很小的時(shí)候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。
許多的螞蟻，用自己全身的力量和團(tuán)結(jié)精神，號(hào)召人類(lèi)向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后，就不禁對(duì)著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的`感情。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大，當(dāng)然是螞蟻了因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比身重量重6倍的物體。它挺直身體，用兩個(gè)大鉗子死死地夾住毛毛蟲(chóng)的身體。毛毛蟲(chóng)拼死掙扎，像擺脫螞蟻。但是，無(wú)計(jì)可施�？晌浵亗円粨矶希簏S蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了，它瘋狂的咬住螞蟻大軍，幾只螞蟻在“戰(zhàn)場(chǎng)”上負(fù)傷了，另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去，前赴后繼，這些螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量是無(wú)窮的。
我被這股頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神？我們?nèi)祟?lèi)都要是能和螞蟻一樣又有什么能做不到呢！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早上，我坐爸爸的車(chē)來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課只后，我們到走廊排隊(duì)，準(zhǔn)備做早操，就在排隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)走廊陽(yáng)臺(tái)的位置有一群螞蟻在搬一塊小面包，大概是同學(xué)吃早餐的時(shí)候掉下來(lái)的。
做完早操后，我便把我的一塊小面包放在地上，不一會(huì)兒，便有一只小螞蟻過(guò)來(lái)吃面包，吃了一小口后，它便向另一只小螞蟻爬去，我也跟了過(guò)去，只見(jiàn)那只小螞蟻用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角。我想：它們?cè)诟墒裁茨�？哪只小螞蟻爬到家里，不大一�?huì)兒，一群螞蟻沖出來(lái)，那塊小面包便被它們吃完了，我覺(jué)得很奇怪，為什么螞蟻用觸角就能讓同伴知道食物的位置在哪呢？回家之后，我便上網(wǎng)搜索答案。哦！原來(lái)螞蟻的“悄悄話”是在觸角說(shuō)的，螞蟻的觸角既是它的.發(fā)音器，也是他的耳朵。
螞蟻真是種奇怪的動(dòng)物，它的身體里還有許許多多的秘密等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>
觀察螞蟻?zhàn)魑?
前幾天，我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩，發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個(gè)就在那觀察小螞蟻。
我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠(yuǎn)的地方有一些飯粒，開(kāi)始只有幾只螞蟻在那吃，后來(lái)螞蟻就越來(lái)越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運(yùn)回去。
我們正看得津津有味的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)叫我回家吃飯。我把看螞蟻的'事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物，它認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線�！�
觀察小螞蟻這件事讓我明白一個(gè)道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔細(xì)觀察，就能找到很多樂(lè)趣!
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的`有螞蟻。
我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。螞蟻一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)面包屑。他們帶著面包屑回來(lái)后，繼續(xù)尋找其他食物。我把剩下的面包都放在地上。螞蟻現(xiàn)在不能動(dòng)了。他們走了。我等了一會(huì)兒，然后，當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候，螞蟻沒(méi)有回來(lái)。一大群螞蟻來(lái)了。他們一起舉起面包，把它搬回家。小螞蟻真的很團(tuán)結(jié)！
如果我們學(xué)校或班上有事情，如果學(xué)生們一起努力，我相信他們會(huì)做得更好。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天，我吃完蛋黃派，正準(zhǔn)備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個(gè)念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呀？
于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會(huì)兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)地觀察著螞蟻的'搬運(yùn)工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地?fù)u，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠(yuǎn)處，還有一對(duì)“啦啦隊(duì)”在鼓舞助威呢！看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
螞蟻為什么要相互碰觸角？經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天，我又收獲了很多知識(shí)。昆蟲(chóng)界真是奧妙無(wú)窮。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，你們對(duì)了，那就是可愛(ài)的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉(zhuǎn)個(gè)不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛(ài)。一天，我突發(fā)奇想，想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開(kāi)細(xì)針般的.小腳，向四處逃竄�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí)，它們抱成一團(tuán)，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運(yùn)。
為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，我就去找家里的百科全書(shū)爸爸。原來(lái)，因?yàn)槲浵伿巧钤诘厣系�，所以是個(gè)可以預(yù)知未來(lái)的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛(ài)的小精靈。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
人生中有很多有趣的事。只要我們?nèi)チ粜模グ阉鼘?xiě)下來(lái)，做為一份記憶，保留下來(lái)，就能讓看了它的人跟我（們）一起去分享快樂(lè)。自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。
記得那一天的下午，在小路上，我忽然看見(jiàn)一群黑乎乎的.螞蟻，它們正在橫穿小路，不知道螞蟻家族發(fā)生了什么事情。我又發(fā)現(xiàn)地上有好多窩，一個(gè)窩里面就有一大群螞蟻，它們堆擠在一起，往小窩的中心集中。挨挨擠擠，你爬到我身上，我又爬到你身上，就這么樣斗來(lái)斗去，我想有可能是兩個(gè)螞蟻家族，結(jié)下了滔天仇恨，今天又碰見(jiàn)了，發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)個(gè)輸贏。
我看累了緩慢的蹲下身子，把頭靠近螞蟻，靠近地面，想看的更清楚一些，誰(shuí)知?jiǎng)偪戳艘粫?huì)兒，眼睛霎時(shí)就花了、累了。它們真的是在打仗呢！
沒(méi)想到弱小的螞蟻之間都有這樣有趣的事，看來(lái)我們真不能小看任何一種動(dòng)物。后我們要多多觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事情。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作業(yè)，感覺(jué)到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著吃著，不小心掉了一塊餅干在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
于是，我捉了螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，它全身烏黑，有六只細(xì)小的腳，頭上還有一對(duì)觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來(lái)爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實(shí)在是龐然大物，螞蟻實(shí)在沒(méi)辦法，只好匆匆離開(kāi)。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的.地方走來(lái)。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說(shuō)什么。接著它們?nèi)χ灨桑系�，拉著，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，使我明白：人多力量大的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
今天早上，媽媽給我綁過(guò)頭，一想沒(méi)什么可寫(xiě)的，就去上個(gè)廁所，回來(lái)的一路上，看見(jiàn)了幾個(gè)螞蟻，順著他們一看�！鞍�！好多螞蟻啊！”我就想不如就寫(xiě)《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì)有這么多的'螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因?yàn)槲浵伜軈柡�，別看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強(qiáng)，踩都踩不死，捏就能捏死，不過(guò)還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，它的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，它會(huì)把大伙們都叫來(lái)，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請(qǐng)看我這篇文章。
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螞蟻的觀察作文01-26
作文觀察螞蟻01-23
作文：觀察螞蟻01-27
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