[集合]觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
悄無聲息地靠近,只見有成千上萬只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉(zhuǎn)圈圈"。這是螞蟻們?cè)陂_會(huì)嗎?還是全世界的螞蟻在保護(hù)中間那只螞蟻呢?
我疑惑不斷。我仿佛看見大樹,石頭,小草都跟我一樣,臉上掛滿了問號(hào)。好像在問,咦?這么多螞蟻在干什么呢?為什么非要一起"轉(zhuǎn)圈圈"呢?干嘛不休息、放松一下呢?
我苦思冥想,腦袋都要想破了,還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉(zhuǎn)圈圈"。
后來我用爸爸手機(jī)查了一下,哦!這才恍然大悟,這些都是行軍蟻,數(shù)量一般是100只,1000只,最多可達(dá)幾千萬只。從遠(yuǎn)處看,就像黑色洪水一樣涌來,宛如一匹匹黑馬齊頭并進(jìn),更像一個(gè)個(gè)穿著黑衣的衛(wèi)兵,整齊劃一朝你走來。在最中間的螞蟻是蟻群的`帶路人,如果帶路人失誤了,那整個(gè)蟻群也會(huì)跟著一起失誤——玩兒"轉(zhuǎn)圈圈"。我心想,把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎?答案是不行的。因?yàn)榘殃?duì)長突然移動(dòng),會(huì)讓整個(gè)螞團(tuán)恐慌,以為沒有隊(duì)長,亂作一團(tuán)的。
我不禁在心里暗自祈禱,希望這群行軍蟻能在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,平安走出來。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
下午,我在公園里散步。當(dāng)我低下頭時(shí),看到一個(gè)黑東西在蠕動(dòng),我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進(jìn)一看原來是螞蟻。
螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個(gè)部分,像三個(gè)球連在一起。頭上有一對(duì)像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復(fù)眼。細(xì)而短的胸部上面有三對(duì)足,每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫上去似的.。
這時(shí)一個(gè)個(gè)疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說話呢?我便開始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開心中的疑惑,我就回家拿實(shí)驗(yàn)材料:糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣?xùn)|西,把它們放在螞蟻窩的不遠(yuǎn)處。過了一會(huì)兒,一只螞蟻從窩里探出頭來,聞到味道,一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過了一小會(huì),螞蟻傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標(biāo)進(jìn)軍。一到達(dá)目的地,它們就三五成群,開始搬運(yùn)美味。不久,這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準(zhǔn)確無誤的找到食物的呢?我從書中找到了答案,原來它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會(huì)沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。
通過螞蟻這種獨(dú)特的傳播方式,我想發(fā)明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置,當(dāng)嗅到有毒氣體后馬上報(bào)警,為人類的生命保駕護(hù)航。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
平時(shí)我就喜歡觀察螞蟻,今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分:分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對(duì)觸角(每對(duì)兩只),還長著一對(duì)大鉗子。螞蟻共有六只腳,每邊三只,分別長在胸的兩側(cè)。
螞蟻喜歡吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的'昆蟲,能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的,是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣,我太喜歡觀察螞蟻了!
篇二:觀察螞蟻
我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個(gè)逐角。
如螞蟻看到了需要的東西,一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍?dòng),他的頭上的觸角就能發(fā)出信息,叫其他的螞蟻來幫忙;
螞蟻還能發(fā)出氣味,螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的,前面的螞蟻能發(fā)出氣味,后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。
篇三:觀察螞蟻
今天我去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。
早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分:頭,胸腹。頭上長著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖,如果前方有障礙,它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上,那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè),右邊三個(gè),這樣走起路來就不會(huì)倒了。
螞蟻的樣子真奇怪。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
你別看螞蟻個(gè)子小,可是它的本領(lǐng)大著呢!
螞蟻不管走到天涯海角,或是走到更遠(yuǎn)的地方,或是在伸手不見五指的夜晚,它也不會(huì)迷路。想知道為什么嗎?其實(shí)它們身上有一件“秘密武器”,它們每次在自己走過的路徑上都會(huì)留下一種特殊的氣味,這種氣味能幫助掉隊(duì)的螞蟻重新返回“老根據(jù)地”。如果我們把樟腦丸一類散發(fā)出怪味的東西放在螞蟻?zhàn)哌^的路徑上,螞蟻就會(huì)迷失方向,這對(duì)螞蟻來說是開了一個(gè)十分十分嚴(yán)重的玩笑。
螞蟻還是一個(gè)大力士,如果你不信,那就來看一看吧!讓我們請(qǐng)上大象、千里馬、黑熊和螞蟻,來舉行一場舉重大賽。比賽的結(jié)果出人意料,高大的大象摔了一跤,大象只能舉起比自己體重重四倍的.東西;千里馬也趴了下來,千里馬只能舉起比自己體重重五倍的東西;黑熊就更不用說了,黑熊只能舉起比自己體重重三倍的東西;而螞蟻呢,它輕而易舉地舉起了比自己體重重十幾倍的東西,獲得了那一枚閃閃發(fā)光的舉重“大金牌”。
螞蟻不僅僅是大力士,還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)小姐呢!
秋天,農(nóng)夫常常說:“螞蟻上樹要發(fā)洪水,螞蟻下山要干旱!
你看,螞蟻的本事大吧!在未來我們讓螞蟻給我們引路;在未來我們讓螞蟻們來做舉重運(yùn)動(dòng)員;在未來我們讓螞蟻當(dāng)氣象預(yù)報(bào)員,來準(zhǔn)確告知我們天氣情況。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天,我在院子里偶然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻的蹤跡,于是,我興沖沖的去把媽媽拉到樓下,媽媽看見這些蹤跡后,告訴我螞蟻喜歡甜食,順便給我了一條口香糖,我為了讓糖的味道散發(fā)的更遠(yuǎn),就打濕后吸引螞蟻,媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。
我和媽媽分頭行動(dòng),說說我吸引螞蟻的過程,我的手拿著口香糖,不斷的隨著螞蟻的.步伐移動(dòng),等待著媽媽的到來,給我放大鏡和跳跳糖,好不容易媽媽來了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上,螞蟻聞到甜味,就朝放大鏡的方向走來,我順著它的足跡開始觀察。
首先,我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大,頭上有兩只觸角,肚子比身子大,呈橢圓形,長了六只腳,前面有兩只短短的腳用來搬運(yùn)食物等物品,并且,在行走的過程中觸角不停來回?cái)[動(dòng),為了感知食物的氣味,或者了解空氣的濕度、氣壓等信息,還有一點(diǎn),就是觸角如同人們的手一樣,見面就把觸角碰到一起,像是人們?cè)谖帐郑鋵?shí)是為了告知對(duì)方發(fā)生了什么事。
接著,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只螞蟻拿觸角碰了碰,就回去叫螞蟻們了,我以為螞蟻不吃,剛想拿回來,就在轉(zhuǎn)瞬之間,螞蟻們又出來了,開始搬運(yùn),并且我發(fā)現(xiàn)螞蟻們確實(shí)是用前兩只腳來搬運(yùn),從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。
我查了查網(wǎng)上的資料,螞蟻的社會(huì)等級(jí)非常森嚴(yán),他們有專門工作的工蟻,有打仗、保家衛(wèi)國的兵蟻,還有螞蟻的皇后——蟻后,專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)大家庭。由此可見,我們身邊的小昆蟲都有它們獨(dú)特的生活習(xí)性,它們和人們一樣,都有在這個(gè)世界生存的權(quán)利,所以,我們要珍愛小生命,與它們和睦相處。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口出來進(jìn)去時(shí),就想這樣一個(gè)問題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢?
周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對(duì)觸角。我想的問題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢?我做了下面這樣一個(gè)試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒,那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣,瞎轉(zhuǎn)了幾十圈,對(duì)糖好像無動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí),他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗(yàn)可以證明:螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。
還聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來,我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停。原來螞蟻在抬一只死蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的`頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使盡全身力氣,這個(gè)‘龐然大物’竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓的旁邊,只見其它的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
哇塞,原來螞蟻有這么多奧妙啊。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
有一天,我在奶奶家里玩。突然一個(gè)“小芝麻”爬了過來,原來這個(gè)“小芝麻”是螞蟻,我欣喜若狂,立馬放下玩具開始觀察它了。
一陣風(fēng)吹過,有幾片樹葉從樹掉了下來,小螞蟻很靈活,很快避開了,躲在一旁久久不敢出來。突然,那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一小塊肉屑,立馬推了起來,可是那塊對(duì)它來說像房子一樣的肉紋絲不動(dòng)。小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭上的觸角,好像想到一個(gè)辦法,于是慢慢的爬回“家”了。
過了一會(huì)兒,一大群螞蟻從“家”里涌了出來,黑壓壓的一片。它們?nèi)寂艿绞澄锏攸c(diǎn),兩兩交頭接耳,交談完畢搬運(yùn)肉了。它們有的螞蟻在后面推,有的'在前面拉,有的在下面搬……一會(huì)兒的功夫,它們哼哧哼哧地開始把肉搬回去了。
我在一本書上看過,螞蟻可以舉起來比自身重五十多倍的東西,嘿嘿,看來今天我可以做個(gè)試驗(yàn)了!我從家里拿出一張卡片,放在一只螞蟻的身上,過了一會(huì)兒卡片開始“爬”了,慢慢的,慢慢的,卡片不動(dòng)了,螞蟻從卡片下面爬了出來。螞蟻真是“大力士”呀。
我抓住一只大螞蟻,放在我的手心里。它不喜歡這里,立馬張開嘴巴用盡全身力氣來咬我,以求掙脫。我頓時(shí)感到有一陣刺疼,立馬把它放開了?磥砦浵伒难例X非常銳利。
我覺得螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細(xì)地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折,小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的`小主人了!
不知不覺到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋砜葱∥浵仌r(shí),發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!”
本版稿件均由《東江時(shí)報(bào)》小記者提供
媽媽感言:我是惠州——浩媽—50群的。在20xx年的6月底進(jìn)群的,進(jìn)群也有一段時(shí)間了,有時(shí)間會(huì)聽非常老師的課,上老師博客看看,受益多多。作文是我讀書時(shí)最頭疼的一件事,現(xiàn)在做媽媽了也最怕輔導(dǎo)兒子寫作文,幸好遇上了非常老師。按非常老師的方法教兒子。三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期作文都是優(yōu),我們惠州東江時(shí)報(bào)可以搞稿的,上學(xué)期末發(fā)了三篇到東江時(shí)報(bào),被登上了一篇。還贊了20元的稿費(fèi),兒子開心得要命,稿費(fèi)寄到學(xué)校去,同學(xué)羨慕得不得了。經(jīng)常上老師博客看到那么多喜報(bào)。所以忍不住也想讓兒子開心,他還讓我告訴非常老師呢。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
7月6日星期五多云
晚上,我被驚醒了,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻!
我抬起頭看看自己,觸角長長的,頭小小的,還真不好看!這時(shí),我看了看周圍的螞蟻,一個(gè)個(gè)忙忙碌碌,只有我沒事干,站著發(fā)呆。
“嘿!”一只工蟻對(duì)我說:“你是新來的,對(duì)嗎?”“是……。是的!薄澳翘昧!快去搬食物吧!我?guī)е。”我反?yīng)不過來,呆看著它!皠e發(fā)呆,來吧!”本來不想去,但我轉(zhuǎn)念一想:我不去也不行!沒辦法,只好跟著它。
來到食物前,我的第一反應(yīng)就是這么小的糖,但低頭望望自己,才感覺到什么叫渺!“喂,喂!你真喜歡發(fā)呆!”我的行為讓工蟻們哭笑不得。“一,二!一,二……”帶頭的大工蟻喊起了號(hào)子。
好不容易把糖搬到蟻巢,突然沖進(jìn)來一只螞蟻,喊道:“今天會(huì)有暴雨,需快速搬家!”聽到這消息,螞蟻們似乎一點(diǎn)也不驚慌,我很納悶,問一只工蟻:“你不害怕嗎?”“你不懂,我們不能著急,否則不會(huì)在下雨前搬好家的!”它笑了笑!伴_始搬家!”又是那只領(lǐng)頭的'大工蟻,“你跟著我,好嗎?”“好!”
我用盡力氣把一小塊面包搬了出來,又艱難地爬行著!靶录!”我看著一個(gè)大大的巢穴,不禁大喊一聲。幾只螞蟻在用腳使勁兒挖著新的巢穴,其他工蟻像我一樣,努力地搬著糧食。
終于搬好了!我累得喘不過氣,但看著新家,一切都值了!
大工蟻高興地說:“干得好,小家伙!”我撓了撓頭,有點(diǎn)不好意思。這時(shí),幾只工蟻對(duì)我搖了搖觸角,我忽然想起來:在《十萬個(gè)為什么》中有說,如果工蟻在搖擺觸角,那表明它在向你打招呼。我連忙回了一個(gè)招呼!霸趺茨敲磿灠?”我閉上了眼睛,又睡了過去。
我再次醒來時(shí),太陽已經(jīng)曬到屁股了!
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
天氣越來越熱,夏天就要到了。每到這個(gè)時(shí)候,就是“螞蟻王國”興盛的時(shí)期。
每到這個(gè)時(shí)候,一到課間,我們就跑去教學(xué)樓的樓后,去捉黑螞蟻。這不,費(fèi)了好大的勁兒,我終于從樓后的幾窩螞蟻中,選出來幾十只最強(qiáng)壯的工蟻和兵蟻,放進(jìn)了我為它精心準(zhǔn)備的瓶子里。
我在瓶子里放了半瓶土,插了幾根鉛芯、一根大螺絲、一個(gè)粉筆頭、幾顆塑料小球和玻璃片,還放了一個(gè)筆帽當(dāng)做他們的玩具。
每次回到家,我都仔細(xì)地看著我的.小螞蟻,只見那些忠誠的兵蟻們?cè)谘策,一?huì)兒走到這邊,一會(huì)兒走到那邊。工蟻們則在一片空地上搬運(yùn)土壤,好像在挖洞。
有一次,我不小心把瓶子弄掉了,它們做的窩全都被毀了。但是,過了幾天,它們又挖起洞來了,我真為它們不屈不撓的精神所折服!
螞蟻挖洞時(shí),就像一臺(tái)高功率的鉆土機(jī),每過一會(huì)兒,都有一只工蟻搬上來一粒土?刹灰】催@一粒土,“萬丈地道平地起”。螞蟻就是這樣,日復(fù)一日,樂此不疲地挖著洞。
看到這個(gè)情形,我不禁想到了我:我平時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些難題,可每次做題,只要做不出來,我就躲在屋子里,偷偷地發(fā)脾氣。我如果冷靜地想一想,或許就能夠得到答案了。
螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí),在日常的學(xué)習(xí)上、生活中,我們都要做到堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,就是勝利!
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