觀察中的發(fā)現(xiàn)作文【通用15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1
今天中午,我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽底下,你就會發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽臺上吹了一個很大的泡泡,再在它的`里面吹了一個很小的泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺上出現(xiàn),我覺得很單調(diào),就把三個小泡泡連到一起,再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡,看起來就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的?我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說明泡泡是空的。我仔細一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!
從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2
有一天,媽媽說:“兒子,你作業(yè)寫完了沒?”
我說:“還剩下最后一樣了。”媽媽說:“是什么?”我說:“就是觀察水燒開的情形。”媽媽又說:“那我們現(xiàn)在就去做吧!”我爽快地說:“好的!闭f干就干,于是,我就把鍋放在了水龍頭下面,接了一點水,就放到煤氣灶上燒了。媽媽說:“把蓋子打開觀察吧!”我說:“好的!蔽蚁劝衙簹庠畲蜷_,煤氣灶里面的'火很快地升了上來,紅色的火苗在鍋底動來動去。這時,我把手伸進鍋里,感覺鍋里的水冷冰冰的。我就對媽媽說:“媽媽,為什么現(xiàn)在的水還是冷的呢?”媽媽說:“因為現(xiàn)在才燒了一會兒。”我說:“原來是這樣啊!”這時,我看見小泡泡像粘了膠水似的粘在了鍋上。
漸漸地,水上浮起一層薄簿的綢帶。突然,我對媽媽說:“媽媽,我能不能用體溫表量一量呢?”媽媽說:“不行,因為體溫表只有42度左右,而熱水燒開時有100度,所以不能用體溫表量。”又過了一會兒,小泡泡變成了大泡泡。大泡泡像一個個湯圓,在鍋里不停地翻滾著。
這次燒水觀察真有趣,還了解了許多科學知識呢!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3
小貓大家肯定知道,但是它的身上有許多的秘密。
小貓一般只有小企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點,是用來讓主人識別。它遇到主人時尾巴會翹起來。
我發(fā)現(xiàn),小貓睡覺時常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的`,而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書上說,小貓在睡覺時把耳朵朝地是為了探測周圍有沒有危險。如果有動靜,就會掙開眼睛巡視。
觀察了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處:小貓每次從冰箱上跳下來時,都不會摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對。我看了看電腦,果不其然。我猜想的跟上面一樣:貓的腳下有一層“肉墊”,掉到地面時“肉墊”起了緩沖作用,所以不會摔壞。
這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4
以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么來的。于是,我就在家里作了個試驗,觀察豆芽的生長過程。
我找來一個小瓷盤,鋪上幾層紙,盛滿了水。我從媽媽那要來了幾顆綠豆和幾顆黃豆,把它們均勻的擺在盤中,浸在水里。
第二天,我早早的起床,去看我發(fā)的豆子。咦,怎么沒什么變化啊,我不停地問媽媽。媽媽告訴我:“不急,不急,豆子們還在喝水呢!”于是我又給瓷盤中加水,把豆子全部泡著。
第三天,我跑去看豆子,發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的,有的裂開了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又準備加水,媽媽告訴我不用,這樣就好。
第四天,我跑去看豆子,我高興地又叫又跳,喊著:“媽媽,媽媽快來,豆芽發(fā)出來了。”我看見豆子伸出了兩瓣白胖胖的.小手,后面拖著一根小尾巴,就像一顆小樹苗。我仔細地看,細腰的是綠豆變的,粗腰的是黃豆變的。
這個試驗不僅讓我知道了豆芽是怎么來的,還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境,種子們都能發(fā)芽。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5
人們都認為魚沒有眼皮,所以不會眨眼也不會閉眼,我原來也這么認為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個理論。
當時,曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準備,于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費時間和精力,干脆換個觀察對象吧,說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當我準備離開時,忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因為人人都知道,魚沒有眼皮,是不會眨眼睛的'。于是,我又仔細觀察了一會兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會眨眼睛的說法是錯誤的,有的魚有眼皮并會眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎我說:“不錯啊,觀察得真仔細!蔽倚睦飿纷套痰摹
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因為魚的種類不同,所以有的魚會眨眼有的魚不會,觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6
貝貝是姥姥家養(yǎng)的一只調(diào)皮可愛的小狗,它渾身雪白雪白的,身上毛茸茸的,像個大雪球,我非常喜歡它。
每次看到我,貝貝也特別高興,圍著我蹦蹦跳跳,使勁搖著它的小尾巴,樣子特別可愛。每次帶它下樓去散步的時候,它就高興得四處亂跑,跑到水池邊,鉆進草叢里,玩得不亦樂乎。但是每次給它洗澡的時候,卻是一件很麻煩的事情。
記得有一次,我放學回家,貝貝像往常一樣歡快地跑到我身邊,我放下書包和它玩了起來。突然,我發(fā)現(xiàn)貝貝的一只眼睛紅紅的,還不停地眨著,流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問姥姥:“姥姥,姥姥,貝貝怎么哭了,它的一只眼睛紅紅的!崩牙堰呑哌呎f:“是不是下午給它洗澡的時候,把沐浴液弄到眼睛里了,我來看看。”姥姥蹲下身子,看了看貝貝的'眼睛,說:“不要緊,用清水給他洗洗,再滴點眼藥水,就沒事了!庇谑牵液屠牙岩黄鸾o貝貝清洗了眼睛。
到了第二天,貝貝的眼睛果然就好了,又變回以前那對又黑又亮的眼睛了,我撫摸著貝貝的小腦袋,對它說:“以后洗澡時可要乖乖聽話,別再亂動了,要不然就又要受苦了。”
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7
我家養(yǎng)了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的,像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服,身體好似一盞細長的燈籠,輕盈的飄在水中,晚上可以給我們照亮。尾巴像一個漂亮的跳舞 扇,在水里跳著舞,搖擺著扇子。
我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物,它們不但沒有飽,而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們早晨、上午、下午、傍晚活動。中午、晚上休息。差不多像我們?nèi)祟惖?生 活習性一樣吧!但我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘,它們有幾次吃了食物又吐出來,而我發(fā)現(xiàn)它們的食物是完整的,我上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)它們沒有牙齒,根本就沒有咀嚼,是吞下去。
通過這一發(fā)現(xiàn)和查資料,我又多了一個知識,我很喜歡這三條桔色的小金魚。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8
我家有多肉植物、萬年花、小小的螞蟻、膽小的烏龜,但我最喜歡的是歡蹦亂跳的小金魚!
我家養(yǎng)了幾條小金魚,抖動的身體就像披著一件最美麗的紅袍,它們大大的、圓圓的眼睛就像在閃閃發(fā)光的珠子,小小的嘴巴一張一合,真是可愛極了!
我和弟弟經(jīng)常給金魚喂食物,它們總是爭先恐后地搶著魚食,還有時候為了吃的.甚至打起了架,它們的尾巴還受傷了呢。我發(fā)現(xiàn)金魚最大的特點是他們睡覺時是睜開眼睛的,而不像人類是閉著眼睛睡覺的,真是好特別呀!小金魚一直吃,一直吃,它們就會被撐死的,后來我知道,那是因為它們沒有知覺,只會一直吃,所以我們給它們喂食時喂得很少。我和弟弟發(fā)現(xiàn)小金魚總是喜歡游到大魚缸氧氣瓶后面的縫隙里。我就想:它們沒有鼻子,那兒那么窄,它們是怎么呼吸的呢?我感到十分奇怪,就向媽媽求解,她說金魚是用腮來呼吸的。我又仔細看了看它的頭部,果然發(fā)現(xiàn)它的腮是一張一合的,而且我又發(fā)現(xiàn)腮蓋里面的腮是紅色的。
這就是我家的小金魚,我覺得喂食金魚真是好麻煩,它可真難養(yǎng)呀!喂食物,又怕喂太多,又怕它們吃不飽。盡管是這樣,但我仍然喜歡我的小金魚。養(yǎng)金魚真是一件好有趣的事情。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9
我家門前種了一株牡丹花,聽說牡丹是花王,我決定觀察一下牡丹花。
牡丹結出了綠色的花苞,隱藏在綠油油的葉叢中,像幾個害羞的小姑娘不敢露面,如果你不仔細看,很難發(fā)現(xiàn)其實花苞有很多。有一朵牡丹花微笑了(開了一點的意思),它在風中向人們頻頻點頭,像迎賓小姐,真是“萬綠絲中一點紅!
大部分牡丹花開了一半,其他的.中綻開一點兒,像一個偵察兵躲在草叢中偵察外面的“敵情”。
所有的牡丹都開了,鮮紅的花瓣重重疊疊,花瓣花邊先向里折,再向外折,這樣使花朵逢起來,把花倒過來,簡直是一條漂亮的蓬蓬裙。牡丹花的蕊很特別,不像別的花兒一樣有雄蕊、雌蕊,它的花蕊里是一朵含苞欲放的嫩黃色花(凋謝的花也是這樣哦)。黃花瓣呈半透明狀,像一張黃色的薄膜。
牡丹快要凋謝了,個個垂頭喪氣,紅紅的花瓣開始泛黃,和從前比起來暗然失色。
雖然牡丹花也會凋謝,但是它的花期很長,又擁有沁人心脾的清香,可以說是花中極品,不愧是花王啊!
我喜歡牡丹花。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10
學校大門往左拐,你就可以看到我了。猜到我是誰了嗎?我是“辣椒花”,雖然觀察我的小朋友不知道我的名字,不過,我很喜歡她給我起的外號“辣椒花”。
我和其它的花不一樣,別的花的顏色是由深到淺,而我,是由淺到深。我的花骨朵兒也很特別,是月牙形的,我剛剛“生”出來的時候,顏色是淺粉色的,就像小嬰兒的小臉蛋,粉嫩粉嫩的,過了幾天我身上裂開了一條縫,這時,我的顏色就變成了深粉色的了,又過了幾天,我身上的裂縫越來越大,里面露出了黃色的花蕊,當然,我的身體也變成了淺紅色的.。過了不久,我已經(jīng)快開放了,我的身體也變成了深紅色了。我成熟了,就再也不會變色了。如果我開放的時候,你仔細看我一下,你會發(fā)現(xiàn)我長得是這樣子的:身體細細彎彎的像辣椒,從細頭的頂部冒出一撮黃色的花蕊,我和我的小伙伴們,挨挨擠擠綴滿枝頭,一起抵抗狂風暴雨,我們的口號就是“辣椒一串紅”。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11
在一個小池塘里,有一堆卵正在靜靜地等待自己變成小蝌蚪。
過了幾天,一個個卵變成了一只只調(diào)皮可愛的小蝌蚪,小蝌蚪們在水里游來游去,有時有好多只蝌蚪在一起七嘴八舌地講話,好像出了什么大事似的。
一天天過去了,小蝌蚪長出了兩條強有力的后腿,尾巴也變短了,小蝌蚪拖著兩條后腿在水里游,樣子真奇怪。
過了幾天,小蝌蚪們又長出了兩條前腿,尾巴也變得更短了。樣子真有點像青蛙,蝌蚪的'眼睛也越變越大。蝌蚪的身體也漸漸變大,這個時候的蝌蚪,又有腿又有尾,真像蜥蜴呀!
又過了兩三天,我又到池塘邊觀察蝌蚪現(xiàn)在變成什么樣了。奇怪,池塘里怎么一只蝌蚪都沒有了,這時耳邊傳來一陣“呱呱”的叫聲,接著又有“呱呱”的叫聲響起。原來小蝌蚪們都變成青蛙,正在岸上捉害蟲呢!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12
我家有一群可愛的小雞,小小的頭上長著兩只大眼睛,又黑又亮,淺紅色的小嘴巴尖尖的,頭和身子金黃金黃的,羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地,小雞的肚皮底下長著一雙小小的淺紅色爪子,像兩個支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的`,像個醉漢似的。
一天放學回家,我聽到我家后院的空地上傳來一聲嘰嘰喳喳地叫聲,我邊忙把過去,一群小雞向我搖搖晃晃地跑過來,我想:它們也許是餓了吧!我跑回屋子,拿了一把米,準備去喂小雞,這時媽媽走過來告訴我,這剛出生的小雞不能用生米來喂。聽了媽媽的話,我去拿了一些飯放進它們的餐盤里,它們就立刻沖上去把頭往下一低,屁股一撅,用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來,還時常,你擠我,我擠你爭著搶食吃。嘴碰著盤子發(fā)出清脆的當當聲,就像美妙的音樂,十分的動聽。
我特別喜歡這一群小雞。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13
每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的.花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點點,像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因為小刺兒十分尖細。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14
聽老師說瓶子會“吞”雞蛋,我感覺很好奇,于是我決心做個實驗。
我找來了一個瓶口跟雞蛋粗細差不多的厚玻璃瓶子,又找來一張紙和一個打火機。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上,雞蛋有點大,進不去。然后,我把紙點著,快速放到瓶子里,又馬上把雞蛋放上去,這時我睜大眼睛仔細看著,熟雞蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的`實驗成功了!瓶子真的會吞雞蛋!”我高興的歡呼起來。
可雞蛋為什么會被瓶子“吞”下去呢?原來,瓶子里面有空氣,而里面的紙一著火,里面的空氣受熱膨一脹就跑了出來,里面的壓力就小了,瓶外的空氣壓力大,就把雞蛋壓了進去。
我從這件事中學到了瓶子“吞”雞蛋的秘密,還真正理解了“處處留下皆學問”的真正含義。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去?矗『鋈晃铱匆娝竺嬖诎l(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。
哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個地方,當螢火蟲呼吸的時候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時,就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法,就是做一個螢火蟲跟蹤。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲跟蹤就會主動問他,你的`家在那里?只要那個人說出他住在哪里,螢火蟲跟蹤就會帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
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