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      2. 觀察蝸牛作文

        時(shí)間:2023-08-04 18:18:18 觀察 我要投稿

        觀察蝸牛作文匯編(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的觀察蝸牛作文,歡迎大家分享。

        觀察蝸牛作文匯編(15篇)

        觀察蝸牛作文1

          去學(xué)校鍛煉的時(shí)候,我路過(guò)飲水區(qū),發(fā)現(xiàn)旁邊的水臺(tái)上有一個(gè)小黑點(diǎn)在挪動(dòng),走近一看,原來(lái)是一只小蝸牛。

          小蝸牛背著一個(gè)大大的殼,殼里面是軟軟的身體和兩對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,令我很好奇。經(jīng)過(guò)了觀察,他的觸角上張了四只眼睛,老師告訴過(guò)我們,其中一對(duì)是假眼,另一對(duì)才是真眼。自然界的`蝸牛種類(lèi)很多,有大有小,最大的有拳頭那么大;小的只有芝麻那么小。有的殼像一個(gè)小小的釘子,有的殼像小漩渦,還有的像迷你龍卷風(fēng)。

          我的蝸牛非常“懶”,它除了吃、喝、拉、撒就是睡,而且一睡就睡好幾天。當(dāng)我把他放在水里的時(shí)候,它才舒展開(kāi)那小小的身體。

          蝸牛非常喜歡吃嫩青菜,它是從中間開(kāi)始吃菜葉的,一眨眼就把一片菜葉吃完了。蝸牛特別挑食,只吃菜葉,不吃菜梗。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)有些蝸牛還會(huì)吃蛋殼,那是為了補(bǔ)鈣。

          世界上有趣又值得觀察的東西還有很多,蝸牛只是其中的一種,比如“知了為什么叫”,“天牛住在哪里”,“哪些蜘蛛有毒”,“蜘蛛的毒牙長(zhǎng)在哪里”……

        觀察蝸牛作文2

          雨停了,我和媽媽去買(mǎi)菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。我便停下腳步蹲下來(lái),靜悄悄地看著它們過(guò)馬路。

          我發(fā)現(xiàn)小蝸牛身體非常軟,像一堆泥。它們背著一個(gè)灰色的殼子,就像背著一座大房子。它們有四個(gè)觸角,兩個(gè)長(zhǎng)的,兩個(gè)短的。它們的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上。它們背著美麗的.房子,爬來(lái)爬去。它們爬過(guò)的地方,都有它們留下的足跡。我很好奇,蝸牛的嘴巴在哪里?我查了一下百度,蝸牛的嘴巴在短的觸角下面,蝸牛的牙齒有兩萬(wàn)五百六十萬(wàn)顆牙齒,怪不得蝸牛號(hào)稱(chēng)牙齒最多的動(dòng)物,動(dòng)物世界真有趣。我看著它們一分鐘過(guò)去了,小蝸牛一動(dòng)不動(dòng),好像睡著了,半小時(shí)過(guò)去了,小蝸牛才挪了一點(diǎn)點(diǎn)。一小時(shí)過(guò)去了,小蝸牛連三分之一的路都沒(méi)有走過(guò)。

          因?yàn)槲伵1持刂氐臍ぃ圆抛哌@么慢吧!我要不把這幾只小蝸牛送到對(duì)面呀?說(shuō)著便小心翼翼地把小蝸牛拿到我手掌心里,把它們送到對(duì)面。小蝸牛雖然背著重重的殼,但始終沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐,有時(shí)候我都不如這幾只小蝸牛,做事做一半,不能堅(jiān)持到底。我以后一定要像小蝸牛一樣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。

        觀察蝸牛作文3

          有一次科學(xué)課上,許多同學(xué)都按照易老師上節(jié)課的吩咐,帶來(lái)了可愛(ài)的小蝸牛。上課鈴剛剛打響,大家就把各自帶來(lái)的小蝸牛放在了課桌上,我和李佳、朱陳思齊等幾個(gè)同學(xué)圍在幾只小蝸牛的四周,個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子,恨不得和小蝸牛來(lái)個(gè)“親密接觸”。

          說(shuō)起蝸牛,我還是有點(diǎn)兒陌生的,以前只在電視上和書(shū)本上見(jiàn)到過(guò),這次我得好好看看。就在我思考的時(shí)候,小蝸牛已經(jīng)開(kāi)始了它的運(yùn)動(dòng),只見(jiàn)它從螺旋形的房子里,伸出了柔軟的身軀,在它的“別墅”里蠕動(dòng)著,“太可愛(ài)了!”同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái)。有個(gè)同學(xué)拿來(lái)了幾張餐巾紙,把“別墅”里的泥土倒在餐巾紙上,再把包好的`泥土放回“別墅”里,就像是給“別墅”鋪上了一層柔軟的地毯。我拿起特地為小蝸牛準(zhǔn)備的菜葉,用手輕輕地拿著小蝸牛,直接把它放在菜葉上,貪吃的小蝸牛開(kāi)始享受起它的美餐。過(guò)了一會(huì)兒,朱陳思齊拿出了他的水杯蓋子,倒了一點(diǎn)水,澆在“別墅”里干燥的泥土上,說(shuō)是要給小蝸牛濕潤(rùn)的空氣。就這樣,我們幾個(gè)忙忙碌碌地照顧著小蝸牛,小蝸?烧嫘腋Q!

          這件事情雖然過(guò)去了很久,但它卻深深地印在我的腦海里。因?yàn)檫@是我第一次近距離地觀察真實(shí)的小蝸牛!

        觀察蝸牛作文4

          暑假前的一天,嘩啦嘩啦的雨下個(gè)不停,天上的太陽(yáng)像退休了一樣,一直不露頭,蝸牛就在這時(shí)候慢悠悠的爬了上來(lái)。

          樓梯上,上上下下都有蝸牛爬過(guò)的痕跡,可是唯獨(dú)一只蝸牛卻截然不同,它在教學(xué)樓的最邊上,所以我心里立刻冒出了一個(gè)名字:“神奇號(hào)”。

          嗯,這個(gè)名字不錯(cuò)!于是我就對(duì)著樓梯那蝸牛說(shuō):“神奇號(hào),你好呀!”神奇號(hào)仿佛聽(tīng)懂了我的話,抬了抬頭,看著我,接著一直往前爬,好像在說(shuō):“這個(gè)名字真好聽(tīng)!

          可是我突然看見(jiàn),“神奇號(hào)”正在向“萬(wàn)丈深淵”爬去,之后便像一個(gè)天降奇兵,飛往大樹(shù),在無(wú)數(shù)片樹(shù)葉上留下了自己的氣味。

          可我還是為“神奇號(hào)”擔(dān)心,因?yàn)闃?shù)葉快掉完了。“神奇號(hào)”最終落到了一片小樹(shù)葉上,它奇跡般的`活了下來(lái),而且還毫發(fā)無(wú)傷。我終于知道了我為什么要為它取“神奇號(hào)”這個(gè)好名字,因?yàn)樗且恢幻蟮奈伵#驗(yàn)樗軓暮芨叩臉翘聛?lái),而且不受傷。

          我喜歡上了“神奇號(hào)”,因?yàn)樗且恢蛔屛掖箝_(kāi)眼界的蝸牛。

        觀察蝸牛作文5

          科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----帶蝸牛。于是我和小伙伴在公園里尋找蝸牛,我們先在草叢里找來(lái)找去可卻沒(méi)有看見(jiàn)蝸牛的蹤影,然后我們又去小路的邊上找啊找還是一無(wú)所獲,最后我們?cè)谝粋(gè)陰暗潮濕的角落里找到了一只帶殼的蝸牛。于是我們用新鮮的樹(shù)葉鋪了一條綠色通道,生怕蝸牛會(huì)痛。

          我小心翼翼地把蝸牛拿回了家,給它做了一個(gè)潮濕溫暖又舒適的家。我找了一個(gè)粉紅色的金魚(yú)盒子,加了一點(diǎn)水,放了一片新鮮的樹(shù)葉。一開(kāi)始蝸牛在金魚(yú)盒里爬上爬下的,好像很陌生這個(gè)環(huán)境,但過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛漸漸地適應(yīng)了環(huán)境。我仔細(xì)地看著蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角長(zhǎng),一對(duì)觸角短。它的'眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上,雖然有一對(duì)眼睛但是蝸?床灰(jiàn),它是用觸角來(lái)感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護(hù)盾一樣堅(jiān)硬,殼上有一圈圈的螺紋,是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的身體,它就往殼里縮進(jìn)去,直到?jīng)]有危險(xiǎn)了才出來(lái)。它特別喜歡吃嫩葉,它吃得津津有味,好像在跟我說(shuō):“真好吃呀!”我微笑地說(shuō):“好吃你就多吃點(diǎn)!”

          我把蝸牛放到了一根棉線上,它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》里的那句“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬”。

          原來(lái)蝸牛有這么多可以觀察的特點(diǎn)。我以后要多多觀察蝸牛并記錄下來(lái),蝸牛真是可愛(ài)又有趣!

        觀察蝸牛作文6

          雨停了,我和媽媽去買(mǎi)菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。

          我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)硬邦邦的殼,兩邊分別有左旋、右旋。我聽(tīng)別人說(shuō),蝸牛的殼是它們自己的家,有危險(xiǎn)它們會(huì)縮進(jìn)殼里,再吐出黏液。它們還有軟綿綿的身體,可以幫助它們行走,快速縮入殼中。

          在上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師告訴我們,蝸牛有兩對(duì)觸角,大的可以帶它尋找食物,小的可以確定是不是可以使用的食物。頭的腹部有口,口內(nèi)具有齒舌,我還知道蝸牛是吃葉子的。

          正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真在觀察的時(shí)候,媽媽叫我和它去買(mǎi)菜,可是我不想去呀!最后我還是戀戀不舍地離開(kāi)。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那條路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)了!不過(guò)我發(fā)現(xiàn)路上有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的.痕跡,原來(lái),這是蝸牛的黏液,順著黏液,我們找了幾只小蝸牛。我摘了一片葉子放在一只小蝸牛前面,小蝸牛爬上去咬了一個(gè)小洞,于是我把它放在一條粗糙的路面上,它爬了一會(huì)我把它拿起來(lái)它竟然完好無(wú)損!我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的路都有黏液。原來(lái),蝸牛的黏液可以減少摩擦力。所以蝸牛在什么地方爬都不會(huì)受傷。

          我喜歡蝸牛,更喜歡觀察!

        觀察蝸牛作文7

          科學(xué)俞老師給我們留了一個(gè)秋假作業(yè)——觀察蝸牛,并寫(xiě)一篇日記。

          在前往寧波的途中,我在路邊的草叢里翻來(lái)找去,終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個(gè)盒子里,里面墊上了濕潤(rùn)的泥土和樹(shù)葉,上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。

          一路上,我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)平時(shí)小小的蝸牛身體完全舒展開(kāi)有三厘米。它們還有兩對(duì)觸角,和一張圓圓的嘴巴。蝸?匆(jiàn)了可以讓它們倒立“行走”的地方,于是全都爬了上來(lái)。透過(guò)保鮮膜,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不是用腳走路的,那蝸牛到底是靠什么行走的呢?我到寧波家的電腦上查了查,原來(lái),蝸牛腹部生有一種能動(dòng)的肉足——腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。它們“走”過(guò)的地方會(huì)留下一條白色的液體。

          突然,我看見(jiàn)了蝸牛那又細(xì)又長(zhǎng)的`觸角,就用手指透過(guò)保鮮膜撥弄了一下,蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進(jìn)了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來(lái),看它那膽小的樣子,真像個(gè)“縮頭烏龜”。

          看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子,我真喜歡它們。

        觀察蝸牛作文8

          有一次,我們班同學(xué)抓來(lái)了許多蝸牛,那些蝸牛真是好可怕?墒菨u漸地,我發(fā)覺(jué)蝸牛并不是那么可怕。

          蝸牛的“腳”只要一移,爬過(guò)的地方就會(huì)變得很濕。蝸牛的脾氣非常古怪,有時(shí)高興,它就活潑開(kāi)朗,會(huì)爬出它的窩,到別處去玩。有時(shí)不高興它就會(huì)爬到另一只蝸牛的“背”上,無(wú)論另一只蝸牛怎么甩,它也不肯下來(lái)。它肚子餓的時(shí)候,就會(huì)爬到菜葉上,緊緊地貼住,再把菜葉和自己給翻過(guò)來(lái),接著,一口一口地嚼著,嘴巴會(huì)一上一下,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。

          每當(dāng)蝸牛覺(jué)得無(wú)聊時(shí),它就會(huì)爬到另一只蝸牛前,表示它想和你玩,接著它和另一只蝸牛來(lái)到一片空地上,舉行跑步比賽,所有的蝸牛都來(lái)到這里給它們當(dāng)啦啦隊(duì),為它們加油鼓勁。累的時(shí)候,它們會(huì)自然跑到窩里,一動(dòng)不動(dòng)……

          蝸牛產(chǎn)卵時(shí),它的眼睛旁會(huì)出現(xiàn)一顆顆珍珠般大的東西,這便是它的.卵。卵很光滑,有時(shí)無(wú)論怎么拿,也拿不起來(lái),如果捏的太重,還會(huì)碎掉。

          蝸牛是那么可愛(ài)、活潑,是我們?nèi)祟?lèi)的朋友!

        觀察蝸牛作文9

          星期天,我和爸爸到樓下去抓蝸牛。我們找啊找,終于,我在草叢里找到兩只蝸牛。我小心翼翼地拿起,把它放到一個(gè)干燥的礦泉水瓶里。到家后,我拿了幾片菜葉放到礦泉水瓶里。蝸牛津津有味地吃了起來(lái)。

          蝸牛背著殼慢慢地往上爬著,它的頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的那對(duì)觸角長(zhǎng)在上面,長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)圓點(diǎn),那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候兩對(duì)觸角總是伸展開(kāi)來(lái),觸碰前方是否有障礙物,確認(rèn)安全后再往前一步步爬行,身上的"小房子"也跟著往前移動(dòng)。

          蝸牛越爬越高,快爬到礦泉水瓶口了。我以為他要跑掉,手對(duì)著瓶子一拍,蝸牛就掉到瓶底了,立刻把身子縮進(jìn)殼里去,它一受到驚嚇就把自己藏到"小房子"里去。警覺(jué)性可真高!

          我把兩只蝸牛倒出來(lái),放到一片包菜葉子上。它們爬來(lái)爬去,突然,它們的`觸角碰到對(duì)方,但是它們一點(diǎn)也不害怕,大蝸牛還爬到小蝸牛的背上去了。它們好像在互相玩耍呢!

          我又把其中一只蝸牛放到一張紙上,蝸牛爬過(guò)的地方,紙就變濕了。我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁次伵E肋^(guò)的地方,紙就變濕的了呢?"媽媽說(shuō):"那是因?yàn)槲伵E肋^(guò)去的時(shí)候會(huì)分泌粘液,這樣蝸牛就容易吸附在物體上。""哦,原來(lái)是這樣呀!"

          小蝸牛真可愛(ài)!

        觀察蝸牛作文10

          每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)放大鏡時(shí),就會(huì)不由自主地想起我以前觀察蝸牛的那件事。

          說(shuō)起蝸牛,大家一定都不陌生,它那觸角一碰到東西都會(huì)收入它的殼里面。有一次,捉了一只蝸牛,我一拿,它就縮進(jìn)殼里了。這時(shí),我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛是怎么看路的?它的眼睛在哪?于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)‘’你自己去找答案吧。‘’于是,我回到了書(shū)房,在《10萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案了――蝸牛是有眼睛的。于是我下定決心,一定要看到蝸牛的眼睛,我把剛才那只蝸牛放在了地上,耐心的.等著,后來(lái)我看它不出來(lái),便在它的面前放了一片嫩葉,我又等了一會(huì)兒,看它還不出來(lái),我仍不灰心,又多拿了幾片嫩葉,把它圍了起來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,外面沒(méi)動(dòng)靜了,它便慢慢地探出頭來(lái),慢慢的走過(guò)去,去吃我剛摘的嫩葉,我便急忙走過(guò)去看它的眼睛在哪兒?可是我剛走到那兒,它就急忙把頭縮了進(jìn)去,正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我突然想到了媽媽的一句話:“做事不能半途而廢”。于是我又重新試了一遍,當(dāng)蝸牛又把頭探出來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有像上一次那樣魯莽,而是拿著放大鏡輕輕地走過(guò)去,最后我終于看見(jiàn)了蝸牛觸角上的那雙眼睛。它的眼睛在觸角上的頂部,小的只有自動(dòng)筆芯那么粗。我高興地大喊:“我終于成功了”。

          雖然這次觀察蝸牛眼睛不是太順利,但是從這件事我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

        觀察蝸牛作文11

          大自然中有許多東西值得去觀察,只要細(xì)心,就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。就讓我們來(lái)觀察小蝸牛吧!

          這天,我和媽媽一起來(lái)到了位于從化的外婆家。在花園的墻上,有許多的蝸牛,它們有的在啃葉子,有的在殼里睡覺(jué),還有的在伸著觸角東張西望。我看到了一只孤單的'蝸牛,它一直在墻角徘徊,不時(shí)停下來(lái),像是仰頭望望我。我想:它這么孤獨(dú),應(yīng)該是沒(méi)有同伴,不如我把它捉起來(lái),觀察觀察。

          于是,我拿來(lái)了一個(gè)玻璃小瓶子,把它罩住。不一會(huì)兒,它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里,我又拿了幾片新鮮的葉子,放在瓶里。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來(lái),它吃得真慢呀,好像一位老人。我仔細(xì)看著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:“為什么蝸牛走過(guò)的地方都會(huì)留下一條細(xì)細(xì)的尾巴呢?”我決定繼續(xù)觀察。我看見(jiàn)蝸牛的觸角一擺一擺的,非?蓯(ài),就拿手碰了碰。誰(shuí)知,手一碰到它馬上就縮回了殼里,蝸牛真膽小。我又發(fā)現(xiàn)了那條尾巴里還有一些小小的點(diǎn),看上去滑滑的、軟軟的,好像一個(gè)個(gè)小小的肉團(tuán)?粗粗,我忽然想起蝸牛的瓶子需要空氣,就把瓶蓋打開(kāi)了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來(lái)。我這回看清楚了,原來(lái),那條細(xì)細(xì)的尾巴是蝸牛的排泄物,它排出排泄物是為了能更快地爬行。

          這次觀察到了蝸牛,我非常開(kāi)心,因?yàn)橛謱W(xué)到了許多知識(shí)。

        觀察蝸牛作文12

          星期五下午,張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)蝸牛,滿腦子都是一串又一串的問(wèn)題:蝸牛的粘液是干什么用的?蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?等等……

          回到家,我靜靜地坐在塑料盒旁邊,觀察著蝸牛。一只蝸牛背著螺旋形的,黑灰色的殼在盒壁上爬。忽然我心里有個(gè)壞念頭,于是,我拿了一支筆,想輕輕地碰它的觸角。但當(dāng)我還沒(méi)碰到它的觸角時(shí),蝸牛就把自己的身子縮進(jìn)了“房子”里?墒牵伵5纳碜舆是緊緊地貼著盒壁。原來(lái),蝸牛的腹足就像一個(gè)吸盤(pán),但吸盤(pán)要牢固吸在某個(gè)光滑的表面上就要有一定的'液體,以防止漏氣。蝸牛的吸盤(pán)也不例外,而且它的黏度比較大,可以將它粘在物體的表面上,防止跌落。

          瞧,另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面,伸長(zhǎng)著脖子在夠菜葉吃,我仿佛還聽(tīng)到了“吱吱”的聲音。不一會(huì)兒,菜葉就被蝸牛咬了一個(gè)很小的洞。我想,蝸牛是害蟲(chóng)吧!其實(shí)不一定,蝸牛也分很多種,有的是有害的,也有益的。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng),因?yàn)槲伵?huì)吃莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來(lái)是說(shuō)蝸牛全身都是寶,因?yàn)樗梢杂脕?lái)做藥物。

          今天讓我又學(xué)到了不少蝸牛的秘密,真是開(kāi)心!

        觀察蝸牛作文13

          科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛,正好,我也對(duì)蝸牛有許多好奇的地方,就在觀察中一一為自己解答吧!

          我先捉了幾只蝸牛,它們的外形是怎么樣的呢?我把蝸!凹摇钡摹胺宽敗苯o掀開(kāi),它的`殼是螺旋形的,有的是順時(shí)針,有的是逆時(shí)針。它們的顏色也是多種多樣,普通蝸牛是黑色的,白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)一點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛,因?yàn)樯厦嬗袃蓚(gè)小圓球一樣的東西,而且吃東西前也是先用長(zhǎng)觸角試探一下,仿佛是在辨別失誤。至于下面短的,應(yīng)該就是鼻子吧。

          那么,蝸牛喜歡吃什么呢?我在它們面前放了菜葉、樹(shù)葉、饅頭等,它們大概都很餓了,紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來(lái),但它們都選擇了菜葉,而且食量也非常大,不一會(huì)兒就把一大片菜葉吃得一干二凈,原來(lái),蝸牛愛(ài)吃菜葉!

          最后,我想知道蝸牛適合在哪種地方生活?于是,我繼續(xù)觀察,有一次,我不小心把蝸牛放在陽(yáng)光特別強(qiáng)烈的地方,等我再來(lái)看的時(shí)候,哎呀!有一只蝸牛奄奄一息了,于是,我趕快把它放回花園里大樹(shù)底下,蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定,蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。

          在觀察蝸牛的過(guò)程中,我不但收獲了知識(shí),還懂得了做事要細(xì)心觀察,勤于思考,這樣我們也許會(huì)在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢!

        觀察蝸牛作文14

          在小動(dòng)物中,我覺(jué)得屬蝸牛最可愛(ài)。蝸牛是一種軟體動(dòng)物。它有一個(gè)非常堅(jiān)硬的螺旋殼,腦袋上有兩對(duì)觸角,其中一對(duì)大觸角的頂端長(zhǎng)著眼。當(dāng)頭部、足部伸出來(lái)在地上爬行的時(shí)候,兩對(duì)觸角總是伸展開(kāi)來(lái),慢慢的活動(dòng)。就因?yàn)樗綍r(shí)身體縮在殼里,爬行時(shí)頭部有像牛角那樣的觸角,所以人們叫它蝸牛。蝸牛的嘴很小 ,但卻可以容納一萬(wàn)到兩萬(wàn)顆牙齒,所以也被譽(yù)為“牙齒最多的動(dòng)物”。

          它們喜歡在夜晚出沒(méi),不喜歡陽(yáng)光。它們一般在表面光滑的石頭上,這樣是為了對(duì)付它們的天敵–螢火蟲(chóng)。因?yàn)樵诠饣氖^上蝸牛吸附的'更緊。一旦從石頭上掉下去,螢火蟲(chóng)就不會(huì)再把它當(dāng)做獵物。

          盡管蝸牛把頭縮進(jìn)殼里,但它們還是會(huì)有一部分肉露在外面,如果遇到麻痹大意的蝸牛,螢火蟲(chóng)會(huì)果斷抓住機(jī)會(huì),用自己的觸角迅速往蝸牛身體里射入毒素和溶解液,蝸牛就會(huì)中毒身體麻木動(dòng)彈不得,然后在溶解液的作用下慢慢變成“蝸牛粥”,蝸牛殼就會(huì)掉落,石頭上的“蝸牛粥”就成為螢火蟲(chóng)的美味佳肴。

          相對(duì)于螢火蟲(chóng),蝸牛吃的東西可就素多了,蝸牛主要吃水果蔬菜和農(nóng)作物的莖、葉和果汁多的果實(shí)。蝸牛有很多種,世界各地有蝸牛四萬(wàn)種。有的是有益的,有的是有害的,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng),因?yàn)樗郧f稼。對(duì)于藥物學(xué)家來(lái)說(shuō),蝸牛全身是寶,它可以用來(lái)做許多藥物。

          這就是我了解的軟體動(dòng)物–蝸牛。

          我的小蝸牛跟著我有半年多了,它成了我形影不離的小伙伴了。我愛(ài)我的小蝸牛。

        觀察蝸牛作文15

          今天下午,天熱得很,我從冰箱里拿出了一個(gè)又大又長(zhǎng)的冰棍津津有味地吃起來(lái)。我吃著甜甜的冰棍,跑去后院玩爸爸的“寶貝花草”,這時(shí)一只蝸牛慢慢的爬了出來(lái)。

          蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?為什么它爬過(guò)的地方有長(zhǎng)線?一串問(wèn)號(hào)浮上我的'腦海。我老是想不出來(lái),就跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你想知道為什么自己不去研究一下呢?”于是,我決定弄個(gè)明白。

          我弄來(lái)了葉子,饅頭,蚊子,我把蚊子放在前面,把饅頭放在中間,把葉子放在后面。蝸牛繞了一個(gè)大圈吃葉子,這下子我知道了蝸牛是害蟲(chóng)。

          蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來(lái),可它縮進(jìn)去我老是捉不到,我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“做事情剛開(kāi)始就灰心了,這怎么能成功呢?”我被爸爸的話一激,又來(lái)勁了。我突然想出了一個(gè)絕妙的辦法,我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破,拿出了蝸牛的身子,摸了一下,又看了一下科學(xué)書(shū)本,終于找出了答案。那是蝸牛的腳,粘液是爬行時(shí)排出的排泄物,它有利于蝸牛爬行。

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