【薦】觀察的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的觀察的作文,希望對大家有所幫助。
觀察的作文1
今天科學課上老師要我們準備兩只蝸牛,我在隔壁鄰居一位老爺爺的幫助下,在花園的花叢中找到了六只蝸牛。
我把它們放在塑料的杯子里,在杯子里加了點水,拿了一個放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的背上背著一個漂亮精致的.“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里;蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的;頭部有一對螺旋形的觸角,觸角反應非常靈敏,只要一碰它,就會馬上縮回去;
它的兩只眼睛就長在觸角上,蝸牛還有小氣孔呢!蝸牛用氣孔呼吸,氣孔在脖子旁邊,很難看到。你們別看蝸牛爬的慢,其實,蝸牛爬的也很快,它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。
通過觀察,我了解了很多關于蝸牛的知識。
觀察的作文2
我家玻璃瓶里養(yǎng)了一只小蝗蟲,它是從我被子里發(fā)現的,可能是買菜的時候帶來的吧。
小蝗蟲長得很好玩。大大的眼睛像兩顆黑色的玻璃球,小鍘刀一樣的牙齒。他有六條腿,后邊的腿比前邊的長。
它不挑食,什么菜葉都吃。它吃食的時候,用“鍘刀”一緊一松,津津有味地咀嚼著。
它攀爬的時候,前腿先緊緊地抓住玻璃,然后,中間的.腿和后面的腿也緊緊地抓住玻璃,生怕掉下來。
有一次,我看它攀爬的時候,可能有點害怕我,就摔了下來。不過沒關系,我是不會傷害它的。
真是一只好玩的小蝗蟲!
觀察的作文3
1、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2、對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
3、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
4、語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,
5、事例敘述得生動具體,人物的.言行符合各自身份特點。
6、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7、文章將…寫得細致入微
8、語言活潑明快,富有情趣。
9、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
10、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
觀察的作文4
品德趙老師給我們布置了一個作業(yè),就是讓我們觀察一種植物的生長過程。
我和媽媽選擇了種蒜苗。先找來一個小花盆,往里面放了些土,我們剝了八個白白胖胖的蒜。然后把剝好的蒜插進土里,澆了點水。
第二天早晨,我起床后迫不及待地沖向了小蒜苗。一看,每個小蒜苗上面都長出了一個綠綠的尖尖。太神奇了,小蒜苗在一夜之間就發(fā)芽了。小蒜苗在我的精心照料下一天天長高了。現在它已經長了十幾厘米高了。
看著長高的'小蒜苗,我的心理別提有多高興啦!
觀察的作文5
20X8年8月1日星期五晴
昨天,我把猶如一顆顆綠珍珠的綠豆放進了杯子里。今天種子終于發(fā)芽了,它像個頑皮的'孩子,脫下了綠色的外袍,換上了“露臍裝”,露出了白色而微帶黃色的皮膚,嬌嫩的小芽破殼而出,好似一個個小犄角,仿佛在說:“我是多么可愛,我是多么勇敢!”
觀察的作文6
前幾天,我媽媽的同事送給我一些種子。有向日葵種子,有青菜種子,還有一種種子連我媽媽的同事也不知道這是什么種子,所以我叫它———“神秘種子”。
今天早上,天氣冷冷的,我和媽媽一同下樓挖土。我們帶上了鐵鍬、花盆和種子,下樓了。
到了樓下,那里的'土個個“不像話”,有一些上面有垃圾,有一些上面有玻璃,我只好再找找。然后,找到了一些黃土,把它挖進花盆里。再把像黑米一樣的種子放進花盆里,再加一點土就大功告成了。
回到了家,我給種子澆水。
以后,我還想種種子,我也希望我的種子快一點長小芽。
觀察的作文7
今天,我給螞蟻做了一個小小的實驗。
我拿出一個玻璃杯裝滿自來水,我在外面等著螞蟻,等了大半天,才等到一只螞蟻,那只螞蟻轉來轉去好像在找什么。我就把螞蟻捉了過來,馬上把它放到玻璃杯里。螞蟻在水中掙扎著,過了一會兒,我發(fā)現螞蟻爬上來了,可是螞蟻的'腳太濕了,粘在了杯子里。我又拿出一個大臉盆,裝滿水。我把螞蟻放進去,螞蟻在水中動來動去,一會兒螞蟻就沉了下去。我想螞蟻一定是死了。
原來,螞蟻怕水,遇到水會拼命爬,水少可以爬出來,水多就會淹死。
觀察的作文8
今天,諸安有一樣奇怪的作業(yè)——觀察紙幣,我也跟著觀察起來。
我先用手在紙幣的右下角摸了一摸,發(fā)現紙幣有凹凸感,聽老師以前說過,那是為了方便盲人摸而設置的。左下角如果不仔細什么也看不出來,如果拿起來照一照,就會發(fā)現一個毛主席的頭像影子,下巴還有一顆痣呢!這個影子和右邊的頭像只有大小不同,別的一模一樣。我還看見了頭像后面有一座天安門城樓呢!阿姨告訴我們:“把紙幣放在白紙下,用鉛筆在中間的100上面涂色,就能印出來。”阿姨邊說邊涂,果然一個100清楚地出現在我們的'眼前。
啊!原來100元的紙幣上竟有那么多的奧秘。
觀察的作文9
蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手,它的秘密武器是一張網,你可別小看這張網,它就像膠水一樣。記得有一次,我去廣場玩,看見一只蜘蛛在織網網,我想:“要是一只蚊子飛過來會怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過來,蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網,蜘蛛走了過去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過冬?不對,為什么呢?長大了,我要研究蜘蛛。
我今天的'收獲是知道蜘蛛的網是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
觀察的作文10
1。我家的小金魚是紅色的.,它很可愛,我也很喜歡它,小金魚的鼻子很小必須仔細看才能看見。
2到了晚上小金魚睜著眼睛睡覺的!我想它為什么要爭著眼睛睡覺的?
3。我就問爸爸,爸爸說:;小金魚沒有眼皮!奧這下我可知道了小金魚為什么睜著眼睛睡覺了
觀察的作文11
我家院子里種了幾株月季花,我常常去給它們松土,澆水。月季花長得很可愛,我一有空就去觀賞。月季的莖又細又長,墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只需觀賞不許亂摸!月季的葉子是深綠色的。奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個小齒輪,經過仔細觀察,我發(fā)現這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像一對對可愛的'雙胞胎。
月季花的顏色可真多:有粉紅的,有深紅的,有玫瑰紅的,還有橘黃和銀白色的。花兒有的盛開著,張開了一張張笑臉;有的才長出兩三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是個花骨朵兒。一陣風吹來,月季花散發(fā)出陣陣清香。我用鼻子一聞,覺的挺舒服的。
觀察的作文12
今天,我們家來了一位不速之客—一只大母雞,你們是否只看見過“坐”在盤子里面的雞,而沒有近距離觀看過活生生的'雞呢?如果沒有,就聽我細細地介紹一下吧!
那母雞其mao不揚,尖尖的嘴巴,小小的頭冠,灰白的羽毛。但耳朵十分靈敏,只要一聽到腳步聲,就馬上地叫起來。它的眼睛也特別明亮,無論看見什么東西,總是要把它打量清楚再過去,由此可見,那只雞也特別膽小,所以給它wei食時,它總是躲來躲去,直到我走開,它才毫不客氣地吃起來。
觀察的作文13
一天,爸爸領著我從新世紀廣場玩得正開心,突然,烏云密布,空氣悶得很,看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場,回家避雨。
在回家的路上,我發(fā)現燕子飛得很低,我很驚奇,心想:燕子會不是得了一種傳染病吧,怎么飛不高了?我把這個問題問了爸爸,爸爸笑著把事情的`原因告訴了我,我這才恍然大悟。
原來,在下雨前的一段時間,因空氣潮濕,蟲子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子,就會像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙。
觀察的作文14
。ㄒ唬
一天,下午放學的時候,我在路上發(fā)現了花兒的種子。我想:采一些種子回去,種在花盆里,以后帶到學校里給老師和同學們看,還能美化環(huán)境。
回到家里,我找來了花盆,倒進去一些土,把花種埋在土里,又在上面澆了點水。
(二)
四天后,我回到家里,看到我的花種發(fā)芽了,上面長出了綠綠的兩片葉子,葉子下面還有一個小小的芽頭。我真高興。
。ㄈ
兩個星期過去了,我的花兒長得綠油油的.。這一天,我回到家里,發(fā)現我的花兒開花了,粉紅粉紅的,真漂亮。我真高興。希望下午花兒開得更旺。
觀察的作文15
今天,我捉了一只蚱蜢準備觀察觀察,我發(fā)現它全身披著綠色的輕紗,兩只觸角一動一動的像是兩個天線,蚱蜢的腦袋像一個小球,圓溜溜的',它的翅膀也是綠色的,像是兩片小葉子重疊在一起,一節(jié)一節(jié)的肚子比別的部住顏色要淡一些,是青色的,蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的,樣子也有些相同,只不過比肚子細一些,還比肚子再高一點兒的地方。
“怎么那么粘?”我仔細一看,蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面,是一段青色的小腿,你可別小瞧了它,在它的身上,有一道道尖尖的小刺,它們很粘,有規(guī)律地長在小腿的一側。
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