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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2023-09-15 13:41:04 觀察 我要投稿

        【熱】觀察作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的觀察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱】觀察作文

        觀察作文1

          今天,媽媽買了我期盼已久的螞蟻家園。

          我迫不及待地打開包裝,看見一個(gè)透明的盒子里裝了藍(lán)色的.凝膠。好漂亮啊,這就是螞蟻的家!我手忙腳亂地把螞蟻放進(jìn)去,數(shù)了數(shù),共有18只呢!

          7月25日 晴

          這些螞蟻叫弓背蟻,個(gè)頭比一般螞蟻大。24小時(shí)以后--今天傍晚,經(jīng)過(guò)適應(yīng)環(huán)境,弓背蟻們開工了。就在我們吃晚飯的時(shí)候,它們開始勤奮地"打洞",一頓飯的工夫,就打了一個(gè)深約1。5厘米;寬約1厘米的洞。真快呀!

          弓背蟻挖洞時(shí)用嘴上的"鉗子"把藍(lán)色的凝膠挖出一小塊,銜在"鉗子"上,再運(yùn)到洞外面堆起來(lái);打招呼時(shí)會(huì)用觸角碰碰另外一只螞蟻的觸角,就像我們握手一樣。小螞蟻真有趣!

        觀察作文2

          前天,我們的語(yǔ)文老師叫我們觀察一種事物,可以觀察得久點(diǎn),我毫不猶豫就選了我們可愛的小綠豆。

          第一天的早上,我先把小綠豆放進(jìn)塑料的盒子里,再往塑料的`盒子里倒點(diǎn)水,再拿一個(gè)塑料的大蓋子,蓋上盒子,爺爺告訴我這樣就算大功告成了。第二天早上,我上學(xué)前觀察了小綠豆,呀,它終于把它那白白的“肚子”露出來(lái)了,沒(méi)浪費(fèi)我那二十四小時(shí)的苦等。第三晚,哇!它發(fā)芽了,雖然它只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海是很可愛,摸起來(lái)還軟軟的,像棉花一樣,聞起來(lái)還有股淡淡的香味呢!

        觀察作文3

          “世界上并不缺少美,但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話是一個(gè)名人說(shuō)的,我覺得很真實(shí),因?yàn)槲以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美。

          暑假里我去了鄉(xiāng)下,坐上了長(zhǎng)途汽車,快到的.時(shí)候,我看見了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山,要明白這座山特別高,我就問(wèn)媽媽“他們?cè)诟蓡?”媽媽看了看說(shuō)他們?cè)诎咽称愤\(yùn)到大城市,只是沒(méi)有錢坐車,所以才爬山。到了鄉(xiāng)村,沒(méi)事干就去外面玩,我心血來(lái)潮就跑到山上去了。走著走著我看見一個(gè)年過(guò)六十的老人正挑著一擔(dān)玉米,我想去幫他,只見兩個(gè)挑擔(dān)的小伙子趕了上來(lái),一個(gè)放下?lián)尤シ隼先耍硪粋(gè)則接過(guò)老人的擔(dān)子,陪著老人一同去大城市。那里的人無(wú)論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動(dòng)不方便的人,都會(huì)伸出那雙援助之手,他們都把這事看成理所當(dāng)然的事。

          他們的尊老愛幼、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘!

        觀察作文4

          今天早起,我看臺(tái)階下面有一個(gè)螞蟻窩,里面進(jìn)進(jìn)出出的都是小螞蟻。

          它們爬還挺快。只見兩只螞蟻?zhàn)叩綄?duì)頭的時(shí)候,它們就用頭上的兩只小觸角互相碰一碰。原來(lái),觸角就是小螞蟻的信息交流工具,這樣它們就會(huì)知道哪里有食物。還有一只螞蟻扛著一個(gè)比它自己大特別多的饅頭渣。原來(lái)螞蟻還是個(gè)了不起的大力士。它們排著隊(duì)爬進(jìn)爬出的.,還挺忙碌的。

          小螞蟻的世界也挺有趣的。媽媽說(shuō),地面下的螞蟻窩里還有一個(gè)我看不見的螞蟻世界呢。

        觀察作文5

          今天中午,我在樓下觀察螞蟻。我找了三個(gè)地方,終于在墻角找到了螞蟻。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻,一只在搬食,另一只在石縫跑來(lái)跑去,好像在說(shuō):“加油,加油!你一定能把食物搬到洞里。”突然,正在搬食的螞蟻倒下了,我不知道怎么回事,向上一看,哇!原來(lái)是樓上的阿姨曬衣服,掉下來(lái)的水珠把螞蟻砸暈了。

          這時(shí),又有兩只螞蟻沖上來(lái)搬食物,和剛才一樣,一只螞蟻又被水珠砸到了,我仔細(xì)一看,這只螞蟻斷了一條腿?墒沁@只受傷的'螞蟻拖著后腿,和同伴竭盡全力來(lái)運(yùn)食。后來(lái)又有很多螞蟻來(lái)搬食物。經(jīng)過(guò)努力,螞蟻終于把食物搬回了家。我認(rèn)為,即使是一種小生物,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量也很強(qiáng)大。

        觀察作文6

          今天下午,我在草地上觀察螞蟻。 我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。

          我又發(fā)現(xiàn)一只更小的'螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。

          幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你"。

        觀察作文7

          我又蹲在螞蟻洞穴前,不停的發(fā)呆。 一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過(guò),每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲,它用力的往后拉,可是拉不動(dòng),便飛快地趕回蟻穴,不一會(huì),一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻,找到了那個(gè)小蟲,它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來(lái),很快,它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。

          我一直看著蟻巢,仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里,一個(gè)個(gè)勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。走進(jìn)螞蟻村,家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙,菜香味弄的`滿村飄香。 走進(jìn)螞蟻王宮,一片繁華更是令我目瞪口呆。 螞蟻們愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛,真是我們的好榜樣。 這就是讓人不起眼的螞蟻。

        觀察作文8

          我和媽媽準(zhǔn)備了酵母、面粉和水。我們把酵母和水混勻,然后倒入面粉中和面,和成面團(tuán)之后把整面團(tuán)倒到鍋里。蓋好鍋蓋,發(fā)酵一會(huì)兒。媽媽叫我過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)變“胖”了!起碼變大了兩倍!圓圓的`,真像個(gè)大胖小子!摸上去軟軟的,一開始感覺不黏手,后來(lái)越摸越黏,但是在撒一層面粉后就不黏了。我們把面團(tuán)切開一點(diǎn)點(diǎn)后,看到無(wú)數(shù)個(gè)小孔,像蜂窩一樣。然后我們用力按壓面團(tuán),是為了排出里面的空氣。最后把面團(tuán)弄成饅頭的形狀,放入蒸鍋蒸十五分鐘左右就可以吃了。

          覺得好奇怪,為什么饅頭會(huì)變“胖”呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槔锩娣帕私湍,可酵母是怎么使饅頭變“胖”的呢?

        觀察作文9

          一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新,我一邊走一邊吸著新鮮的空氣,渾身感到舒服了。

          走到一個(gè)亭子里,我剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過(guò),我連忙蹲下來(lái)仔細(xì)地看了看,原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著,螞蟻的`隊(duì)伍排得非常整齊,連成了一條流動(dòng)著的黑線,就象一支前進(jìn)著的軍隊(duì),很壯觀!不遠(yuǎn)處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊,有的在前面拉,有的在后面推,但是面包屑還是紋絲不動(dòng)地躺在那里,好像故意在和螞蟻?zhàn)鲗?duì)。后來(lái)不知道哪只螞蟻想出來(lái)的辦法,它們把面包屑一口一口地咬下來(lái),分成了好幾塊,然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。

          小螞蟻它們不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一致的精神真值得我學(xué)習(xí)。

        觀察作文10

          4月1日

          我在學(xué)校門口買了一只小鴨子,它很小,只有一個(gè)拳頭大,它的毛黑中見黃,很可愛。

          4月14日

          早上,我?guī)闲▲喿尤|風(fēng)公園玩,它跟著我在鵝卵石路上跑。它在草地上找東西吃。它愛吃花、草和螞蟻。它吃飽了,在舒服的'草地上曬著溫暖的太陽(yáng)睡著了。

          4月20日

          小鴨子長(zhǎng)得非常快,尾巴長(zhǎng)了很多。它在家里吃的東西是:飯、面條、蘋果碎、青菜。我們用報(bào)紙給它在陽(yáng)臺(tái)鋪了一個(gè)活動(dòng)的地方,用一個(gè)桶給它安了一個(gè)家。它吃飽了就會(huì)跟著我跑,累了就鉆進(jìn)拖鞋里休息。

          4月30日

          它的尾巴又長(zhǎng)了,身子也大了。它喜愛找伴,沒(méi)人的時(shí)候不停地嘎嘎叫,有人的時(shí)候就高興地唧唧地叫。我做完作業(yè)就陪它玩。

          5月1日

          今天,小鴨子到我們家來(lái)滿一個(gè)月了。我一起床就去看它,提醒媽媽切蘋果給它吃,在我們出門前做好面條把它喂飽。它現(xiàn)在不會(huì)亂跑,也不會(huì)亂叫了,已經(jīng)習(xí)慣在我們家生活了。

        觀察作文11

          今天,我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。

          顧老師把我們分成九個(gè)組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里,用放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察螞蟻。

          通過(guò)反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分:頭部、胸部、腹部,3對(duì)腳全都長(zhǎng)在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有眼睛,它們只能靠觸角來(lái)傳遞信息。

          我們還把兩只不同地方抓來(lái)的螞蟻放在一起,它們就會(huì)打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的.螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問(wèn),我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來(lái)每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個(gè)窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會(huì)打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。

          通過(guò)這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀!

        觀察作文12

          今天,我給螞蟻?zhàn)隽艘粋(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。

          我拿出一個(gè)玻璃杯裝滿自來(lái)水,我在外面等著螞蟻,等了大半天,才等到一只螞蟻,那只螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像在找什么。我就把螞蟻?zhàn)搅诉^(guò)來(lái),馬上把它放到玻璃杯里。螞蟻在水中掙扎著,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻爬上來(lái)了,可是螞蟻的腳太濕了,粘在了杯子里。我又拿出一個(gè)大臉盆,裝滿水。我把螞蟻放進(jìn)去,螞蟻在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一會(huì)兒螞蟻就沉了下去。我想螞蟻一定是死了。

          原來(lái),螞蟻怕水,遇到水會(huì)拼命爬,水少可以爬出來(lái),水多就會(huì)淹死。

        觀察作文13

          今天,家里沒(méi)人,我和爸爸一起出去,爸爸把車開到一個(gè)花園里,他上樓有事,讓我在花園里等他,在花園里玩。

          我在花園里逛了一圈,全都是陌生的面孔,玩什么呢?我拿著一包薯片,傻傻的站在花園里面。低頭一看,一群螞蟻在搬食物,少說(shuō)也有幾百只,浩浩蕩蕩的,非常壯觀。我有了主意,如果我丟一片大的它們抬的動(dòng)么?于是我從袋子里挑了一塊最大的,往螞蟻稀少的地方一扔,然后就靜靜的.蹲在那,看著螞蟻們的行動(dòng)。不一會(huì),幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但是它們并沒(méi)有嘗試搬動(dòng)它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會(huì),螞蟻漸漸向這邊靠攏了,黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點(diǎn)點(diǎn)的“走”。真好玩,當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中,爸爸叫我回家了。

          經(jīng)過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,而且力量也小,但是它們身上有一種難得的品質(zhì):團(tuán)結(jié)。它們不自私,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)時(shí)就會(huì)找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        觀察作文14

          今天,我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

          第一只螞蟻出來(lái)了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。

          下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測(cè)到的。

          今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。 許華燕 你真是個(gè)好學(xué)的.孩子!

        觀察作文15

          我今天和媽媽一起去觀察小螞蟻?墒牵炜詹唤o我面子,滴下了眼淚。

          我從網(wǎng)上了解到:小螞蟻喜歡吃米飯面包渣等食物。螞蟻中有蟻后,工蟻等,還知道工蟻是最小的.。于是,我準(zhǔn)備了面包渣來(lái)吸引小螞蟻上鉤,我還準(zhǔn)備了手機(jī)來(lái)給小小的螞蟻當(dāng)一次錄影攝影的小專家,而且還是免費(fèi)的!

          我把面包渣灑在地上,因?yàn)槟鞘俏乙膊恢烙袥](méi)有螞蟻,于是我隨便灑在地上。突然,一直螞蟻從小路上散步回來(lái),發(fā)現(xiàn)了美食,好像很開心!可是,突然下起了大雨,唉!老天,你讓我完成這次作業(yè)行嗎?

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