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      2. 觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時間:2023-10-19 09:06:39 觀察 我要投稿

        觀察螞蟻?zhàn)魑?經(jīng)典)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考,大家一起來看看吧。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?經(jīng)典)

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天我和朋友一起到公園玩,玩累了在草地上坐著,我突然發(fā)現(xiàn)黑乎乎的一個小東西,我湊近一看,原來是工程師螞蟻呀!我很好奇螞蟻要去哪里,于是跟了過去。

          我發(fā)現(xiàn),那只小螞蟻插進(jìn)了螞蟻群,原來是勤勞的螞蟻們在搬家呀!他們一個接一個的爬過石頭,穿過草地,繞過水潭,多整齊!螞蟻們排著隊(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)一樣,邁著整齊的步伐,螞蟻們不管怎么走,對伍都不會散亂,更不會掉隊(duì),互相傳遞的信息,搬運(yùn)著食物,整個搬家過程井井有條,井然有序。正是因?yàn)檫@樣,所以人們都稱贊螞蟻團(tuán)結(jié)。為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出動呢?于是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。

          原來螞蟻不僅是一個“指揮家”,還是個“天氣預(yù)報(bào)家”呢!每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時候,他們都會從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻掠甏蟮脑挘晁畷噙M(jìn)他們的洞里,還有可能會被淹死,所以他們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。

          通過這個有趣的.發(fā)現(xiàn),我對螞蟻的認(rèn)識也進(jìn)一步增多了,原來人們的眼中,一個很不起眼的小動物,卻能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          我聽史邁爾曾經(jīng)說:“對微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè),藝術(shù),科學(xué)以及生命各方面成功的秘訣。”可我一直不知道這句話是什么意思。

          一天,我去鄉(xiāng)下玩,突然看見有一只螞蟻從一個石柱上掉下來,我上前一看,那只螞蟻竟然毫無損傷,很快從地上爬起來逃走了。我想那只小螞蟻從石柱上掉下來怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有東西墊在地上,也會受傷或死亡的。

          我跑回家把疑惑告訴媽媽,媽媽回答我說:“實(shí)踐出真知,你不試一試怎么知道呢?”

          我聽了媽媽的話,拿起放大鏡觀察螞蟻。我看見螞蟻有六只腳,沒什么特別的。隨后,我又輕輕地捉了一只螞蟻往地上一扔,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在空中時,它的.六只腳全部張開,就像一把降落傘。大概這樣可以增加阻力,等他快落到地面時才會把腳收起來。

          這時我終于知道了,因?yàn)槲浵伒闹亓π∮诳諝獾淖枇,相?dāng)于空氣把螞蟻吹的飄起來了。所以螞蟻才不會摔死。

          我也明白史邁爾的話,有疑問的時候就要觀察,觀察,再觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)的。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          平時我就喜歡觀察螞蟻,今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。

          經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分:分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對觸角(每對兩只),還長著一對大鉗子。螞蟻共有六只腳,每邊三只,分別長在胸的兩側(cè)。

          螞蟻喜歡吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的`昆蟲,能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的,是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。

          螞蟻真有趣,我太喜歡觀察螞蟻了!

          篇二:觀察螞蟻

          我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個逐角。

          如螞蟻看到了需要的東西,一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍,他的頭上的觸角就能發(fā)出信息,叫其他的螞蟻來幫忙;

          螞蟻還能發(fā)出氣味,螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的,前面的螞蟻能發(fā)出氣味,后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。

          所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。

          篇三:觀察螞蟻

          今天我去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。

          早上我去給螞蟻送食物的時候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個部分:頭,胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖,如果前方有障礙,它就會立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上,那六只細(xì)小的腳左邊三個,右邊三個,這樣走起路來就不會倒了。

          螞蟻的樣子真奇怪。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天上午,陽光明媚、空氣清新。我在家門口觀察有趣的螞蟻。螞蟻的尾巴好似一個大勺子,非常獨(dú)特,很少見。我拿了幾片面包,捏成一小塊一小塊的,灑在地上,等著螞蟻“自動上門”。

          哦!突然看到有一只像芝麻一樣小的螞蟻從洞里探出頭來,慢慢的接近這個“龐然大物”——又香又軟的面包。它爬上“面包山”用那小小的觸角輕輕碰了碰這些小塊面包,舔了舔,非常高興,在上面又蹦又跳,好像在說:“哇!好好吃啊,我一定要把它拉回去給兄弟姐妹吃!”那小小的螞蟻從“面包山”上滑下來,二話不說,就想把面包靠自己的力量搬回去,可是,它一次又一次的拉,就是拉不走。他又返回洞穴,叫來了很多的螞蟻,老老少少一個都少不了。他們齊心協(xié)力,終于把面包搬動了。

          但是,問題又來了:這么大的面包要怎么搬進(jìn)洞里呢?聰明的小螞蟻們把面包咬下來,搬進(jìn)了洞里。我回家后,從電腦上找了一些關(guān)于螞蟻的資料,我大吃一驚,這些小小的螞蟻竟然是力氣最大的動物,他能舉起比自身重三倍的物體!我感覺世界上的'動物都有各自的優(yōu)點(diǎn)。

          螞蟻是多么的有趣!我們生活在這個美麗的星球上就應(yīng)該和各種各樣的動物、植物結(jié)為好朋友。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

          我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個小洞。我想:“洞里一定有螞蟻!庇谑俏矣眯渲u了搖。了一會兒。有一只小螞蟻出來了,接著又出來了一群小螞蟻,讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來。我想:同一類小動物,不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。

          這時,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子,就用小樹枝把蟲子挑起來,放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過了一會,一大群螞蟻從洞里出來。這時我終于明白了,原來那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見眾蟻用各自的`工具,從蟲子的頭部開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。

          小螞蟻們看起來個個都是不辭辛勞,努力工作。過了很長時間,見時間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想:它們能將小蟲搬運(yùn)完嗎?

          第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲子的皮了,還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無窮。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          我是一個好動的男孩,沒事的時候總喜歡觀察一些小動物。今天下午我準(zhǔn)備去觀察螞蟻。

          聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

          等了好久,可我還是沒有看見一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來,于是我試著把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的`周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。

          過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來,終于看見“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)......

          我被螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的力量深深的打動了,如果在現(xiàn)實(shí)生活中我們也能夠向螞蟻一樣相互團(tuán)結(jié),互相幫助那該多好啊。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          記得有一次,我和爸爸去公園玩,在我無意間發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在爬行。

          “爸爸,這里有好多螞蟻 ”,我驚奇地說,“要不,爸爸我觀察下螞蟻。您能棒我找只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅,用細(xì)樹枝把蒼蠅穿起來,然后把蒼蠅放在螞蟻的地方,再把穿好的蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒一只螞蟻“監(jiān)察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,有拉拉蒼蠅,可是拉不到,它就鉆回洞了。

          以為它灰溜溜地走了,可是剛過一會兒,又上來一只小螞蟻,不,是兩只,三只……

          一大群螞蟻爬上來了,它們拉的啦,抬的抬,可還抬不起,因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了。這次,他叫來的是“大頭將軍”。這是“將軍”比其他的螞蟻大2倍,樣子很威武。

          于是,大螞蟻,小螞蟻都來幫忙了!

          通過大家的努力終于搬回了家。

          欲說:“人心齊,泰山千多;人心散,搬米難!痹跓o意間的`發(fā)生中我通過了對螞蟻勞動過程觀察。

          團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不拔的毅力,值得大家好好學(xué)習(xí)。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天,我下來晨練的時候,看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來觀察。

          觀察了好一會兒,我就將一個和螞蟻差未幾大的土塊硬生生的塞在螞蟻的`巢***里,本想他們是搬不動的,可誰想得到,只要三只螞蟻就可以夠把土塊搬走了。

          我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每個巢***的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,后來又有幾只螞蟻來搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了,我越來越感愛好,又把一個是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟(jì)于世,由于它太重了。

          最后來了幾只比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼為精英螞蟻由于它跑得非?欤乙娗闆r不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些精英螞蟻裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>

          我放心腸去跑步了。

          我回來的時候,看見蟻巢時讓我大吃一驚,由于這太出乎我的意料,由于螞蟻居然從另外一個地方又重新挖了一個洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個隧道,心想:螞蟻真是太利害了。螞蟻正是由于團(tuán)結(jié)才使他們不那末弱小。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          這是一個龐大的家族,一個團(tuán)結(jié)的群體,女王不會外出游玩,孩子們從小就很勤勞,他們就是螞蟻。

          走出門,剛抬起一只腳又退了回來,因?yàn)?/p>

          那是兩隊(duì)螞蟻,一隊(duì)從洞里出來,另一對搬食物回洞,他們抬頭挺胸一步一個腳印,我不忍打攪它們便走了,突然它們把頭抬起起,皈我看齊,我高舉雙手投降:你們繼續(xù),你們繼續(xù),我這就走。說完我就頭也不回的跑了,這時一個小黑球吸引了我,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是剛才螞蟻的源頭。

          發(fā)現(xiàn)時那個櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊(duì)一隊(duì)人踩著另一隊(duì)人爬上櫻桃,其中有一只小螞蟻沒托住另一只大螞蟻,讓大螞蟻掉了下來,大螞蟻不但沒生氣,反而把小螞蟻抱起來,讓它摘櫻桃。我慢慢的看,靜靜的想:它們吃飯的地方是什么樣子的?

          于是我?guī)е鴿M懷的好奇心踏上去蟻洞征途。

          不知是我今天幸運(yùn),還是一個巧合,我趕上了它們的露天晚餐,只見一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻,我猜它一定是蟻后吧!螞蟻們盤腿坐下,有的螞蟻看著碗中美味卻不能吃,口水早已流下三千尺,還有的.螞蟻?zhàn)プ】竦淖プ约旱挠|角,直到蟻后手一揮,它們一頭扎進(jìn)碗里,頭也不不抬起來。

          天色漸漸暗了下來,太陽公公正坐在西山喝茶呢!月亮妹妹伸了個賴腰,一不小心把腳露出來了。

          我依依不舍的離開了螞蟻之家,期待下一次再見。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?0

          那天,陽光明媚,萬里無云。我來到家門口,看見一群螞蟻在找食物,于是我就想逗逗螞蟻。

          我在一個離螞蟻不遠(yuǎn)的地方放了一顆糖,于是一大群螞蟻順著香味快步向糖逼來,我來不及把糖拿起來,就摘下一片葉子,蓋在糖上。

          螞蟻們來了,只看見一片綠葉,很著急,就四周張望尋找糖果,還不時用觸須對著空中擺動,似乎在呼喚,在交流,在探視什么。螞蟻找了半天,沒有找著,只好一步步慢慢爬走了。

          我又把糖果放在一只螞蟻跟前,那只螞蟻看見了糖果,就在糖果旁邊繞著圈圈,看看糖果能不能吃。之后,那只螞蟻肯定了糖果能吃,就高興地去通知同伴。不一會兒,一群螞蟻爬來了,我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了,沒看見糖果,大吃一驚,東找西找,一直在找,可還是找不著,只好垂頭喪氣地走了。

          我把糖果放到一個地方,糖果的.香味又引來一大群螞蟻,我又像上兩次一樣逗螞蟻,可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上,螞蟻一來就盯著我放在糖果上的綠葉,它們爬來把綠葉搬掉,看見了糖果,非常興奮,把糖果搬起來,掉頭,快活地向螞蟻洞走去。

          看著螞蟻們走遠(yuǎn),我心里感慨萬千。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?1

          星期天的下午,天色漸漸暗下來,空中烏云滾滾,大風(fēng)像發(fā)怒的獅子瘋狂地呼嘯著,樹上的枝葉“沙沙”作響。我連忙加快腳步,一路小跑往家趕,剛走到樓下,發(fā)現(xiàn)了密密麻麻的一群小家伙——螞蟻們正在一個挨著一個搬糧食呢!

          我不由自主地站在螞蟻窩的旁邊,蹲下身子仔細(xì)觀察起來。在這陰沉沉的'天氣里,我看到螞蟻們正在協(xié)力合作,將食物搬到更高的地方,想要躲過一場即將降臨的災(zāi)難。螞蟻們有的背、有的拉、還有的推,在這條搬運(yùn)道路上,不停地來回。有時年幼的小螞蟻背不動了,就停下來休息休息,成年的大螞蟻就趕過來連推帶拉,把糧食運(yùn)進(jìn)洞;年老的螞蟻搬不動了,旁邊的一些年幼的螞蟻或成年的螞蟻就幫它搬。這時,我丟了塊手中的面包渣,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它興奮極了,就不停地?fù)]著觸角,好像告訴伙伴們:“快來呀!快來呀!這兒有一塊更大的食物!辈灰粫,一大群螞蟻就來了,它們把那塊面包渣叼了起來,走走停停,經(jīng)過漫長的道路,終于搬回了家。我不禁贊嘆:“好一個團(tuán)結(jié)互助的大家族!”

          螞蟻這種團(tuán)結(jié)、友愛、協(xié)作、奮斗的精神,真值得我們學(xué)習(xí)!

          生活中這樣的“寶藏”還很多,只要我們平時細(xì)心觀察,多動腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長知識。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?2

          10月6日 星期五 晴

          我家旁邊的大樹下,有一個螞蟻洞,我一有空就去觀察螞蟻。

          聽朋友說螞蟻搬食物特別有意思,我知道小螞蟻們很勤勞,從不會有一個人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍,甚至十幾倍,那它們是怎樣運(yùn)走的呢?這個問題讓我的好奇心越來越強(qiáng)烈,我趕緊去觀察了起來。

          我拿著找到的`面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快,就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑,努力想把面包屑背在背上。可是一只螞蟻的力量怎么能背起那么多的面包屑呢?幸好另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,但是過了一會兒它就走了。我以為它是放棄了,結(jié)果它帶來了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭先恐后地向面包屑爬去。它們在領(lǐng)頭蟻的指揮下,喊著響亮的口號,排著整齊的隊(duì)伍,把面包屑高高地舉在頭頂。一路上,不斷有新的螞蟻前來增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著面包屑向洞口移去。

          “眾人拾柴火焰高”,螞蟻們都知道做一件事要大家團(tuán)結(jié)一心才能成功,那我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)了呢?

        觀察螞蟻?zhàn)魑?3

          五一黃金周,出門旅游是理所當(dāng)然的!而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個地點(diǎn)“轉(zhuǎn)悠”。

          一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現(xiàn)在沒事,觀察一下螞蟻吧!我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊(duì)”來了!這個部隊(duì)有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動到它們。真慢!當(dāng)個跟蹤員也不容易呀!由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的.把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉(zhuǎn),它們緊緊地抱成一團(tuán)。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢?

          我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,在同學(xué)困難的時候我可以伸出援助之手。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?4

          下課了,我“飛”到操場上,準(zhǔn)備捉幾只螞蟻回去研究。我?guī)е鴦傋龊玫某,跑到花臺邊找起螞蟻來。

          我把螞蟻放到新巢里,又忍痛放進(jìn)一塊巧克力,然后把巢合上。

          回到教室,我把死黨叫來,滿懷期待的把巢穴打開,看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊,在巢里亂跑,不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了,不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上,又打了幾個氣孔,就把巢放進(jìn)抽屜。

          過了幾節(jié)課,我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天,才在一個狹小的陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了這個螞蟻巢。

          我如釋重負(fù),趕緊打開巢穴,心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進(jìn)了膠泥里,我事先還放了幾個果子,他們已壓在幾只螞蟻身上,一只螞蟻的下半身也陷進(jìn)了膠泥,僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來……里面一片狼藉,他們似乎都在痛苦地掙扎著,不知這巢是人間,還是地獄,我呆呆地望著一切,不知所措。

          我實(shí)在無法忍受這血腥的一幕了,于是我把膠泥揉成了一個小球趕緊扔在地上,瞬間又反悔起來,為什么把這些生命攥成球!我癱在椅子上。但我的心像被一只無形的`手握著,喘不過氣來,渾身熱一陣?yán)湟魂。整個下午,我都心神不寧。

          我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場面,終于知道為什么媽媽不讓我養(yǎng)寵物了。這些螞蟻雖然小,但它們也有自己的生命、意識以及那些酸甜苦辣,他們也有自己活下去的權(quán)利……

          相信,那些螞蟻死前,是絕望而不甘的吧。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?5

          我在小區(qū)里抓了一只螞蟻,帶回了家,以便觀察。

          我用樟腦丸在桌子上畫了一個圈,再把螞蟻放進(jìn)去,看看他會怎么樣。

          螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅,沿著圓圈機(jī)械地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,觸角不停地?cái)[動著,好像在說:“好難聞的味道!我得趕緊避開!”就這樣,螞蟻越走越快,幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子,只好把它拿出來,放到另一個圓圈里。這個圓圈還留下了一個剛好能容納下它的身體的'小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會兒,很快就找到了那個小孔,便從哪里出來了。

          我又把它放進(jìn)一個裝滿了水的盆子里,上面還漂著一片樹葉。

          螞蟻在水里拼命掙扎著,三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹,卷成圓球狀。我看它快要淹死了,就把它放在樹葉旁邊,它費(fèi)力地把兩條前腿趴在樹葉上,四條后腿拼命往后蹬,最后,它終于爬上了樹葉,趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉著,懶洋洋地躺在那里。

          我等它休息好了,就把它放在一個離一顆糖和一顆樟腦丸不遠(yuǎn)的地方。

          它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈,然后試探地往前走了幾步,但又馬上退了回來。它的觸角不停地?cái)[動著,好像在說:“我該不該去吃糖呢?”我見它起了疑心,便又在那里放了一塊糖,它終于走了過去,大口大口地吮吸著糖果汁。

          觀察螞蟻真有趣!

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