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      2. 觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-10-23 14:16:59 觀察 我要投稿

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文經(jīng)典15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文經(jīng)典15篇

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1

          有一次,在一個(gè)夏天的中午,我在大樹下觀察昆蟲時(shí),天氣驕陽似火,熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,將我的背心都濕透了。

          不知怎么的`,一不留神,我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來。開始,木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn),火就是從那里冒出來的。

          后來,我從書上了解到,“太陽光照射在放大鏡上,把所有的熱量都聚在了一起,形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的過多時(shí),就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃!

          如果外出野營(yíng)野餐時(shí),你想點(diǎn)火,可是沒有火柴或打火機(jī)。該怎么辦?這時(shí),你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。

          通過放大鏡這件事,我體會(huì)到了在我們?nèi)粘I钪械膴W妙還真不少呢!你發(fā)現(xiàn)了嗎?

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2

          有一次,爸爸帶我去農(nóng)家樂,我看見地上長(zhǎng)了許多草,枯枯的,不那么鮮一嫩,但又長(zhǎng)得很茂密,一下子吸引了我的注意力。

          回家之后,我查了資料,我知道了那種植物叫“斷腸草”,他的宿根有一尺多長(zhǎng),獨(dú)一莖一從根一部長(zhǎng)出,從不分叉。葉子是綠色的梭形,互生;ㄊ且淮匾淮氐,每一簇都有許多小花,大概有四五朵吧!下面粉一紅上面純白的'花一瓣,一簇花從四周往里開,開后就像一一團(tuán)一雪。有時(shí)四周開了,里面還有粉一紅色的花一蕾,花托就是下面的葉子。

          斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖,但是為什么叫斷腸草呢?我還想一直研究下去,大家如果有興趣,歡迎和我一起討論。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3

          小烏龜

          在我過生日的時(shí)候,媽媽為我買了一只小烏龜。從此,我和它就成了好朋友。我很喜歡媽媽給我買的這只小烏龜。

          小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛,三角形的小嘴,龜殼上有呈菱形的花紋,長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴,顯得十分可愛。

          小烏龜?shù)哪懽邮值男。有一次,我用一根?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼,只見它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里,逗得我哈哈大笑。

          小烏龜愛吃肉,而且最愛吃魚肉。有一次,我把一塊魚肉輕輕的`放在它的面前,只見它留意翼翼的爬到魚肉前,先用鼻子碰了碰魚肉,確保安全后才津津有味地吃了起來。

          之后我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料,了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),有的長(zhǎng)達(dá)一千多天。烏龜也十分好睡,一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>

          這天我可真高興,因?yàn)槲颐靼琢烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4

          一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧。”于是,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。

          第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化!皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

          第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的`是對(duì)的嘍!”

          第四天上午,果真下起雨來!妒f個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5

          有一次,爸爸帶我去農(nóng)家樂,我看見地上長(zhǎng)了許多草,枯枯的,不那么鮮嫩,但又長(zhǎng)得很茂密,一下子吸引了我的注意力。

          回家之后,我查了資料,我知道了那種植物叫“斷腸草”,他的宿根有一尺多長(zhǎng),獨(dú)莖從根部長(zhǎng)出,從不分叉。葉子是綠色的梭形,互生;ㄊ且淮匾淮氐,每一簇都有許多小花,大概有四五朵吧!下面粉紅上面純白的花瓣,一簇花從四周往里開,開后就像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開了,里面還有粉紅色的`花蕾,花托就是下面的葉子。

          斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖,但是為什么叫斷腸草呢?我還想一直研究下去,大家如果有興趣,歡迎和我一起討論。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6

          我的家鄉(xiāng)在靈地,在我家屋后有一大片稻田,稻田旁有一個(gè)葡萄架,我們一家人常坐在這葡萄架下閑聊。

          清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那么的清爽,綠油油的稻葉在清晨陽光的“洗禮”下,顯得如此嬌媚動(dòng)人,它是那么的柔嫩,那么的翠綠。一陣風(fēng)拂過,便像凝翠的池塘起了波紋。時(shí)而起伏,時(shí)而平靜。并散發(fā)著泥土的芳香。稻香環(huán)繞著整個(gè)村莊,呼吸著水稻的香氣,更是有一種回歸自然的感覺。一只只小鳥在稻田上飛過,隨著稻穗搖擺的節(jié)奏嘰嘰喳喳地叫著,好像幾個(gè)音符在彈奏動(dòng)聽的.樂曲。在清晨霧水的襯托下,顯得那么的悠然自得,

          遠(yuǎn)處,這片稻田的小路上不少的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了一天的勞作。有的牽著牛兒在田間吃草,有的擺動(dòng)著雙手,顯得那么悠閑,有的扛著鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光,看起來是濕漉漉的?粗矍斑@一片綠色,我浮想聯(lián)翩……

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7

          聽說綠豆的生命力很強(qiáng),我想做個(gè)試驗(yàn)。

          我把綠豆跑進(jìn)水里。綠豆圓圓的,小小硬硬的,顏色呈深綠色。我想:又小又硬的綠豆怎么能發(fā)芽呢?

          第二天,我發(fā)現(xiàn)沉睡的'小豆子吸飽了水變大了,顏色也變淺了,有的綠豆中間還裂開了一條縫,好像想脫掉綠色的衣裳。綠豆居然發(fā)芽了!我不敢相信自己的眼睛。細(xì)小的嫩芽,像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。

          第三天,綠豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,有一顆綠豆完全脫掉就外衣,換上了淡淡的白袍。

          第四天,綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。好多顆綠豆都脫掉了綠色的外衣,換上了白袍,像一個(gè)個(gè)小蝌蚪,又像一組五線譜的音符。

          綠豆的生命力真強(qiáng)!通過這件事,我明白了只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奇妙。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8

          星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花兒,把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西,走進(jìn)超市,豐富的商品真是琳瑯滿目,令人目不暇接。我們來到水果區(qū),這里的水果真多!有:榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果,突然,有一種粉紅色的蘋果,水靈靈的,映入我的眼簾,看得我直咽口水,咦,這蘋果上怎么會(huì)有字?我心里想:蘋果長(zhǎng)在樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢?

          回到家,我?guī)е@個(gè)疑問去查《十萬個(gè)為什么》,。〈鸢刚业搅,原來是:果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫,貼在蘋果向陽的.一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進(jìn)行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來,帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來的藝術(shù)蘋果。

          這件事讓我懂得了:無論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9

          一天下午放學(xué),我走在回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的'、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來沒見過。

          回到家,我迷惑不解地問媽媽,媽媽笑著說:“這是木耳,具體的知識(shí)你去圖書館借一本植物書來,看了就知道。”我去圖書館借來一本植物書,認(rèn)真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹桿上,腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來。

          通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問題,學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10

          星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),一個(gè)是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點(diǎn)水,另一個(gè)是:把一根樹枝放在杯子里,同樣再放點(diǎn)水,然后仔細(xì)觀察,豆子會(huì)發(fā)芽,樹枝會(huì)長(zhǎng)根。

          回到家,我馬上按品德老師說的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),每天早上,一起床,我就來到小實(shí)驗(yàn)旁,仔細(xì)觀察一番,第三天早上豆子終于長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,第四天早上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子,后來嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,顯得多么神奇!

          可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長(zhǎng)出根,只見另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒有做成功,覺得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒做成,但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè),還是讓我覺得這次的`實(shí)驗(yàn)挺有趣的!

          小朋友們有時(shí)間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11

          大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!

          一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去?!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。

          哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。

          我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的`辦法,就是做一個(gè)螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲就會(huì)主動(dòng)問他,你的家在那里?只要那個(gè)人說出他住在哪里,螢火蟲就會(huì)帶他回家。

          大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12

          我家搬進(jìn)了新房,廚房和餐廳是連在一起的,我叫它“廚廳”。由于按上了吸力超強(qiáng)的歐式油煙機(jī),在加上用上了無煙鍋。屋子里一點(diǎn)油煙也沒有,空氣很清新,在這樣的廚廳里,吃飯又方便又舒服。

          可這幾天,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。每次我進(jìn)廚廳吃飯的'時(shí)候,廚廳里都是熱氣騰騰的,漂亮的綠色玻璃餐桌上蒙上了一層薄薄的水汽,就像出了一身汗。我一邊吃飯,還一邊在上面畫幾只可愛的小動(dòng)物?墒,還沒等我吃完飯,我畫的那些小動(dòng)物不知何時(shí)逃得無影無蹤了,接連幾天都是這樣,這是怎么回事呢?我去問媽媽,媽媽笑著說:“這幾天氣溫低,餐桌就很涼,鍋里冒出了熱氣碰到冰涼的桌子就變成了無數(shù)的小水珠,餐桌就”出汗“了,慢慢的玻璃桌和廚廳的溫度接近了,”汗水“也就蒸發(fā)了,上面的小動(dòng)物也就消失了。”

          你看,生活中處處有學(xué)問,只要你用心觀察,善于動(dòng)腦,你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13

          一天,爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場(chǎng)玩得正開心,突然,烏云密布,空氣悶得很,看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場(chǎng),回家避雨。

          在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我很驚奇,心想:燕子會(huì)不是得了一種傳染病吧,怎么飛不高了?我把這個(gè)問題問了爸爸,爸爸笑著把事情的原因告訴了我,我這才恍然大悟。

          原來,在下雨前的一段時(shí)間,因空氣潮濕,蟲子的.翅膀上都沾上了小水珠,所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子,就會(huì)像小蟲子那樣飛得那么低了。

          大自然真奇妙啊!

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14

          霧霾,在北京經(jīng)常可見。霧霾也叫做PM2.5,PM2.5顆粒直徑小于2.5微米,可入肺?梢宰屓祟愐鹣、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行,如果沒有辦法,要帶口罩

          我一直覺著機(jī)動(dòng)車占得比例最多,但是經(jīng)過我上網(wǎng)查資料,我知道了:餐飲的油煙和工業(yè)各占30-40%左右,汽車才占20-30%。由此我得出了這樣的結(jié)論:霧霾天氣的主要推手并不是汽車,而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物,這樣既保護(hù)了環(huán)境,也對(duì)我們的`身體也有好處。作為一個(gè)少年兒童,我們用該督促父母少量用油。

          但是那人類也應(yīng)該也少開私家車。我覺得人類應(yīng)該少開私家車,多步行,如果路途遠(yuǎn),多騎自行車、多乘坐公共交通工具。

          祝愿北京越來越美好,祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起,從小事做起。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15

          大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!

          一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去?!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。

          哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的`可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。

          我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲跟ZONG器。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲跟ZONG器就會(huì)主動(dòng)問他,你的家在那里?只要那個(gè)人說出他住在哪里,螢火蟲跟ZONG器就會(huì)帶他回家。

          大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。

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