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      2. 觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時間:2023-10-24 13:22:36 觀察 我要投稿

        觀察螞蟻?zhàn)魑模▽?shí)用)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        觀察螞蟻?zhàn)魑模▽?shí)用)

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          大人們經(jīng)常說:“螞蟻團(tuán)結(jié)力量大!蔽沂冀K不太相信。于是,午飯后,我?guī)Я藥琢C罪埡鸵恍┌滋,到樓下去尋找螞蟻?/p>

          一下樓,我就蹲下來仔細(xì)地尋找,在一條小路上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻,它們一會兒爬到這兒,一會兒爬到那兒,好像在尋找食物。于是,我把早已準(zhǔn)備好的食物放在那里,然后退后幾步,靜靜觀察。這時,這兩只螞蟻看到了食物,湊在一起互相碰了碰觸角,仿佛在商量著什么。過了一會兒,有一只螞蟻先行離開了,而且越走越快,興奮地朝前走。我悄悄地跟在它后面,看它究竟要干什么?

          只見它鉆進(jìn)了一個小洞里。大約過了3分鐘的.時間,成群結(jié)隊的螞蟻從洞里爬了出來,浩浩蕩蕩地朝著“美食”的方向爬過來。我恍然大悟,原來那只螞蟻是去調(diào)兵請將呢。真聰明!

          我目不轉(zhuǎn)睛地看著這群螞蟻的一舉一動。只見它們把這些食物圍得水泄不通,仿佛有只螞蟻在喊號子“大家一起推”,經(jīng)過它們齊心協(xié)力共同努力下,終于將“美食”搬進(jìn)了自己的巢穴。

          通過這一次仔細(xì)觀察螞蟻,使我明白了連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          這周老師布置了一份作業(yè),就是讓我們每一個人觀察螞蟻,寫一篇關(guān)于螞蟻的作文。

          中午在家里面吃完飯后,我就和我的小朋友一起去小區(qū)里面玩,我們玩著玩著,突然有人看到了地方有一堆黑的東西,我們以為是垃圾,可是我們探身仔細(xì)一看,卻是一堆螞蟻,這讓我們很是好奇,我們剛想回頭繼續(xù)我們自己的游戲,突然有一個朋友想到老師說的寫一篇關(guān)于螞蟻的.文章,這時候的我們才恍然大悟,這有可能就是賜給我們的,讓我們?nèi)ズ煤玫挠^察螞蟻。我們仔細(xì)的看著它們,它們跑過來跑過去,就好像在搬家一樣,每一只都在忙碌著,不一會的功夫,天空中好像下起來小雨,我們都要回家了,可是地上的螞蟻好像沒有要躲雨的意思,其實(shí)大部分的都已經(jīng)回去了,地上只剩下兩只,仔細(xì)看著,好似它們兩個在談戀愛一樣,你看我一眼,我看你一眼,對方好似都害羞,兩只螞蟻在地方轉(zhuǎn)圈,好像今天就要把對方拿下一樣,你一步我一步,慢慢的越走越近,最后兩只直接一起回了家,這真是奇妙的一天。

          當(dāng)我寫完之后,交上去,老師和同學(xué)們都不相信,不管怎么樣,這都是我親眼所見,螞蟻的戀愛。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天,我和朋友一起來到小桔燈作文學(xué)校的后院,觀察螞蟻。

          剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻,定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家!巴,太不可思議了吧!”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣,我又驚奇地尖叫起來。

          我們可不要小看螞蟻哦!螞蟻的力氣大得很呢!它可以搬動比它重好幾十倍的`東西!所以搬那些面包渣,對它們來說輕而易舉!我們?nèi)鱿旅姘,螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想:終于有豐盛的食物吃了!它們一步一步地把食物搬回家,搬進(jìn)去,又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會呢?應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧?我正想著,我的伙伴說:“你們看螞蟻的家,變大了!是不是食物多的裝不下了呢?”我想應(yīng)該是吧!

          我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于螞蟻的資料,都說螞蟻是最棒的`,觀察小螞蟻日記?晌也⒉挥X得,我覺得螞蟻很可惡。

          一天上午,我和小伙伴出去玩。沒走多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)了一窩蜂似的小螞蟻向我們涌來,我和小伙伴連忙沖過去踩?扇f萬沒想到螞蟻會從腳上爬到衣服上,然后就咬一口,射進(jìn)了蟻酸。我和小伙伴好不容易才把螞蟻弄下來,就像人從萬丈懸崖上摔下來。我再看看皮膚,這一個包那一包,疼死了,F(xiàn)在我只敢騎單車壓扁它們。

          有一天,我在陽臺上檢查種的菜。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在毛瓜葉上爬來爬去,準(zhǔn)備吃毛瓜葉。我氣極了,連忙拿起武器去除掉螞蟻,可怎么樣也不行。我急了,用大力氣,終于除掉了螞蟻。

          春天的風(fēng)光是多么美好。有一天,我跑出去觀察花朵。有丁香花、桃花、紫丁香……看著看著,我發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂在花蕊一動不動。我正想走開,腦里產(chǎn)生了一個奇怪的疑問:小蜜蜂為什么一動不動?走近一看,又是一只討厭的小螞蟻。我仔細(xì)觀察,只見小螞蟻不停地吸著蜜蜂采的蜜,小蜜蜂怎樣搞也不行。想到這兒,我仿佛看到人們沒有蜂蜜喝的情景,就唉聲嘆氣。

          唉,這些可惡的小螞蟻,我真討厭它!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天早上,我下去買早餐的時候,經(jīng)過路上的螞蟻洞。我買完早餐的時候,看見它們在搬一條小蟲子。因?yàn)橐言绮退突丶,所以沒時間觀察。吃完飯后,我馬上跑下去去找搬那一條小蟲子的“隊伍”,我一路走過去,憑自己的記憶找到了“隊伍”。它們正在努力地搬呢!下面是由九只螞蟻搬著,上面有一只螞蟻威風(fēng)凜凜地站在那里,好像在指揮它們呢!再看看后面那幾只螞蟻,它們也在搬東西,不過,它們搬的是面包渣和蚊子什么東西的,可能是前面的那幾只幸運(yùn)吧,找到那條蟲子。我再仔細(xì)看后面那支“隊伍”上面也有螞蟻在指揮,可是它們在上面不重嗎?有的還在偷吃東西呢!我還發(fā)現(xiàn),到了螞蟻的巢穴旁邊還有幾只專門“接待”的螞蟻,它們一看見有食物就過去幫忙搬,可能是過去搬的時候就可以偷吃幾口食物吧!我還發(fā)現(xiàn),回來的螞蟻和出去找食物的時候碰到,總要把觸角和另一只的觸角碰一下,然后擦肩而過,我還觀察了另外幾只螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們的行動時一模一樣的,碰到另一只都要用觸角去碰那一只的`觸角,可能是它們的“禮儀”吧,都要那樣問好。哎,真搞不懂它們的行動是怎么的。不過,今天的豐收不少呢!今天的觀察讓我多了解了一些螞蟻的習(xí)慣。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天下午,我和尹子恂一起去學(xué)校對面的小花園里去放小雞,春天到了大樹、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭,可愛極了!

          看著可愛的小雞,正在啄食,我心想:人們不是都說小雞吃蟲子嗎,那我們逮蟲子給他們吃吧。說干就干,我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲子來。不一會我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲子了!我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀,不好了由于我拿的太松了,螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了,這下螞蟻肯定是要摔死了,可是落到地上的螞蟻停了一會又向前爬走了。這是為什么呢?

          回到家,我上網(wǎng)查了一下,原來物體在空氣中運(yùn)動時會受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的`速度越來越大,也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,因?yàn)槲浵伮涞貢r速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天,我們語文老師布置一項作業(yè):“同學(xué)們,這周你們要觀察一種小動物!

          我回到家里,想起了語文老師的話。自言自語地說:“我觀察什么小動物呢?”突然,我想到了一個好主意,不如我觀察螞蟻吧!我走到家門外,看見了螞蟻洞,旁邊有一只黑螞蟻,正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語地說:“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢?”我問媽媽:“為什么那個螞蟻是紅色的呢?”媽媽說:“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了,那個地方會腫起來的`。如果你用火燒螞蟻,螞蟻會迅速滾成一個圓球,最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻,最里面一層的是蟻王和蟻后!痹瓉磉@就是螞蟻家族的自我犧牲精神。∥覜Q定要認(rèn)真地觀察它們我悄悄地走回家,從家里拿出面包塊,扔在了螞蟻洞外面。不一會兒,有一支龐大的螞蟻隊伍出來運(yùn)面包了。

          它們踏著歡快的腳步,喊著有力的口號,我仿佛聽見了這些螞蟻在說:“加油,加油!”我一開始想抓一只螞蟻看看的。它們運(yùn)回面包的時候,齊心協(xié)力,沒一個偷懶的,我還真不忍心抓它們呢!

          這就是我觀察的小動物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了,只要你認(rèn)真觀察,就能收獲到樂趣和知識。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          放學(xué)回到家,我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久,也沒有看到一只螞蟻的影子。

          然后,我拿起面包屑丟在地上過了一會兒。一群螞蟻圍著那些面包渣,有幾只螞蟻按照過來的路線返回去了。

          過了一會兒,那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人嗎?

          那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻?梢园嵋恢惑,可以搬一只蜻蜓、蝴蝶,還有等等一些動物,它們都搬得動。好像螞蟻是一個無比強(qiáng)大的大力士。什么樣的東西,都可以搬得動。

          突然我看到了一個會飛的東西,我仔細(xì)的觀察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的`螞蟻不同,它有翅膀,我問爺爺這是什么東西?爺爺說這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。

          這時候它們使我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

          今天我在放學(xué)的.途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時候,便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊形,真是一個個頑強(qiáng)的生命啊!有一只螞蟻被隊伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會兒,它也沒有起來,可能是因?yàn)楸挥晁退懒税。再看看那群寵大的隊伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊形,真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。

          我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過大時,為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會危險到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?0

          那天,陽光明媚,萬里無云。我來到家門口,看見一群螞蟻在找食物,于是我就想逗逗螞蟻。

          我在一個離螞蟻不遠(yuǎn)的.地方放了一顆糖,于是一大群螞蟻順著香味快步向糖逼來,我來不及把糖拿起來,就摘下一片葉子,蓋在糖上。

          螞蟻們來了,只看見一片綠葉,很著急,就四周張望尋找糖果,還不時用觸須對著空中擺動,似乎在呼喚,在交流,在探視什么。螞蟻找了半天,沒有找著,只好一步步慢慢爬走了。

          我又把糖果放在一只螞蟻跟前,那只螞蟻看見了糖果,就在糖果旁邊繞著圈圈,看看糖果能不能吃。之后,那只螞蟻肯定了糖果能吃,就高興地去通知同伴。不一會兒,一群螞蟻爬來了,我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了,沒看見糖果,大吃一驚,東找西找,一直在找,可還是找不著,只好垂頭喪氣地走了。

          我把糖果放到一個地方,糖果的香味又引來一大群螞蟻,我又像上兩次一樣逗螞蟻,可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上,螞蟻一來就盯著我放在糖果上的綠葉,它們爬來把綠葉搬掉,看見了糖果,非常興奮,把糖果搬起來,掉頭,快活地向螞蟻洞走去。

          看著螞蟻們走遠(yuǎn),我心里感慨萬千。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?1

          我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學(xué)問 一天,我正在作業(yè),突然我聽見我同桌說:“劉子琛,你看,我的螞蟻被我放進(jìn)筆蓋里了,”我聽了,覺得很有趣,便扭過頭去看。

          “哇,好小的螞蟻,”我說道!澳茏屛铱纯磫?”同桌說:“好呀,”便把螞蟻給我,借上別人的.放大鏡,仔細(xì)地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色,分為頭部,胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角,細(xì)長細(xì)長的,腹部下面長了六條腿,跑起來挺快的,我覺得非常有趣。忽然,一不小心,我把螞蟻給掉在地上了,我趕快蹲下身子去找,發(fā)現(xiàn)有一個小黑點(diǎn)跑,我想螞蟻怎么沒被摔死呢?

          回到家,寫完作業(yè)后,我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上,然后,把它們一個接一個的扔下去,它們好像什么事也沒有,又開始跑了。我想不明白,于是便問媽媽。媽媽說:“可能是因?yàn)槲浵伾眢w輕,個頭小,所以不能被摔死吧!”

          朋友們,大自然中有許多新奇的事情,我們必須認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?2

          記得有一次,我和爸爸去公園玩,在我無意間發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在爬行。

          “爸爸,這里有好多螞蟻 ”,我驚奇地說,“要不,爸爸我觀察下螞蟻。您能棒我找只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅,用細(xì)樹枝把蒼蠅穿起來,然后把蒼蠅放在螞蟻的地方,再把穿好的蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒一只螞蟻“監(jiān)察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,有拉拉蒼蠅,可是拉不到,它就鉆回洞了。

          以為它灰溜溜地走了,可是剛過一會兒,又上來一只小螞蟻,不,是兩只,三只……

          一大群螞蟻爬上來了,它們拉的啦,抬的抬,可還抬不起,因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了。這次,他叫來的是“大頭將軍”。這是“將軍”比其他的'螞蟻大2倍,樣子很威武。

          于是,大螞蟻,小螞蟻都來幫忙了!

          通過大家的努力終于搬回了家。

          欲說:“人心齊,泰山千多;人心散,搬米難。”在無意間的發(fā)生中我通過了對螞蟻勞動過程觀察。

          團(tuán)結(jié)互助的精神和堅持不拔的毅力,值得大家好好學(xué)習(xí)!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?3

          今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業(yè):觀察螞蟻。

          中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進(jìn)去呢?正當(dāng)我百思不得其解時,突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個小塊,這樣把肉搬進(jìn)洞就不費(fèi)吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運(yùn)食物。

          正當(dāng)螞蟻干的熱火朝天的時候,突然,意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的.聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當(dāng)時我非常擔(dān)心那些小螞蟻,但那只狗的個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長

        觀察螞蟻?zhàn)魑?4

          星期天,我在院子里曬太陽。突然,一團(tuán)黑色的東西緩緩向我移動。我走近一看,原來是幾只小螞蟻,它們正搬著一塊比它們大幾倍的面包屑。

          看到這里,我想:這附近一定有蟻穴,要不然螞蟻怎么會平白無故地經(jīng)過這里呢?想到這里,我四處尋找起來……功夫不負(fù)有心人,我在非常隱蔽的花叢下找到了蟻穴。我在蟻穴旁插了一面紅旗,以防忘記蟻穴的準(zhǔn)確位置,然后繼續(xù)去觀察螞蟻。

          看,成群結(jié)隊的螞蟻挪動著大塊的面包屑,正在攀越地勢最陡的地方——一個小山坡。小小的螞蟻,大塊的面包屑,陡峭的山坡,螞蟻能順利運(yùn)回食物嗎?我真為螞蟻捏了一把汗!

          當(dāng)螞蟻部隊來到上坡的'地段,它們相互觸碰觸角,有序地重新排隊,推的推,拉的拉,熱火朝天地挪動食物。經(jīng)過一個多小時的苦戰(zhàn),螞蟻終于越過了小山坡。它們又一次調(diào)整隊伍,浩浩蕩蕩地向蟻穴前進(jìn),不一會兒,它們就把面包屑搬進(jìn)了蟻穴。

          通過這次觀察螞蟻,我感受到了螞蟻的團(tuán)結(jié)、堅持不懈的精神。我應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這些品質(zhì)!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?5

          觀 察 螞 蟻廣東省樂昌市坪石鎮(zhèn)坪梅小學(xué)四(2)班左瑩星期天下午,我和媽媽去散步,看見路邊的一棵大樹下有一群螞蟻,引起了我極大的興趣。只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們在干嗎?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們會和在一起,排著隊向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的`、鼓勁的……它們的團(tuán)結(jié)精神深深地打動了我,原來,螞蟻還是一種很聰明的小昆蟲呢,看來,是我太不了解它們了。我真想對它們說:“你們是了不起的小精靈!” 指導(dǎo)老師:肖月平

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