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觀察的作文匯編【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的觀察的作文3篇,歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
小時(shí)候我特別害怕蟲子,可是現(xiàn)在我喜歡的小昆蟲可多得數(shù)不清。天上飛的,地上跑的,水里游的無一不是我觀察的對象,我喜歡捉蝴蝶和蜻蜓,時(shí)間一長我對他們了如指掌。
昆蟲有很多趣事,單說螞蟻吧。世界上每個(gè)角落都有他們的蹤跡,草地上,大樹上,有時(shí)把磚頭翻開還能發(fā)現(xiàn)螞蟻窩呢。我和弟弟在玩的.時(shí)候一群螞蟻闖入了我的視線,我看到螞蟻在搬一塊面包,我看見他們氣喘吁吁的樣子,我真想幫他們一把,后來我又看到它們成群結(jié)隊(duì)的從洞穴里出來,有一個(gè)螞蟻吹著口哨領(lǐng)隊(duì)。我熱切地和它們打招呼,他好像看懂了我的意思,也和我打了打招呼,我和螞蟻告別來到了花叢邊。
在花叢邊我看到了幾只小蜜蜂,它們是世界上最勤勞的人,看他們手提著花籃在這美麗的地方中奔忙,嘴里還哼著動(dòng)聽的小曲,真是悠閑自得,我跟著節(jié)奏忘了世界,也忘了自己。
夜幕降臨,我看到昆蟲都要回家了,我再也沒有打擾他們,我告別他們帶回了好心情,好記憶,還帶回一路月色。
觀察的作文 篇2
有的人喜歡那生命力極強(qiáng)的仙人掌,有的人喜歡那能治病的菊花,而我卻喜歡那美麗的吊金鐘。
在爺爺家有一株吊金鐘,我特別喜歡它。吊金鐘沒有種子,要移植它,必須把它的枝干泡在水中,一段時(shí)間后才能長出根來。
吊金鐘的枝干是細(xì)細(xì)的,棕色的,它的花是粉紅色的,下垂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位美麗的少女低下了頭,湊近去看一看又像一個(gè)倒掛的金鐘。大概“吊金鐘”這個(gè)花名就是由此得來的吧!
吊金鐘有八個(gè)雄蕊,一個(gè)雌蕊,吊金鐘的葉子是扇形的.,體積約有五平方厘米,而且一點(diǎn)都不占空間。
吊金鐘兩天就得澆一次水,有時(shí)天氣炎熱就得一天澆一次水呢!
我記得有一次吊金鐘一次開了五朵美麗的花。細(xì)聞?dòng)幸还晒苫ㄏ銚浔嵌鴣恚南阄哆引來許多蜜蜂。它也讓我大吃苦頭——被蜜蜂叮包。還有許多花還是花骨朵兒,看起來飽脹的快要破裂似的。
我和吊金鐘還有許多許多說不完的故事。但不幸的是吊金鐘的花開了兩三個(gè)月就凋謝了。這讓我特別傷心,但它還是離開了我。
這就是我最喜歡的植物一一吊金鐘。它為了給我們欣賞它的美麗而奉獻(xiàn)了自己,我們要學(xué)習(xí)吊金鐘的這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
觀察的作文 篇3
今天,我起了個(gè)大早,在一個(gè)干燥的地方,觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的`,拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什么動(dòng)靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得裝障礙物"的考驗(yàn),一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一嘲水災(zāi)"。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了"人"字形,"汗毛"好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)。
我又拿了塊面包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物,不一會(huì)兒,一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來,它爬上爬下,東張西望,終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會(huì)兒,那只螞蟻出來了,它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí),二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)"水泄不通"。在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鉆到底部,準(zhǔn)備把面包抬起來;有的
咬住面包,使面包方便往前移動(dòng);蛟S因?yàn)榭紤]到面包太大了,有些螞蟻啃了些碎片,先運(yùn)回家去。就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。
多么可愛的小生靈,我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;在看到美食時(shí),懂得分享,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
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