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觀察的作文集合【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的觀察的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
一場暴雨沖毀了螞蟻的家園,無數(shù)的螞蟻在這場暴雨中喪生。一只幸存下來的小螞蟻沿著陡峭的高坡頑強(qiáng)地爬著,它爬呀爬,終于爬到了一條大河邊。
大河的那邊是一座峻峭的.高山,山的周圍是一片茂密的叢林。小螞蟻望著河對岸開始幻想起來,要是把新家安在河那邊該有多好啊。高高的山嶺永遠(yuǎn)也不會被雨水淹沒,茂密的叢林還可以避風(fēng)遮雨,可是我連游泳都不會,怎么才能到達(dá)河對岸呢?她哭喪著臉,皺起了眉頭。
突然,一陣秋風(fēng)刮來,幾片樹葉飛落到河里,順流而去。小螞蟻睜大了眼睛緊緊盯著那幾片樹葉,激動地喊出了聲:“對呀,我可以乘‘葉舟’過河啊!毙∥浵伜芸煺业搅艘黄髽淙~爬了上去,做好準(zhǔn)備,等著風(fēng)爺爺來幫忙。風(fēng)爺爺一個噴嚏,載小螞蟻的大樹葉飛了起來,飄飄悠悠地落到了河里。小螞蟻剛要松口氣,一個浪頭打來,小葉舟東搖西擺,差點(diǎn)兒被打翻。隨著陣陣秋風(fēng),一個浪頭接著一個浪頭,小葉舟隨時都有可能被打沉,小螞蟻隨時都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小葉舟,一刻也不肯放松,一直與風(fēng)浪搏斗到天亮,才平安到達(dá)了河對岸。
小螞蟻站在峻峭的岸上,迎著初升的太陽,開始了新的一天。
觀察的作文 篇2
在小區(qū)里,我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物,可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒,我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛,可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時候,突然聽到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來,正巧打中了蝸牛的“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了?墒且徽Q鄣墓Ψ颍瑘詮(qiáng)的`蝸牛卻又爬了出來,我仔細(xì)一看它好像沒有發(fā)生過被***痕跡,原來蝸牛的殼非常的堅硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識,發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼,準(zhǔn)會連個小小的裂縫都出不來的,保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品***下來,蝸牛會縮起來,用殼當(dāng)防護(hù)罩,防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想,如把全身防護(hù)住,不就可以防止一些***的殺人了嗎?所以我想發(fā)明一個蝸牛衣,可以隨時縮起來防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有,我們還會把山、水、地包起來,可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識泰山呀。
觀察的作文 篇3
有一天,天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景,這時我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養(yǎng)了起來。
蝸牛頭部有兩對觸角,有一對長長的,另一對短一點(diǎn)。長的那對像小天線一樣,上面有兩個小圓點(diǎn),就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn),它那柔軟的.身體卻背著大大的殼。
蝸牛爬得很慢,爬過的地方會留下一條長長的線,上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順,同時又保護(hù)身上不受傷的液體。蝸牛爬行時,如果你用手碰它的頭部,你會發(fā)現(xiàn),才剛碰到,它就縮回硬殼。但你動它的殼,它就不會縮。
蝸牛吃東西很挑剔,很多東西都不吃。如果你給它可口的食物,不一會兒就從中間咬出了洞,它不會從食物邊緣開始吃。下次吃的時候,它會在另一個地方再咬一個洞,真是不“聽話”!
這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣!它讓我對自然界的生物更加有興趣,今后我要多觀察、多了解、多研究,以便今后有更多的發(fā)現(xiàn), 能給小朋友講更多有趣的故事。
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