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觀察作文4篇【優(yōu)】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的觀察作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察作文 篇1
植物王國里有無窮的奧妙。人們生活中離不開花草。五彩繽紛的花，使人們生活增添了絢麗的色彩；綠茵茵的草，給人們帶來了休息和安寧的享受。
冬天，我家養(yǎng)了一棵梅花。這一課是我從姥姥家的后山上移植的，你們可別以為我們種了一棵梅花樹，我們只是砍了幾個枝放在家里養(yǎng)的。
剛把梅花拿回來時，滿枝都是待放的花苞，回到家里我仔細觀察著梅花，看著看著就睡著了，不知道我是被梅花的美麗催眠了，還是困了？過了幾天，梅花開花了，開出了嫩黃的花。每次放學回家，房子里都散發(fā)著香氣。我每次都會陶醉在香氣里。又過了幾天，梅花的.香味越來越濃，熏得我一回到家就捂著鼻子開窗子，我一摸梅花枝，花都掉了。我為了不讓媽媽掃走它，就把它收起來放在柜子里當書簽或把它放在第二天要穿的衣服里。
梅花不僅有觀賞、清新空氣的用途，而且具有堅強不屈、堅持不懈的品格，我不禁想到了王安石的詩句：“遙知不是雪，為有暗香來。”同進，梅花品格深深地印在了我心里。
觀察作文 篇2
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
小仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起小仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的.真實性，我決定做一次實驗：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞�？蔀槭裁葱∠扇苏茮]有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡上找到答案。原來，小仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀察作文 篇3
一天，爸爸給我買了一盆仙人掌，雖然它長得干巴巴的，沒有花朵那樣鮮艷，但我仍然非常喜歡它。只見它上面細細的刺像一根根針一樣，鋒利的很！它的顏色碧綠碧綠的，形狀像一個大手掌，怪不得叫它仙人掌呢！
過了幾天，它的刺上長出了一個小小的`花骨朵兒，我非常驚奇，仙人掌還會長花？經(jīng)過我的仔細觀察，仙人掌和別的植物一樣，都會開花結果。
連續(xù)幾天的觀察，仙人掌開出了紫色的小花朵，它們小巧玲瓏，可愛極了，這時候，我突然想起來我還沒給它澆水，可它還能長這么好，為什么呢？這時爸爸跑過來，他說：“你可千萬不要給它澆太多水，這樣它的根會爛掉的，因為它里面本來就蘊藏著許多水，所以你兩個星期給它澆一次水就好了�！迸叮瓉硎沁@樣啊，我又漲了一點知識呢！
在我的悉心照顧下，仙人掌的葉子越來越綠，花朵越開越大，顏色慢慢變成了紫紅色，像一個個小姑娘微笑著，美麗極了！仙人掌的顏色也變得更有光澤了，顯得更加生機勃勃。
經(jīng)過這次觀察，我知道了：不管事物一開始怎么樣，只要我們真心對待，就一定能發(fā)生奇跡。
觀察作文 篇4
我家種了一盆番薯。
早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉，迎著今天第一縷的晨風，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演員，站在舞臺上翩翩起舞，真美！那些翠綠的葉子不服輸，燦爛的陽光照耀著它們，加上昨晚的幾顆露珠，給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。
過了幾個月，葉子依然爭奇斗艷，就在這時，番薯寶寶在泥土里誕生了，有的一動也不動，有的在和朋友嬉戲，有的`坐臥不安，想讓人們快點把它給摘出來，透透新鮮的空氣，看看外面的世界。番薯寶寶長在哪里呢？爸爸說：“它們長在根下面�！敝懒诉@個，我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點一點地弄下來，終于見到了一個番薯，那個番薯寶寶只有一個芒果的大小。