我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文(精選43篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最佩服的人是我們的張老師,她的舌頭非常柔軟,可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好,一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子,連我們班畫(huà)畫(huà)最好的張佩軒也不會(huì)做,但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。
有一次,大家都放學(xué)了,可是張老師還在教室里畫(huà)畫(huà)。我很奇怪,就走了過(guò)去,問(wèn):“張老師,都放學(xué)了,你怎么不回家呢?”張老師卻說(shuō):“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫(huà)涂一下顏色!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!睆埨蠋熣f(shuō):“時(shí)間也不早了,你也該回家了,要不然你爸爸媽媽該急了!蔽掖饝(yīng)了。
第二天早上,第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了,她還拿著一幅畫(huà),還讓我們看了。我我們看了以后,都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫(huà),就知道那是張老師畫(huà)的。我從來(lái)都不知道,原來(lái)張老師的手這么巧。
還有一次,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下,一踢就是幾十下。踢完后,掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇,為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
這就是我最佩服的一個(gè)人,我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一提起大家最佩服的人,大家一定會(huì)說(shuō)格羅培斯、高斯這樣著名的人,而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。那天,我正躺在床上睡懶覺(jué),聽(tīng)到沙、沙的聲音,我便起身往樓下望去,一名清潔工人正在清理我家小區(qū),于是我想:真討厭!大清早的不讓人睡覺(jué),反而發(fā)出噪音,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有,哎!第二天,嘩啦啦,嘩啦啦下起了大雨,我心想:這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧,我就可以睡懶覺(jué)了。我剛要睡著又聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,我往樓下瞄了一眼,見(jiàn)到那位清潔工人,還在打掃小區(qū)的垃圾,于是我拿起了雨傘,跑到樓下,為那位清潔工人撐傘,清潔工人看到以后對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你快回家吧,別把你淋濕了“,”下這么大的雨,明天再清理吧“,我說(shuō),清潔工人卻對(duì)我說(shuō):”我今天要把這些垃圾清理掉,不然明天會(huì)堆積更多,細(xì)菌滋生,破壞環(huán)境的”。
我回到家里趴在窗臺(tái)看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了,我的眼睛濕潤(rùn)了……保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人的責(zé)任,從一點(diǎn)一滴做起,我們的家園將會(huì)變得更美好!我要像清潔工人學(xué)習(xí),今日事今日畢,明日復(fù)明日,明日何其多!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在上學(xué)的路上,我們常常會(huì)看到一群掃地的阿姨,而就是這群清潔工阿姨,讓我敬佩不已。
阿姨們每天早早就來(lái)掃地,常常忙到太陽(yáng)落山時(shí),才能回家,你從她們的身邊走過(guò),常常會(huì)看到她們額角上劃落一顆顆晶瑩的汗珠。
在冬天的時(shí)候,阿姨們的手已經(jīng)凍得都發(fā)紫了,可她們?nèi)匀灰煌绯5牡缆反驋叩酶筛蓛魞。她們的手早已結(jié)出繭了
可偏偏就是有些缺德的人,要么就是向清潔工阿姨們掃干凈過(guò)的地方再次扔入果皮紙屑,要么就是說(shuō)了一句臟話,之后向原本干凈無(wú)瑕的地方吐入口水……他們何時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟到清潔工阿姨們的辛苦呢?
是誰(shuí)在你每天上學(xué)(上班)的路上沖你微笑?是誰(shuí)在你每天放學(xué)(下班)的時(shí)候抬頭望著你?是誰(shuí)將你們隨手扔下的垃圾給掃掉?是誰(shuí)如此無(wú)怨無(wú)悔、不畏辛苦的付出著?那就是清潔工阿姨們,她們永遠(yuǎn)是我們最敬佩的人群,永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的“綠化女神”、“勞動(dòng)女神”!我們要感謝她們。
她們就是我最佩服的人,一個(gè)默默無(wú)聞地付出的人。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
他,令我最為景仰;他,令我最為五體投地,令我最為佩服。他,獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口;他,不分白天黑夜的工作;他有時(shí)間也就拼命的看書(shū)。他,就是我的學(xué)習(xí)好榜樣。
他,獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口。他,一個(gè)人在單位上班,他的兒子只有10歲,干不了重的活,自己也已經(jīng)是43歲的人了,妻子又在家里帶孩子,他有時(shí)4點(diǎn)鐘到家,有時(shí),他10點(diǎn)鐘到家,他的孩子在等著他,他一回到家就給了孩子那一碗熱氣騰騰的餃子,拿在手里沉甸甸的,比生命之源還昂貴。
他,沒(méi)事一個(gè)勁兒地看書(shū)。一次,他正在看書(shū),書(shū)中的故事令人入迷,他看完了一頁(yè)又一頁(yè),看到高興時(shí),他不時(shí)發(fā)出興奮的笑聲;看到悲傷時(shí),簡(jiǎn)直失魂落魄,眼眶中滿含著淚水,隨時(shí)都有可能涌出來(lái),他流淚時(shí),淚水像珠子一樣的一滴一滴砸下來(lái),將書(shū)妹妹變成了落湯雞,他還不知道,在書(shū)外面的世界里,他的兒子已經(jīng)連叫了三次讓他吃飯,可他卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,似乎世界上只有他一個(gè)人在生活。
他就是一個(gè)勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)的人--我最佩服的父親。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn):“你這個(gè)朋友是誰(shuí)?”別著急,讓我現(xiàn)在就來(lái)告訴你吧。他叫常凌云,是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。他長(zhǎng)著一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇紅紅的,襯著圓圓的臉蛋特別可愛(ài)。他可不光外表長(zhǎng)得俊俏,而且學(xué)習(xí)也出類(lèi)撥萃。為什么我敬佩他呢,那是因?yàn)樗恍概,勤奮學(xué)習(xí)的精神是我不及的,實(shí)在令我佩服。
有一次上課,老師布置了課堂作業(yè)。一到下課,很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了,我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩,可是他卻在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),他說(shuō):“我寫(xiě)完在去吧!边^(guò)了一會(huì),我又去找他,可他卻在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話,什么下課應(yīng)該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說(shuō):“在學(xué)習(xí)把能完成的作業(yè)完成了,回到家,我就可以有更多的時(shí)間去看課外書(shū)了”。我特別的吃驚,原來(lái)他知識(shí)的豐富是靠這樣擠出來(lái)的呀!我決心向他學(xué)習(xí),于是受他的影響,我也坐下來(lái)學(xué)習(xí)了。
在生活中,他也特別樂(lè)于幫助同學(xué),有的同學(xué)做題不會(huì),他總是耐心的為同學(xué)們講解。當(dāng)值日的時(shí)候,他也是特別賣(mài)力的一個(gè),總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優(yōu)點(diǎn)......
這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),樂(lè)于幫助同學(xué)。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一提起大家最佩服的人,大家一定會(huì)說(shuō)格羅培斯、高斯這樣著名的人,而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。
那天,我正躺在床上睡懶覺(jué),聽(tīng)到沙、沙的聲音,我便起身往樓下望去,一名清潔工人正在清理我家小區(qū),于是我想:真討厭!大清早的不讓人睡覺(jué),反而發(fā)出噪音,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有,哎!
第二天,嘩啦啦,嘩啦啦下起了大雨,我心想:這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧,我就可以睡懶覺(jué)了。我剛要睡著又聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,我往樓下瞄了一眼,見(jiàn)到那位清潔工人,還在打掃小區(qū)的垃圾,于是我拿起了雨傘,跑到樓下,為那位清潔工人撐傘,清潔工人看到以后對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你快回家吧,別把你淋濕了“,”下這么大的雨,明天再清理吧“,我說(shuō),清潔工人卻對(duì)我說(shuō):”我今天要把這些垃圾清理掉,不然明天會(huì)堆積更多,細(xì)菌滋生,破壞環(huán)境的”。我回到家里趴在窗臺(tái)看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了,我的眼睛濕潤(rùn)了......
保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人的責(zé)任,從一點(diǎn)一滴做起,我們的家園將會(huì)變得更美好!我要像清潔工人學(xué)習(xí),今日事今日畢,明日復(fù)明日,明日何其多!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?那就是我們班上的小朱碩啦!
大家別看小朱碩個(gè)子小,但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲!第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的時(shí)候,蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后,出現(xiàn)了一匹“黑馬”,他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下,緩緩地舉起小手,陳老師先是驚,然后面帶鼓勵(lì)的表情說(shuō):“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。
他飛快地跑上講臺(tái),同學(xué)們和陳老師一樣,沒(méi)有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說(shuō)到的一句話“別看我個(gè)子小,但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出,但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末,朱碩第一次到我家,我媽媽熱情地歡迎他,他進(jìn)門(mén)的第一句話就是“阿姨好”。在生活中,他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語(yǔ)。我交這樣的朋友真好!你們大家喜歡他嗎?佩服他嗎?
俗話說(shuō)得好,“近朱者赤,靜默者黑,”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我佩服的人有許多,有牛頓,有居里夫人,有冰心,有周恩來(lái)等等,而我最佩服的人還是我的小伙伴李傲楓。
他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,一雙大眼睛,不高不低的鼻子,一張大嘴巴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩,十分招人喜歡。
記得有一次我去他家找他玩,發(fā)現(xiàn)他還在寫(xiě)作業(yè),我在門(mén)外叫他,他寫(xiě)作業(yè)十分認(rèn)真好像根本沒(méi)聽(tīng)到我叫他,看見(jiàn)如此狀況我也只好回家了。晚上我又到他家去,我拍了拍門(mén),他媽媽把門(mén)打開(kāi)了,只見(jiàn)他又在看書(shū),我拍了拍他的肩膀,他一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),似乎看入迷了,進(jìn)入了書(shū)的世界,看他那個(gè)樣子我真不忍心打擾他,也拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
他不僅愛(ài)學(xué)習(xí)還樂(lè)于助人。有一次,我和李傲楓等幾個(gè)同學(xué)一起跑步,一不小心我摔倒了,同學(xué)一看似乎也沒(méi)有辦法,我努力試著爬起來(lái),可是都不行,這時(shí)李傲楓跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么樣,還能走嗎?”我小聲說(shuō)道:“不知道。”只見(jiàn)他拉起我的胳膊,毫不猶豫地把我背了起來(lái),奔向醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭是汗,可他還一直堅(jiān)持著,感激的淚水溢滿了我的雙眼。
這就是李傲楓,怎么樣!他是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀,你想不想和他交朋友呢?
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
雖然平時(shí)她總是兇巴巴的管教我們,但是在我有困難或是傷心時(shí)就會(huì)出面,立刻幫我解決或安慰我的人,那就是我心目中的勇者——媽媽。
媽媽一直照顧我長(zhǎng)大,不管刮風(fēng)下雨,她總是來(lái)接送我上下學(xué)。每天買(mǎi)菜、做家事,餐桌上香噴噴的飯菜;我生病時(shí)她不眠不休的照顧;困難時(shí)媽媽盡力幫我解決。家中大小事,都是媽媽一手承擔(dān),所以媽媽是我們永遠(yuǎn)的勇者。
媽媽最令我佩服的,就是她可以晚上不睡覺(jué),白天睡一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)眠,就像”貓頭鷹”,媽媽晚上還得去學(xué)習(xí)新知上課呢!白天忙著家里的一堆瑣事,時(shí)間到還得到學(xué)校來(lái)接我,真是一刻不得閑,根本沒(méi)有多少休閑時(shí)間,但是她從不喊苦,也不喊累,盡力做到她最大的付出。如果我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不好,她一定會(huì)到學(xué)校和老師溝通,喲!大家一定很羨慕我有這么一位那么好的勇者媽媽吧!
我也期盼自己能像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)一位勇者,能保護(hù)我的心肝寶貝,只要我能變的勇敢,就能繼承衣缽,當(dāng)媽媽的接班者。未來(lái)我將學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn),變勇敢、堅(jiān)強(qiáng),讓媽媽放心,讓媽媽覺(jué)得安慰,也可以讓媽媽少些擔(dān)憂,讓媽媽能多些休息時(shí)間,別再這么累了。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我最敬佩的并不是那些明星富翁,而是一位我素不相識(shí)的小姑娘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一出家門(mén)便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位坐在輪椅上的老人正睜著無(wú)神的灰眼睛不知所措地四處張望?莶癜愕氖殖粤Φ赝苿(dòng)著輪椅的輪子。一張臉就像干巴巴的樹(shù)皮?芍?chē)穆啡藳](méi)有一個(gè)上前幫忙,還如無(wú)其事地走過(guò)來(lái)走過(guò)去!熬蜎](méi)人幫幫他嗎?”我憤憤地想著。就在這時(shí),一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái),我瞪大眼睛仔細(xì)地打量了一番:只見(jiàn)她著一件樸素卻整潔的白襯衫,又黑又濃的長(zhǎng)睫毛好似兩只上下翻飛的蝴蝶,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,烏黑的麻花辮一甩一甩,可愛(ài)極了。小姑娘用甜美的嗓音問(wèn)道:“老爺爺,需要我?guī)兔?”老爺爺什么也說(shuō)不出來(lái),只是一個(gè)勁兒地嘟囔著:“那兒……哦,不,那兒……”小姑娘親切地說(shuō):“別著急,慢慢想!卑肷,老爺爺終于把思緒理清楚了。小姑娘推著輪椅,緩緩地走了。太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地,小姑娘揮汗如雨,卻全然不顧,還用手絹兒給老爺爺擦汗呢?不知道的,還以為小姑娘是老爺爺?shù)挠H孫女呢?望著他們遠(yuǎn)去的背影,我相信小姑娘一定能把佬爺爺安全地送回家的。
其實(shí),那些沒(méi)人注意的事兒,是最能讓人感動(dòng)的。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
同學(xué)是應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)的;ハ鄨F(tuán)結(jié)是指;在你沒(méi)有橡皮擦?xí)r,同學(xué)會(huì)義無(wú)反顧的借給你。在同學(xué)沒(méi)有筆時(shí),你愿意將筆借給他。而我的同學(xué)向琳她做到了。
向琳,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她扎著馬尾辮,頭發(fā)很長(zhǎng)黑黑眉毛下兩個(gè)紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學(xué)向琳。上次。學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽,可是我不喜歡體育活動(dòng),自然不會(huì)跳長(zhǎng)繩了。于是我跟體育組長(zhǎng)向琳說(shuō);向琳我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,你們跳吧,我就不跳了?上蛄栈卮鹫f(shuō);不行,鄧雅文,老師說(shuō)過(guò)每人都得會(huì)跳。我沒(méi)有底氣的說(shuō);那試試吧。
跳長(zhǎng)繩開(kāi)始了,其他女生都很高興,只有躲在向琳后的我緊張的不知如何是好。到我了,我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大,還有前面的長(zhǎng)繩就像毒蛇一樣看著我,準(zhǔn)備吸掉我的血。向琳在給我加油,那一聲聲吶喊,使我有了戰(zhàn)勝毒蛇的勇氣,我一跳,果真不出我所料;沒(méi)跳過(guò)。再來(lái)一次,鄧雅文,我相信你跳的過(guò)。嗯,我一定跳的過(guò)。這次我跳得比上次好,經(jīng)過(guò)我的努力和向琳給我的鼓勵(lì)我征服了毒蛇。耶。
向琳,你是我的好朋友,我會(huì)記住你對(duì)我的鼓勵(lì),那會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
她微胖,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,皮膚有點(diǎn)兒黑,看起來(lái)特別精神,不只是她外貌精神,學(xué)習(xí)上也精神十足,這就是我佩服她的原因。
我們班的紀(jì)律是出了名的差,一天,因?yàn)槲覀儼嗟膸讉(gè)搗蛋鬼在課堂起哄。老師生氣了,罰了我們好多作業(yè)。全班同學(xué)都在叫苦連篇,只有她在那一聲不響的寫(xiě)作業(yè),我就問(wèn)她:“你怎么不說(shuō)話呀?”她說(shuō):“抱怨有什么用,還不如趕緊寫(xiě)幾道題呢,再說(shuō)多做題對(duì)我們又沒(méi)有壞處”聽(tīng)了她的話瞬間就覺(jué)得羞愧,你們說(shuō)她學(xué)習(xí)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
不只是這一件事,她還有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。一天下課了,我正準(zhǔn)備去外面玩一會(huì)兒,可看見(jiàn)她在學(xué)習(xí),我也坐下打開(kāi)一本書(shū)看,不一會(huì)兒,她過(guò)來(lái)說(shuō):“你能教教我通分嗎?我不太會(huì)。”我就欣然接受了,我耐心的給她講題。她聽(tīng)的特別認(rèn)真,有不懂的地方還會(huì)再問(wèn),直到完全明白了,向我說(shuō)了一聲謝謝就回去繼續(xù)做題了,看著她我想:我一定要向她學(xué)習(xí)這種不懂就問(wèn)的精神!
說(shuō)了這么多,想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的朋友——張揚(yáng)同學(xué)。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
在生活中有許多人值得我去敬佩,提到敬佩,我總會(huì)想起一個(gè)人,那個(gè)人就是我們的老師——?jiǎng)㈡聞⒗蠋,是剛上任不久的老師,她?duì)我們非常好。
劉老師個(gè)子高高的,長(zhǎng)的很美,不僅如此她還有一顆善良,純潔的心。她的脾氣非常好,每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)碰見(jiàn)劉老師的時(shí)候,她總會(huì)用燦爛的笑容向我笑笑,別提我這時(shí)有多開(kāi)心了,這位老師好親切呀。從此,我喜歡上了劉老師,喜歡上每一節(jié)語(yǔ)文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她:有一次我們班的兩位同學(xué)玩水一個(gè)弄得滿身都是水,劉老師害怕他們感冒,拿來(lái)自己的毛巾給他們擦。除此之外,班里的同學(xué)要被別人班的欺負(fù)了,劉老師也會(huì)挺身而出,為我們班同學(xué)討回公道。您不僅關(guān)心學(xué)生,還認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫我們聽(tīng)寫(xiě),讓我們改錯(cuò),帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步。
劉老師,您就像一根燃燒的蠟燭,照亮我們。您是我最敬佩的人,我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)你這樣優(yōu)秀的教師,劉老師您收入微薄,工作辛苦,可是卻從來(lái)都毫無(wú)怨言,嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘,把無(wú)限的關(guān)心關(guān)愛(ài)都給予了我們,劉老師,您真是個(gè)稱職負(fù)責(zé)的好老師!您是我最敬佩的人!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
你最佩服誰(shuí)?是偉人還是名人?而我最佩服的確是默默無(wú)聞的城市美容師-環(huán)衛(wèi)工人。
別看他們衣著普通,渾身臟兮兮的,但是他們的精神確是純潔高尚的,干凈的讓人敬佩。不過(guò)總有一些人做些玷污圣潔的事。一天,我正走在回家的路上,突然耳邊傳來(lái)“沙沙”聲,我順著聲音看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)清潔工在那工作,他麻利的將墻上的牛皮廣告一張一張的撕下來(lái),還將它們一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)垃圾桶。正在這時(shí),一個(gè)大姐姐用憤怒的眼神看著那位環(huán)衛(wèi)工大叫“邋遢,你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)到后紅著臉離開(kāi)了那個(gè)地方。我看到這一切,壓不住內(nèi)心的怒氣對(duì)著那位大姐姐吼道:“你怎么可以這樣?難道你爸媽、老師沒(méi)教過(guò)你要尊重別人嗎?雖然環(huán)衛(wèi)工人表面看很臟,但他們?yōu)檫@個(gè)城市環(huán)境做了多大的貢獻(xiàn),你知道嗎?你又有什么資格去罵一個(gè)心靈美好的人!”那位大姐姐聽(tīng)到我說(shuō)的話,臉一下就紅了,然后羞愧的低下了頭,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
雖然我們沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,沒(méi)有頂著烈日保持著城市的美貌,但是我們要知道這些都是環(huán)衛(wèi)工人幸勤勞動(dòng)換來(lái)的,所以我們不但不能看不起他們,而且還要敬佩他們,愛(ài)護(hù)他們。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
我的小老師是一位成績(jī)優(yōu)秀、值日值得特別好、細(xì)心教我寫(xiě)作業(yè),老師也喜歡讓她做事的同學(xué)。她是我最佩服的人:張銘旋。
有一次,我看見(jiàn)了老師叫張銘旋看語(yǔ)文試卷,看見(jiàn)她試卷上基礎(chǔ)分打了65分。我問(wèn)她:“你為什么基礎(chǔ)分打了60分以上?”
她回答:“因?yàn)槲易蛱炻?tīng)說(shuō)要考試,我一回家就把《狀元大課堂》和語(yǔ)文書(shū)全看了一遍,把考點(diǎn)看了幾遍也背了一遍,所以我每次考試的基礎(chǔ)分都打了60分以上。”
還有一次,在競(jìng)選班干部時(shí),很多同學(xué)們都投了張銘璇一票。我也投了張銘旋一票。我好佩服她有這么多人給她投票。
有一次,我的《語(yǔ)基》上面有一題要寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,我正苦惱著,想:這一題好難,如果再不寫(xiě)完,我就是最后一個(gè)交作業(yè)的人。
突然有一句溫柔的話傳進(jìn)我的耳朵里:“怎么了,不會(huì)寫(xiě)?讓我來(lái)教你好嗎?”
“好!“我開(kāi)心地叫道。
然后她細(xì)心地教我怎么寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
我佩服張銘旋。佩服她的成績(jī)優(yōu)秀,佩服她值日值得好,我真高興她是我的小老師,我也要努力成為一個(gè)像張銘旋一樣的人。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
在所有同學(xué)中,我最佩服的就是葉舒揚(yáng)。
葉舒楊是個(gè)知識(shí)豐富的人。他看過(guò)很多書(shū)。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)約好了到涌金門(mén)的城墻上玩。玩了一會(huì)兒,葉舒楊就開(kāi)始當(dāng)起“小導(dǎo)游”,給我們介紹起古城墻。他說(shuō)這里的.城墻歷史很久,有一千多年了,還說(shuō)它可以用來(lái)防止敵人的攻擊。聽(tīng)到這里,我不以為然:這些大家都知道啊。沒(méi)想到,他又接著說(shuō):“可不要小看了古城墻上的這些磚,有些磚上還刻有字。專(zhuān)家就是通過(guò)看上面的字才知道城墻的歷史有一千多年的……”聽(tīng)到這里,我有些吃驚了,還有這么回事?接著,他又給大家講了一些有關(guān)古城墻的故事和知識(shí),我和其他同學(xué)都為他豎起了大拇指。
葉舒楊是個(gè)勤奮好學(xué)的人。課堂上,老師一提出問(wèn)題,他就會(huì)搶著舉手。自習(xí)課上,不管其他同學(xué)怎么玩,他總是安安靜靜地坐在自己的座位上,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),并且寫(xiě)完后立馬檢查。放學(xué)回到家,他除了完成剩下的作業(yè)外,還會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。正因?yàn)樗趭^好學(xué),所以他成績(jī)優(yōu)異,是不少同學(xué)的“偶像”。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
在這個(gè)大千世界里,我有許多敬佩的人。但是,我最敬佩的人還是我那認(rèn)真讀書(shū)的二哥。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的故事吧!
我的二哥,他從小就學(xué)習(xí)很努力。他的頭腦并不是很聰明,他是一個(gè)中等生。但是,我的二哥每天認(rèn)真讀書(shū)、刻苦的學(xué)習(xí)。每當(dāng)放學(xué)回家,他就會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),他從不貪玩,有時(shí)同學(xué)叫他出去玩,他都會(huì)婉言謝絕,在家勤奮學(xué)習(xí)。到了晚上,他鉆在房間里學(xué)習(xí),一顆顆汗珠滾動(dòng)下來(lái);他不理會(huì),一只只蚊子叮出了大包,他也不理會(huì);每天都是如此勤奮學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)他的刻苦學(xué)習(xí)后,功夫不負(fù)有心人,終于在高考中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。終于考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)——民航大學(xué)。這是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果!
他在上大學(xué)期間,也沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí),畢業(yè)論文全年級(jí)七個(gè)優(yōu)秀里面就有他一個(gè)。
現(xiàn)在,他在西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)工作,但他還不忘學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)飛機(jī)的知識(shí)。他還不時(shí)給家里打電話,問(wèn)寒問(wèn)暖,我十分為我的二哥感到驕傲!
只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī),只有堅(jiān)持勤奮的學(xué)習(xí),才能獲得成功,這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當(dāng)成我的榜樣,推進(jìn)我的學(xué)習(xí)。讓我走向成功,理想成真。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
我最佩服的人,是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,小小的嘴和小小的鼻子。我的媽媽不是特別的漂亮,但在我心里她就是天使。
我的媽媽特別會(huì)做菜,什么香煎魚(yú)塊呀、什么宮保肉丁呀、什么韭王銀牙肉絲呀,她都會(huì)做。還有甜點(diǎn),像胡蘿卜蛋糕、布丁、蛋撻,媽媽也會(huì)做。在別人看來(lái),媽媽只是一個(gè)普通的家庭主婦,可是在我看來(lái),媽媽?zhuān)且粋(gè)天使。
我的媽媽也是一個(gè)會(huì)計(jì)師,媽媽的電腦能力和數(shù)學(xué)很棒,像365+185=?,媽媽能夠很快的計(jì)算出來(lái),答案是550。在別人看來(lái),媽媽只是一個(gè)普通的工作者,可是在我看來(lái),媽媽?zhuān)且粋(gè)天使。
我的媽媽還有一項(xiàng)超能力。有一次,媽媽去買(mǎi)菜,到了菜場(chǎng),人家九毛一斤的白菜,媽媽能夠花五毛買(mǎi)到。還有,我們家裝修新房去買(mǎi)家具,有一張6200元的皮床,可媽媽一出手,只花了4000元就買(mǎi)到了。也許,在別人看來(lái),媽媽只不過(guò)很會(huì)砍價(jià),但在我看來(lái),媽媽永遠(yuǎn)是最棒的天使。
我最欽佩我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗脤?shí)力讓我明白,什么事都要靠自己。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
她一張黑黑的臉上有一雙明亮的大眼睛,穿著一件桔黃色的馬甲,雖然外表不怎樣,但她的心卻是善良的。
記得那時(shí)一個(gè)夏天的中午,火熱的太陽(yáng)烘烤著大地,垃圾桶中散發(fā)出陣陣惡臭,大家路過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子,繞道而行。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的清潔工阿姨一手拿著掃帚,一手提著畚箕走到垃圾桶旁,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真清掃起來(lái)。不一會(huì)兒,就干得滿頭大汗,衣服都濕透了。正當(dāng)她清掃完地上的垃圾,準(zhǔn)備將垃圾箱拖走時(shí),一個(gè)小伙子拎著垃圾急急忙忙地走過(guò)來(lái),隨手一丟,垃圾袋散開(kāi)了,里面的垃圾全散落在地上。小伙子頭也不回就走了。清潔工阿姨一句怨言也沒(méi)有,拿起掃把又開(kāi)始清掃起來(lái)。
還有一次是在一個(gè)寒冷的除夕夜,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,燃放過(guò)的鞭炮屑不斷從天空中飄落下來(lái),并與層層積雪融為一體。這時(shí),我又看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,正在埋頭清掃著地上的垃圾,原來(lái)還是那位清潔工阿姨。她頂著嚴(yán)寒和風(fēng)雪,正在用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)我們小區(qū)的潔凈。
俗話說(shuō)得好:“一個(gè)臟換來(lái)萬(wàn)人康。”這位清潔工阿姨不怕臟,不怕臭的精神深深地感動(dòng)了我。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
讓我敬佩的人有很多,比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛(ài)的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。
我的媽媽非常愛(ài)我,沒(méi)事的時(shí)候就帶我出去玩,把我視如珍寶,給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得有一天下午,天空下起了瓢潑大雨,就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗無(wú)比。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,根本回不了家。
突然,我的媽媽騎著自行車(chē)來(lái)了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一樣,飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對(duì)我說(shuō):”傘給你打著,媽媽沒(méi)事!罢f(shuō)完就把傘遞給了我。我打著傘,表面上平平靜靜,其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了,而我的書(shū)包卻沒(méi)有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅?shū)包放在她的衣服里面了,用她溫暖的胸懷暖和著書(shū)包,自己卻承受著風(fēng)吹雨打而帶來(lái)的痛苦。
回到家,媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“,而我身上卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒冷的感覺(jué)?蓩寢尣](méi)有去換衣服,而是在給我準(zhǔn)備一些水果?吹竭@兒,我頓時(shí)熱淚盈眶,眼淚不由自主的流了下來(lái),一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
在我生命當(dāng)中,我遇到過(guò)許許多多的人,有商人,有工人,有醫(yī)生,有教師.....但能讓我發(fā)自身心佩服的人不過(guò)寥寥數(shù)人,而他,便是其中之一。
他的性格很好,他很樂(lè)于助人。有一次,我的另外一名同學(xué)發(fā)了高燒,在家里休息了幾天才有所好轉(zhuǎn),堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校上課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的狀況不是很好,自上課開(kāi)始就面色蒼白。上課上到一半,這位同學(xué)就突然嘔吐起來(lái),吐了一地。周?chē)耐瑢W(xué)像看見(jiàn)瘟神一般,揮著手就退到了一旁,包括我。數(shù)學(xué)老師放下了手中的教科書(shū),臉上也有些不情愿,但還是皺著眉頭準(zhǔn)備過(guò)來(lái)了。這時(shí)候,他出現(xiàn)了,他倒來(lái)一杯溫水給他漱口,然后又倒了一杯開(kāi)水給他順一順,這位同學(xué)臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái),他又拿著拖把來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地把這位同學(xué)的嘔吐物拖干凈。這位同學(xué)感激地看著他,說(shuō):“謝謝你!”他只是擺擺手,笑道:“同學(xué)之間,能幫就幫嘛。”我們周?chē)娜硕紤M愧起來(lái),情不自禁地為這位熱心腸的人鼓起掌來(lái)。
不但如此,他的成績(jī)也非常好,每一次考試他總是第一,而且總能拉下第二名五分以上。
這就是我最佩服的人,李云威,哪怕我明知“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也依然認(rèn)為他是一個(gè)十分完美的人。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命斗士,即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠(yuǎn)、是多么艱辛又痛苦,她依舊強(qiáng)忍著淚水,繼續(xù)不斷的努力、向前……因?yàn)樗嘈,黑暗?huì)過(guò)去,美麗會(huì)留下,在人生的道路上,絕對(duì)不能懦弱膽怯的退縮,而是要光明勇敢的站出來(lái)。
故事中的王秋蓉,她天生就遭到了老天爺不平等的待遇,出生七個(gè)月就罹患了小兒麻痹癥,上天給她的一線希望,就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運(yùn)低頭的精神,然而她,面對(duì)慘痛的遭遇,并未因此而放棄自己,仍然對(duì)孩子細(xì)心的呵護(hù),對(duì)困境努力的克服,對(duì)一切處事都持有著正面樂(lè)觀的態(tài)度,看在我眼底, 讓我不禁深深感到敬佩。
沒(méi)錯(cuò)!我們?nèi)俗詈ε碌木褪菍?duì)自己失去信心和勇氣,將自己看輕而放棄,究竟為何要懷疑自己的能力呢?為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢? 我們何嘗不試試,將擾人礙事的小石頭從心中去除,換上一顆充滿朝氣熱情的歡樂(lè)心胸,因?yàn),不管今天的傷口有多么深、多么痛,明天依舊會(huì)有燦爛的陽(yáng)光和芬芳 的花香啊!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
在我的記憶中,值得我們佩服的人多如繁星,但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數(shù)學(xué)老師---------冉老師。
冉老師是一位實(shí)現(xiàn)習(xí)女老師,她長(zhǎng)得不高但也不矮,胖胖的身材,一頭漂亮的直發(fā),她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
每次一上課,冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題,只有我們學(xué)懂了,老師才放心的離開(kāi)。有時(shí),冉老師會(huì)利用自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解一些易錯(cuò)題。可聽(tīng)的同學(xué)寥寥無(wú)幾,也許同學(xué)們看冉老師是年輕的老師,還是實(shí)習(xí)生,根本沒(méi)有把她放在眼里吧。還時(shí)不時(shí)的抱怨老師啰嗦,霸占了我們的休息時(shí)間。面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度,冉老師依然堅(jiān)持著?晌覀冇姓l(shuí)真的明白她的用心良苦呢?在我認(rèn)為冉老師是無(wú)私的!
冉老師回到辦公室后,又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。這次她是在批改作業(yè),她看了一片又一片,生怕作業(yè)改錯(cuò)了。改完作業(yè)后,她把錯(cuò)題講了一遍,并要同學(xué)們更正,然后一一給她檢查。只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,冉老師就會(huì)自己掏錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)給我們。鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。在我認(rèn)為冉老師是細(xì)心的。
像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎?
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星,可又有誰(shuí)想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。
雖然,他們平時(shí)只是一些微不足道的人,而跟我們也只是擦肩而過(guò),我們根本就沒(méi)有和他們深交,當(dāng)然,不知道他們是怎樣的。而我,卻觀察了他們,有一次我在等人,突然一群清潔工就吸引著我的眼球,我看他們工作是那么的認(rèn)真,我看他們掃地很用力,很認(rèn)真。
我看到他們掃了很久,才把地掃干凈的,可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了,那清潔工不僅沒(méi)有說(shuō)那個(gè)人,而且還跟友好的說(shuō):“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,這路上是非常危險(xiǎn)的,”然后自己又去掃垃春了,掃著,突然,發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖,我為以她就會(huì)這樣走的,可是我沒(méi)想到她居然拿起了鏟子來(lái)弄那泡泡糖,她是那樣的仔細(xì),她睜大了眼睛,神情很?chē)?yán)肅,是那樣的用力。
她真的是在認(rèn)真了,對(duì)工作太負(fù)責(zé)了,這不得不讓我佩服,真的,從那時(shí)起,我佩服她,她對(duì)工作的態(tài)度不得不讓我嘆服,不讓我豎起大拇指,我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。
所以我想告訴大家,如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找,其實(shí),在我們身邊,有許多讓我們崇敬的人。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
我的姥爺今年已經(jīng)70多歲了,他年逾古稀,兩鬢斑白,但他從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直,步伐穩(wěn)健,如果看他的背影,誰(shuí)也想不到他是一個(gè)古稀年齡的老人。
爺爺雖然已經(jīng)上了年紀(jì),但他也很愛(ài)學(xué)習(xí),只要他沒(méi)事就和樓下的爺爺下象棋,可姥爺總下不過(guò)他,姥爺從不放棄,只是讓小姨給他多買(mǎi)幾本怎樣下象棋的指導(dǎo)書(shū),姥爺用硬紙畫(huà)上棋盤(pán),用水彩筆蓋當(dāng)成象棋,在姥爺?shù)呐ο吕褷數(shù)南孪笃宓募夹g(shù)越來(lái)越好!姥爺也追時(shí)髦,讓我教他怎樣玩APAID,怎么使電腦。
姥爺還有雙巧手,我家的收音機(jī)壞了,姥爺把它居然給修好了!我一到姥爺家姥爺能用那巧手做一桌子的飯,弄的滿屋都是香噴噴的!
姥爺好比我們家的保姆我姥姥的身體不好,他每天早上去買(mǎi)菜,做飯,洗衣服,洗碗,給花施肥,陪姥姥去醫(yī)院看病,當(dāng)我和姐姐家長(zhǎng)上班時(shí)他都主動(dòng)照顧我們,有時(shí)我們問(wèn)他您休息會(huì)兒吧!而姥爺總是笑著說(shuō)沒(méi)事,我一點(diǎn)也不累!說(shuō)不累可是我看姥爺累得氣喘噓噓,后背全被汗水弄濕了!姥爺怕我們擔(dān)心他總是找個(gè)沒(méi)人的地方休息一下,等休息好了再出來(lái)!
姥爺還有很多優(yōu)點(diǎn)我就不一一給大家說(shuō)了!但我還想說(shuō):姥爺辛苦了并祝您身體健康萬(wàn)事如意!這就是我佩服的一個(gè)人我的姥爺!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
每當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)起他,我的心頭就會(huì)不斷閃爍著兩個(gè)字,那就是“佩服”。
我的鄰居趙爺爺已經(jīng)60多歲了,頭發(fā)花白,但身體很硬朗,慈眉善目的,他非常勤快,常年為大家做事,所以我非常佩服他!
我們?cè)豪锏木G化可都靠他。我們?cè)河袃蓚(gè)花壇。每到春天,他都會(huì)種下花種和小苗,天天精心的培育小苗;澆水、鏟土、除草……每天早上我上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)他忙碌的身影,等到朵朵花兒慢慢綻放的時(shí)候,夏天也就到了,大家都會(huì)圍坐在花壇邊賞花、乘涼,每天淡淡的花香都會(huì)飄滿整個(gè)院子。
去年夏天,他在院墻邊上種了一些香菜,我們不僅能欣賞到滿眼綠色,還能聞到清香的味道,等香菜長(zhǎng)成了,他還把這些香菜分給鄰居們吃,讓大家品嘗到純天然的綠色蔬菜。
冬天他也依然很辛苦。樓道里窗戶上的玻璃碎了,有的掉了,他都會(huì)把嶄新的玻璃釘上。樓下的單元門(mén)也同樣修好,而且還把門(mén)縫包嚴(yán),讓大家過(guò)一個(gè)“溫暖”的冬天。他還經(jīng)常打掃樓道,有時(shí)還把樓道刷得干干凈凈。
一般人偶爾做一次好事,但他能堅(jiān)持常年為大家服務(wù),所以,我真的很佩服他,我也要向他學(xué)習(xí)那種為人們服務(wù)的精神,我更要讓別人佩服我!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
我最佩服的是我表姐。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,全是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)一秒鐘。
有一次,她得了肺炎,要住院,她又正好是讀初三。又到了期末,大家都忙著學(xué)習(xí),生怕考不上好的高中,所以都沒(méi)人給她補(bǔ)習(xí),都只是來(lái)看望一下就走了。在住院的日子里,除了吃藥打針,做檢查之外,一天下來(lái),會(huì)有很多時(shí)間,表姐利用這些時(shí)間,自己開(kāi)始自學(xué)。遇到不會(huì)的,她就會(huì)上網(wǎng)查資料。
當(dāng)表姐出院的時(shí)候,離高考就只有三個(gè)星期了。每一個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,表姐更是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
她在吃飯時(shí),一邊吃一邊復(fù)習(xí)課本,就連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)課本。表姐每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)才睡覺(jué),五點(diǎn)鐘又起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),科學(xué)之類(lèi)的,表姐她的黑眼圈也比平時(shí)濃了許多,血絲也明顯增多了。
三個(gè)星期很快就過(guò)去了。高考來(lái)臨了,表姐顯得很緊張。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了。不可思議,病了一個(gè)月的表姐竟然考試了全校第三名,被一所很好的學(xué)校給錄取了。
表姐付出的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。她,就是這樣,從來(lái)不浪費(fèi)每分每一秒,這就是為什么我佩服她的原因。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發(fā)。她,是我的好朋友,一直以來(lái)成績(jī)名列前茅的——謝姍杉。
姍杉不僅人緣好,還是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。
有一次,我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題,我看了題目,三下五除二地搞定了,轉(zhuǎn)頭一看,姍杉還鎖著眉頭,在思考題目,我伸長(zhǎng)脖子,看了看她的草稿紙,上面滿是豎式。我勸她:“想不出來(lái)就算了吧,反正待會(huì)兒老師也會(huì)講的,出去玩會(huì)兒吧。”
“那你先去吧,我再算算。”
“沒(méi)關(guān)系,這可是三十分鐘的大課間呀,我等你唄!
姍杉看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了:“好了沒(méi),要不就上課了!”“快了快了,別著急嘛!”
又過(guò)了幾分鐘,姍杉一下子從座位上跳起來(lái):“哈哈,原來(lái)第二種解法也很簡(jiǎn)單!”
啊,原來(lái)在這些時(shí)間里,姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時(shí)感到無(wú)地自容,姍杉懂得用這些時(shí)間來(lái)研究,而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,希望自己能長(zhǎng)記性:不白白浪費(fèi)光陰!
姍杉是我所敬佩的人,她刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
平時(shí),我總是親熱地稱呼我的堂哥叫翔哥,因?yàn)樗拿纸袕堦懴琛?/p>
他高高的個(gè)子均勻的身材,面目清秀,帶著一副近視眼晴,班上的同學(xué)都稱他是小帥哥。
堂哥從小到大都是我的偶像,他愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)努力、成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊R惶煳液蜖敔斈棠痰剿胰ネ,也算不速之客吧。到了門(mén)口,我踮起腳,用手按門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的是大媽媽。她熱情地接待了我們,我并沒(méi)有立即坐下,而是東張張西望望去找翔哥,我感到奇怪,今天是星期天,翔哥去哪兒啦。
我從客廳走到他的書(shū)房前,只見(jiàn)書(shū)房門(mén)是關(guān)的,門(mén)上還掛個(gè)紙牌子,上面寫(xiě)著正在寫(xiě)作中,請(qǐng)勿打擾,我不禁笑起來(lái)。翔哥聽(tīng)到我的笑聲,才知道我來(lái)了,他迫不得己停下筆,打開(kāi)門(mén)走了出來(lái)。
他很有禮貌地跟爺爺奶奶打招呼,爺爺奶奶又滔滔不絕地夸獎(jiǎng)他:他把我拉進(jìn)了書(shū)房,我環(huán)視著,書(shū)房整潔干凈,書(shū)架上擺滿了分門(mén)別類(lèi)的書(shū)。
我用佩服的眼神看著他,他笑著說(shuō):我沒(méi)有爺爺奶奶剛才夸我的那么好,我們一起努力吧!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
天還沒(méi)亮,城市還在睡夢(mèng)中,只有一盞盞路燈發(fā)出微弱的燈光。突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鈴聲,喚醒了黎明的陽(yáng)光,那就是清潔工人。
這位清潔工人身著樸素,臉上戴著一個(gè)白色的口罩,身穿白色的工作服,頭上戴著一頂帽子,手里拿著掃把,在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩,可我從她的動(dòng)作知道她是一位樂(lè)于助人的清潔工,她經(jīng)常幫老婆婆將垃圾丟進(jìn)垃圾車(chē),她這種助人為樂(lè)的高尚品德讓我非常敬佩。
可經(jīng)過(guò)一件事后,我對(duì)她更加敬佩,我記得那是一天冬天:那年冬天非常寒冷,人們都窩在家里不出來(lái),可她,喘著厚厚的棉衣,暖和的棉褲,兩雙手被風(fēng)吹得紅紅的。突然,她發(fā)現(xiàn)下水道被堵塞了,她走下下水道,用雙手將堵塞下水道的物體挖出,一小時(shí)過(guò)去了,下水道暢通了,她甜甜的笑了,可她的雙手被下水道的水凍紅了。
每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣,總會(huì)想起那位清潔工人,我真想對(duì)那位清潔工人說(shuō):“謝謝你,清潔工人,謝謝你將我們的城市弄干凈,你是一位讓我敬佩的城市美容師,在此,我對(duì)你深深感謝!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
她,有一雙明亮的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她扎著一頭馬尾辮,她的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,她在班上是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣,同時(shí),她也是一個(gè)值得我敬佩的人,她是誰(shuí)?她就是我們班的班長(zhǎng)單文熙。班長(zhǎng)是一個(gè)有著多方面優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)人。無(wú)論她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ)等等等都十分的優(yōu)秀。
班長(zhǎng)每天都保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),她的字跡工整、美觀,曾經(jīng)還榮獲‘’小小書(shū)法家‘’的稱號(hào)呢。
班長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的人。每天上課了當(dāng)老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,班上十分的吵,只要班長(zhǎng)說(shuō)一聲安靜,班上立刻就安靜了下來(lái),每天當(dāng)值日班長(zhǎng)管理不好紀(jì)律的時(shí)候,班長(zhǎng)就會(huì)協(xié)助值日班長(zhǎng),所以,每天早上班上都書(shū)聲朗朗。
班長(zhǎng)是一個(gè)令大家敬佩的人,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且長(zhǎng)的十分漂亮,最重要的是,她十分的懂禮貌,記得有一次,唐老師讓她轉(zhuǎn)告給熊樣清媽媽的那些話,她說(shuō)的十分禮貌。
班長(zhǎng)就是令我敬佩的人,我最敬佩的人就是我們班的班長(zhǎng)——單文熙。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
我有很多值得敬佩的人,其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的,頭發(fā)卷卷的,眉毛淡淡的、彎彎的,眼睛那么炯炯有神,好似會(huì)說(shuō)話。
李老師很辛苦,一天不但要上那么多節(jié)課,還要批改那么多的作業(yè),連休息的時(shí)間也沒(méi)有。李老師對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),講課講到重點(diǎn)時(shí),就讓我們抄在語(yǔ)文書(shū)上,還讓我們背過(guò)。如果有誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè),李老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)罰抄課文。李老師付出那么多心血,我們一定要好好回報(bào)?刹皇菃幔看纹谥谢蚱谀┛荚,我們班都考第一,這是李老師教課教的好的結(jié)果。
李老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,但是一些比賽李老師卻說(shuō)重在參與。有一次我們比賽,沒(méi)有得第一,得了第二。李老師沒(méi)有說(shuō);“你們?cè)趺锤愕!怎么沒(méi)拿第一!比賽的內(nèi)容又那么簡(jiǎn)單!你們想想出的錯(cuò)誤!回去給我反思反思!”李老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!不就是一場(chǎng)比賽嗎,重在參與,沒(méi)得第一就沒(méi)得第一,下次努力就行!崩罾蠋煹囊馑际牵河颜x第一,比賽第二。
李老師,您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒,是您那辛勤的灌溉,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。李老師,您辛苦了!
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
每個(gè)人心中都有一個(gè)最佩服的人,會(huì)以他(她)作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人,她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)—吳語(yǔ)綺。
一次下課休息的時(shí)候,我和吳語(yǔ)綺毫無(wú)目的地漫步在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人來(lái)人往,突然一個(gè)低年級(jí)的小女孩要從我們的眼前走過(guò),卻撞到了一個(gè)跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒(méi)有發(fā)生事情一樣跑開(kāi)了。這時(shí),吳語(yǔ)綺剛要扶起那個(gè)小女孩兒,卻被我拉住了,說(shuō):“不要多管閑事了,免得被人誤會(huì),好嗎?”吳語(yǔ)綺說(shuō):“幫助別人本來(lái)就是我們少先隊(duì)員的職責(zé)。”話音未落,她就甩開(kāi)我的手,徑直朝小女孩走去,把她扶起來(lái),并送回小女孩的教室。
吳語(yǔ)綺不僅品行高尚,而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè),一路上我做得很順利,但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問(wèn)吳語(yǔ)綺,沒(méi)想到是吳語(yǔ)綺也正在想,我們倆一起分析了大半天,終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷,吳語(yǔ)綺說(shuō):“這道題肯定還有另一種表決更簡(jiǎn)單的做法!闭f(shuō)完又冥思苦想起來(lái)。
這就是我最佩服的人,她也是我的榜樣,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語(yǔ)綺身上的長(zhǎng)處。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?那就是我們班上的小朱碩啦!
大家別看小朱碩個(gè)子小,但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲!
第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的時(shí)候,蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后,出現(xiàn)了一匹“黑馬”,他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下,緩緩地舉起小手,陳老師先是驚,然后面帶鼓勵(lì)的表情說(shuō):“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺(tái),同學(xué)們和陳老師一樣,沒(méi)有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說(shuō)到的一句話“別看我個(gè)子小,但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。
講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出,但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末,朱碩第一次到我家,我媽媽熱情地歡迎他,他進(jìn)門(mén)的第一句話就是“阿姨好”。在生活中,他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語(yǔ)。我交這樣的朋友真好!
你們大家喜歡他嗎?佩服他嗎?
俗話說(shuō)得好,“近朱者赤,靜默者黑,”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
在生活中,我最佩服的一個(gè)人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說(shuō)他是我的好朋友呢?因?yàn)槲液退旧咸焯煸谝黄鹜,無(wú)論校內(nèi)還是校外,都形影不離,并且每一次約他出來(lái)玩的點(diǎn),他從來(lái)沒(méi)遲到過(guò),我對(duì)他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫(xiě),可還是剩下很多,就連中午踢球的時(shí)間也沒(méi)了,這樣依然沒(méi)有做完,于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)。”唉!真是作業(yè)如泉涌!“我感嘆道。
放學(xué)后不讓逗留學(xué)校,因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn),我們還是離開(kāi)了學(xué)校。在回家的途中,我問(wèn)孫迅:”時(shí)間也不早了,我們趕緊玩一會(huì)兒‘三國(guó)殺’就回家吧!作業(yè)晚上再寫(xiě)。“”不行,一定要先寫(xiě)完作業(yè)再玩!八麉s斬釘截鐵地說(shuō)。我很奇怪又問(wèn):”可時(shí)間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫(xiě)完,就算周六周日我也會(huì)先做完作業(yè)再玩的!“就是這一句話把我震住了。確實(shí)在班里沒(méi)有比他更自覺(jué)的了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ),我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。
孫迅就是這樣自覺(jué)自律,因此他是我最佩服的人。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
我最佩服的人有教給我們知識(shí)的老師、有在我傷心時(shí)給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無(wú)怨無(wú)悔的
清潔工阿姨……,但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了!
從小就在城市里生活的我從來(lái)就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來(lái)的?但我小時(shí)侯不懂事所以沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,在一年級(jí)的時(shí)候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土“時(shí)我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦!
民以食為天,人沒(méi)了食物就沒(méi)了生命,所以農(nóng)民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的海洋“,那農(nóng)民伯伯就是在無(wú)邊無(wú)際的大海里工作的”小魚(yú)兒“了!要想吃到美味的白米飯,是要花很長(zhǎng)時(shí)間的!如果哪個(gè)步驟做錯(cuò)了的話那今年的收成啊就泡湯了!所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著!我會(huì)把我知道的知識(shí)教給我的同學(xué),要他們不要浪費(fèi)糧食,我們要向美國(guó)人學(xué)習(xí),美國(guó)人為了僅僅60元人民幣打了很長(zhǎng)的官司,吃飯決不浪費(fèi)一粒米。
農(nóng)民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以后也要去鄉(xiāng)下耕田,體驗(yàn)一下是什么感覺(jué)。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民,他耕過(guò)田所以他知道怎么耕田!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)讓自己佩服的人,比如老師,父母……而我最佩服的人,是我的同學(xué)——倪素素。它是個(gè)助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)的人。
素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)挺挺的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
說(shuō)她的樂(lè)于助人吧!是我們大家公認(rèn)的。一天,我人不舒服,中午放學(xué)時(shí),我走樓道的時(shí)候沒(méi)想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書(shū)包,人又不舒服,她看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):”許林慧,我來(lái)幫你吧!“”不用了,我自己可以的,謝謝。“”你今天人又不舒服,還背著沉重的書(shū)包,這是要累垮的呀!“說(shuō)著,就把我的書(shū)包背過(guò)去!蹦呛冒桑≈x謝了。“我感激地答道!边@么客氣干嘛,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!八龢(lè)呵呵地說(shuō)道。
她不僅樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上,我走進(jìn)教室,只見(jiàn)她已經(jīng)捧著書(shū)在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點(diǎn)吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書(shū)讀得頭頭是道。上課時(shí),她總是聚精會(huì)神地坐在那聽(tīng)老師講課,聽(tīng)得津津有味。老師問(wèn)我們的問(wèn)題,她積極舉手發(fā)言,她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
每個(gè)人都有佩服的人,我記憶的花瓣中就有一位我最佩服的人,她就是我們的薛老師。
薛老師的品德讓我佩服。薛老師有一雙大大的眼睛,美麗的眉毛,讓我們知道她很愛(ài)我們也很文明。
那是一個(gè)飄滿了白色仙女的美麗冬天,我們班里有很多發(fā)燒的同學(xué)都請(qǐng)假了,只有十幾個(gè)人。薛老師也被我們傳染了,可是馬上就要考試了,老師怕我們考不好就沒(méi)有請(qǐng)假,后來(lái)我們?cè)谧詈笕昙?jí)大排隊(duì)中以第一名的成績(jī)回報(bào)老師。這次讓我很感動(dòng)。
老師她很樂(lè)于助人。
那是一個(gè)下著小雨的夏天,老師還在講課可是老天下起了大雨這可讓同學(xué)們急壞了,我也急壞心里想爸爸在加班,媽媽也沒(méi)有在家想著想著,放學(xué)了,我在教室里坐著等著,突然,我看到一個(gè)身影在我的眼前。我一看是薛老師她還沒(méi)走,老師對(duì)我說(shuō):怎么沒(méi)走呀?我對(duì)老師說(shuō)了所有的事,老師說(shuō):我去把你送到家。
在路上老師的傘只能有一個(gè)人的地方于是老師就把傘向我這邊放。我到家的時(shí)候老師走了第二天我知道老師生病了,我到老師家看她老師說(shuō):這是應(yīng)該的!
這就是我敬佩的老師,她這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
“穆桂英大姐大……”看到電視中播放著《穆桂英掛帥》,就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門(mén)陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。
穆桂英是戲中的巾幗英雄,是穆柯寨寨主穆羽的女兒。她的刀法使地出神入化。有一次,她和楊宗保對(duì)打,后來(lái)把楊宗保打的只有抵擋之力,無(wú)還手之力;她的拳法以柔克剛,借力打力,還把田壯士打的落花流水。她的武功在武林界達(dá)到了最高境界。
穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮,她在宮墻上來(lái)回跳動(dòng)。我我如果在幾十米高的宮墻上走,早就嚇了半死,而穆桂英在宮墻上跑動(dòng),一點(diǎn)也不害怕,像還在地上一樣。
穆桂英還很聰明。有一次,楊家發(fā)大軍去穆柯寨要降龍木,她為了讓楊家死心。就秘密地到山谷里讓自己的女兵做了辣椒面,去撥到楊家兵臉上,使楊家不得不回天波府。在破天門(mén)陣前,穆桂英用楊宗保假死來(lái)騙王慶龍,讓他露出了馬腳。在破天門(mén)陣時(shí)用計(jì)把蕭天佐給殺了,又把遼兵打的哭爹喊娘。
穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服,她還有其它過(guò)人的地方,這只是冰山一腳。我應(yīng)該多多向穆桂英學(xué)習(xí)!
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
我一生當(dāng)中從沒(méi)佩服過(guò)誰(shuí),可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現(xiàn)在,在媽媽的呵護(hù)下我健康成長(zhǎng)。
早上媽媽早就起來(lái)給我做早飯,吃完后就送我上學(xué),晚上回家又給我復(fù)習(xí)作業(yè)。媽媽是偉大的:她曾無(wú)數(shù)次在我生病時(shí)坐在我旁邊,給我添茶送飯,喂我吃藥,還安慰我睡覺(jué)。母親對(duì)我們的關(guān)懷我們?cè)跄芡?一次,媽媽出去有事,讓我在家自己玩,不要亂跑,因?yàn)槟菚r(shí)我還小。我是沒(méi)有亂跑,可就是闖禍了。
我心想:媽媽總是那么好,我也應(yīng)該報(bào)答一下她,可我什么都不會(huì),做什么好呢?我左思右想,終于想到了。媽媽平時(shí)都做菜給我吃,現(xiàn)在我也要炒一個(gè)給她吃?蓻](méi)有想到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的東西,怎么做起來(lái)卻這么難。剛一下廚,就忙得手忙腳亂,根本就停不下來(lái)。最后終于做好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股焦味。不但如此,還把廚房的墻上搞成這個(gè)樣子。這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看到這一切,不但沒(méi)有罵我,而且還夸我懂事了,但不能把懂事用在不應(yīng)該用的地方,你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)好了才能考上好大學(xué),孝順父母。
看!媽媽是多么聰明,她能“將計(jì)就計(jì)”從事情的發(fā)生過(guò)程中悟出道理,讓我更容易懂那些深?yuàn)W的題目。我的媽媽樣樣都行,所以我最佩服我的媽媽。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
每個(gè)人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的小表弟叫徐旗,他比我小四歲。雖然沒(méi)有我大,但毅力卻比我強(qiáng)。
那是一個(gè)星期日下午,我去外婆家和徐旗一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個(gè)小小的紙板拿下來(lái),把它們打亂開(kāi)始拼?蓻](méi)想到,紙板拼圖好難拼啊,一個(gè)一個(gè)令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看表弟,他手里拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會(huì),但他仍然在認(rèn)真地拼。
可是,我實(shí)在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而他還在認(rèn)認(rèn)真真地拼。我心里想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認(rèn)真樣,我還是沒(méi)有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我來(lái)到房間里,看見(jiàn)表弟還在拼。我大吃一驚,他手里的拼圖已經(jīng)拼了一大半了。這時(shí),我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個(gè)歲的小孩。
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了,但仍然記在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
在我的腦海里,有許許多多的人。有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的。其中有一些人都快被我談忘了,但有一個(gè)人卻深深的映在我的心中。
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)幸浑p炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴。她非常的誠(chéng)實(shí)守信,這讓我無(wú)比的敬佩。
那天,媽媽的朋友有一本健康知識(shí)的書(shū),媽媽說(shuō)要兩個(gè)月后把這本書(shū)還給她這個(gè)朋友。時(shí)間一天天過(guò)去了,還有一天就要把書(shū)還給那個(gè)朋友了。晚上媽媽不停的看書(shū),直到把這本書(shū)看完為止。該還書(shū)的時(shí)間到了,早上,八點(diǎn)半就下起了鵝毛般的大雪,我們都勸媽媽不要去還書(shū)了,等雪停了再去還書(shū)。可她卻不聽(tīng),穿上了厚厚的大棉襖,棉靴子,用布把書(shū)包好,生怕書(shū)弄濕了。她冒著鵝毛般的大雪,向那個(gè)朋友的家走去。我心想:媽媽現(xiàn)在還好嗎?會(huì)不會(huì)動(dòng)感冒呢?半小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,衣服已經(jīng)濕了,我們都說(shuō)媽媽傻,但媽媽說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)守信!
媽媽的誠(chéng)信讓我懂得了,做人要講信用,我敬佩媽媽講誠(chéng)信的品德。
我最佩服的人五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
我以前的班主任貝老師是教了30多年書(shū)的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一幅老花鏡,她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是,從她的一舉一動(dòng)來(lái)看的話,她還是一位中年婦女。
她是一個(gè)充滿幽默感的人。因?yàn)槊可弦还?jié)課之前,她總要講一個(gè)笑話,每次同學(xué)們聽(tīng)完笑話,都會(huì)笑得前俯后仰。就因?yàn)檫@樣,班上的同學(xué)都喜歡聽(tīng)她講課。
每次班上的同學(xué)沒(méi)做作業(yè),她都不會(huì)生氣,而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次,班上的一位同學(xué)沒(méi)做作業(yè),同學(xué)們知道了,都在跟自己的同桌竊竊私語(yǔ)。有的說(shuō):“那位同學(xué)今天要被老師批評(píng)了!庇械恼f(shuō):“那位同學(xué)今天要挨打了。”還有的說(shuō):“那位同學(xué)今天要罰抄課文了!笨墒撬麄兌煎e(cuò)了,老師知道后,既沒(méi)有罵他又沒(méi)有打他也沒(méi)有叫他抄課文,而是溫和地跟那位同學(xué)說(shuō)了幾句話。自從那天以后,那位同學(xué)受到了老師的啟發(fā),成績(jī)上去了,思想上也有了進(jìn)步。至于老師對(duì)他說(shuō)了些什么,我也不知道。
原來(lái)我的愿望是當(dāng)老師,現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想:如果我真的考上了師范,我一定像貝老師那樣,耗盡自己所有的知識(shí),培育出一個(gè)個(gè)有用之才。