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觀察動(dòng)物的作文怎么寫(xiě)
觀察動(dòng)物的作文怎么寫(xiě)?小朋友一般都喜愛(ài)小動(dòng)物,看了小動(dòng)物以后總想把它們寫(xiě)下來(lái),那么到底該怎樣觀察描寫(xiě)小動(dòng)物呢,一般應(yīng)該注意下面三點(diǎn)。
1、注意觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形。
例如我們學(xué)過(guò)的《壁虎》,作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴,看不清;眼睛非常機(jī)靈;尾巴又長(zhǎng)又細(xì);身披著花紋。
這是按照從下到上,從前到后,先局部后整體的順序,比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一種機(jī)靈的小動(dòng)物。
觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形還可以直接從整體上概括動(dòng)物的外在特點(diǎn)。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠,只是肩和腹部有白色羽毛,顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美,鳴聲清脆響亮,有使人喜悅的感覺(jué)。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個(gè)外形特點(diǎn)。
2、注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。
在習(xí)作訓(xùn)練中,我們不僅是從動(dòng)物的外形上去認(rèn)識(shí)動(dòng)物,還需人從動(dòng)物的活動(dòng)方面去觀察、了解動(dòng)物,這樣才能全面認(rèn)識(shí)動(dòng)物、寫(xiě)好動(dòng)物。
觀察了解動(dòng)物的活動(dòng)情況,首先必須掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規(guī)律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。
例如,海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng),烏賊、章魚(yú),利用水的反推力前進(jìn),這是海參、烏賊、章魚(yú)在行動(dòng)方面的特點(diǎn)。
兩牛相斗,總是用雙角猛頂;兩雞相爭(zhēng),總是用嘴相啄,這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。
總之,無(wú)論是哪一類動(dòng)物,都有它們各自的活動(dòng)特點(diǎn),只要仔細(xì)觀察各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),我們就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出來(lái)。
3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性,抓住動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)寫(xiě)。
欲話說(shuō):"雞吃谷,牛吃草,豬吃糠,各有所好。
"這是它們的食性愛(ài)好;"翠鳥(niǎo)水上飛,大雁列隊(duì)行,蝙幅黃昏出,公雞天亮鳴。
"這是它們活動(dòng)的規(guī)律。
夏天,狗伸出舌頭散熱,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。
平時(shí),我們就可以從這些方面去觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)性,并按一定的順序?qū)懴聛?lái)。
寫(xiě)好觀察作文,還有一個(gè)好辦法,那就是運(yùn)用六覺(jué):視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和心理感覺(jué),通過(guò)多種感覺(jué),可以把觀察到的物體寫(xiě)得立體化,形象生動(dòng)。