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[實用]觀察作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的觀察作文9篇,歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
剛下完雨,草叢里、墻角里、大樹上到處都是蝸牛。于是我從樹上逮了幾只蝸牛,放在紙杯里帶回家去觀察。
我把小蝸牛放在茶幾上,不一會它就爬到紙杯口了。于是我伸出手,輕輕碰了一下小蝸牛的'觸須,它的觸須竟然一下子變得很短了,但并沒有縮回去。這時小蝸牛已經(jīng)爬到杯口了,于是我又伸出手想把小蝸牛給放進紙杯里。但是當我抓住小蝸牛的外殼時,它的身體卻還是緊緊地貼著杯口,我靈機一動,隨手拿起鉛筆來協(xié)助,我費了九牛二虎之力總算把蝸牛給重新放到了紙杯里。
我這才松了一口氣,洗了洗手,去廚房喝了一些水。當我再次回到茶幾旁時,竟然發(fā)現(xiàn)蝸牛又已經(jīng)爬到了杯口,真是太不可思議了,僅僅眨眼間的功夫。
觀察作文 篇2
今天,媽媽從花鳥市場買回來了一盆綠蘿,我仔細觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)它的葉子是碧綠的,很有光澤。葉子的形狀像一只只小手。風一吹,它們就輕輕地搖擺著,仿佛在向我招手,非常可愛。
聽人說,綠蘿的生命力可頑強了!從它的上面掐一小片葉子,把它種在水里或者土里,過了一個多月,它就會從1片葉子長到5片葉子了。綠蘿的`作用也很大,它能吸收電腦和電視的輻射,還能使空氣更清新呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)把綠蘿放在電視機那兒了。等它再長大點兒,我還要把綠蘿的葉子掐下幾片,把它放在電腦那兒,讓電腦的輻射也變小。
我還要種更多更多的綠蘿,讓世界的空氣變得更清新!
觀察作文 篇3
我們家有只小狗,我們親切地叫它寶寶。它有一雙又圓又大的眼睛,黑鼻子下面有一張不大不小的嘴,一身雪白的毛顯得更加美麗,一條像菊花似的大尾巴不停地搖著。我們?nèi)叶己芟矚g這只可愛的'小狗。
暑假里,我和寶寶發(fā)生過許多趣事呢!七月中旬,淮河地區(qū)連降大雨,淮河水位迅速上升。中午,我央求爸爸帶我到大堤上看洪水,爸爸一聽便答應了。下午,天空灰蒙蒙的一片,涼風習習,幾朵烏云在天空中悠閑地飄來飄去。我和爸爸帶著寶寶來到大堤,渾濁的河水緩緩地向前流動,水面上泛起一道道波浪。我望著渾濁的水面,突發(fā)奇想,讓寶寶學游泳。我讓爸爸把寶寶的前腿抓住,使勁地往河里扔,只見爸爸手一松,寶寶在空中連翻了兩了跟頭,邊翻邊叫。好像在說:“主人們,你們要干什么?嚇死我了!”只聽撲通一聲,寶寶瞬間沉了下去。我面無表情地注視著河面,可是,河面一點兒動靜也沒有。我的心提到了嗓子眼,心想:可憐的寶寶對不起,我不應該調(diào)戲你。過了一會兒,寶寶的頭露出水面,濺出了一朵朵水花?上掳肷磉沉在水里,可真有趣!寶寶游上了岸,我趕忙跑去迎接它。誰知,它剛上岸就打了兩個噴涕,甩了甩身上的毛,水花都甩到了我身上,我忙用手去擦拭自己身上的水。寶寶趁機溜走,回頭望了望我,遙了搖尾巴,似乎很得意。
觀察作文 篇4
今天老師布置了一個作業(yè):觀察秋天的樹葉。
我想:“千樹萬樹,世上有多少種樹,恐怕誰也數(shù)不清!
奶奶家旁邊有一棵香椿樹,我走近細細觀察起來:它每片葉子都很大,每一片都是深綠色的,仔細觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對葉”呀!在這八對葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的'。
我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上,種一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點像魚尾,把夏天扇去,秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風搖擺呢!所以,我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧,右看看,四周沒有什么樹了,我突然想起來了:玉湖公園不是有很多樹嗎?說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹,它們蓬蓬松松的,卻時時刻刻挺腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉,儼然是一副無法穿透的盔甲,象征戰(zhàn)士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。
我愛秋天!
觀察作文 篇5
清早,我到魚缸前玩,一看見丁佳誠在喂魚食,我趕緊跑到魚缸前去看。
小魚已經(jīng)來了不少了,小魚挨挨擠擠的,像一個一個五顏六色的小盤子。小魚在小盤子只見冒出來。有的有兩三條小魚,有的小魚全拼成了,露出潔白的'小盤子,有的還是一兩條魚,看起來很快就要拼好了。
這么多小魚,一個有一個的顏色。看看這一個,很美;看看這一朵,也很美。如果把眼前的一缸小魚看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
觀察作文 篇6
國學大師王國維在《人間詞話》中曾寫道,觀宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。
正如王國維先生所倡導的觀察人生的一般對于生活中的我們,更有必要去看清華麗背后的本質(zhì)。
步入21世紀的我們,觀念差別在老一輩和現(xiàn)一輩之中如同裂谷那樣深。面對現(xiàn)今社會復雜的環(huán)境,我們難以潔身自好,還記得被人扶起卻反“哎”人一口的老人嗎?還記得那個馬路上躺著的小悅悅嗎?還記得那個擁抱炸彈拯救了同學的十五歲男孩嗎?然而,在這些殘酷的現(xiàn)實面前,有的人看到的是人性的真,善、美,有些看到的則是丑惡的人心,王國雄先生說:“觀宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外,入乎其內(nèi),故能寫之。出乎其外,故能觀之。入乎其內(nèi),故有生氣。出乎其外,故有高致。”也許我們還達不到先生的這種境界,但對于那些鐵錚錚的事實,我們不由要感嘆,擁有一份正常的心去觀察別人,是多么的不切實際!學會觀察,人性的兩面性,及表及里,都是我們視線應該停留的地方,因為人性的通透度是多么的低。在有些人,有些事面前,我們的反應應當平淡,靜待真理的探求。才發(fā)現(xiàn)每一個事物都不是完美的`,我們用這樣的觀察方法,認識,把握它們。
學會觀察,是一個由表及里,循序漸近的過程。我們所享受到的是與王國維先生在同一個領(lǐng)域的“美好”,對于人生,世界需在一個適當?shù)姆椒ㄈビ^察它,認識它,贊美它才會在一次次的觀察中體會人生,世界的價值,我不敢說王國維先生所感悟的人生,世界是多么的完美,多么的令人向往,姑且只講我們吧!生活在這個“煙霧”彌漫的社會,更需要一盞照明的指路燈來正確我們的方向,清晰我們的視野,喚醒沉睡的人性美。
學會觀察,既然在不到王國維先生的那樣高的境界,那就順從自己吧!用自己對人生,世界贊美的眼光去看待周圍的一切。這也是我們所能觀察和體會到的人生。
觀察作文 篇7
上個星期六,因為科學課要用小金魚,所以我買了一條,我挑的是一個又肥又胖的,買完回家里非常興奮,就給他起了個名字叫小將軍。
我的金魚穿著一件美麗的衣服,它的尾巴白白的,鰓和鰭都是白色的,另外的都是金色的,頭到肚子下面都是白色的,還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當我靠近時,她睜大眼睛,嘴巴一張一合,好像要吃東西,如果金魚被驚嚇時,就會在盆里快速地游,它在平時游得很慢,它的鰭不停的擺動,它的尾巴也一樣,它的鰓也一直在動。
我逗它時,就拿一個機器人的.零件,放到水里,有的時候,小金魚會對東西吐泡泡,可是也有的時候,也不會跟上來,我覺得應該是金魚沒有看見。
我放學第一件事就是喂金魚,它每次都是很快的吸到肚子里,還有看到它快活地游來游去,那我就很高興了。
每當我清閑時,我都會問媽媽今天喂食沒,我沒有朋友時,我都會找小金魚玩,它是我最好的伙伴,它也喜歡我,我也很喜歡它。
我們成為了最好的朋友!
觀察作文 篇8
一天,我和哥哥下樓去玩。發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西,我感到他們的力氣很大就想抓幾只來觀察,然后,哥哥就叫我去樓上拿一個瓶子下來抓幾只,我就拿一個瓶子和一顆糖。哥哥把哪顆糖放在瓶子 里螞蟻就有5只螞蟻上當了,我們觀察到螞蟻的'觸角是和伙伴交流的。我們還把一只螞蟻放出來在把一顆糖放在地上螞蟻就會用觸角咬住哪顆糖就跑到樹洞里去了。就是和伙伴們一起吃。
觀察螞蟻真好玩,我以后還要觀察更多的昆蟲。
觀察作文 篇9
我的哥哥個子不高,長的'挺帥,不愛玩游戲就愛看書,我叫他書迷哥哥。
今天,家里來了很多客人,媽媽很忙,只有我來幫她,哥哥一直坐在床上懶洋洋地看《歡樂語文與漫畫》,哥哥好懶。吃完晚飯,我拿出老師布置的作業(yè),可有一道題怎么也做不出來,我拖著下巴,仔細地看著題目,還是想不出來。哥哥走過來,十分耐心的講給我聽,我一下子就明白了!案绺,你真聰明,你怎么都知道。俊备绺绮缓靡馑嫉財_擾頭說:“書上都有的”。
原來看書能讓人變聰明,我要向我的“書迷哥哥”學習,多看書,長知識,將來做個有用的人。
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