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      2. 觀察作文

        時間:2024-05-01 17:38:53 觀察 我要投稿

        (薦)觀察作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的觀察作文6篇,希望對大家有所幫助。

        (薦)觀察作文

        觀察作文 篇1

          20xx年10月11日多云轉(zhuǎn)大雨

          泡豆子

          今天,我準(zhǔn)備泡豆子。完成祝老師布置的作業(yè)。我先找來豆子和杯子,然后把豆子放進(jìn)去,灌滿水,就可以了。

          20xx年10月12日下雨

          今天,我發(fā)現(xiàn)豆子漲起來了。和沒泡漲的豆子有明顯不同:漲起來的.豆子是橢圓形的,摸上去軟軟的。沒泡過的豆子是圓形的,摸上去硬硬的。

          20xx年10月13日下雨

          豆子發(fā)芽了

          啊呀!今天豆子和前幾天有很大的變化,不信你看。豆子長出了自己的“外套”脫下,換上了一件“白衣服”。

        觀察作文 篇2

          我有一只可愛的小兔子,它身上長著灰色的毛毛,象穿著灰色的毛衣,紅紅的小眼球,我非常喜歡它。

          小兔子一天天地長大,它成了我的好朋友。有一天,媽媽做了肉,我給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)小兔子生病了,無精打彩的,我趕緊帶它去動物醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的治療,回到家里它開始吃東西了,看到它能吃下東西,我的心情才放松了一些。

          一年的時間過去了,小兔子長成大兔子了。我想:它長大了應(yīng)該讓它學(xué)會自己找食物。有一天,我?guī)е鼇淼綖I海公園,把兔子放生了,看到它走進(jìn)叢林里,慢慢的,它在我的眼前消失了,我傷心得流下了眼淚。我喜歡這只兔子,想它。第二天,我再來到濱海公園,卻不見它的`身影,我有些著急,忍不住的淚水又流了下來。這只兔子雖然和我一起的時間不算長,但是它帶給我的快樂忘不了。我希望它能永遠(yuǎn)快樂地生活。

        觀察作文 篇3

          說起冬青樹吧!大家應(yīng)該都挺熟悉的,但是,你們見過冬青樹開的花嗎?我猜!你是沒有見過的,。

          今天,我在廠里玩的`時候,無意間發(fā)現(xiàn),原來冬青樹長的是綠油油的,看上去很茂盛,而今天呢?!冬青樹開花了,這些花真是為這些綠油油的冬青樹錦上添花。∫粓F(tuán)團(tuán)的白花花的花朵,一群群辛勤的蜜蜂正在采蜜呢!瞧!每一朵花上都至少有一只蜜蜂在采蜜,靜靜地聽,蜜蜂們,使勁的撲閃著翅膀,不辭辛勞的東飛飛,西飛飛。忙碌的采著蜂蜜。

          我認(rèn)真的觀察著蜜蜂們所做的一切。

        觀察作文 篇4

          我們都是平凡的人,我們所做的事情也都是平凡的事情,我們所經(jīng)歷的大大小小的事情,但是如果我們用心觀察仔細(xì)領(lǐng)悟,就會發(fā)現(xiàn)在平凡的人小事的背后,其實(shí)也有很多事情值得我們?nèi)ジ袆踊蛘咦屛覀兯伎嫉臇|西。

          最近我們上了一節(jié)政治課,政治課,老師給我們看了一段視頻,讓我很感動,一個年輕的小伙子看到一位殘疾人上了地鐵后睡著了,他本來還在看手機(jī)的,他馬上伸出一只手和腳,靠在那位殘疾人的輪椅上,那個輪椅才不會走動,他一直堅(jiān)持到了那位殘疾老人下地鐵老師讓我們想一想思考思考,我們在想那位年輕的小伙子不認(rèn)識那位殘疾人,他為什么要幫助他,我一直在思考老師,放下一個視頻我才明白這件事情,幫助了別人又能使自己快樂,這就是平凡的人做出的這么不平凡的.事情。

          這一天我也是一個平凡的人做了一件不平凡的事情,就是我和我的兄弟要去打乒乓球,然后他來找我,我們剛走到一個地方撿到了一部手機(jī),我問我兄弟要不要在這里等失主啊,他說你怎么這么傻,你放在門衛(wèi)室不就好了嗎?然后我們?nèi)ラT衛(wèi)室放了一部手機(jī),原來是一位阿姨把自己的手機(jī)掉了,被我們撿到了那個阿姨來取的時候,一直跟我們說一聲謝謝,我們都說不用謝,然后那個阿姨拿著一點(diǎn)水果來給我們表示對我們的感謝,沒想到,我也感受了一番平凡的人做不平凡的事情的感受。

          原來在平凡的人做不平凡的事情,也是可以得到認(rèn)可的,凡人的小事中背后卻似乎有一種愛心,而不是為了得到而去做的。凡人小事的背后,也值得很多人去思考和用心觀察。

        觀察作文 篇5

          在一個酷熱的中午,幾只黑色和紅色的螞蟻在泥濘的路上來回地跑著,為了弄清它們在干什么,我有意在那條泥濘路上放了些冰糖和肉,靜心觀察它們將干些什么。不一會兒,一只個頭較大的黑色螞蟻以非?斓乃俣仍诘孛嫠阉,起初它只是在原地上打圈圈,動作顯得很遲鈍。但是我發(fā)現(xiàn),無論它遇到什么都是首先用它頭上類似天線的觸角碰一碰,經(jīng)過了很多次的失敗,它終于找到了我放的.冰糖。開始的時候它與先前一樣,用它的觸角碰碰冰糖,似乎有些不對勁,螞蟻的口一張一合。突然它爬到了冰糖的上面,頭朝下,口在冰糖上來回地地晃動著,似乎在有滋有味地品嘗著,而不遠(yuǎn)處的那團(tuán)肉粒依然很安靜地躺在那里。那只個頭較大的螞蟻吃了會兒,好像飽了。它沿著之前的路徑往回走,但是很奇怪,它依然是繞著圈子,并不知道沿著直線走。

          就在黑色螞蟻去找同伴來分享食物時,我放肉粒的那個地方好像有了幾只另外的黑色小的螞蟻,它們的身體不足黑色大螞蟻的五分之一,黑色的小螞蟻開始用它那強(qiáng)有力的口搬動食物,一只螞蟻在前面用口拉,后面的幾只螞蟻鉆到了肉粒的下面,準(zhǔn)備把肉粒頂起來推著走?墒撬鼈冊嚵撕芏啻危瑓s依然沒有把肉粒移動多少距離。我仔細(xì)觀察了一下地面,發(fā)現(xiàn)那是一個非常陡的斜坡,難怪它們搬不動了。后來它們用頭上的“天線”相互碰了碰,留下了三四只螞蟻在原地看守,其余的幾只螞蟻則回去叫同伴去了。那些黑色的小螞蟻與大螞蟻一樣沿著原來一模一樣的路往回走。就在其余幾只回去叫同伴來的時候,那些褐色的大螞蟻帶著兩只它的同伴誤入了小螞蟻的地區(qū),小螞蟻遭到了襲擊,它們之間相互撕咬,最后螞蟻們奄奄一息,大螞蟻們干脆霸占了小螞蟻的食物。

          回去叫同伴的小螞蟻帶著大部隊(duì)來了,它們與大螞蟻用觸角碰時發(fā)現(xiàn)不大對勁,幾只大螞蟻站在肉粒上不讓小螞蟻爬起,它們就這樣僵持著。突然一只小螞蟻爬上了肉粒,與大螞蟻進(jìn)行了殊死搏斗,不一會兒,一只、二只、三只……小螞蟻們成群地爬上肉粒,死死地咬住大螞蟻,大戰(zhàn)就這樣悄無聲息地展開,我觀察了很久,最后我看見的是幾只無頭的大螞蟻的尸體。小螞蟻們卻格外有了精神,它們一鼓作氣地推著那肉粒慢慢地前行。大自然就是一位老師,它在一次告訴我們團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。

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