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一年級觀察小螞蟻的作文
導(dǎo)語:同學(xué)們,你們有沒有觀察過小螞蟻,看看它們是如何活動的呢?下面是描寫小螞蟻的作文,歡迎參考!
一年級描寫小螞蟻作文【1】
卡卡和可可在草地上玩,它們把采來的.野花編成花環(huán)戴在頭上,玩得很開心。
忽然,雷聲隆隆,烏云密布,下起了大雨,它們急忙把手放在頭上擋雨,可是雨下得太大了,擋不住,急得它們到處找擋雨的東西。
忽然,它們看見大樹下面有一片片很大的樹葉,原來那是芭蕉葉。于是,它們就把芭蕉葉放在頭上當(dāng)雨傘,急急忙忙地跑回家了。
一年級描寫小螞蟻作文【2】
今天我看到一個螞蟻洞,就在洞口扔了一些食物。不一會,就見一只螞蟻嗅了嗅,好像嗅到了香味,不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸,好像在交談轉(zhuǎn)告:有好吃的.了。不久,洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉,有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運回洞里了。
螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大,看來團結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團結(jié),不打架。
一年級描寫小螞蟻作文【3】
今天,我到草地去玩。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在努力地搬一條大青蟲?墒菬o論小螞蟻怎樣努力,大青蟲還是是紋絲不動。于是小螞蟻急匆匆地走了,我便跟了上去,很快就遇上了另一只小螞蟻,那只小螞蟻用觸角向另一只小螞蟻打了招呼。就這樣,小螞蟻一個接一個地傳了下去……過了一會兒,一群螞蟻爬了過來,一起搬著大青蟲回了洞穴。
我明白了一個道理:團結(jié)就是力量,我要向小螞蟻學(xué)習(xí)。
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