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小學(xué)的觀察日記四篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)的觀察日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的觀察日記 篇1
10月1日 星期三天氣 晴
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一盆白合花，媽媽把它插在一個(gè)較大的玻璃杯里，還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束白合花。白合花還沒(méi)有開(kāi)放，可是你仔細(xì)看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會(huì)。一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的白合花。
吃完晚飯，我又來(lái)到玻璃杯前，仔細(xì)一看，有些含苞欲放的花骨朵兒，微微綻開(kāi)了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
過(guò)了一會(huì)兒，又有幾朵白合微微笑了笑�？墒�，還有兩朵沒(méi)有開(kāi)放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。
10 月 2 日星期四天氣晴
今天早上，陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到玻璃杯前，觀察白合花。
那些白合花全都綻開(kāi)了美麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“白合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊，上面有一點(diǎn)黃色的花粉，就連花瓣上也沾了一點(diǎn)。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊，那根花蕊可是白合花中與眾不同的。上面有一個(gè)白色的東西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不猶豫地鉆進(jìn)我的鼻孔，真是香氣襲人，令人防不勝防，卻又讓人心曠神怡。如果，這17朵白合花放在外面，它的周?chē)隙ㄓ性S多美麗的蝴蝶翩翩起舞，肯定有許多活潑可愛(ài)的蜜蜂姐姐在采集花蜜。白合花的.香氣果然名不虛傳，我情不自禁地贊嘆道：“白合花的香味真是沁人心脾啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去白合花宛如一位楚楚動(dòng)人、亭亭玉立的凌波仙子。
10 月 3 日星期五天氣晴
今天下午，風(fēng)和日麗，我又來(lái)到玻璃杯前，這時(shí)，我看到的卻是年邁衰老的白合花了。
白合花已失去了往日的風(fēng)采，和原來(lái)青春動(dòng)人的少女比起來(lái)，明顯黯然失色不少，皺紋早已爬上白合花嬌嫩的皮膚。那以往朝氣蓬勃的小姑娘早已成為老態(tài)龍鐘的老奶奶，整天垂頭喪氣，彎腰駝背，好像一下子就老了二三十歲似的。往日那撲鼻而來(lái)的香味早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，就算再仔細(xì)，也聞不出絲毫氣味，招蜂引蝶的本領(lǐng)也就順其自然地消失了。那綠得想翡翠似的嫩葉，現(xiàn)在也成了枯枝敗葉。昔日所有的神采都灰飛煙滅了�？蔹S的花瓣、香味消失、枯枝敗葉等證據(jù)足以證明白合花已經(jīng)老了，它快要枯死了。可是我想：美麗的白合花再過(guò)幾天，喝足了水，肯定能夠再盛開(kāi)出更美的花朵。
小學(xué)的觀察日記 篇2
早晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，換上衣服就去衛(wèi)生間刷牙了，來(lái)到衛(wèi)生間，往池子里一看，發(fā)現(xiàn)有三條又紅又長(zhǎng)又細(xì)的小蟲(chóng)子在扭動(dòng)著小小的身軀，我正準(zhǔn)備伸手去抓它時(shí)，突然，背后傳來(lái)一句叫喊：別去抓它！我往背后一看，原來(lái)是從媽媽的口里發(fā)出來(lái)的：這是寄生蟲(chóng)，如果你去抓它，一個(gè)沒(méi)留神，寄生蟲(chóng)不見(jiàn)了，說(shuō)明它跑到你的身體里去吸血了，寄生蟲(chóng)怕?tīng)C，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我們倒一杯跟身體差不多的溫水，把寄生蟲(chóng)放進(jìn)去，寄生蟲(chóng)并沒(méi)有被燙死，還完好無(wú)損的扭動(dòng)身體，再把它放到另一個(gè)燙一點(diǎn)的溫水里，寄生蟲(chóng)立馬就浮在水面上，看來(lái)，身體的溫度并不會(huì)傷害到寄生蟲(chóng)。
大家一定要注意：早上刷牙時(shí)，要往杯子里看一下，也許會(huì)有寄生蟲(chóng)！如果沒(méi)看的話，你就會(huì)把寄生蟲(chóng)吃進(jìn)去，它就會(huì)吸你的血！
小學(xué)的觀察日記 篇3
今天上作文課，黃老師會(huì)讓我們寫(xiě)什么呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題等呀等。終于等到了課尾，黃老師一字一頓地說(shuō)：“孩子們，拿走你們的武器開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點(diǎn)�。�(xiě)什么呢？寫(xiě)課間十分鐘？不好。寫(xiě)下課時(shí)，我們班報(bào)復(fù)別人班？不行。關(guān)于我的家事？也不好。到底寫(xiě)什么呢？什么事我親身感受過(guò)呢？寫(xiě)什么，寫(xiě)什么呢？我的額頭開(kāi)始冒汗了。哎！這不要把我急死嗎？如果我寫(xiě)不出來(lái)，就回不了家，怎么辦呀？誰(shuí)能幫幫我呀？
后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，如同黑暗中見(jiàn)到了一絲微弱的亮光，對(duì)！我就寫(xiě)剛才我絞盡腦汁的想寫(xiě)什么作文才好的那一段吧！題目就叫《作文課時(shí)》快寫(xiě)完成時(shí)，我又不禁害怕?lián)钠饋?lái)：黃老師會(huì)對(duì)我的作文如何評(píng)價(jià)呢？
小學(xué)的觀察日記 篇4
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。
講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。
開(kāi)始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績(jī)喊ぶ績(jī)�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，像在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紘松先�，十分有趣，以后還要多喝茶。
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