- 觀察日記 推薦度：
- 觀察日記 推薦度：
- 大蒜觀察日記 推薦度：
- 植物觀察日記 推薦度：
- 蘑菇觀察日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)生觀察日記集錦6篇
很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記 篇1
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們泡豆子，寫(xiě)觀察日記。
我回到家里，問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有豆子。媽媽說(shuō)：沒(méi)有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里，我拿出了一個(gè)玻璃杯，把從外婆家?guī)?lái)的豆子放進(jìn)了這個(gè)玻璃杯，再往玻璃杯里裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)大了一丁點(diǎn)兒，我真開(kāi)心。
20xx年10月10日
小學(xué)生觀察日記 篇2
我的家里有一條小金魚(yú)，告訴你，它是我自己釣來(lái)的哦，你相信嗎？這是真的哦，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷吧。
周六的時(shí)候，奶奶帶我坐地鐵來(lái)到了吳山廣場(chǎng)，我和奶奶一起來(lái)到了吳山廣場(chǎng)游樂(lè)場(chǎng)旁，一處釣金魚(yú)的小池旁，我花了10分鐘時(shí)間釣到了一條紅白相間的小金魚(yú)。
回到家后，我仔細(xì)觀察了小金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的鱗片是紅白相間的，還帶著一些黑色的小點(diǎn)，非常漂亮。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，小金魚(yú)眼睛的前方還有兩個(gè)小洞洞，像兩個(gè)小鼻子，金魚(yú)長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“o”地發(fā)音，也好像在和我說(shuō)話，小金魚(yú)的身材很勻稱，它的腹部白白的，很光滑。
小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚(yú)身上的鰭像水中的兩把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾巴一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方
向盤”。我輕輕地碰下魚(yú)缸，它就飛快地向別處游去。它吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)它的嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有，我還發(fā)現(xiàn)它排了一條條黑色的小便便，真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。我愛(ài)我的小金魚(yú)。
小學(xué)生觀察日記 篇3
世界上有各種各樣的花，周敦頤說(shuō)：世人皆愛(ài)牡丹之富貴，陶淵明鐘情于菊花之隱士，他則獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。而我也只有自己眼中的仙人掌。
和仙人掌結(jié)下不解之緣還是一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我一盆仙人掌，放在我的臥室里，我高興得跳起來(lái)，它就是我最親愛(ài)的伙伴了。
它名副其實(shí)，形狀像人的手掌，手指胖胖的，身上長(zhǎng)滿了小刺兒，再仔細(xì)看，刺兒的根部有很多的小點(diǎn)，那點(diǎn)是土黃色的小毛毛。有些人不喜歡它，是因?yàn)樗悬c(diǎn)“丑”，長(zhǎng)滿刺，還不開(kāi)花，其實(shí)仙人掌是開(kāi)花的，我的家鄉(xiāng)就有亞洲最大的一株仙人掌，春天一到，就開(kāi)出嬌艷的花朵，黃赤色，飽滿的花瓣，遠(yuǎn)看就像金色的圣花，非常奪目！它還能結(jié)出果實(shí)，果實(shí)還可以吃呢！我能擁有它真好！
好景沒(méi)長(zhǎng)過(guò)一周，我在臥室登高，沒(méi)抓住上鋪的床沿，跌坐在這盆仙人掌上，我大喊救命，媽媽開(kāi)始急救，可那些小刺兒比針細(xì)上好多，又特別短，怎么也拔不出來(lái)，最后到了醫(yī)院，醫(yī)生倒是都拔出來(lái)了，可那慘痛的經(jīng)歷卻深深地烙印在我的腦海，看見(jiàn)那仙人掌就想到那鉆心的疼，可以想像吧。
我開(kāi)始厭惡它，盤算著把它從高高的地方狠狠摔碎，但每次都被媽媽識(shí)破，它被放在客廳里，每每經(jīng)過(guò)它時(shí)，我總會(huì)哀怨的暼它一眼。媽媽說(shuō)：“它就快開(kāi)花了，你可別打它的主意�。 蔽夷刈⒁曀�，等待它開(kāi)放，慢慢地我開(kāi)始記起它的好，想它是沙漠甘泉，還是夜間“氧吧”——最厲害的空氣清新器，是吸附灰塵的高手，又防輻射……我想它被我那么狠狠一坐還能那么努力的生長(zhǎng)，不愧是堅(jiān)強(qiáng)的代表，不懼酷暑，又會(huì)貯存水分，多么會(huì)生活呀，叫我怎能不喜歡你呢？
我眼中的仙人掌，是最美麗的花。
小學(xué)生觀察日記 篇4
可悲
好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)不懂，我在思考：老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)“死”。換了一個(gè)語(yǔ)文老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說(shuō)語(yǔ)文老師不好，可是，現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來(lái)的語(yǔ)文老師比一切的語(yǔ)文老師都好!
“謝老師，您回來(lái)吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”
新老師
長(zhǎng)發(fā)飄飄，超fashion的美術(shù)老師換成了一個(gè)溫柔的女老師，一個(gè)女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過(guò)，他們其中，有一對(duì)情侶，聽(tīng)他們說(shuō)的，超八卦，要不是我們親眼所見(jiàn)，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個(gè)胖胖的男老師，其中一個(gè)，就是我們現(xiàn)在的體育老師，本以為會(huì)超溫柔，結(jié)果，前來(lái)一個(gè)下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個(gè)班，厲害了，我的體育老師!
開(kāi)學(xué)愉快!
開(kāi)學(xué)第二天
今天是星期一，我們自然要升國(guó)旗，本以為會(huì)是高年級(jí)的師哥師姐主持，結(jié)果，是我們年級(jí)的同學(xué)，還是一班，看來(lái)，這個(gè)學(xué)期，就是我們這個(gè)年級(jí)的主持了，我感覺(jué)可能輪不到我們辦了，因?yàn)椋覀兪亲詈蟮陌唷?/p>
今天作業(yè)還挺少的，比昨天多一點(diǎn)兒(今天老師沒(méi)在中午布置，要不，我們?cè)鐚?xiě)完了，我們班就這樣，爭(zhēng)先恐后的`寫(xiě)作業(yè))。
內(nèi)個(gè)，最后，祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)!
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天，我閑著沒(méi)事干，便去看小烏龜“貝克”，只見(jiàn)它頭、腳和尾巴都縮起來(lái)了，東西一點(diǎn)兒也沒(méi)吃，我想他一定是太孤單了吧！于是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就是尾巴大了點(diǎn)，但它們是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒(méi)反應(yīng)，當(dāng)我撒下龜食的時(shí)候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見(jiàn)它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長(zhǎng)的它需要用嘴巴磨碎再吃，時(shí)不時(shí)會(huì)露出一點(diǎn)。我笑了笑，看來(lái)“貝克”餓了！而這時(shí)的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒(méi)有敵意，相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制能力，飽了就不吃，不像魚(yú)一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí)，我揉了揉眼睛，便回房了。
小學(xué)生觀察日記 篇6
10月3日星期三天氣陰
秋風(fēng)瑟瑟，我又想起了江寺公園的那幾棵銀杏樹(shù)，它們又怎么樣了呢？我決定去看一看。
走近了江寺公園，來(lái)到葫蘆廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是一對(duì)“孿生兄弟”，一棵大，一棵小。那棵大的，葉子呈“V”形，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的扇形。它排成浪頭似的形狀，葉子非常茂密，似乎是想讓自己多吸收點(diǎn)陽(yáng)光吧！
那棵小樹(shù)的枝干排得很均勻，葉子是半圓的。它的枝干兩個(gè)一組兩個(gè)一組地往上長(zhǎng)，葉子的排列像是一把把黃羅傘，四片一圈。它像是一個(gè)攝影師，把相機(jī)放在了前面那棵樹(shù)的身上，錄著來(lái)往游客的錄像。
東北角是一棵葉子稀稀疏疏的銀杏樹(shù)。雖然葉子不深不密，但是配上排列均勻的枝條和枝干，就給人一種清新的感覺(jué)。最下面是三條枝，然后四條……最上面是個(gè)“五角海星”。整個(gè)排列像東方明珠塔，卻又有和東方明珠塔不一樣的滋味兒。
最搶眼的要數(shù)“雙生銀杏”了�！半p生銀杏”本是一棵樹(shù)，后來(lái)上面分叉了，看起來(lái)就兩個(gè)哨兵一樣，手拉手，肩并肩，目光警惕地掃視著過(guò)往的行人。
它們雖說(shuō)都是銀杏，但不同的角度卻各有千秋，“孿生兄弟”里大的舞著“流星錘”，小的撐著“黃羅傘”；密的使“長(zhǎng)蛇鞭”，疏的用著“鉤鐮槍”……真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�。�
初秋，落葉只有幾片。要是深秋的話，一定是遍地金黃了。