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        時(shí)間:2021-04-22 15:44:56 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        精選觀察日記范文合集9篇

          時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的觀察日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選觀察日記范文合集9篇

        觀察日記 篇1

          早上,我寫(xiě)完毛筆字去廚房洗手。咦,水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了,它好像沒(méi)有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,只見(jiàn)它用扁平的像吸盤(pán)一樣的足,緩緩地向上蠕動(dòng),真是太奇妙了!

          這時(shí),我滿(mǎn)懷好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑝Ρ谏显趺磿?huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的!薄迸,原來(lái)是這樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了!闭f(shuō)完,我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里,小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里,一動(dòng)不動(dòng)。于是,我就拿水來(lái)給它喝,又拿青菜葉給它吃??嘿,這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法

          “誘導(dǎo)”,它還是不肯把頭伸出來(lái),不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蝸牛還是緊縮著,哎,像這樣下去,它一定會(huì)沒(méi)命的?粗蓱z的小蝸牛,我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁脒是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了!啊焙煤⒆,這就對(duì)了,小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的!皨寢寭崦业念^微笑著說(shuō)。后來(lái),我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對(duì)我揮手道別:”謝謝你,小主人!“不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。

        觀察日記 篇2

          上海植物園科普夏令營(yíng)的活動(dòng)有很多,“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動(dòng)之一。

          晚飯以后我們拿著手電筒去觀察晚上活動(dòng)的動(dòng)物和植物。夜晚,并不是所有的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),對(duì)于有些生物而言,一天的生活才剛剛開(kāi)始。一出門(mén),就看見(jiàn)一只蝙蝠在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去,很多人誤以為是鳥(niǎo)。我們仔細(xì)地在草地上搜尋,用手撥開(kāi)干草和落葉,有時(shí)就會(huì)看見(jiàn)驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲(chóng)、小螽斯等;在樹(shù)葉上搜索一會(huì),發(fā)現(xiàn)了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱,但是螳螂很快就逃走了;

          在樹(shù)干上搜索一會(huì),發(fā)現(xiàn)了蟬、鼻涕蟲(chóng)、天牛,有趣的是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在“金蟬脫殼”的蚱蠶,樹(shù)干上還有幾個(gè)蟬蛻。關(guān)掉手電筒,在河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲(chóng),發(fā)出來(lái)的是微弱的綠光;河邊有一只大蜘蛛,它在晚上捕食小魚(yú),正在這時(shí)一只青蛙跳到河里去了,還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下,看見(jiàn)了“上夜班”的紫茉莉,它傍晚開(kāi)花,夜晚閉合。收獲可真大呀,觀察到了這么多“夜精靈”!

          在夜深人靜的時(shí)候耐心地觀察生物有一種神秘感,好像在探險(xiǎn),知道了夜行性的生物,既能親近大自然又能學(xué)到知識(shí),這次活動(dòng)很有意義!

        觀察日記 篇3

          20xx年10月1日星期六晴

          今天放學(xué)的時(shí)候,有一位同學(xué)送了我一株蘭花草。那位同學(xué)還特意囑咐我,回家后一定要趕快把蘭花草放進(jìn)水里或栽進(jìn)土里,不然會(huì)枯萎的!

          于是,我一回家就忙手忙腳地把蘭花草放進(jìn)了水里。心想:這株蘭花草明天會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢?我懷著這樣的一個(gè)疑問(wèn),靜靜地等待蘭花草的綻放。

          20xx年10月2日星期天太陽(yáng)

          第二天,懷著疑問(wèn)的我一下床就飛奔到陽(yáng)臺(tái)前,可是我卻一臉失望的回到了床上,爸爸見(jiàn)我很失望,就問(wèn)我:“怎么啦?”我傷心地回答:“我的蘭花草怎么一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)!庇谑前职秩リ(yáng)臺(tái)前看了看便說(shuō):“你再仔細(xì)看看,蘭花草還是長(zhǎng)了一點(diǎn)兒的!薄罢娴模俊蔽殷@訝地問(wèn)!霸谶@兒,你看昨天晚上還沒(méi)有這幾個(gè)小花骨朵!”我擦干臉上的淚水。我問(wèn)爸爸:“蘭花草既然長(zhǎng)得這么快,是不是明天就可以多長(zhǎng)幾個(gè)花骨朵兒,而且這幾個(gè)花骨朵兒會(huì)不會(huì)已經(jīng)開(kāi)花了?”爸爸說(shuō):“我也不知道,沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。”

          20xx年10月6日星期四太陽(yáng)

          “太好了!太好了!”上次的問(wèn)題又解決了!大家想知道蘭花草是開(kāi)了花還是沒(méi)有開(kāi)花呢?既然我都說(shuō)了太好了,當(dāng)然是開(kāi)花啦!而且還是紫色的小花;它那嬌小的身軀,顯得它那么害羞;還有那金色的花蕊,金燦燦的,又顯得它像一個(gè)大方的老板一樣,真是“知花知面不知心。 

          我相信,蘭花草一定會(huì)被我養(yǎng)得非常美麗!

        觀察日記 篇4

          7月5日 星期x 晴

          老師在休業(yè)儀式上給我們每人發(fā)了5顆睡蓮,要我們回家觀察。首先,我觀察了一下睡蓮:她有著嫩綠色的身體,披著一件綠大衣,頭上的嘴張著,好象在說(shuō):“看!我多漂亮,我多幸福!”我默默的看著睡蓮種子,默默期待著她快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為真正、美麗、迷人的睡蓮。

          7月6日 星期x 晴

          我上網(wǎng)查了資料:睡蓮,又稱(chēng)水芹花,是屬于睡蓮科的多年生水植物。睡蓮?fù)庑闻c荷花相似,不同的是荷花葉子和花都挺出水面,而睡蓮的葉子和花浮在水面上。,因此,也獲得了“花中睡美人”的美譽(yù)。

          7月8日 星期x 晴

          我們費(fèi)了好大勁,才把凸的一頭弄出小縫,然后放在水里。中午,我發(fā)現(xiàn)一頭被水吸飽了,像個(gè)小葫蘆。晚上,另一頭也被水吸飽了,我一捏,變軟了。

          7月9日 星期x 晴

          今天,我來(lái)到水桶里看看它,哇!睡蓮已經(jīng)長(zhǎng)成一位小仙女了,她拖動(dòng)著苗條的身子,在水中跳著婀娜多姿的舞蹈,頭抬在水面上,對(duì)我說(shuō):“小主人,看,我多漂亮!”睡蓮還長(zhǎng)了兩片葉子,好像一張含著東西的櫻桃小嘴。跳累了,玩累了,它睡著了,睡著的樣子更美麗,靜靜地躺在水平如鏡的水面上,真是一種享受,我想:要是我能像睡蓮一樣靜靜地躺在水中,那有多么美妙!

          7月11日 星期x 晴

          早上,一枚種子已經(jīng)發(fā)芽了,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約有3㎝,可另幾枚一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,可把我急壞了。

          7月15日 星期x 晴

          最長(zhǎng)的已經(jīng)有10㎝了,可還有一枚沒(méi)發(fā)芽,我在想:是不是沒(méi)有陽(yáng)光呀?于是,我把它們移到了太陽(yáng)底下。

          7月16日 星期x 晴

          一枚種子在瘋狂得長(zhǎng),長(zhǎng)到了15㎝,另一枚也長(zhǎng)到了7㎝。因?yàn)樗撞粔虼螅齻冎荒芾@著長(zhǎng)。

          7月18日 星期x 晴

          一枚種子的頭上長(zhǎng)出了荷葉,半徑2㎝,它的'下面長(zhǎng)出了根,有五六根。我還發(fā)現(xiàn),一枚種子只要有兩根芽,遲長(zhǎng)的會(huì)比后長(zhǎng)的還要瘦。

          7月20日 星期x 晴

          我的睡蓮已經(jīng)有六七片葉子了,碧綠碧綠的?墒窍挛,有一朵最大的葉子枯死了我分析是媽媽的洗衣水滴到上面,使花死了。

          7月22日 星期x 晴

          為了防止蚊子在水里產(chǎn)卵,爸爸買(mǎi)了4條金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)連葉枯干都是由邊至中心。還有,為什么荷葉的邊都有缺口,而水為什么不上來(lái)?

          7月30日 星期x 晴

          金魚(yú)把荷葉的莖吃斷了,使兩片荷葉枯死,我們于是把魚(yú)隔開(kāi)。剩下的荷葉長(zhǎng)得還不錯(cuò),花苞直徑有6CM了。

        觀察日記 篇5

          “梅花梅花滿(mǎn)天下/愈冷它愈開(kāi)花/梅花堅(jiān)韌象征我們/巍巍的大中華/看啊遍地開(kāi)了梅花/土地就有它/雪風(fēng)雨它都不怕/是我的國(guó)花”

          寒冬臘月的時(shí)候,我們含苞欲放的梅花綻放出了鮮艷的花骨朵兒。迎著凜冽的寒風(fēng),不畏嚴(yán)寒,倔強(qiáng)地開(kāi)出了美麗的花。就像詩(shī)歌里唱的那樣,梅花就是這樣一種堅(jiān)忍又頑強(qiáng)、美麗又倔強(qiáng)的花。愈是寒冷,她愈是動(dòng)人;愈有冰霜,她愈是綻放。

          看,那些剛剛露頭小骨朵兒,將綻未綻的模樣活像一個(gè)個(gè)害羞內(nèi)斂的小姑娘,不肯展現(xiàn)自己的花容月貌。真想對(duì)她說(shuō),快快成長(zhǎng)吧,我等著欣賞你最優(yōu)雅美麗的身姿!

          看,那些綻放了的,雖還沒(méi)有全開(kāi),但她們那股頑強(qiáng)的韌勁兒實(shí)在讓人很佩服。她們開(kāi)得那么堅(jiān)定,又那么從容。她們?cè)谙胄┦裁?是不是因(yàn)楹闷嫱饷婺莻(gè)寬廣綺麗的世界,所以一刻都不愿停止生長(zhǎng)的腳步呢?

          據(jù)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我要到深冬的最深處,去嗅一嗅那份最沁人的幽幽清香。然后伴著梅香一起,在每一年奮斗出一片春意盎然。

        觀察日記 篇6

          今天早上,我在吃面包,我不小心把面包帶在地上,我想拿掃把掃干凈它?晌疫沒(méi)拿到掃把,5只螞蟻在搬運(yùn)包倉(cāng),我就去觀看它們。不夠10分鐘50只螞蟻來(lái)搬面包,當(dāng)時(shí)我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào),螞蟻會(huì)說(shuō)話嗎?一開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角,你碰碰我,我碰碰你的,這么多〞人〞集體活動(dòng),竟然配合得很默契,相當(dāng)有秩序,忙了不亂,就像有〞人〞在指揮著一場(chǎng)大規(guī)模的無(wú)聲運(yùn)動(dòng)。我的目光自然集中在螞蟻的觸角上面,琢磨著到底怎么回事?

          我想了一下,我終于明白了,螞蟻是不會(huì)說(shuō)的,但它們用觸角彼此相碰來(lái)傳遞各種信息。這實(shí)際上是一種語(yǔ)言,然介無(wú)聲卻勝有聲,真是令人大開(kāi)眼界。

          這一天我非常開(kāi)心,永遠(yuǎn)忘不了這一天。

        觀察日記 篇7

          我家有生活在“水族館”里的魚(yú)兒們與大口吃桑葉的白色蠶們,它們?yōu)槲壹以鎏砹松鷻C(jī),今天,我來(lái)介紹一下我的蠶們。

          蠶喜歡吃桑葉,我把蠶下面鋪上桑葉。蠶對(duì)桑葉也十分挑剔,一不吃冷的桑葉,干的桑葉不吃,桑葉放久了就會(huì)干,桑葉就讓我傷透了腦筋,蠶吃桑葉的速度可快了,好像一臺(tái)咬合機(jī),一眨眼功夫,三四片桑葉就被蠶瓜分光了,白白的蠶行動(dòng)緩慢,身體上喲奇特的黑色斑點(diǎn),還有些可愛(ài),如果不是我親眼所見(jiàn),我一定不會(huì)相信,小小的蠶一天能吃下那么多東西。

          蠶吃桑葉很特別,先用嘴前的“大牙”,撕下一小片桑葉,再用“大牙”蔣桑葉放進(jìn)嘴巴,這樣的吃法怪不得吃得那么快。過(guò)了好幾天,我竟然發(fā)現(xiàn)它們對(duì)桑葉不再吃了,難道它們要吐絲了?它們從嘴里吐出一條條白色的絲,將自己固定在桑葉上!八鼈兪且懫ぁ。媽媽不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊。蠶往后移動(dòng),身上的黃皮衣被蠶慢慢退了下來(lái),身上有一件雪白的衣裳,最后,黃皮被脫了下來(lái),這些貪嘴的小家伙們,有開(kāi)始瘋狂地吃起桑葉來(lái),一堆桑葉吃得幾乎沒(méi)有剩下。

          蠶經(jīng)過(guò)了幾次蛻皮,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又肥又壯,并四處走動(dòng),他們輕松地走上紙盒子的四壁,這是為什么呢?我捉住一條蠶,觀察它的腳部,原來(lái)它們每個(gè)腳上都有一個(gè)小‘鉤子’,怪不得能那么輕松地“飛檐走壁”。他們隨意地挑了一個(gè)紙盒的角落開(kāi)始結(jié)繭。首先把白色的吐絲在兩旁固定,確定平穩(wěn)后再進(jìn)行做繭,一開(kāi)始還能看見(jiàn)它們?cè)倮锩娼Y(jié)繭,一開(kāi)始還能看見(jiàn)它們?cè)倮锩嫱陆z,到了后來(lái)還能隱約看見(jiàn)它們?cè)倮锩嫱陆z的情景,最后徹底完成了,已經(jīng)看不見(jiàn)它們了,只剩下9個(gè)白色的繭!八鼈儠(huì)在里面干什么呢?”我想。

          鉆出繭的蠶蛾回事怎么樣的呢?我現(xiàn)在不知道,但有一天,我一定會(huì)知道的。

        觀察日記 篇8

          今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

          下午的時(shí)候,雪越下越大。大朵大朵的雪花從天上飄下來(lái)。下課鈴聲剛落,我在辦公室里就聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲。我擔(dān)心孩子們的衣服被打濕,趕緊走出教室?墒且呀(jīng)晚了,學(xué)生們已經(jīng)興奮地沖進(jìn)了雪里?粗⒆觽兣d奮的笑臉,我沒(méi)有制止他們,玩吧,畢竟是第一場(chǎng)雪,我們的心里不是也有興奮嗎?

          上課了,我走進(jìn)教室,孩子們還在興奮著,看著他們的笑臉,我問(wèn):“下雪好嗎?”學(xué)生齊答:“好!”“為什么好?”孩子們嘰嘰喳喳地開(kāi)始說(shuō)起來(lái)?粗麄兊呐d致如此之高,不如這節(jié)就上一節(jié)作文課?

          我讓他們分組說(shuō)說(shuō)雪什么時(shí)候開(kāi)始下的?什么時(shí)候開(kāi)始下大?什么樣子?地上有什么變化?同學(xué)們下課都玩了什么?心情怎么樣等等。教室里立即熱鬧一片?粗瑢W(xué)們?nèi)绱,我想這次的作文一定會(huì)很成功的。

          教室里討論的聲音漸漸小了,我告訴學(xué)生:“這節(jié)課我們來(lái)完成一篇觀察日記——《第一場(chǎng)雪》”。我的話音剛落,學(xué)生們就迫不及待地打開(kāi)日記本,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完之后,我讓同學(xué)站起來(lái)念作文,大家寫(xiě)出來(lái)的作文真是不錯(cuò),應(yīng)該算是我們?nèi)昙?jí)以來(lái)最成功的一次作文,更值得一提的是這是我指導(dǎo)最少的一篇作文。

          我想:要讓學(xué)生作文有什么可寫(xiě),最重要的是要讓學(xué)生有話可說(shuō),有真實(shí)的體驗(yàn),這樣作文學(xué)生就不會(huì)害怕了。今后寫(xiě)作文,我應(yīng)該多給學(xué)生組織活動(dòng),讓他們有了自己的體驗(yàn)以后,再作文。

        觀察日記 篇9

          科學(xué)老師發(fā)了鳳仙花種子和大豆種子。我找來(lái)花盆、土,用手挖了三個(gè)一厘米的小坑,種下了三顆鳳仙花種子。老師說(shuō),他喜歡陽(yáng)光、水不能澆得太多。我按老師說(shuō)得方法做,把鳳仙花放在陽(yáng)光充足的地方,讓它曬曬“日光浴”,每5天澆一次水。我希望我的鳳仙花能快快長(zhǎng)大。

          過(guò)了10天左右,我的鳳仙花長(zhǎng)出了小苗。它很小,感覺(jué)弱不禁風(fēng)。過(guò)了一個(gè)星期,他長(zhǎng)出了第一對(duì)真葉。老師說(shuō)真葉又胖又圓,可是我的鳳仙花的真葉卻小小的,還很扁。我問(wèn)同學(xué)們的鳳仙花怎樣,他們都說(shuō):“我的鳳仙花的真葉長(zhǎng)得又胖又圓,跟老師說(shuō)得一模一樣!钡业镍P仙花為什么又小又瘦?而且我種了三顆種子,只長(zhǎng)出一顆。原來(lái)我用的是舊土,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。于是我到花市買(mǎi)了新土和花肥,我給鳳仙花換了新土,并在土里放了一塊花肥,給它加加餐。

          過(guò)了5天,我的鳳仙花長(zhǎng)出了第二對(duì)真葉。他雖然又大又圓,但葉子卷起來(lái)了。有些都黃了。慢慢地,我的鳳仙花越長(zhǎng)越高,但葉子不是很多,還我明白了營(yíng)養(yǎng)過(guò)多不行,營(yíng)養(yǎng)過(guò)少也不行。

          下次養(yǎng)鳳仙花時(shí),我要吸取前兩次的教訓(xùn),要科學(xué)種植。

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