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      2. 四年級上冊二單元作文:觀察日記

        時間:2023-10-24 10:01:00 德燊 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        人教版四年級上冊二單元作文:觀察日記(通用17篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的人教版四年級上冊二單元作文:觀察日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人教版四年級上冊二單元作文:觀察日記(通用17篇)

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 1

          九月十八日 星期一 晴

          泡豆子

          今天,老師讓我們把豆子泡在水里,并寫觀察日記。豆子有什么變化呢?我還不知道,等明天再說吧。

          九月十九日 星期二 晴

          豆子變大了

          這天,我放學(xué)回到家里的第一件事就是觀察豆子。

          我先把泡了的豆子和沒有泡的豆子比了比,泡了水的豆子比沒光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子,最大的長度是一厘米三毫米,沒泡的豆子的長度只是一厘米。沒泡的最小的豆子的長度只是六毫米,最大的豆子長度是八毫米。哇,豆子一天就在淺淺的水里長了四毫米。連我也可能不夠它長得快呢!然后,我把其中二顆豆子脫了皮,再把其中一顆掰開兩半,再它們放進淺淺的水里去。它們也會長大嗎?呵呵,我們明天就知道了。

          九月二十日 星期三 晴

          豆子發(fā)芽了

          這天,我繼續(xù)觀察豆子。我發(fā)現(xiàn)我脫了皮的豆子的芽往上翹,被我公成兩半的豆子的芽也長大了,可上面卻有個褐色的.小點,其它豆子的皮破了點,可都有一小點芽露了出來。

          九月二十一日 星期四 晴

          奇特的差距

          這天,我又來觀察豆子的變化了?梢庀氩坏降囊患虑榘l(fā)生了。我分開了兩半的豆子的芽竟然綠了。另一顆脫了皮的豆子的芽也長了一小點,可卻像電了發(fā)似的翹而彎地卷了起來。而其它的豆子的皮上的一小片,不知去哪了,可能是變成了它們的營養(yǎng)餐了吧!它們的芽長長的,可是那卻是直的,而不是彎曲的?磥恚业暮凶舆^不了幾天就要換了。你看,他們的差距是不是很遠啊?

          九月二十二日 星期五 晴

          豆子的芽長出來了

          我今天又繼續(xù)來觀察豆子了。我一看,呀,不好了,豆子的芽太長了。我急忙換上一個罐子,把芽裝進去。

          我再仔細觀察豆子。哦,豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看,啊,一株小小的嫩芽彎著腰就像在做‘壓腳’。這才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的東西又能是什么呢?聽爺爺說,那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了,也就是說,豆子的芽彎成兩條了。

          九月二十三日 星期六 晴

          豆子的芽

          今天,豆子的莖沒什么變化。可豆子的芽的顏色深多了,看起來很舒服。芽兒那小小的身影全長出來了,可還是曲著腰,像在鞠躬似的。小小的葉子也露出來了,可愛極了。

          九月二十四日 星期日 晴

          葉子低著頭

          今天豆子的莖長到一厘米多長了,豆子的芽的高度是一厘米二毫米,芽差不多直了。它的顏色又綠了點,綠得不深不淺剛剛好,真綠得可愛,讓人一看就覺得舒服。豆子的葉子還是低著頭,就像做錯了事情似的。

          九月二十五日 星期一 晴

          葉子展開了

          今天,我看見豆子越長越高,高興得不得了,因為豆子長高了兩厘米,那綠色的小芽又高又瘦的身上有兩片小葉子展開了一點,你說,我怎能不高興?另外的一粒被我脫了皮的豆子早就死了,還有一粒脫了皮又分成兩半的豆子也往向翹了,不過,它還是嫩綠的,顯然,它的生長速度比別的豆子慢了許多,真不知道它到底會不會長大?

          九月二十六日 星期二 晴

          豆子長得快

          哇!豆子一天就長高了許多,比昨天長得還快,昨天只是長高兩厘米而矣,今天卻長了六厘米,也就是說現(xiàn)在豆子已經(jīng)長有八厘米高了。被我分成兩半的豆子也有兩厘米高了,它為什么不會死呢?這還是個謎。

          九月二十七日 星期三 晴

          碧綠的心形葉子

          咦?碧綠的桿長得有13厘米了。也就是說,它長大了五厘米,它怎么會越長越慢呢?在那綠色的桿上有兩片葉子,葉子是墨綠色的,心形的,這就是豆子的葉子。再說它的桿的寬只有一毫米大,這可能是因為長得太高的緣故吧!

          九月二十八日 星期四 晴

          高個子和矮個子

          豆子長大了一點五厘米,也就是說長到了十四點五厘米高了。那細小的身材沒有變粗、變大,可能已經(jīng)定形了。心形的葉子還是跟昨天的形狀一模一樣,只是心形葉子展開了。我想:可能豆子長不高,就是因為那葉子要展開、變大才把營養(yǎng)吸干了的。

          被我分成兩半的豆子長得特慢,一天只長一厘米高。通過它,我發(fā)現(xiàn)豆子長的莖和桿是連在一起的,可能你用力地拉一下,它們就會立刻掉下來。

          它們就像一個高個子和一個矮個子,這就是它們的不同?伤鼈儎傞L出來的莖卻是一樣是白的而不是嫩黃的,這就是它們的共同特點。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 2

          20xx年4月28日星期三天氣:晴轉(zhuǎn)多云

          今天是春假第一天,一大早,我就去看我的花盆。我的花盆里有兩顆鳳仙花苗,一顆較小,一顆比較健壯,大的那顆長著兩片深綠的子葉,一邊長1.0厘米,一邊長0.6厘米,它的莖細細的,稍帶點紅色。小的那顆實在是太小了,不仔細看還真不知道呢!為了讓我的鳳仙花長得更快,我今天特別為它們進行了一次“地毯式搜索”(松土),一來可以將青苔和雜草連根拔起,二來可以松松土,讓鳳仙花在一個更好的環(huán)境下生長。

          20xx年4月29日星期四天氣:晴

          今天是春假第二天,清晨,我去看我的鳳仙花時,大吃一驚:大的那一顆的體形已經(jīng)遠遠超過了小的那一顆。兩邊各長了0。3厘米,莖也長高了不少。小的那一顆依然保持著小巧玲瓏的身形,因為嬌嫩無比,所以無法觀察,我就沒有打擾它,讓它獨自在花盆邊沿悄悄生長。

          20xx年4月30日星期五天氣:晴

          明天就是勞動節(jié)了,我的鳳仙花不知怎么的,越長越慢,可能是因為明天是節(jié)日的關(guān)系,鳳仙花都清閑得幾乎忘記了生長,優(yōu)哉游哉的,所以今天我的鳳仙花幼苗們都長得比較慢,大的一邊長了0.2厘米,一邊只長了0.1厘米,生長速度明顯比昨天慢了許多,不過,它今天倒是脫離了昨天的“駝背癥”(莖變直了),像一個熱愛運動的小男孩。小的那一顆因為昨天就長得很慢,所以今天就更不用說了(長得更慢了,幾乎沒有變化),依然不動聲色地悄悄生長。為了讓鳳仙花們有個更好的環(huán)境生長,我特地除了一次草,我發(fā)現(xiàn)了一個竅門:越深的地方雜草就越多,所以除草時要適當(dāng)挖深一點。

          20xx年5月1日星期六天氣:晴轉(zhuǎn)多云

          今天是勞動節(jié),我的`鳳仙花的狀態(tài)發(fā)生了365度的大轉(zhuǎn)變:從昨天的優(yōu)哉游哉的狀態(tài)轉(zhuǎn)變成了蠢蠢欲動的形式。大的鳳仙花長得比較快一邊雖然只長了0.2厘米,但另一邊卻長得出奇地快(長了0.4厘米),而且還在兩片子葉中長出了一小節(jié)莖,非常嬌嫩,像一顆剛剛破土的嫩芽一樣。小的那一顆,雖然現(xiàn)在沒有動靜,但還是我覺得它在非常努力地生長,爭取能長得像大的那顆一樣健壯。

          20xx年5月2日星期天天氣:晴轉(zhuǎn)多云

          今天是春假的第五天,清晨,我看到鳳仙花時,驚喜萬分,情不自禁地手舞足蹈,因為我的鳳仙花苗們都長得十分快,大的那一顆現(xiàn)在已經(jīng)有了四片葉子了,而且原先的那對子葉也長得很快,只過了僅僅一天的時間,一邊就長了0.3厘米,另一邊長得也不慢(長了0.4厘米。小的那一顆雖然現(xiàn)在個頭不大,但是它已經(jīng)可以讓工具測量它的各種部位:子葉共長0.5厘米,莖長0.3厘米......

          20xx年5月4日星期二天氣:晴

          今天是春光明媚的好日子,早晨,我發(fā)現(xiàn)我大的鳳仙花長了不少:長出了四片葉子,其中的兩片有一些鋒利的小齒,位置與子葉正好交錯著,形成了“十”字型,很像食人花的兩片大鱷。另外的兩片還沒有完全分開,就像兩兄弟抱在一起,舍不得分開,都只露出“尖尖角”。紅紅的莖也不甘示弱,已經(jīng)長到了2.3厘米了,顏色比往日更加得鮮紅。小的長得比較慢,看不出很明顯的變化,在緩緩地生長,期待它有朝一日可以變得像大的鳳仙花一樣健壯。為了提升生長速度,我給鳳仙花們施了肥,施肥十分簡單:先將濃縮化肥灑在土壤上(不超過十顆),然后,再澆上一點水,就可以了。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 3

          4月18日 晴

          今天,我們的老師叫我們觀察種子,我選的是綠豆。媽媽買了綠豆之后我就迫不及待地跑回去觀察綠豆。綠豆的外形是橢圓形的,他的顏色是淺綠色的`,摸起來十分的光滑,又非常的硬,側(cè)面還有一條白白的短線,我抓起一把綠豆,把它們丟進了水杯里。

          4月19日 睛

          玻璃杯里除了有綠豆,我還放了一些黃豆子。今天一早,我立刻來到杯子旁邊,我觀察它們的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆哥在水的滋潤下醒了!多么可愛呀!尖尖的、彎彎的、白白的小芽抽出來了。它們有長的、有短的、短的大約有2毫米,長的大約有3毫米,綠豆長得真是太快了!

          4月22日 陰

          我的綠豆哥哥發(fā)芽了,但是黃豆弟弟卻沒動靜。媽媽說黃豆放壞了不會發(fā)芽的。一開始我還不信,結(jié)果姐姐說:“你的黃豆是不能長芽的,因為這是去年的豆子,根本不合適。而且沒泡之前就發(fā)臭了!甭犃私憬愕恼f,我立刻把黃豆丟了,再看綠豆明顯比之前軟了好多,原本倒進去的清水已經(jīng)變成了淺綠色。

          4月23日多云

          今天一回家,我就立刻坐在了杯子旁邊認真地觀察光了這么久的綠豆,我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆居然把綠衣服全部脫掉了,細短的根變得長長的,而且還有一些彎曲呢!而且小芽現(xiàn)在已經(jīng)長大在了許多了,綠豆們加油,一定要好好成長!

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 4

          9月9日 星期3 晴

          今天,上午何老師要我們把綠豆放在水里泡,看看有什么變化。

          我一回到家就把買好了的綠豆泡在水里,還沒泡的綠豆,硬硬的,中間有一條白線。

          5個小時后,我立馬跑到綠豆旁邊,仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)了綠豆長胖了,有兩三粒綠豆種子,裂開了,好像天氣太熱了,“綠豆寶寶”要脫掉一件衣服。

          1個小時后我又去看了,發(fā)現(xiàn)沒有什么變化,它們依然是那樣安靜地睡著覺。

          第二天早上我一起來就跑過去看,綠豆的肉是白顏色的,圓滾滾,它的衣服全脫下來了。露出了白白的身體,白白的身體后還長出了一點點的小尾巴,我搖了幾下杯子,小綠豆就像一個個小蝌蚪在水里開心的搖著小尾巴!又好像沒手沒腳的小鴨子。

          今天的觀察結(jié)束了,明天我還會來繼續(xù)觀察的。

          9月10日 星期4 晴

          綠豆已經(jīng)泡了72個小時,綠豆已經(jīng)長大了,變的圓鼓鼓、胖乎乎的大綠豆了。

          它的“根”已經(jīng)變長變粗了,有5、6厘米長了,就像一條蟒蛇,在那里走動。綠豆的顏色變了,變成了淡紫色的了。就像穿上了紫棉襖的小姑娘。又像縮小了好十幾倍的小洋蔥,豆瓣之間鉆出了一片嫩葉子,就像從地下鉆出來的小竹筍頭。仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)那小葉子的芽是是練在一起的。

          今天的綠豆變化真大,我真希望能早點看見明天的`綠豆是什么樣的。

          9月11日 星期5 晴

          我的小綠豆已經(jīng)有十厘米了,它的身軀筆直的,就像一根旗桿。

          綠豆的嫩葉長長了,如同一條五步蛇,吐出了嚇人的舌頭,好想要攻擊我們似的。

          那綠豆的根,最長的也有5、6厘米了,就像縮在一團的面條。

          看著綠豆的變化,我的心想吃了蜜一樣。

          9月12日 星期6 晴

          一夜之間,豆芽的葉子完全舒展開了,又長了兩三厘米,豆瓣枯萎了,即使脫落,遠遠望去,就像一只盤旋的蜻蜓。我真高興,自己也能種出豆芽了,雖然很小,但是我最大的收獲。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 5

          11月1日 星期二 晴

          今天早上,我起得很早,第一件事就是去看昨天媽媽讓我泡的綠豆,發(fā)生了什么變化。

          綠豆們喝足了水,一晚上不見,它們從小孩子變成了大胖子。我用紗布把它們包住,讓它們不是特別濕,然后拿一個塑料瓶裝了一些土,把綠豆種在土里,澆了點水,接下來就是漫長的`等待了。

          11月3日 星期四 多云

          功夫不負有心人,綠豆們成功地長出了一棵棵嫩綠的小苗,好像在掙扎什么,也像它們正在比賽,看誰先看見這精彩而又繁華的世界。

          11月6日 星期日 晴

          綠豆苗已經(jīng)長高了4厘米左右,我高興極了!希望它們都能夠茁壯成長呀!

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 6

          20xx年9月30日星期二 晴

          泡豆子

          今天,我和爸媽一起到菜市場里買菜。一回到家,我匆匆忙忙地打開塑料袋,取出黃豆。它樣子皺巴巴的,簡直像一個八十多歲的老婆婆。我拿一盆水,把“老婆婆”小心翼翼地放到水里。她快活極了!一個勁兒地在“汪洋大!崩镉斡灸!

          過了一小時,我在水里尋找她,咦!“老婆婆”呢?盤里只剩下一個胖墩墩、圓鼓鼓的“小男孩”!原來是黃豆一下子喝了許多水,小肚子都撐不下了!

          20xx年10月2日星期四 晴

          發(fā)芽(上)

          不過幾天,黃豆的肚子比從前大了一倍,整個身體都在發(fā)福了!飽脹得都要破裂似的。幾個小時過去了!瞧!害羞的“小男孩兒”逐漸地伸出腦袋,鉆了出來,它盡情呼吸新鮮甜潤的空氣,用好奇的.目光看看周圍的事物!我想那害羞的“小男孩兒”一定是壓抑不了自己心情拼命地往外蹦,可是黃豆媽媽卻拉住他不放。最后,他懷著好奇心終于來到了人世,露出嫩嫩的白白的小頭!斑@使我太高興了!我終于見到你了!”我禁不住大聲地歡呼起來。

          20xx年10月4日星期六 陰

          發(fā)芽(下)

          一眨眼,兩天就過去了!嫩黃的小豆豆己長出了一條又細又長的小尾巴!小尾巴長得又白又嫩,摸上去好像是雞蛋殼那樣光滑,沒有一點點瑕疵,真可以算得上是白玉的化身啦 !它拖著那翡翠一般的長尾巴在水中驕傲地游泳!猶如一朵小花有水中綻放開來,又像一把漂亮的小傘在水中呀!

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 7

          今天上語文課的時候,李老師拿著兩枝樹枝走進教室,老師問:“你們知道它是什么嗎?”同學(xué)們有的說知道,有的說不知道,但都說不出名字。我想:它應(yīng)該是楓樹葉,是長在校園里的吧。

          老師問:“剛才哪個同學(xué)說知道的呀?”班里有個男生舉手說:“是楓葉的樹枝!崩蠋熣f:“對,它就是楓葉的樹枝。”

          老師問我們:“你們看它有幾個角?”有同學(xué)數(shù)不清,老師就把幾片葉子發(fā)給同學(xué)們,我們數(shù)了數(shù),有的'是五個角,有的是三個角,但我們發(fā)現(xiàn)大部分是五個角的。老師還告訴我們它叫五角楓。

          我手上拿的葉子是四角楓,老師給我說少一個角就是蟲子咬的,同學(xué)們哈哈大笑。我又仔細看,發(fā)現(xiàn)葉子上還有一些粉色的小點點。

          老師拿的楓樹葉,一個是深綠,一個是淺綠,說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉,而另一枝有葉也有果。我仔細的看那果像翅膀,我們叫它翅果。

          我說:“這兩枝楓葉看起來像學(xué)校大門口的樹上折的吧?”老師說:“對,就是在學(xué)校大門口折的,它們是生長在一棵茂密的樹上。”

          從這次觀察中,我學(xué)會了我們要在生活中多多觀察,做生活的小使者。我還知道了寫作文,要多思考,這樣才能把作文寫好。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 8

          10月18日星期一晴

          今天放學(xué)后,我迫不及待地想去看看我的綠豆寶寶們有什么新的變化。

          呀!我看到它們的身體都分成兩瓣了。搖一搖罐子,綠豆們就在水中跳起舞來。調(diào)皮的綠豆寶寶們有的掙脫媽媽的懷抱,脫下綠外套,有的還依偎在媽媽的`懷抱里,不肯出來。芽兒又長了一點,有些綠豆寶寶們的芽兒都卷起來了,我拿起來放在手上聞一聞,有股腥味兒。

          為了幫助他們均衡地生長,我在換水的時候都將它們翻了翻個,希望芽兒們喝飽水,能長得更好。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 9

          今天下午我和爸爸一起去開發(fā)區(qū)的空地玩,我們在草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲,于是把它捉了起來。

          這只蝗蟲它是黃色的,還帶了一些黑色,如果落在枯葉叢中,就和枯葉融為一體,很難發(fā)現(xiàn)。它有兩根細細的觸角,還有兩個突突的眼睛。她的.嘴巴像兩把鋒利的刀一張一合的。它有六條腿,每 條腿都有細細的鉤子,其中后腿特別有力。它的翅膀上有許多黑色花紋,沒飛行的時候,它先用后腿一蹲,然后張開翅膀滑翔,可達三米多遠。

          我聽爸爸說,蝗蟲是害蟲,專門吃莊稼。會引起蝗蟲災(zāi)害,所以我討厭它。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 10

          今天,我和媽媽從醫(yī)院打完針,在回家的路上,經(jīng)過一家花店,媽媽就給我買了一盆含羞草。

          我把它拿回家放到桌子上。我輕輕的碰了一下它,它就害羞地合攏了葉子,連它的枝丫也垂下來了。我站在一旁靜靜地看著它。過了幾分鐘,它的.葉子又打開了。這一回,我把所有的葉子都碰了一下,這時含羞草的葉子全部合起來了。

          含羞草太有意思、太奇妙了。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 11

          今天我寫了一篇觀察日記。今天是星期天,我和弟弟一起去公園玩。公園里有一棵楓樹和一個池塘,池塘里許多金魚快樂地游來游去。楓樹的葉子紅的像一團火,我很想知道,楓葉為什么那么紅?而游來游去的金魚們又是怎么睡覺的呢?

          我問弟弟,他也不知道。于是我查了一下手表,上面說,因為秋天到了,楓葉的葉綠素不斷減少,而花青素卻不斷增加,紅色增強,于是楓葉就變得很紅。同時,媽媽又告訴弟弟,因為金魚沒有眼瞼,所以它是睜著眼睛睡覺的`。

          今天我很高興,因為不僅看到了美麗的風(fēng)景,還學(xué)到了不少的知識,真是充實的一天!

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 12

          9月29日星期六晴

          今天下午放學(xué)回家后,我找了一個瓶子,放進去了一棵紅薯,然后給瓶子里倒了一些水,水淹到了紅薯的二分之一處,把它放到有陽光的地方。水養(yǎng)紅薯的準(zhǔn)備工作做完了。我要細心觀察紅薯的生長過程,等待著每天不同的變化。

          9月30日星期天晴

          今天是水植紅薯的第二天,放學(xué)回家后,我興沖沖的去看我的紅薯寶寶有沒有變化,可是紅薯寶寶一點變化都沒有,這讓我真失望。

          10月4日星期四晴

          今天是我水植紅薯的`第七天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)紅薯的底部長出了一些須根白白的,細細的,有三毫米左右,而且紅薯的頂部終于發(fā)芽了,紫色的小嫩牙兒尖尖的,像一個個小精靈探出頭來。而且不仔細看是看不到的。

          10月7日星期天晴

          今天是水養(yǎng)紅薯的第十天,我發(fā)現(xiàn)紅薯的生長速度是越來越快,紫色的小牙兒變成了綠色,而且它還張開了那雙小手,好似在迎接太陽。

          看到自己親手種植的紅薯一天一天的長大,別提心里有多開心了!

          實驗真有意義,讓我們明白了許多道理,也學(xué)會了許多知識,讓我們知道只有認真觀察,才有收獲!

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 13

          我很喜歡上語文課,因為任老師的語文課總是講得那么生動有趣,每次上語文課我都聽得津津有味。

          今天早上,我仔細觀察任老師,發(fā)現(xiàn)她有這么一個特點。任老師休息的時候,很喜歡和同學(xué)們說說笑笑,就像我們的知心朋友?墒且荒闷鸸P工作的時候,她的`耳朵里就像塞著隔音紙,不管別的老師在辦公室里講什么,她都好像沒聽見,注意力很集中,一個勁兒地寫、批,所以她的課才上得那么好,事情才做得那么快。

          我也要向任老師學(xué)習(xí),做功課時思想一定要集中。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 14

          10月23日星期二陰

          金魚是大家都喜歡的動物。它的顏色有白、紅、黑和金黃色。金魚的眼睛特別大,身子卻小小的,很可愛。

          金魚最喜歡吃魚料,不過要過一個星期才能喂食,一次只可以兩到三粒,這樣它才能快快長大。金魚很怕人,你只要把手放在它身邊,它就會飛快地游走。金魚也很怕黑,如果你把燈關(guān)了,它們就會游在一起。

          我覺得大眼睛,小個子,顏色鮮艷的金魚活潑又可愛。

          10月23日星期二陰

          我家里養(yǎng)著很多的金魚。有虎頭魚,水泡眼魚,白珍珠魚,有奇特的老鼠魚,還有很多我說不出名字的'小金魚.

          它們平時非常友好地相處.記得有一次,水泡眼魚被海草夾住了,別的金魚決不袖手旁觀,它們會咬住海草不放,一直等到水泡眼魚掙扎開海草,轉(zhuǎn)危為安才松開嘴里的海草.

          老鼠魚,你知道為什么我說它奇特呢?因為她經(jīng)常躲在洞里不出來,等它餓的時候才游出洞口找吃的.而且每一次都是把肚子吃得飽飽的,在水中自由地轉(zhuǎn)幾個圈,就滿意地游回洞中.所以我很喜歡它.

          每次我放魚糧的時候,它們都會你擠我爭的去吃水面上的魚糧,好象在為我們表演舞蹈呢!

          我很高興能跟這些小魚住在一所房子里.因為我很喜歡它們!

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 15

          3月16日星期六晴

          今天,我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。

          到了農(nóng)村,一下車就聞到了一陣清香,小花開放了,小草探出頭,美麗極了!爸爸也在到處觀察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子從南方飛回來了。”我抬頭一望,這些小燕子站在了電線上,有幾只小燕子仿佛在進行空中表演,突然飛下來,從水面輕輕掠過,又飛上了天空。

          旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。

          中午,爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨,真好吃。

          我想,如果爸爸不帶我來農(nóng)村,我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。

          下午的時候下起了毛毛細雨,我和爸爸到路邊的'涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的,我感覺到了陣陣涼意,有一顆雨滴落在我的手上,我看見的水珠是閃亮亮的,就像一顆珍珠一樣,好看極了。

          四點鐘,我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。

          今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷,我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 16

          今天上語文課的時候,李老師拿著兩枝樹枝走進教室,老師問:“你們知道它是什么嗎?”同學(xué)們有的說知道,有的說不知道,但都說不出名字。我想:它應(yīng)該是楓樹葉,是長在校園里的吧。

          老師問:“剛才哪個同學(xué)說知道的呀?”班里有個男生舉手說:“是楓葉的`樹枝。”老師說:“對,它就是楓葉的樹枝!

          老師問我們:“你們看它有幾個角?”有同學(xué)數(shù)不清,老師就把幾片葉子發(fā)給同學(xué)們,我們數(shù)了數(shù),有的是五個角,有的是三個角,但我們發(fā)現(xiàn)大部分是五個角的。老師還告訴我們它叫五角楓。

          我手上拿的葉子是四角楓,老師給我說少一個角就是蟲子咬的,同學(xué)們哈哈大笑。我又仔細看,發(fā)現(xiàn)葉子上還有一些粉色的小點點。

          老師拿的楓樹葉,一個是深綠,一個是淺綠,說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉,而另一枝有葉也有果。我仔細的看那果像翅膀,我們叫它翅果。

          我說:“這兩枝楓葉看起來像學(xué)校大門口的樹上折的吧?”老師說:“對,就是在學(xué)校大門口折的,它們是生長在一棵茂密的樹上!

          從這次觀察中,我學(xué)會了我們要在生活中多多觀察,做生活的小使者。我還知道了寫作文,要多思考,這樣才能把作文寫好。

          四年級上冊二單元作文:觀察日記 17

          5月25日 星期三 晴轉(zhuǎn)雨

          “螞蟻搬家晴必雨”,我對這句氣象諺語產(chǎn)生了懷疑,我準(zhǔn)備瞅個機會,好好驗證驗證。

          今天中午放學(xué)后,我一回到家,經(jīng)過院子的時候,突然發(fā)現(xiàn)地上黑乎乎的一片。我走近一瞧,原來是一大群螞蟻正在地上行色匆匆地走著。我想:這群螞蟻成群結(jié)隊的, 這么大的規(guī)模,究竟要到哪里去?我對此充滿了好奇。于是我便蹲下身子,仔細地觀察起來。我看到領(lǐng)頭的那只大螞蟻急急忙忙地跑回洞穴,其它的螞蟻也緊隨其后。沒過多久,螞蟻們又陸陸續(xù)續(xù)地從洞穴中出來了。咦,真奇怪!它們進進出出的到底要干什么?仔細一看,它們有的扛著飯粒,有的馱著面包渣,還有的推著小青蟲······原來它們是回家搬糧食呀!這時我的腦子里一下蹦出了一句諺語“螞蟻搬家晴必雨”,我抬頭看看天空,還是晴空萬里!我想:等會兒真的會下雨嗎?我倒要看看這句諺語到底靈不靈。我又觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)它們費了九牛二虎之力終于把全部的食物都搬到了高處的洞穴。我又想:它們興師動眾,費這么大勁把食物運到高處,是不是怕雨水淹沒它們的家?沖走它們的食物?莫非真的要下雨了?一陣陣“轟隆隆”的.雷聲打斷了我的沉思,我趕緊跑進屋去。此時天空中烏云密布,電閃雷鳴。不久,嘩嘩嘩······果然下起了大雨。我心里暗暗稱贊:小小的螞蟻啊,你們真不愧是預(yù)報天氣的小專家!“螞蟻搬家晴必雨”這句諺語可真靈啊!

          通過這件事,我懂得了這些氣象諺語都是有科學(xué)根據(jù)的,是古人根據(jù)多年生活經(jīng)驗總結(jié)出來的。我以后還要多多學(xué)習(xí)。

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