觀察日記作文

【實用】觀察日記作文錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的觀察日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察日記作文 篇1

　　20xx年8月11日 星期天 暴雨

　　今天上午，突然刮來一陣狂風(fēng)，一只蟬落在了我家的窗戶上。我眼疾手快地抓住了它。

　　它圓鼓鼓的大眼睛，又細(xì)又長的腿……正在我仔細(xì)觀察它時，我覺得手指好像被針刺了一下。我一看，它的吸管緊貼我的手指，原來它把我的手指當(dāng)成樹干了。我趕緊把它弄下來，仔細(xì)一看，它的吸管里好像還有一根“針”呢！

　　我想看看這根“針”是怎樣工作的。我把它放在吊蘭上，它先把吸管緊貼在吊蘭上，緊接著好像把“針”刺進(jìn)了吊蘭里，然后美美地喝起了吊蘭的汁水。過了一會兒，我又把它放在了外皮更硬的蘆薈上，我看它也用它的吸管美美地吸吮起來。難道它的“針”和縫衣針一樣硬嗎？我頓生疑問。為了弄清楚這個問題，我請教了昆蟲學(xué)家法布爾，他的《昆蟲記》上沒有關(guān)于蟬的吸管內(nèi)部秘密的內(nèi)容，我又上百度上搜了一下，結(jié)果百度上也沒有這方面的資料。看來只有解剖它才能知道了，但當(dāng)我看到它無辜的大眼睛時心軟了下來。我還是等它死了再解剖它來揭開吸管內(nèi)的秘密了吧。

　　過了兩天，蟬就有氣無力地死了。我狠了狠心，拔下了它的吸管。頓時，我驚呆了：它的吸管里還真有一根“針”呢！大約兩厘米，黑黑的，亮亮的，就像爸爸的胡子。我用手摸了摸，既不像縫衣針那樣硬，也不像頭發(fā)那樣軟，和我牙刷的毛的硬度差不多。摸著摸著，那根“針”竟然給我玩了一個小魔術(shù)——由一根變成了三根！原來是三根硬毛拼成了一根大“針”！我們平時看到的吸管只是這根大“針”的外皮而已。

　　這可真是小吸管，大秘密！我想只要我多觀察，勤動手，一定還會揭開更多的秘密！

　　老師點評：本文小作者觀察細(xì)致，步步深入，領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一場“吸管”大探秘活動。內(nèi)容源于生活，鮮活；語言出于自然，生動。

觀察日記作文 篇2

　　以往，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了個實驗。

　　我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

　　觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發(fā)黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。

　　正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決�！蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的�！薄芭�，我明白了，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。

　　在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌�發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡�要多了解自然界才行呀！

觀察日記作文 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生把所見、所聞、所想、所感寫進(jìn)自己的文章中的能力。 教學(xué)重點、難點：

　　運用細(xì)節(jié)觀察法，把文章寫生動。 教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入.

　　茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》一書中寫道：“無論到哪里，你要豎起耳朵，睜開眼睛，像哨兵似的警覺，把你所見所聞隨時記下來??”正所謂“處處留心皆學(xué)問”。由此導(dǎo)入，讓學(xué)生明白要想有事可寫，并且寫得具體，必須養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。

　　二、自由暢談，選定觀察對象

　�。ㄒ唬﹩栴}預(yù)設(shè)：

　　師：小朋友自愿組成學(xué)習(xí)小組，大家一起討論、探究觀察事物的方法。 生：自愿組成學(xué)習(xí)小組，共同觀察，討論、探究觀察方法并將自己小組探究到的該類事物的方法寫在紙上。

　　師：讓學(xué)生將自己小組學(xué)習(xí)的結(jié)果貼在黑板上或用投影儀把結(jié)果展示出來，與全班同學(xué)共同分享。

　�。ǘ�）學(xué)生任選一個方面嘗試寫作。（時間7分鐘）

　　三、評議修改，學(xué)習(xí)觀察表達(dá)

　�。ㄒ唬┰u議所寫片段。選出典型的習(xí)作（好的和差的）進(jìn)行作中講解，讓學(xué)生評價好的好在哪里，差的有哪些不足，以指導(dǎo)自己的習(xí)作。

　�。ǘ�）師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生了解觀察事物的方法，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)想──發(fā)揮聯(lián)想和想象，并把觀察到的.事物說得生動、具體：

　　1.如是水果類，指導(dǎo)學(xué)生全面細(xì)致地觀察的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說說先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說每步自己觀察的結(jié)果。同時，啟發(fā)學(xué)生調(diào)動各種感觀去認(rèn)識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。 2.如是觀察植物，引導(dǎo)學(xué)生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點;要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的香味。 （三）分組討論觀察方法。并在全班展示。

　　師總結(jié)1．觀察要全面，調(diào)動多種感官，從多個角度和層面來描寫，寫具體。 針對習(xí)作中可能出現(xiàn)的“寫不具體”的問題，教師引導(dǎo)：觀察時，我們首先要會從多個個方面來觀察。

　　看：眼睛看到什么﹖聽：耳朵聽到什么﹖嗅：嗅到什么？想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么?做：你有沒有動作？

　　教師結(jié)合學(xué)生的習(xí)作片段，引導(dǎo)如何從多個角度和側(cè)面描寫，使內(nèi)容豐富具體。從多個角度和層面來描寫，寫具體。

　　2．觀察要細(xì)致，化整為零，步步分解，寫生動。

　　在寫具體基礎(chǔ)上，繼續(xù)結(jié)合學(xué)生的習(xí)作片段，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，學(xué)會化整為零、步步分解，抓住事物特征進(jìn)行形象描繪的方法。

　　3.觀察要有一定的順序，如先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么。先對描寫對象進(jìn)行分解——寫清楚各個部分是怎樣的——運用想象或修辭使之生動 （四）學(xué)生用上述方法修改自己的習(xí)作片段，修改后展示修改稿。 （五）小結(jié)：會把重點寫具體寫生動后，我們將點和面組合，并充分發(fā)揮想象，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人的修辭方法，使文章更加生動、形象。

　　四、布置作業(yè)，完成觀察日記

　　同學(xué)們課后，可以將自己的片段繼續(xù)修改完善，最好能點面結(jié)合，完成這篇觀察日記，寫在自己的日記本上。注意日記的格式：正文的第一行寫上時間和天氣情況，第二行起按作文的格式寫日記內(nèi)容。

觀察日記作文 篇4

　　又過了一個禮拜，在我的精心照料下，牽�；ㄩL高了十幾厘米，長出了茂盛的葉子，葉子的形狀就像一個個小鴨的腳蹼，摸上去就像很多支小人國的軟箭射向手指頭,又過了幾天，牽牛花打上了花苞，這些花苞像一些小花燈，可愛極了。牽�；�牽藤的時候，像長了眼睛似的，拼命向陽臺的護(hù)欄上靠，在藤的頂端還長出來了彎彎的小細(xì)絲，長得這么彎是因為它要找地方牽住。牽�；ㄟ�會發(fā)生什么變化呢？它會開出什么顏色的花朵呢？我期待它能早日給我驚喜.

觀察日記作文 篇5

　　大家好，我是一只可愛的小白兔，我叫跳跳，很高興認(rèn)識大家家，今天我就來介紹一下我自己吧！

　　我的全身雪白雪白的，毛色非常光滑柔軟。一對尖而挺立的長耳朵白里透紅；一雙又圓又亮的眼睛，像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個好可愛粉色的倒三角鼻子，嘴是三瓣嘴。有點好笑吧！我的前腿短短的，后腿長長的，走起路來總是蹦蹦跳跳。，還有我那雪白雪白短短的小尾巴，象毛線球一樣漂亮。

　　我的耳朵非常靈敏；只要聽見一點輕微的聲音，我就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才算罷休。我不高興時就會會靜靜地蹲在那里，一動也不動，兩眼只盯著一個地方呆呆地看，好像很傷心的樣子。我最愛吃的要數(shù)胡蘿卜和青菜了，每當(dāng)吃胡蘿卜的時候，忍不住的就會露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我”可愛的小白兔跳跳。

觀察日記作文 篇6

　　10月20日 星期三 天氣：陰有小雨

　　今天，天氣不算太冷，還沒有放下手里的東西我就直奔陽臺去看黃豆。我小心翼翼地揭開紗布，哇!豆芽又長大了!最長的小芽兒已經(jīng)扭曲成了一個“S”型，約有3厘米長了，水面上還有好些它們脫下的黃豆皮。我聞了聞，一股濃濃的豆腥味。我又輕輕碰了一下小芽兒，有一種軟軟的感覺。看來黃豆的“病”已經(jīng)全好了!耶!為了不讓它們再生病，我開始給它們“洗澡”。我先把黃豆皮全部挑出來扔掉，又把黃豆清洗干凈，然后往里面加了點溫水，最后將紗布洗干凈蓋在上面。

觀察日記作文 篇7

　　猜猜，害羞的“小姑娘”是誰？啊！那就是它——含羞草。

　　早晨，到處一片霧蒙蒙，遮住了我的視線，但我看見家門口一個個“小姑娘”，伸伸懶腰，慢慢地，慢慢地蘇醒�？矗�含羞草做起了體操�！耙欢�三四，二二三四……”仿佛叫起了口令。嘿嘿……真帶勁兒。然后，又不緊不慢地伸展開自己的綠葉。

　　中午，太陽高照，人們像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我汗流浹背地跑回家，整個人像著了火似的，迅速去拿礦泉水，大口大口地狂喝起來。我順眼看去，只見含羞草在火熱的天氣中仍然那么精神抖擻。我走過去輕輕地碰一下，它就把葉子合攏起來，就像一個害羞的小姑娘�？磥硭�叫含羞草，是有原因的呀！

　　我還知道含羞草有很多個名稱：感應(yīng)草、呵護(hù)草、知羞草、怕羞草、夫妻草、見笑草、畏指……這些都是它的名字。

　　含羞草真有趣！

觀察日記作文 篇8

　　今天奶奶買了兩棵吊蘭，我準(zhǔn)備八吊蘭觀察起來。我選中了其中的一棵吊蘭，他的身上全部都是綠色的。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。不過奶奶剛買來的時候他還是嫩芽，可是經(jīng)過我精心培養(yǎng)的幾個月，吊蘭終于長大了，我非常高興，于是我更加愛護(hù)我的吊蘭了。一天我無意中在報紙上看到了一個問題，有植物的地方如果有人吸煙，會不會給植物帶來傷害，使植物變得枯黃?

　　我是一好奇心很強(qiáng)的女孩，聽到這個問題，我就問在洗衣服的媽媽，媽媽說;“煙當(dāng)然會給植物帶來傷害“。我半信半疑，可是心動不如行動，我把另一盆吊蘭放進(jìn)煙鬼爸爸的房間。

　　時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼，一個月悄悄的流逝過去了，我要看看煙鬼爸爸的房間里的那盆吊蘭怎么樣了，我剛開門就看加了早已變成木枯黃的吊蘭，啊，原來煙真的會對植物有傷害呀?我一定要讓爸爸戒煙，做一個健康的人。

觀察日記作文 篇9

　　我開始播種矮向日葵種子啦!我準(zhǔn)備了個花盆，向隔壁叔叔要了些泥土，給泥土澆透水，播了6顆種子。希望我的種子早點發(fā)芽......

　　沒過幾天，泥土里鉆出了4顆小芽，各自頭上還戴了頂黑帽子呢!各自長出了2片葉子，葉子呈圓形的。根莖長得好細(xì)好長，我覺得泥土太少了，于是跟媽媽往盆里加泥土，一不小心有兩顆被折斷了。昨晚認(rèn)真想了下，植物的成長離不開太陽，之前因為擔(dān)心夏天的太陽太猛烈一直沒敢放在太陽底下曬。第二天一早把矮向日葵端出來放在陽臺上曬太陽，準(zhǔn)備曬2小時。時間到了準(zhǔn)備將花盆端進(jìn)來，我傻眼了，我心愛的矮向日葵又?jǐn)嗔?顆，罪魁禍?zhǔn)拙尤皇秋L(fēng)，風(fēng)較大，對人是沒關(guān)系，對我又細(xì)又嫩的向日葵是有強(qiáng)大的殺傷力。我要好好的保護(hù)死里逃生的兩顆向日葵。余下的兩顆向日葵長出了2片新葉子，新葉子尖尖的。折斷了的小芽變黃了。折斷了的4顆小芽枯萎了，余下的兩顆長高了許多，但是彎彎的，好像營養(yǎng)不足。

　　我擔(dān)心余下的兩顆向日葵難以養(yǎng)活，再次播種4顆種子。這次我用了個稍大的花盆，泥土也一次加滿，防止加泥土損傷植物。4顆種子有兩顆橫著播種，有兩顆豎著播種，我想看看橫著發(fā)芽快還是豎著發(fā)芽快。

　　第一盤的兩顆長的細(xì)長的向日葵在陽臺上曬太陽時，被掉下來的衣架壓斷了，這盤向日葵種植失敗，希望第二盤向日葵能拙壯成長。第二盤的種子有一顆發(fā)芽了，是橫著播種的其中一顆。

　　1號芽長出了兩片葉子，另外豎著播種的種子居然還沒發(fā)芽。吸取上次的教訓(xùn)，每天早上曬1-2小時的太陽，晚上澆水。今天發(fā)現(xiàn)1號早上兩片葉子是分開，晚上是合攏的。2號早上兩片芽是合攏的，晚上是分開的。這是為什么呢?難道是葉子和芽的分別?2號芽也長出了兩片葉子。另外的兩顆種子一直沒動靜，估計是發(fā)不了芽了。

　　后來，我要外出旅游6天，為了防止向日葵被曬壞決定旅游期間不曬太陽，并且自制了自動吸水器。給兩顆向日葵量量身高，1號8.5CM,2號11CM。自動吸水器內(nèi)的水被吸干了，兩顆都長高了，1號19CM,2號14.5CM,葉子有點黃，離吸水器遠(yuǎn)，估計是缺水導(dǎo)致的。趕緊澆透水。1號葉子綠了許多，2號葉子發(fā)黃有點好轉(zhuǎn)。繼續(xù)早上曬太陽1-2小時，晚上澆水。2號枯萎了，1號根葉有點發(fā)黃，會不會是太陽太烈了，我脆弱的向日葵經(jīng)不起曬，暫時不曬太陽。發(fā)黃的根葉變綠了但是有點病泱泱的，跟媽媽商量是不是該施點肥料，于是施了點薄肥。只剩一根獨苗了。

　　終于，向日葵徹底枯萎了，種植失敗。

　　不過我總結(jié)了失敗原因：一是泥土沒選好，是用隔壁鄰居種過植物的泥土。二是光照不足，兩次種出的植物都是細(xì)細(xì)長長。三是水份不足，特別是外出旅游6天只有一杯的水供給。最后是因為我不夠用心。

觀察日記作文 篇10

　　我爺爺家有兩條可愛的小金魚，一條銀色的叫銀蓮，一條紅白相間的叫睡蓮。

　　它們有一個舒適的美麗的家，家里有一顆顆平整的小石頭，靠著壁邊整齊地排列著，石頭圍起來的地方是餐廳，它們在這里進(jìn)食，這兒也是它們的客廳，它們經(jīng)常在這兒做游戲。家里還有一株水草，石頭和水草相間的地方是它們的臥室。它們家還有一個取暖燈，在房頂。冬天時，只要打開取暖燈，水就變得暖暖的。

　　它們的外貌也很特別。銀蓮是銀白色的，像是穿了一件銀白色大褂。睡蓮是紅包相間的，在光的照耀下顯得格外突出。它們游起來很優(yōu)雅，銀蓮把尾巴快速的顫動就能游地飛快，不過睡蓮不是靠尾巴來游泳，它使勁地扭動身體向前游。它們呼吸時嘴巴一張一合，像是在說話，像是在進(jìn)食，又像是在唱歌。我撒了一把魚食在水面上，一開始它們沒有聞到魚食，仍然在水下快活地游著，接著，睡蓮很快聞到了，它張開嘴巴往上一躥，咬了一口魚食立刻鉆回到水底。不一會兒，魚食就被它倆吃光了。

　　銀蓮和睡蓮這兩條小金魚帶給我們一家人快樂，希望它們可以一直快樂地生活下去。