觀察日記作文600字

有關(guān)觀察日記作文600字集合7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觀察日記作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察日記作文600字 篇1

　　有一天，老師拿一個塑料杯。杯子里放了一點兒水，然后把紙巾疊好放進杯子里，杯子里的水一下子就被紙巾吸干。老師拿出一些小小的綠豆，每顆綠豆只有3一5亳米大小，披著墨綠色的衣裳，有一只白白的眼睛。老師把綠豆放進杯子里，綠豆?jié)L來滾去的，像一個個頑皮的胖小子。你壓在我身上，我壓在你身上。它們玩累了，就呼呼大睡。你看，它們睡得多香啊！我心想：綠豆什么時候發(fā)芽啊？

　　下午，呼呼大睡的綠豆變得更胖了，幾乎胖了一倍。衣服換成淺綠色，胖乎乎的身體把衣服都撐破了。你只要仔細看就會發(fā)現(xiàn)眼睛那里長出了很小的芽尖，非常柔弱，幾乎發(fā)現(xiàn)不了那細小的芽尖。

　　第二天，我迫不及待去看我的“綠豆寶寶”。呀！“綠豆寶寶”發(fā)芽了，他已經(jīng)把衣服完全的撐破了。露出了白白胖胖的肚子，長出了一厘米長的芽兒。芽兒尖尖的、白白嫩嫩像一個個在水里游動的蝌蚪。芽兒很嫩，一不小心就被弄斷，真像一個容易受傷的小姑娘。

　　第三天，我一進教室看見老師種的“綠豆寶寶”像小蝌蚪的尾巴州長長了許多。衣服已經(jīng)撐破了一半，臉涂上了淡紫色，真是一個臭美的小家伙�！熬G豆寶寶”長長脖子像一只美麗的天鵝，正跟其它“寶寶”比美呢。

　　第4、5天我又發(fā)現(xiàn)“綠豆寶寶”的尾巴長得更加長更加嫩了，原來那是他的莖和根啊。那細細的莖，很容易弄斷。舌頭更長了，原來是兩片葉子，遠遠望去像小燕子的尾巴。仔細看，一個個的“綠豆寶寶”已經(jīng)長大了，就像在舞臺跳著天鵝舞的小姑娘，姿態(tài)那么優(yōu)美！

　　通過這次種綠豆，我發(fā)現(xiàn)：原來紙巾也能種綠豆。真是奇妙啊！

　　高峰小學四年級:李睿凌

觀察日記作文600字 篇2

　　20xx年9月1日——

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——

　　這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

　　20xx年9月3日——

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。

　　20xx年9月11日——

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心�默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……

　　我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。

觀察日記作文600字 篇3

　　日期：7月20日 時間：下午1:45

　　爸爸買了九條小金魚，九條小金魚個個炫麗奪目，五彩繽紛，可愛極了!

　　剛開始，小魚到了新的環(huán)境，還有點不適應(yīng)。可是過了一會兒，小魚們就游來游去，活蹦亂跳地一會兒鉆上，一會兒鉆下，好像在打量著自己的'新居，開心極了！

　　日期：7月21日 時間：上午8:30

　　早上我去喂魚，發(fā)現(xiàn)小魚們浮在水面上大口大口地喘氣。我見狀馬上跑去問爸爸，爸爸說：“哦！別慌，是因為小魚‘缺氧’了！”爸爸不慌不忙的往魚缸走去，從柜子里拿出了制氧泵，一按開關(guān)，水里冒出一串串小泡泡，小魚們一會兒就精神百倍，又開始和往常一樣嬉戲了。

　　過了幾天，我還是和往常一樣喂魚，小魚還是和往常一樣嬉戲，可是、、、、、、

　　日期：7月31號 時間：上午7：20

　　今天早上我起了床，遠遠的就看到小魚們浮在水面上，我奔了過去，我驚呆了，小金魚們都肚皮朝上浮著了。突然，我看到一只小魚還在堅強的活著，我連忙把它撈了出來，放在臉盆里；接著我又把死了的魚撈出來做觀察，我發(fā)現(xiàn)：小魚的鱗片有一些脫落了，魚鰓周邊發(fā)紅。接著我又觀察了一遍魚缸，發(fā)現(xiàn)浴缸的水非常渾濁。我想：小魚的死因是不是與：水的渾濁，或者是天氣的炎熱有關(guān)？說著說著，我的好奇心驅(qū)使著我在電腦上查找了相關(guān)資料，很快我得知了原因，原來是魚食喂得太多了；而且魚有時候身上會有遺留細菌要用消毒鹽水泡一泡水。剛買回來的魚，最好在鹽水中泡2-5分鐘得以消毒。

　　從這次養(yǎng)魚的經(jīng)歷，我知道了：魚也是有其生活方式的，不是簡簡單單地喂食就可以，而是要科學的養(yǎng)魚。所以養(yǎng)魚也不是一件簡單的事！

觀察日記作文600字 篇4

　　去年冬天，我和爸爸到寵物店買了一只可愛的小狗。它今年已經(jīng)兩歲了。它身上長著一件"外衣"，看起來很逗人喜愛。每個小朋友看見它，都會以為它是一只貓。它頭上有兩只大耳朵，真像兩把小扇子一樣。圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石。一個長長的嘴巴上有一個整天都濕漉漉的鼻子。尾巴整天都是朝著天空，搖來搖去的，尤其是看見主人的時候，尾巴就搖個不停。它是喜歡吃雞肉，豬肉，餅干和糖果。但是，它最不喜歡吃的是魚和豆子還有飯，如果把這些東西給它吃的話，它寧可餓著也不吃。如果是它喜歡吃的東西，那就大口大口地吃，生怕別人搶。它的性格也很古怪，睡覺

　　的時候，除了主人，誰也不可以摸它。如果摸它的話，它就會咬你。我們每次出門，它怕我們不帶它一起去，就用兩只前爪趴在我們的腿上，要我們抱它走。它很會保護主人，它一看見陌生人摸主人的東西，它就會沖過去，咬那陌生人的手。如果那個陌生人走的話，就會沖過去，咬那個陌生人的衣服。

　　記得有一次，小狗把我的鞋子弄壞了。我狠狠地打了它一頓，它哭了.我連忙問它："你為什么哭了?"小狗低下頭，嘴巴發(fā)出一些聲音，這聲音讓我覺得好像在說："小主人，別打我了，我不是故意的."看它那副可憐的樣子，我又把它抱起來，對著它說："你以后不要再那么調(diào)皮了，要乖一些，主人就更喜歡你了."它聽了，連忙抬起頭，又開朗起來了.

　　我的小狗忠誠，聰明，是我的好伙伴——貝貝。

觀察日記作文600字 篇5

　　20xx年9月30日 星期五 晴

　　今天，王老師布置了一項特別的任務(wù)——種植大蒜。一回到家，我就飛奔到廚房，把幾個大蒜都拿來，準備當種植的“候選人”。

　　掰開大蒜一看這些蒜瓣，不好的還真多。我定睛一看，有的蒜瓣“臉上”長滿了無數(shù)個黑斑，非常嚇人;有的蒜瓣好像發(fā)了霉，看上去呈青色，還有點臭呢!唉，幾乎沒有一顆完美的。

　　我睜大眼睛，對蒜瓣們進行“掃描”。終于，我找到了幾顆“健壯如�！钡�，把它們泡到一個淺淺的玻璃盤里。我還挑了幾顆“不合格”的蒜瓣，也放了進去便于比較。

　　看著這么多大蒜寶寶，我真希望它們快快長大。

　　20xx年10月2日 星期天 晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)幾顆“健壯”的蒜瓣的頭上不約而同地露出了小芽。其中兩顆蒜瓣的小芽約有2、3厘米了，那綠綠的小芽把“外衣”都給撐破了。也有一兩顆“不合格”的蒜瓣全身都發(fā)青了，我用手一捏，還變軟了，聞一聞，竟有一股怪味，我只好把它們請出了玻璃盤。

　　加油!大蒜們!

　　20xx年10月7日 星期五 多云

　　一大早，我就去看蒜寶寶們，發(fā)現(xiàn)它們的長勢非常旺。一根根綠芽兒綠得那么新鮮，就如同一個個可愛的小精靈一般。有的芽兒已經(jīng)開始分叉了，從老芽中又鉆出嫩嫩的新芽兒來。我用尺子一配，哇塞，綠芽中的“高個子”已有21厘米長，就算是“矮個兒”也有10厘米了。

　　20xx年10月13日 星期四 陰

　　時光飛逝，我的小蒜苗們已經(jīng)長到30多厘米了。就在昨天，媽媽想剪去幾根來當湯料，我就是舍不得呢!你瞧，它們沒有很好的環(huán)境，只有一個盤子、一些清水就能很好地生長，這種毅力不正是我要學習的嗎?

觀察日記作文600字 篇6

　　對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長嗎？假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。

　　星期六的早晨，我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。

　　首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。

　　根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

　　線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

　　但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

　　經(jīng)過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！

觀察日記作文600字 篇7

　　黃老師今天讓我們回去觀察一樣東西，要寫觀察日記，我房室回去泡豆子。

　　放學后，我回到破爛兒，飛快地把作業(yè)寫完了，便開始了行動——泡豆子。首先，我在媽媽的幫助下，查到了關(guān)于泡豆子的資料，信心十足地“開工”了。我往一個瓶子里倒了半杯水，又抓了一把綠豆放進去，只見一顆顆綠豆猶如一個個在游泳的孩子，紛紛“潛”到了水底，我把瓶子放到了陽臺上，準備工作就完成了。

　　第二天，我把瓶子拿來一瞧，只見綠豆們都做好了“上岸”準備——有些裂了一道口子，有幾顆已經(jīng)“脫”掉了外衣，就像一個個鼓著白肚皮的孩子。

　　第三天一大早，我又跑去看寶貝綠豆，只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的小莖，莖上還有幾個黃黃的點，我想這應(yīng)該是豆芽的葉子吧。

　　又過了幾天，莖慢慢長長了，有長有短，好像在比賽誰長得快呢！除此之外，那些小黃點已經(jīng)變成了兩片小黃葉子，多像小雞的嘴巴呀！它們長得可真快。

　　又是幾天后，我的豆芽仍然飛速地長著，一根根莖就像少女苗條的腰，“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了，而且這些芽都朝著太陽變曲著，更令我不解的是：長根的地方出現(xiàn)了淺淺的紅色，和市場上賣的大不相同。我又查了電腦，得知豆芽要在暗的地方生長，我又開始了第二次泡豆子。

　　這次，我又像上次那樣，把瓶子裝水后，放入綠豆，可沒放到陽臺上，而是把它放到了木箱里，期待地盼著。

　　幾天后，我拿出了第二次泡的豆芽，還是和往常一樣，長得很快，可長根處只長出了白里帶黃的小“肉”，我成功了。

　　通過這次觀察，我不但明白了怎樣泡豆子，還明白了要留心觀察，堅持不懈，才能得到想要的結(jié)果。

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