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【推薦】小學生觀察日記合集六篇
一天即將過去了,想必大家都學習了不少新知識,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的小學生觀察日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀察日記 篇1
那天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜。幾天過去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化。 一個星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過了兩天,淡黃色的小?里長出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。 日子一天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土里,黃豆的藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子的頂部。 半個月后,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細細的毛,摸起來軟軟的,很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃的毛豆,我看著它一點點長大,心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!篇三:小學生種植觀察日記
在給種了小蔥種子的育苗盒噴上水后,我便把它放在比較陰暗潮濕的衛(wèi)生間角落里。一天,兩天,三天……漸漸地,我把小蔥種植這件事忘得一干二凈。
一晃十天過去了,今天早上我在刷牙的時候,無意間撇了一眼角落里的育苗箱,咦?那個綠色的小條是什么?難道是它的新發(fā)小芽?
可不是,小芽已經(jīng)長出三四厘米了!它正貪婪地吸取著土壤中豐富的營養(yǎng)。只是剛長出來的小蔥歪歪扭扭,弱不禁風,簡直讓我擔心噴水都會傷害到它!
盡管如此,它們能夠發(fā)芽已經(jīng)讓我欣喜若狂。我趕緊拿給爸爸炫耀我的勞動成果。他竟然來了一句﹕“嗯,很不錯,種的豆芽都長那么大了!”天哪,我種的明明是小蔥呀,怎么會和豆芽在一起相提并論呢?不過和它一起種下的馬蹄金錢草和飛燕草確實挺像小豆芽的。
這四種種子都已經(jīng)發(fā)芽,小蔥雖然最瘦弱,但是長得最高,而馬蹄金錢草的根特別長,都已經(jīng)從育苗盒的下面長出來了!
我親愛的小蔥,你一定要多吸收點營養(yǎng),再長的健壯點,高一點,讓我嘗嘗自己親手種下的小蔥是不是比市場上購買的更香更美味!
小學生觀察日記 篇2
植物園的小金魚真漂亮!它的頭上有一塊紅紅的肉瘤,像戴著一頂鑲著紅珍珠的皇冠。肉瘤的旁邊有一雙黑珍珠般的大眼睛,閃著耀眼的光芒。眼睛下面有一張“O”形的嘴巴,一張一合,好像在找我要吃的。小金魚身上有金黃的鱗片,像穿了一件黃金甲,在陽光下閃閃發(fā)光。它的尾巴是愛心形的,游泳的時候,尾巴一搖一擺快速地擺動著,像一把扇子在不停地扇來扇去,似乎想讓自己涼快點兒。
我掰了一小塊面包,扔到水里,水面一下子炸開了鍋,五顏六色的魚從四面八方趕來你爭我搶,一大群大大小小的黑魚也來搶面包。
有一只全身雪白的小金魚搶到一小塊面包,它趕緊用嘴叼著,離開了“戰(zhàn)場”。它的后面緊跟著一群魚,小金魚一會兒左拐,一會兒右拐,可是怎么也甩不掉魚群。小金魚急了,剛想把面包吞到肚子里,一條大金魚擋在前面,把嘴張大,用力一吸,生生把面包吞了。小金魚看見自己的食物被搶走了,只好垂頭喪氣地離開了。有些搶不到面包的小金魚就游到我們面前,一雙大大的眼睛看著我們,好像在說:“我沒吃到面包,再扔一些給我們吧!”真是太有趣了!
植物園的小金魚真可愛!
小學生觀察日記 篇3
發(fā)豆芽(一)
9月23日周三睛心情非常好
昨天晚上,老師讓我們回家泡豆子,我選了黃豆。
回到家,我從柜子里拿出豆子,然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水,豆子沒有變化。過了一晚上,豆子大了非常多,我非常開心,也非常激動。之后,我把這件事告訴了我的同學,有一個姐姐告訴我,”有可能豆子會長芽!
我要更努力的去觀察,期待它有變化的那天!
發(fā)豆芽(二)
9月24日周四睛心情非常好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子!
我發(fā)現(xiàn),豆子脫了它黃色的表衣,長出了晶瑩剔透的小芽,最長的都有一厘米長了,我非常高興,又過了一個晚上,豆子都露出了它的小白肚皮,有的豆芽都快有一根草一樣長了,此時我好象聽到小鳥在為我歡歌,大樹搖動著樹葉,和我一樣的.激動,我無比歡喜。
豆子終于發(fā)芽了!
發(fā)豆芽(三)
9月27日星期日睛心情非常好
早晨我一睜開眼睛,我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。
我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽已經(jīng)差不多有三厘米長了,就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了,媽媽在炒豆芽的時候,我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽,我和爸爸媽媽一起吃了,我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了,感覺心里美滋滋的。
豆芽真好吃,下回我要在泡一次!
小學生觀察日記 篇4
第一天 星期四
今天,我要觀察黃豆,看看它能不能變成豆芽。
黃豆本身是姜黃色的,圓圓的。我把一把黃豆放進一個盛著水的瓶子里,豆子往下沉的時候有一串小氣泡冒出,像是一個個小朋友在吹泡泡呢。過了兩分鐘,有幾個豆子的皮皺了,緊接著,其它豆子的皮也皺了。又過了五分鐘,它們的皮蛻了,豆子的顏色變淺了。水面上飄了一層豆皮,我小心翼翼的換水,生怕豆子掉了。姐姐過來對我說:“不用那么謹慎,瓶口那么小,不會掉下來的。”“不怕一萬,只怕萬一!蔽倚χ鴮憬阏f。
換了水后我把瓶子拿到陽臺那兒,又靜靜地觀察它們。蛻了皮的豆子顏色是淡淡的月牙色,在陽光的照耀下,豆子像是一顆顆飽滿的珍珠一樣,漂亮極了。我開始想:如果黃豆變成豆芽了,大人會不會把它們炒了吃?我可不想吃它,但還是希望它們能快點發(fā)芽!
第二天 星期五
昨晚,我夢見我的黃豆一個個長出了小尾巴,真的變成豆芽了,我興奮的不得了。
起床后,我臉也沒洗,牙也沒刷,就跑到陽臺去看黃豆有沒有發(fā)芽?墒,它們還是沒什么變化。吃過早飯,我又仔細的觀察它們,發(fā)現(xiàn)黃豆還有一層薄薄的皮,這個皮也掉了,而且個頭也變大了,像是喝飽了水一樣。其它的也沒有什么變化了,但我希望:它們可以給我更多驚喜!
第三天 星期六
今天早上,我看了同學們發(fā)的豆子發(fā)芽的照片。發(fā)芽的黃豆像大象的鼻子,發(fā)芽的綠豆像小蝌蚪,真可愛。
我趕緊去看我的豆子,可還是光禿禿的,沒有變化。我很失望,去問奶奶:“為什么豆子還不發(fā)芽?其他同學的豆子都發(fā)芽了。”奶奶說:“應該是我們家的豆子放時間太長的原因吧!”
我很難過,但我體會到了科學家,植物學家,生物學家是怎么來觀察發(fā)現(xiàn)事物的,我覺得他們太偉大了。我要向他們學習仔細認真,嚴謹做事的品質(zhì)。
三天過去了,雖然我的黃豆一直沒發(fā)芽,但是我通過看同學們發(fā)的照片和查資料,了解了黃豆發(fā)芽的過程,這真是件神奇的事情!
小學生觀察日記 篇5
這天是農(nóng)歷十二月十七日,屈指一算,還有12天就是春節(jié)了。我提醒爸爸,要養(yǎng)水仙花了。
爸爸和我興致勃勃地上街買回來三個拳頭大小的水仙頭。我們分工合作。爸爸先把水仙頭洗滌干凈,整修定型。然后用刀子有規(guī)律地在將來水仙花秧要出來的各個部位,分別斜斜地剖開一個口子。之后,爸爸叫我搬來盛上清水的船形水仙盤,把三個水仙頭浸在盤里,再用白色的卵石把它們絆住。這樣,就算把水仙養(yǎng)好了。最后,爸爸叫我把這盤水仙搬到陽臺上,說是要曬一曬,催催芽。
這天是水仙下養(yǎng)的第五天了。早晨一齊來,我就到陽臺上去看水仙花。嘿,發(fā)此刻剖開口了的地方冒出個半指節(jié)那么長的小東西來,它像玉雕的一樣,從基部到接近頂端處,呈奶白色,頂端部分呈暗綠色,幼嫩可愛!我立即大聲叫:“爸爸,快來看啊,水仙出芽了!”爸爸出來看過之后說:“水仙下養(yǎng)后,一般四五天就能夠出芽――已經(jīng)有十幾個幼芽出來了!卑职诌吩咐我,以后由我管理,讓水仙長得粗壯繁茂,并能如期開花。
吃過午飯,我跑到陽臺想看看水仙,水仙卻不見了。原先爸爸把它搬回了書房。由于我們的水仙控制適當,長得很粗壯,已經(jīng)孕花了。
我看得驚奇萬分:原先的嫩芽已彎成一片片扁扁長長的綠葉,綠得油光發(fā)亮;每片約有兩指半高,壯旺挺秀,柔中有剛。我只管嘖嘖稱贊。爸爸說:“你看見花骨朵兒沒有?”經(jīng)爸爸一說,我才發(fā)現(xiàn)兩片或三片葉子中間伸展出不少燭心般的東西。原先這就是花骨朵兒。花骨朵兒的頂端多呈圓點形。聽爸爸說,水仙花就從那里爆出來。
這天是農(nóng)歷大年三十。清早,我還未起床,就聞到一縷縷飄進來的清香。我猜想是水仙花開了。一骨碌起來,跑出客廳。果然,在油光碧亮的綠葉之中擁起幾束雪白雪白的水仙花,清香撲鼻。
我高興地叫醒爸爸媽媽一齊來欣賞,爸爸說,這天是“發(fā)展”,明天是“高潮”,明天所有的花苞都會開放了。我問爸爸為什么明白得這么清楚。爸爸說:“事在人為嘛,只要你懂得水仙的生長規(guī)律,注意在光照、溫度方面隨時調(diào)節(jié)控制它,它就會如人所愿了。”
我覺得爸爸的話很有道理。我想,明天是新年初一,水仙花必須會競相怒放了。
小學生觀察日記 篇6
今天,廖老師在語文課上拿出一個生雞蛋,我百思不得其解:廖老師又在耍什么花招?仔細地瞅了瞅,這個雞蛋小巧玲瓏,十分可愛。
只見廖老師拿出一個玻璃杯,小心翼翼地把雞蛋放了進去,再倒入醋,直到醋把雞蛋大部份淹沒了。哦!是做實驗。以前我在書上看到了這個實驗,只是看到一半就沒看了。這時,老師發(fā)言了,原來老師讓我們觀察一下這個雞蛋的變化,并寫好觀察日記。
今天,是觀察雞蛋的第二天。我望著杯中的雞蛋。“哇!”我一聲驚叫,“雞蛋怎么變黑了,難道是醋的功勞?我好奇地摸摸它的外殼,昨天還是硬硬的外殼,今天竟變軟了。一股濃濃的醋味直飄進我的鼻孔。究竟是什么呢?鞏怕只有《十萬個為什么》才知道了。
這是記錄雞蛋變化的第三天,我遠望雞蛋,雞蛋黃竟然冒出了一點。我走進了一看,蛋殼已沒有了,露出了白中帶黃了內(nèi)膜,成了徹徹底底的“裸蛋”。蛋殼哪兒去了呢?問了一下周圍的同學,同學說雞蛋被醋溶解了。我開始還不信。后來廖老師說:“醋是酸性物質(zhì),具有腐蝕性。雞蛋的主要成份是碳酸鈣,醋酸能溶解碳酸鈣……”我恍然大悟,原來是這樣。怪不得當我們吃魚時,魚刺我們的喉嚨時,大人們總要我們喝醋呢!這真是神奇的醋呀!再望望杯中的裸蛋,無奈地躺在醋中,蛋黃得意穿地過內(nèi)膜,在醋中“蕩漾”呢!
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