【推薦】植物觀察日記錦集九篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的植物觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。
植物觀察日記 篇1
春天的校園，最吸引我的，是學(xué)校那美麗的一角——植物長(zhǎng)廊。
剛進(jìn)門(mén)，一塊景觀石就映入眼簾。它高大，好像一位頂天立地的巨神保衛(wèi)著校園的和平；它獨(dú)特，一面光潔平坦，一面凹凸起伏，而它那藍(lán)白相間的紋理卻清晰可見(jiàn)；它古老，用手輕輕撫摸就能感受到一股神秘的氣息。
在景觀石的周?chē)撬膫�(gè)樸實(shí)而美麗的小花壇包。走進(jìn)小花壇，一陣沁人心脾的清香就撲面而來(lái)。原來(lái)是蝴蝶蘭正在微風(fēng)中吐露芬芳呢，好像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。小花壇的兩旁是兩棵筆挺的蘇鐵�？�！它們綠得像無(wú)數(shù)的綠針扎在葉子上，它們茂盛得好像每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，它們直得像是一位士兵佇立在花叢之中。
繞過(guò)小花壇向左轉(zhuǎn)就是綠化帶了，最引我注意的是海棠，只見(jiàn)它們有的開(kāi)了兩三片花瓣，好似一位害羞的小姑娘不讓我們瞧見(jiàn)她那美麗的臉蛋；有的全展開(kāi)了，仿佛是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子，露出了燦爛的微笑；還有的是個(gè)花骨朵，好像是淘氣的小娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢！旁邊的茶花也爭(zhēng)奇斗艷不甘示弱，它們真紅啊，好像被紅顏料染過(guò)似的，顯得格外矚目。地上的小草雖然不引人注意，卻為這綠化帶增添了許多生氣。
啊，這就是校園春天美麗的植物長(zhǎng)廊！俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)谶@美好的春天里一起快樂(lè)學(xué)習(xí)吧！我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然！
植物觀察日記 篇2
20xx年3月7日 星期三 晴
今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長(zhǎng)出來(lái)不久的小蘆薈中間，有一個(gè)花生大的小花苞。我輕輕地?fù)荛_(kāi)了那花生大的小花苞，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個(gè)花生大的小花苞上面，竟然還有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
20xx年3月8日 星期四 晴
今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢？那根小小的莖，竟比昨天長(zhǎng)高了一倍！讓我不得不佩服這個(gè)“小家伙”生長(zhǎng)的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點(diǎn)——它的花苞也變多了，昨天只有一個(gè)小花苞，今天，卻又多了一個(gè)。這個(gè)小花苞的形狀非常奇特，是一個(gè)月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個(gè)又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的`小東西。
20xx年3月9日 星期五 晴
今天早上可真冷啊！冷風(fēng)嗖嗖。從窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉襖，大樹(shù)也被吹得搖來(lái)晃去。突然間，我想起了我的蘆薈，我飛快地跑到了蘆薈旁。發(fā)現(xiàn)蘆薈的那根莖，竟然顏色都變了，變成了黃綠黃綠的，我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營(yíng)養(yǎng)的莖和奇形怪狀的小花苞，生怕它們被凍感冒了。到了下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，太陽(yáng)公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁，連忙把玻璃罩拿開(kāi)，看一看那小家伙有沒(méi)有“受傷”。這小家伙的“傷”可好多了。我開(kāi)心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過(guò)來(lái)，看看蘆薈，對(duì)我說(shuō)：“梓怡，蘆薈是不能用玻璃罩罩起來(lái)的，那樣它會(huì)被‘悶死的’。”“可是它的莖為什么會(huì)變成枯黃的呢？”我問(wèn)媽媽�！澳鞘且�?yàn)樗睜I(yíng)養(yǎng)了�！眿寢屨f(shuō)道。我趕緊給蘆薈加了“營(yíng)養(yǎng)”。
20xx年3月10日 星期六 晴
今天，我家那根粗壯的莖上的小花苞與平時(shí)不大一樣。我仔細(xì)一看，“哇！小花苞就要爆開(kāi)了！”我叫道。看著那些可愛(ài)的即將要爆發(fā)的小花苞，我的心里就想那些蘆薈的葉子一樣，多么開(kāi)心��！晚上睡覺(jué)上午時(shí)候，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，又去看了一眼——小花苞已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)放了！于是我又爬到了床上，繼續(xù)睡覺(jué)了。
20xx年3月11日 星期天 晴
蘆薈今天終于開(kāi)花了。你看：那蘆薈上面，一根根柱狀的花，向下垂了下去。它的顏色是淡黃色的，它們像一根根香蕉似的垂了下來(lái)，那黃色的“香蕉”，多誘人�。∫撬俅笠稽c(diǎn)，我一定要把它給吃了！到了中午，這些花的花瓣已經(jīng)變色了，變熟了，變得紅了。到了下午我去看的時(shí)候，花蕊已經(jīng)伸了出來(lái)，多可愛(ài)呀！我愛(ài)我家的蘆薈！
植物觀察日記 篇3
最近的天氣好冷啊，昨天晚上，我竟然忘記關(guān)窗戶，陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花一夜之間都凍蔫了，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，我趕緊去看風(fēng)信子，只有她還筆直的開(kāi)在那兒，花兒更嬌艷了，真叫我佩服��！書(shū)上說(shuō)：風(fēng)信子喜歡濕潤(rùn)，陽(yáng)光充足的環(huán)境，能耐低寒，但是怕炎熱，所以在冬天開(kāi)放，夏季休眠。
2月18日星期一陰風(fēng)信子越長(zhǎng)越高了，整個(gè)花莖都被開(kāi)滿的花包圍了，花瓣的顏色由粉色變成紫紅色，你們瞧，花兒像不像一個(gè)一個(gè)張開(kāi)爪的章魚(yú)？我太喜歡她了！
植物觀察日記 篇4
我開(kāi)始對(duì)植物感興趣，這不，我選擇種紅豆、綠豆。為了便于觀察我們采用了無(wú)土種植。爸爸提醒說(shuō)：“先把紅豆、綠豆放在水里六到八個(gè)小時(shí)，可以長(zhǎng)得好一點(diǎn)。”我馬上照做了。
第一天中午，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)破了皮，可紅豆一動(dòng)不動(dòng)。我又把水倒了，在塑料杯里放了紙巾，把綠豆、紅豆分放在兩個(gè)塑料杯里種。
第二天早上，綠豆發(fā)了牙，而且已經(jīng)長(zhǎng)出了三四厘米了�？墒羌t豆一點(diǎn)變化沒(méi)有，還只是破了皮。我看著紅豆真想把紅豆的芽“捏”出來(lái)。中午我發(fā)現(xiàn)綠豆比之前又高出了一厘米啦。紅豆呢，只是長(zhǎng)出小小的芽。我端詳著紅豆全身都急躁起來(lái)，煩起來(lái)。
第三天早上，綠豆長(zhǎng)出了葉子，大大的，像竹蜻蜓一樣可愛(ài)�？杉t豆只長(zhǎng)出小小的葉子，但是很奇怪，居然“葉中有葉”——盡管如此我還是嫌它長(zhǎng)得太慢了。
第七天，當(dāng)紅豆長(zhǎng)出三根很長(zhǎng)的根須的時(shí)候，綠豆已經(jīng)很茂盛了，葉子都有兩厘米寬。到了中午，紅豆一下子長(zhǎng)得比綠豆還高。
植物果然是有趣的生物。
植物觀察日記 篇5
我的房間不大，但是很溫馨。它的主色調(diào)是粉色的：粉色的碎花窗簾，粉色的床，粉色的床單，粉色的書(shū)桌。為了給我的房間增添一些生氣，我特意挑選了一個(gè)漂亮而又有特色的盆栽，放在我的書(shū)桌上，它的根部有一個(gè)像把蠶豆掰成兩半一樣的東西，上身看起來(lái)有點(diǎn)像椰子樹(shù)，花盆的底色是白色的，上面點(diǎn)綴著淡粉色的絨花。使我的臥室亮麗了許多。植物還給我們帶來(lái)很多好處，既可以凈化空氣，還可以保護(hù)眼睛。
我可喜歡這株盆栽了，天天給它澆水，天天用濕紙巾把葉子擦得干干凈凈的。后來(lái)學(xué)習(xí)占了絕大多數(shù)時(shí)間，沒(méi)什么時(shí)間騰出來(lái)照顧植物了，漸漸地就把這件事忘了。有一天，我發(fā)現(xiàn)植物的葉子都枯黃了，絕大多數(shù)都耷拉下來(lái)了，看上去一點(diǎn)精神都沒(méi)有，真讓人心疼。我想：是不是最近太忙，沒(méi)騰出時(shí)間來(lái)照顧植物？于是，我又開(kāi)始天天給植物澆水，盼望黃色的葉子變綠。幾天后還是沒(méi)什么起色，枯黃的葉子反而更多了，我百思不得其解。后來(lái)我在科學(xué)課上又得知，植物需要氧氣、陽(yáng)光、土壤、水分。我想，氧氣、水分、土壤都有了，是不是沒(méi)有陽(yáng)光和養(yǎng)分呢？于是，我把植物放到了陽(yáng)臺(tái)上，左看右看又發(fā)現(xiàn)土太緊了，水無(wú)法滲透下去，于是又把土松了松，把枯黃的葉子埋在土底下當(dāng)肥料。為了觀察植物的變化，我天天去看它，天天去澆水。
功夫不負(fù)有心人，幾天后，植物的情況有了很大的好轉(zhuǎn)，葉子漸漸地由黃變綠了，小樹(shù)干也變得挺拔了，樹(shù)葉不再耷拉下來(lái)，看起來(lái)生機(jī)勃勃�，F(xiàn)在它在太陽(yáng)公公月亮姐姐和雨露妹妹的撫育下長(zhǎng)得可好了！我相信，在我的科學(xué)管理之下，這棵小樹(shù)以后一定會(huì)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥蓬蓬勃勃！
從小樹(shù)苗枯萎到生機(jī)勃勃的變化，使我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的力量。
植物觀察日記 篇6
春天是個(gè)播種的季節(jié)，我在又松又軟的土上灑了四顆鳳仙花。
從上上個(gè)星期六一直觀察了八九天還沒(méi)發(fā)芽，我有點(diǎn)著急了。
當(dāng)天晚上，我躺在床上想：都七天多了，種子怎么還沒(méi)發(fā)芽？難道死在土里了？
上個(gè)星期三的早晨，我穿上衣服急沖沖地跑衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗臉。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大喊：“施詩(shī)，看，這種子發(fā)芽了！”我一看，呀四顆都長(zhǎng)了！我頓時(shí)感到驚訝和放松。
上個(gè)星期六的一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)小苗邊有一個(gè)像石頭一樣的東西，我用刀切了切，呀！是石頭。我根本想不到那弱小的生命為了要看到五彩繽紛的世界要付出那么大、那么難的努力！
我看著看著就想到了四個(gè)名字：長(zhǎng)的最高的叫力力，因?yàn)樗麖淖畲蟮氖^里沖出來(lái)的；還有兩個(gè)龍鳳胎，一個(gè)長(zhǎng)得像長(zhǎng)方形，所以她叫長(zhǎng)長(zhǎng)，一個(gè)長(zhǎng)得圓圓的，他叫圓圓；“她”，最后一個(gè)叫“變變”，一聽(tīng)她的印第安名就知道意思“先種后發(fā)芽”。
直到今天，它們都長(zhǎng)出了四片葉子。我真為它們發(fā)芽過(guò)程感到敬佩。
植物觀察日記 篇7
今天，我觀察了仙人掌，仙人掌不只這一個(gè)名字，還有霸王樹(shù)、火焰、火掌、玉芙蓉這幾個(gè)別名。仙人掌最早是在南美洲和北美洲發(fā)現(xiàn)的，仙人掌大多生長(zhǎng)在干燥的環(huán)境里，它有極強(qiáng)的生命力。一般都是呈柱形，高的有10多米，重量約兩三萬(wàn)斤，在仙人掌的旁邊長(zhǎng)著一些很刺手的仙人球，仙人球的壽命有些高于500多年，可長(zhǎng)成直徑兩三米的巨球。仙人掌類(lèi)的植物還有一種特殊的本領(lǐng)，在干燥的季節(jié)，仙人掌可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，它可以把體內(nèi)的水分含量降低到最低的程度。當(dāng)下雨的時(shí)候，它們又非常快地醒過(guò)來(lái)，根立刻活躍起來(lái)，大量吸收水分，使仙人掌迅速地開(kāi)花結(jié)果。有些仙人掌的根系變成胡蘿卜狀，可儲(chǔ)存七八十斤水分，很多的，差不多和我們四年級(jí)的同學(xué)一樣重。以前有人把一個(gè)仙人掌包在干燥的紙袋里放了好久，就算有一些皺縮，但是一放到水盆里，就立即長(zhǎng)出新根，并恢復(fù)生長(zhǎng)。仙人掌它真厲害，有保護(hù)自己的功能，也有極強(qiáng)的生命力，真是令人贊嘆，想想普通的植物，幾天沒(méi)澆水就會(huì)死去，但是仙人掌不是這樣的，大的仙人掌幾個(gè)月不澆水，都不會(huì)死去。
仙人掌的底部是綠色的，像楊桃上面的條紋，每個(gè)條紋上都有好多刺，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)刺都是黃色的，在仙人掌的頂部，有一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈也是黃色的。剛剛說(shuō)到仙人掌有自我保護(hù)的功能，是因?yàn)樗写�，只要一碰到它，就�?huì)刺到手。
植物觀察日記 篇8
今天輪到我跟葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作跟以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我跟葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我跟葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開(kāi)始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開(kāi)始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無(wú)機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來(lái)！
植物觀察日記 篇9
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀植物要旅行靠的什么辦法?櫻桃媽媽有個(gè)好辦法，他讓小鳥(niǎo)把孩子吃下。只要小鳥(niǎo)把它們?cè)俅闻懦鲶w外，孩子們就能在泥土里生根發(fā)芽。
椰子?jì)寢層袀�(gè)好辦法，她讓孩子跟著水流動(dòng)。流到哪里就發(fā)芽。
風(fēng)仙花媽媽有個(gè)好辦法，她讓種子曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，種子炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。哪里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
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