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【熱門】螞蟻觀察日記模板匯編八篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的螞蟻觀察日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻觀察日記 篇1
我喜歡昆蟲(chóng),在地上爬行,在天空飛翔等等.我非常感興趣。有一次,我撿球的時(shí)候正在踢足球。我在我的房子前面發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,所以我決定好好看看這只螞蟻。
一大早,我很快吃完了美味的早餐。我迫不及待地想看看這個(gè)螞蟻洞。里面的小螞蟻真的很配合我。我一到,這些小螞蟻就出來(lái)了,排成整齊的一排。它們有不同的顏色,包括黃色、黑色、淺黃色和灰色的螞蟻。它們有不同的形狀、大小和長(zhǎng)度。有些長(zhǎng),有些胖,有些矮。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),它們的頭部和臀部很大,而腰部很細(xì),三條腿從兩側(cè)伸出。他們頭頂上方有一對(duì)大“夾子”。他們的嘴也是自衛(wèi)武器。小螞蟻整齊地排成一排出去。
我中午又檢查了一遍,他們還沒(méi)有回家。直到太陽(yáng)即將落山,我才看到一些螞蟻扛著米粒,十幾只螞蟻扛著一片面包屑回來(lái)。原來(lái)他們出去找食物了。
我也知道螞蟻喜歡吃瓜子和糖果.所以我拿出準(zhǔn)備好的糖果,扔在地上。最后,一只螞蟻被香味吸引住了。我看到它被推著,費(fèi)了很大的勁,卻沒(méi)有推。這時(shí),我想起了我姐姐說(shuō)過(guò)的話:“螞蟻比蟑螂強(qiáng)壯。”這絕對(duì)不可能!我看見(jiàn)小螞蟻們跑回來(lái)轉(zhuǎn)移援軍。很快,一大群螞蟻排起了隊(duì)。他們一起工作把糖搬回家。我姐姐就是這個(gè)意思。只要螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)比蟑螂強(qiáng)大!
今天真的讓我大開(kāi)眼界。我必須觀察周圍的事物,并在未來(lái)學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
螞蟻觀察日記 篇2
我家花園里有一個(gè)螞蟻窩,是我和表弟在花園里玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí),表弟想把它用泥沙堵住,我攔住了他。我不知道這是為什么,可能是出于一時(shí)的好奇心吧。
其實(shí)那個(gè)螞蟻窩也不是很大。螞蟻的窩建在花園邊的一塊石頭下,窩前面的兩旁有兩盆花,像兩個(gè)巨大的守門衛(wèi)士。
下雨天時(shí),天氣很潮濕,但它們從不搬家。它們好像在這里住了很多年了,熟知這里的環(huán)境,洞穴不會(huì)被水淹著。那它們吃什么呢?哦,想起來(lái)了,我經(jīng)常用面包做早餐,而且喜歡到花園里一邊賞花一邊吃,難道它們也吃我的面包屑?這個(gè)疑問(wèn)很快被我證實(shí)了。
有一天,我用吃剩的面包屑集中放在螞蟻洞的門口。不久,便有一只螞蟻從洞里出來(lái)找食物,很快發(fā)現(xiàn)了一頓豐盛的早餐。但它很聰明,回到洞穴叫了很多螞蟻出來(lái),努力地把這些面包屑一點(diǎn)不剩地搬回巢穴。
我們與螞蟻之間的感情越來(lái)越深,我每天喂它們面包屑,而它們與我和表弟度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。感情越深,我對(duì)螞蟻就越擔(dān)心,我怕有朝一日見(jiàn)不到它們。我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,花園的泥地要改成水泥地,這群螞蟻肯定保不住了。我聽(tīng)到這事后,馬上想辦法讓螞蟻緊急搬家。我向洞里倒了一點(diǎn)水,很快出來(lái)很多螞蟻。我繼續(xù)倒一點(diǎn)水,讓它們覺(jué)得這里不安全,于是螞蟻就開(kāi)始搬家了?粗浵亗兊碾x去,我才放心地走了。此后,我再也見(jiàn)不到它們了,好久好久,心里總覺(jué)得不是滋味。
螞蟻觀察日記 篇3
我捉來(lái)一只螞蟻,將它捏得半死半活,放在地上,看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過(guò)了許久,一只螞蟻不知要走到哪兒,一會(huì)朝東,一會(huì)朝北。幾秒鐘后,那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下,半死半活的螞蟻也不知是怎么的,突然動(dòng)了一下,又不動(dòng)了。接著,也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái),把它抬走了。
螞蟻觀察日記 篇4
今天下午,我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的'螞蟻,禁不住好奇,我便蹲下來(lái)觀察了起來(lái)。
他們身體呈黑色,分為頭、胸、腹三部分,有六條腿,頭上還有一對(duì)觸角在不停地?cái)[動(dòng)。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大,呈梳狀;叵朐鴮W(xué)過(guò)的內(nèi)容,螞蟻是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng),負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻,那眼下這一排排歪歪扭扭的隊(duì)伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著,我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的,就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭,他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來(lái),估計(jì)是失去氣味后找不到回去的路了。
我還覺(jué)得沒(méi)有玩夠,便想到了一個(gè)曾在書上看到過(guò)的實(shí)驗(yàn):把一只螞蟻燒成灰之后,撒在另一只活螞蟻身上,其它螞蟻就會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了,不管那只“死螞蟻”怎么動(dòng),其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實(shí)驗(yàn)步驟,把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上,再把它放到蟻群當(dāng)中,果然發(fā)生了這種情況!那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了,盡管它在不停的掙扎,抬著它的螞蟻似乎還像沒(méi)感覺(jué)到一樣,竟“毫不動(dòng)搖”。但再一想,蟻群是靠氣味傳遞信息的,嗅到了死螞蟻的氣味,自然會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了。
我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來(lái),又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運(yùn)的,前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆!
形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心,讓我自愧不如。我們班級(jí)雖然有值日表貼在墻上,但也難以像它們那樣有條不紊,也沒(méi)有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師,教會(huì)了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
晚上,我利用資料更多地了解了螞蟻。知道了他前足距離大是為了清理觸角用的,知道了它屬于蜂科,膜翅目,并且雄蟻只有在和沒(méi)有生育過(guò)的雌蟻時(shí)有翅膀,后翅膀就脫落了,
大千世界真是無(wú)奇不有,自然界中許多動(dòng)、植物都不僅僅是我們的朋友,還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙,熱愛(ài)生物也就是熱愛(ài)自然。
螞蟻觀察日記 篇5
9月27日 星期四 陰
今天,我在我家陽(yáng)臺(tái)上的那一碗花生米里面,驚奇地發(fā)現(xiàn)了幾只到處跑的螞蟻。我好奇地用小石子砸在它們身邊,它們一看到大石子就四處逃竄,拼命往花生堆里擠。我拿起一個(gè)瓶子,把這幾只螞蟻放進(jìn)去。
我仔細(xì)地觀察這幾只小螞蟻來(lái)。螞蟻只有一個(gè)小筆蓋那么大,從頭到腳全部都是純黑色的。它們的軀干就像一粒小黑豆,頭和尾部像一粒大黑豆。乍一看,這些螞蟻,就像用三粒黑豆拼接起來(lái)的。它們的觸角又細(xì)又長(zhǎng),我看到有兩只螞蟻互相碰了碰對(duì)方的觸角,它們是不是在說(shuō)話呢?我拿了一只放大鏡,仔細(xì)地盯著那些螞蟻看?戳嗽S久,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的眼睛長(zhǎng)在觸角的后方,它們不停地?cái)[動(dòng)著觸角,原來(lái)是在看對(duì)方呀!我解開(kāi)了心中的謎題,心里不由得高興起來(lái)。
我又盯著它們看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有只正在睡覺(jué)的螞蟻醒來(lái)了!我看到它微微動(dòng)了動(dòng),好像伸了伸懶腰,挺了挺腰板,便開(kāi)始活動(dòng)了。它的六只腳配合得非常好,飛快地向前爬行著。它那速度快得出乎我的意料,我很驚奇它那細(xì)小的手腳,能夠承載它的身體。
看完了螞蟻爬行,我突然拍了下腦袋,對(duì)了——不知道它們吃些什么呢?我拿出一顆糖果,放進(jìn)瓶子里,再倒點(diǎn)水,好了!我看見(jiàn)了這些螞蟻被糖吸引住了,眼睛里好像發(fā)出了光,都盯著那顆糖看。沒(méi)過(guò)多久,它們便爬到了糖果上面。它們用小嘴巴蹭了蹭糖果,然后用“口器”把糖果弄碎,再把碎糖果搬走。第二天,我發(fā)現(xiàn)糖果和水融在一起了。我一直沒(méi)有看到它們是怎么吃的,真是可惜呀!
“這就是我的小螞蟻。”我向客人介紹道。哎呀,瓶蓋不知為什么打開(kāi)了,里面的螞蟻不見(jiàn)了!同學(xué)們,你知道它們逃到哪里去了嗎?
螞蟻觀察日記 篇6
9月25日星期五晴
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有一種齊心協(xié)力、拯救集體的能力,我想做一下試驗(yàn)看看。
一天,我在樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,費(fèi)了好大勁,我才把它們"請(qǐng)"進(jìn)一個(gè)大大的玻璃瓶做客。我仔細(xì)觀察小螞蟻,發(fā)現(xiàn)它有兩根觸角,它的觸角總是輕輕地?cái)[動(dòng),好像在請(qǐng)求小伙伴們的幫助。它的身子好像是由三個(gè)小芝麻組成,身體是黑色的,它的眼睛就像用鉛筆點(diǎn)的小黑點(diǎn)一樣小,它的腿又細(xì)又長(zhǎng),爬得非常快,可愛(ài)極了。
9月26日星期六晴
我試著把一塊小餅干放進(jìn)玻璃瓶,這時(shí)一只螞蟻爬上去用觸角輕輕點(diǎn)了一下食物,似乎在試探食物安不安全,如果覺(jué)得安全,它就會(huì)用觸蟲(chóng)與同伴打招呼。這只螞蟻就像司令,在發(fā)號(hào)著命令,旁邊的螞蟻就像士兵,接收到命令后,不一會(huì)兒,餅干上就會(huì)聚集一群龐大的螞蟻,猶如一支巨大的軍隊(duì),它們?cè)谑澄锷蠚g蹦亂跳享受著美食。
9月27日星期日晴
我把裝螞蟻的大玻璃瓶打橫,拿了幾根從酒店帶回來(lái)的火柴,點(diǎn)燃扔進(jìn)了玻璃瓶。仔細(xì)觀察,當(dāng)大火來(lái)臨時(shí),螞蟻們居然不是各自逃命,而是迅速的往一個(gè)地方聚攏。突然一個(gè)黑球從玻璃瓶口滾了出來(lái),我立馬上去看了下,原來(lái)是一群螞蟻抱成一團(tuán),滾出了火的周圍。再仔細(xì)看原來(lái)在最外層的螞蟻都已經(jīng)被火燒死了,這時(shí)它們迅速?gòu)暮谇蛑忻撾x,避免其它同伴被燒傷,一層層、一群群剝離,直到一部分螞蟻安全逃離。
通過(guò)這次觀察,我了解了螞蟻們真的有齊心協(xié)力、犧牲自我、拯救集體的精神。
螞蟻觀察日記 篇7
20xx年10月6日星期日晴
我在我家旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,我看見(jiàn)它們背著什么,原來(lái)是螞蟻卵,我抓了一只螞蟻卵來(lái)到家里,卵中可以看到有一個(gè)黑點(diǎn),上面長(zhǎng)著觸角,但看不清完整的身體。
20xx年10月8日星期二晴
我放學(xué)后來(lái)到家,便來(lái)到卵旁。螞蟻身體已經(jīng)成型,不過(guò)更像米粒里長(zhǎng)了小黑蟲(chóng)了,身體也變暗了。
20xx年10月10日星期四雨
今天的卵已經(jīng)很像螞蟻了,身體的顏色已經(jīng)恢復(fù),仔細(xì)看,它經(jīng)常動(dòng)來(lái)動(dòng)去,想掙脫掉,然后逃跑,回到它的窩,去找它爸爸和媽媽一起,回去跟它們團(tuán)聚。它很快的動(dòng),像已經(jīng)快出來(lái)了,有很多身體的部位已經(jīng)出來(lái)了。
20xx年10月11日星期五雨
今天我還沒(méi)起床,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,把我吵醒了,原來(lái),爸爸早上起來(lái),剛好看見(jiàn)小螞蟻孵出來(lái)了,我就和爸爸一起捉它,終于捉住它了,我把它放到臉盆里,從一個(gè)沒(méi)種花的花盆里拿出一些土,和一些小米,又出去把一只大螞蟻拿了回來(lái)。小螞蟻跟大螞蟻很像,就是觸角小了點(diǎn),我把土堆成小堆,還放了點(diǎn)小米,大螞蟻和小螞蟻一起挖窩,搬食物,最后我還是把它們放了。
從這次觀察,我不但知道了螞蟻怎樣孵出的,還學(xué)到了知識(shí)。
螞蟻觀察日記 篇8
10月19日星期六天氣晴
今天,我去找朋友玩的死活,看見(jiàn)門前地上有幾只螞蟻。于是我蹲下來(lái),開(kāi)始觀察這幾只螞蟻。
螞蟻身體很小,只有兩三毫米長(zhǎng)。它全身是棕色的,頭上有兩根觸角。當(dāng)螞蟻找到比它身體大很多的食物時(shí),就回去找同伴,用觸角交談,告訴它們哪里有食物。然后大家齊心協(xié)力把食物搬運(yùn)回螞蟻洞中。
我看見(jiàn)一只小螞蟻馱著一個(gè)白色的東西,準(zhǔn)備把食物運(yùn)回家。另外幾只螞蟻在來(lái)回走動(dòng),可能是在尋找食物吧。其中有一只螞蟻,它的頭非常大。我用手撥動(dòng)這只螞蟻,它就一動(dòng)不動(dòng)地在原地裝死。等發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有動(dòng)靜了,它就繼續(xù)向前走。我又用手撥動(dòng)它,它還是和剛才一樣。我看了笑著說(shuō):這螞蟻真是機(jī)智呀!可它為什么選擇這種方式呢?”朋友則猜測(cè)著說(shuō):這可能是它保護(hù)自己的一種方式吧!”螞蟻可真有趣呀!
螞蟻雖小,但它們既勤奮又團(tuán)結(jié)。這種精神。很值得我們大家學(xué)習(xí)。
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