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      2. 我的觀察日記

        時間:2021-06-26 16:31:26 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        我的觀察日記范文匯編7篇

          時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的觀察日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的觀察日記范文匯編7篇

        我的觀察日記 篇1

          早上爺爺下樓去照顧他的花花草草,回來的時候還帶回了一個什么東西。他邊走邊喊:"菲菲越越,快來看呀,你們的土豆苗結(jié)小土豆了。"

          結(jié)土豆了!我感覺自己的眼睛亮了一下。我早就想把土豆苗拔了,看看下面有沒有結(jié)土豆。只是苦于我一直沒有時間,哪想到爺爺把它們給拔出來了·。

          我湊過去看,這個小土豆真的好小啊,見過小的,就是沒見過這么小的,和那些土豆完全不成比例。

          一個土豆長成了畸形,只有我的手指那么大,頭小身子大,長得跟個葫蘆似的,還沒有葫蘆大呢。這是妹妹的土豆。我的土豆比妹妹的土豆大一點,它不是特別黃,還有些發(fā)青。我的土豆比妹妹的土豆還像葫蘆,它不僅像葫蘆,還有點兒像肥肥胖胖的豆莢和大腹便便的企鵝。

          我又開始幻想:等小土豆生了芽,我們就再種土豆,但有可能會越種越小。

        我的觀察日記 篇2

          秋游中山陵時,我買了一只俏皮可愛的小蒼鼠。

          它披著一身棕黃色的皮毛,長著一雙黑溜溜的大眼睛,一條長長的尾巴,十分惹人喜愛!我還給它買了一間小房子和一包食物。它在房子里跑來跑去,一會兒又鉆到一堆木屑里,可愛極了,我給它取了個好聽的名字,叫小淘氣。

          自從買了這只小蒼鼠后,就對它愛不釋手,一會兒就會把它捉出來玩一玩。一回到家,我便把它捉出來給它喂水,它可真乖呀,把我手里的水全喝完了。吃飽喝足后,這個小懶蟲又在那兒呼呼大睡起來,怎么搖都搖不醒它。

          對門的小伙伴知道我買了一只可愛的小蒼鼠后,就著急得要看,我拿過去讓他看了之后,他也喜歡上了這個小東西,就連他媽媽都非常喜歡這只小蒼鼠,把它捉出來玩了好幾次,最后我告訴阿姨,小蒼鼠要睡覺了,她才戀戀不舍地把小蒼鼠放回房子里。等小蒼鼠睡著后,我又給阿姨看了小蒼鼠睡覺的樣子,阿姨說她越來越喜歡這個小東西了。

          這就是我那俏皮可愛的小蒼鼠,你認識它了嗎?

        我的觀察日記 篇3

          10月11日,天氣晴

          今天我種下了鳳仙花,鳳仙花的種子,像一顆顆小芝麻一樣,在土地里面,種子就像一個小寶寶一樣,安靜的呆在媽媽的肚子里呼呼大睡,這時我在想,鳳仙花呀,你可要快快長大哦。

          10月13日,天氣晴

          我一覺醒來,我就趕忙跑去鳳仙花了,可是還像它怎么還像一個小寶寶一樣睡覺,怎么一點反應(yīng)都沒有呢,這時我想到了一個笨辦法,我開始向老天許愿,老天呀,今天晚上就讓鳳仙花發(fā)芽吧。

          10月14日

          天氣晴我哇哈哈哈,昨天許愿真的成功,今天鳳仙花還真的發(fā)芽了,小小的芽苗嫩綠嫩綠的很可愛,我都不敢去碰他一下,我的心情開心極了。

          10月18日天氣晴

          經(jīng)過快一個星期的生長,我的鳳仙花已經(jīng)開花了,長出了果實,我碰了碰它的果實,突然果實爆炸了,像是刮了一陣狂風(fēng)暴雨,然后種子被射了出去,全都打在我的臉上,疼死我了,原來這就是“”彈射傳播”啊,太神奇啦。

          通過觀察鳳仙花的成長,我感覺了大自然中的植物好神奇,也讓我明白了要關(guān)心身邊的一點一滴,從一點一滴中發(fā)現(xiàn)生活的美好,生活不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        我的觀察日記 篇4

          7點30分,準(zhǔn)備好攝像架,背著電腦,開始進入教室區(qū)域。今天的安排,是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級,并參與數(shù)學(xué)教研。

          到教室后,王亞玲已經(jīng)在教室了,有三兩個孩子先到,在讀書,或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達的孩子,多數(shù)在讀書,有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒:“別動,魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無,輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片,還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒:

          1.作業(yè):數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊、生字本;

          2.上課準(zhǔn)備:晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

          3.還書;

          4.水杯;

          5.安靜地閱讀。

          其中,“安靜地閱讀”字體是黃色的,顯然是在強調(diào)。旁邊紅色的字很大:

          草頭娃娃:

          “草芽尖尖,

          我是冬天里的春天!

          孩子越來越多,7點50分左右,已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松,但沒有喧囂,多數(shù)在認真地讀書,有些借書還書或做作業(yè),真好。

          一

          很快,8點了,晨誦的時間要到了。

          PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個好孩子”的面前,意味著晨誦開始了。我注意到,老師沒有說一句話,要求學(xué)生坐好之類,孩子已經(jīng)主動地坐好了。

          沒有起立,直接放音樂《好媽媽》,孩子迅速坐端正,開始唱《好媽媽》:

          我家好媽媽,

          下班回到家,

          勞動了一天多么辛苦啊!

          媽媽媽媽快坐下,

          媽媽媽媽快坐下,

          請喝一杯茶,

          讓我親親你呀,

          讓我親親你呀,

          我的好媽媽,

          我的好媽媽……

          歌聲結(jié)束,先是一個短暫的交流:昨天和前天,給爸爸媽媽送畫,你們畫了沒有?

          溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》:

          小花貓,不要叫,

          再叫不給你吃飽。

          爸爸上了深夜班,

          回到家里在睡覺。

          爸爸睡覺我不吵,

          請你乖乖也不叫。

          我來寫字又畫畫,

          小貓小貓快來瞧。

          老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫),并對畫面進行敘述,仔細地講解畫的內(nèi)容,相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。

          8點零4分的時候,有一個孩子遲到了。老師沒有說什么,做了一個讓他回座位的暗示,沒有停止講課,繼續(xù)分享孩子的作品,講得繪聲繪色,都是分享為主,再指出還要努力的地方。

          9分鐘以后,開始進入晨誦《走路靜悄悄》:

          我要學(xué)貓貓,

          走路靜悄悄。

          樓下張婆婆,

          最怕吵和鬧。

          腳步咚咚咚,

          嚇得她心跳。

          要是嚇出病,

          那可怎么好?

          老師先讀一遍,然后一句句帶讀,帶讀兩句,順帶解釋貓的腳的特點。

        我的觀察日記 篇5

          我家有一株含羞草。它已經(jīng)有四點七分米了,比我們買回來時高了兩倍左右。在含羞草的高度中,這株含羞草算是高個子了。

          在我們買回來不久,廣州市的氣候突然降到幾度,幾乎所有的植物都被凍傷了。含羞草也不例外:它被凍得連一片葉子都沒有了。正當(dāng)我們打算將含羞草扔掉的時候,他居然重獲生機,長出了嫩綠的枝干 ,長出了嫩綠的枝條,長出了嫩綠的葉子。我見了,高興地不得了,連忙澆水。

          終于,經(jīng)過我和全家的努力下,含羞草已經(jīng)開花,并且結(jié)果啦! 含羞草的花還沒有開發(fā)的時候,是綠色的,它們簇擁在一起;當(dāng)有一朵花要開放的時候,會個頭高一些花苞變黃;過了一晚,含羞草就會開花了,開的花很特別:是一小條一小條的,當(dāng)他盛開的時候,你很難看見后形成的花的花瓣,當(dāng)?shù)搅送砩,含羞草的花的花瓣將會全部掉落,你只能看見棕色的果實,那些過時里面是空的。如果含羞草正在開花時期,遭遇了風(fēng),那么你絕對不用保護它,因為含羞草的花與果實不會掉落,腰彎了它也會自已反彈到原來的`形狀的。

          我會一直栽培著這株含羞草,直到它死為止。因為我愛含羞草!

        我的觀察日記 篇6

          聽說綠豆是綠色食品,我就種了一盆,這一來,它帶給了我無窮的快樂。

          三個月前,我家的陽臺上有一盆剛出土的綠豆苗,那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖,好像在表揚我對它的養(yǎng)育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的,還有那長長的莖更是纖細得不得了。

          很快,一個月過去了,經(jīng)過我的精心培養(yǎng)后,綠豆苗長出了許多嫩綠的葉子來,這時,莖也變粗了,細看,那根粗壯的莖有小拇指那樣粗,長大約有六厘米了,一片片葉子在不斷地變大、變硬。

          又過了幾個星期,枝干上的葉子更茂密了,一片挨著一片,乍一看,真像一盆綠色的盆景呢!看著看著,像草原的士兵,艱辛地站立在那兒,真令我敬佩不已。

          又過了很長時間,綠豆開出了一朵朵小黃花,它不停地伸懶腰,還笑得合不攏嘴了,沒過幾天,小黃花謝了,長出了一個個細細長長的綠豆莢,我興奮地跳起來,連忙把這個好消息告訴了媽媽。

          我等啊等,等啊等。終于豆子成熟了,我摘下豆莢,輕輕地剝開,橢圓形的綠豆就像一顆綠翡翠,潤澤光滑又飽滿,輕輕一捏,還能捏出水來呢!雨點般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽的光照呢!

          哈,看著精心培育的綠豆終于長成了,我心里揣著一種豐收的喜悅呢!作文

          

        我的觀察日記 篇7

          今天,一大早剛到學(xué)校就聽到一聲穿過耳際。劃過黎明、透過鴻云的尖叫,可謂是驚天地泣鬼神啊!怎么啦?只見我一轉(zhuǎn)頭,我看到了一只雪白的絨球,等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋會來到教室?噢,是老師買來的呀!

          班會課上,那只兔子成了我們討論的話題,老師仁慈地讓我們都摸了摸,它的皮毛像白色的絲綢,眼睛像一顆紅寶石,耳朵粉嘟嘟的,像一對蝴蝶結(jié),嘴巴總是一鼓鼓,好像誰惹它生氣了似的!它總愛趴在窗口上靜靜地盯著我們,看到我們認真聽講,便露出會心的微笑;有時,它會臥在箱角,安靜地享受著和煦的陽光,像個安靜可愛的小女孩,我們時不時地為它些蔬菜,它胃口很好,喂什么也不挑剔,是個不挑食的好兔子,我們還經(jīng)常給它換水,它漸漸地不害怕我們的手伸進去了;它很愛干凈,每把新水放進去,它先不著急喝,而是把爪子放進去,然后把爪子往臉上蹭蹭,再蹭蹭,直到洗到自己滿意為止,干凈是它給我的第一印象。

          不能老叫它兔子啊!我們意識到這個問題,叫什么好呢?大家發(fā)起了兔子征名活動,有的說叫小小姐,也有的說叫白雪最后,經(jīng)過我們的討論,決定取名叫小小雪,小小雪似乎很喜歡這個名字,高興地活蹦亂跳,滿箱亂竄。

          小小雪,晚上就住在老班的家中,晚安,小小雪。

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