【推薦】四年級(jí)觀察日記模板合集八篇
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記 篇1
今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來(lái)，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對(duì)我說(shuō)：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要?jiǎng)兤ぃ砸粋�(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒(méi)有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠，白的好象一個(gè)喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒(méi)什麼動(dòng)靜。原來(lái)，種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲抑溃N大蒜是我的責(zé)任也是必須種的，所以我更愛(ài)護(hù)大蒜苗了。大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長(zhǎng)了，根須也長(zhǎng)了出來(lái)。使“老人”更形象了，上面長(zhǎng)了“頭發(fā)”，下面長(zhǎng)了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺(jué)得這“頭發(fā)”煞是好看。這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過(guò)之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不了。
吃完晚飯之后，我覺(jué)得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點(diǎn)水。
三天了，我去換水時(shí)，發(fā)覺(jué)蒜苗竟然沒(méi)長(zhǎng)！于是我去問(wèn)媽媽，經(jīng)過(guò)一番問(wèn)答，我知道大蒜苗原來(lái)是白色的，長(zhǎng)大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時(shí)不時(shí)看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺(jué)得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽(yáng)光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。“胡須”越來(lái)越長(zhǎng)，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來(lái)了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過(guò)幾天的生長(zhǎng)，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長(zhǎng)，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長(zhǎng)到十分鐘左右。
大蒜是這樣長(zhǎng)的：上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也長(zhǎng)。上面的苗邊長(zhǎng)邊吸收陽(yáng)光，下面的根邊長(zhǎng)吸收水分，它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長(zhǎng)。
這種場(chǎng)面我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)。我種過(guò)豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒(méi)問(wèn)。
大蒜差不多有6厘米了�，F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。根部更不用說(shuō)，蒜味重得要命。所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒(méi)都沒(méi)有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢？想來(lái)想去，還是覺(jué)得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長(zhǎng)了根之后，把蒜味釋放出來(lái)了吧。
我覺(jué)得種大蒜不僅是一種樂(lè)趣，更要有一種責(zé)任！
四年級(jí)觀察日記 篇2
一、小甲魚吃東西
今天，我看見(jiàn)了我的小甲魚吃東西的樣子，有趣的很。
奶奶放了一點(diǎn)兒小蝦末到飼養(yǎng)盒里，我就興致勃勃地觀察起來(lái)。
我看見(jiàn)甲魚先警惕地抬起頭，伸長(zhǎng)脖子，看看周圍有沒(méi)有人。我趕快蹲下去，繼續(xù)耐心地、仔細(xì)的觀察。
小甲魚見(jiàn)四周沒(méi)有人，就把小蝦末滾成一個(gè)球，嘴里吐出一連串氣泡，好像在說(shuō)：“我做了一個(gè)‘足球’”。一會(huì)兒，它又開始“踢足球”，就是用頭頂著“足球”。它還一邊踢，一邊吃，嘴還一張一合，好像在說(shuō)：“我做的，足球真好吃啊”。
小甲魚吃東西真是與眾不同啊!
二、小甲魚，你真可愛(ài)
小甲魚，你可真惹人喜愛(ài)啊!
你的眼睛為什么這么小?小得像芝麻粒一般。不過(guò)，我知道你的眼神是很機(jī)警的，你一遇到危險(xiǎn)，眼睛就立刻瞪的圓圓的。
你的鼻子和嘴挨得好緊，不仔細(xì)看還看不出哪個(gè)是鼻子，哪個(gè)是嘴巴。你的嘴細(xì)細(xì)的，尖尖的，往外突出。咋一看，會(huì)讓人覺(jué)得這是你的鼻子，其實(shí)，你的鼻子小巧玲瓏!我一直盯著你看了好久，才發(fā)現(xiàn)你的鼻子原來(lái)是兩個(gè)小氣孔啊!
你的脖子有時(shí)伸得很長(zhǎng)，有時(shí)又縮的很短很短，我說(shuō)啊，你的脖子猶如一個(gè)微型彈簧，讓你伸縮自如。
你的背上馱著橢圓形的“護(hù)身罩”，一遇到危險(xiǎn)，頭和腳就閃電般的縮進(jìn)“護(hù)身罩”里。
你的腹部鮮紅里帶著黑色的幾塊斑點(diǎn)我想：這紅是怎么來(lái)的?他是不是你身上最鮮艷的地方?
有了你以后，我們家又多了一個(gè)可愛(ài)的小成員。
三、 小甲魚，好調(diào)皮
今天我見(jiàn)到你在盒子里一個(gè)勁兒的向上爬，似乎想逃出這個(gè)“家”。我抖了一下盒子，你摔了個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑：“看你還怎么爬?”聽見(jiàn)這話，你又瞪了我一眼，然后，一邊的兩只腳蹬了一下地面，居然敏捷的翻了過(guò)來(lái)。我傻眼了，說(shuō)：“沒(méi)想到你還是一個(gè)體操高手啊!”
四年級(jí)觀察日記 篇3
動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但是尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì)疼得哇哇大哭！
每到春暖花開的季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但是花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬�。�
我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來(lái)它們都藏在花叢里。
小蜜蜂，你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
四年級(jí)觀察日記 篇4
10月1日
蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙，說(shuō)它小，也確實(shí)夠小了!但它卻給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
今天，我好好地觀察了它一番。
它有一個(gè)又軟又硬的殼，為什么說(shuō)它又軟又硬呢?有人會(huì)問(wèn)。讓我這個(gè)“小博土”來(lái)告訴你吧!因?yàn)槲覍⑺眉舻遁p輕剪了下，就破了;而我用手摸了摸，可硬了。
“咦，它的身上還背著像旋一樣的殼呢，它的殼上是左旋還是右旋呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我仔細(xì)地看了看，高興地叫起來(lái)：“是右旋，是右旋!不是左撇子!”我象是得了冠軍似的為蝸牛感到興奮!高興之余，我想起蝸牛的旋有幾圈呢?我細(xì)心地?cái)?shù)起來(lái)：“一圈，二圈……”“哇，有七圈啊!”我被嚇得目瞪口呆!
殼觀察完了，我得觀察身體了。
“為什么蝸牛身體是黃的?”我心中一直停留著這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，黃色的是蝸牛的皮膚，皮膚的顏色跟周圍環(huán)境有關(guān)，現(xiàn)在是秋天，所以蝸牛是黃色的。
10月2日
有一次我將一片青菜的葉子和白菜的葉子扔進(jìn)它們的房子里，看看它們喜歡吃什么，等了好久它們什么都不吃，難道它們不吃東西的嗎?我邊想邊回到房間，想啊想睡著了，第二天起來(lái)發(fā)現(xiàn)白菜的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，青菜的葉子卻少了一半，我終于知道蝸牛喜歡吃青菜葉子，還知道要是看著它吃，它們是不會(huì)吃菜葉的。
10月3日
我在觀察蝸牛爬行的時(shí)候，看見(jiàn)它的身體常常拉得很長(zhǎng)，那時(shí)候，我總以為它的殼要掉下來(lái)似的，可是一會(huì)兒它的身體又縮短了，我懸著的一顆心才放了下來(lái)。蝸牛的身子縮回房子里后往往要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才再探出頭來(lái)，這時(shí)候你只能慢慢地等，有時(shí)候蝸牛直接就不出來(lái)了，要知道，它的脾氣可不是好惹的。終于又出來(lái)了!我高興得喊出聲來(lái)，誰(shuí)知被我的叫聲一嚇，它又縮進(jìn)去了，縮的速度比伸的速度可快多了。唉，真是一個(gè)膽小鬼!
10月4日
你能在刀刃上行走自如嗎?你能在走完刀刃后什么事都沒(méi)有嗎?肯定不能。但是，你知道嗎?一只小小的蝸牛做得到。
中午，媽媽將青菜放在幾片刀片前。一只蝸牛，看見(jiàn)了青菜就奮力朝青菜爬去。要想吃到青菜，需要從刀刃上翻過(guò)去�？蓻](méi)想到，它在經(jīng)過(guò)刀刃時(shí)，居然什么事都沒(méi)有發(fā)生，安然無(wú)恙地抵達(dá)了目的地。我真是感到奇怪，懷疑蝸牛的下身是不是有一層“保護(hù)膜”，準(zhǔn)備拿放大鏡對(duì)蝸牛進(jìn)行研究。
10月5日
今天，用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體下面有一塊十分有彈性的肌肉，它很發(fā)達(dá)，與別的肌肉有很大不同。這塊肌肉是由許多小塊的肌肉組成的。這塊肌肉就是蝸牛的腹足。蝸牛爬行時(shí)，它的`足緊貼在別的物體上，由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng)，就能緩慢地向前爬行了。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)它能分泌一中粘液，在蝸牛爬行的時(shí)候，這種粘液，遍布足面，就能夠保護(hù)足面不受損傷。
原來(lái)當(dāng)蝸牛從刀刃上爬過(guò)的時(shí)候，是這種粘掖給它護(hù)了駕，不然的話，它恐怕早就骨折了，大自然可真神奇啊!
四年級(jí)觀察日記 篇5
徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來(lái)應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。
每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們?cè)�。她為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，
��！老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的路。
四年級(jí)觀察日記 篇6
開學(xué)第一天的活動(dòng)課吳老師叫我們下樓去，運(yùn)用觀察六法，把你聽到的，看見(jiàn)的等寫下來(lái)記在本子上。時(shí)光為20分鐘。 我到了樓下之后，首先映入眼簾的第一幅畫是那棵松樹伯伯。我好奇地去撫摸了它一下，它的皮很粗糙，仿佛一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹，它高得就像到達(dá)天庭的深宮中。
“吱，吱，吱”哪里傳來(lái)的歌聲，我一扭頭，看見(jiàn)小鳥在啼叫，小鳥在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺(tái)上，那里是廚房。它們低下頭看見(jiàn)了吸油煙機(jī)的洞，小鳥們一只一只的進(jìn)去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它們一會(huì)就會(huì)變成煤炭工了吧�？烧l(shuí)知。不一兒小鳥跳出來(lái)了，它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了，或是太悶了，它們跑出來(lái)喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我之后向前走了幾步，看見(jiàn)了五彩繽份的小汽車。立刻想到此刻的科技真發(fā)達(dá)，這些汽車可不明白方便了多少人呢?
我走到公路邊看見(jiàn)了一家商店門口的童車，上方有幾個(gè)小朋友正在座，我頓時(shí)想到爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)有童車真可憐，而我們這時(shí)卻有這么多的玩具，不一樣的時(shí)代的孩子可真是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那個(gè)老奶奶就靠她的土豆來(lái)支持家庭開銷。我雖然沒(méi)吃那個(gè)土豆，但我從同學(xué)們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須是很美味佳肴。
這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩，我以前怎樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
四年級(jí)觀察日記 篇7
天黑了，在不起眼的墻角，有一個(gè)個(gè)的黑影在動(dòng)，再定睛一瞧，原來(lái)是壁虎。
我細(xì)細(xì)端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳，腳上有許多細(xì)毛，尾巴尖細(xì)。盡管周圍非常臟，但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。
接著，我看見(jiàn)四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢？
忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，“唰”得伸出它那長(zhǎng)的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來(lái)，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說(shuō)壁虎的尾巴在危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)脫落，不知道是不是這樣。
四年級(jí)觀察日記 篇8
梁睿
3月24日 周一 晴
今天放學(xué)回來(lái)，我問(wèn)媽媽要了六個(gè)黃豆，找了一個(gè)花盤，松了一下泥土，小心的種下了六個(gè)黃豆種子。大約到了二十點(diǎn)五十五分，我去看了一下種子。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有那么快發(fā)芽的。而且種子埋在泥土里，看不見(jiàn)的�！�
3月25日 周二 晴
今天忘了去看種子。
3月26日 周三 晴
今天我回到家，馬上就去看種子。看見(jiàn)三個(gè)黃豆種子發(fā)芽了。細(xì)細(xì)的小白芽，很嫩！我覺(jué)得很高興！
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